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四年級敘事作文

時(shí)間:2023-07-12 10:28:22 四年級 我要投稿

實(shí)用的四年級敘事作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級敘事作文合集七篇

四年級敘事作文 篇1

  今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀!

  我簡直就像來到了真的海底世界,美麗極了!

  那里有近百種魚類,它們色彩鮮艷,形態(tài)各異,在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚,有兇殘的銀鯧,有美麗的神仙魚,有懶惰的吸盤魚,有相愛的`接吻魚,有華麗的獅子魚,當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了,看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的,她們穿著鮮艷的“魚裙子”,金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去,時(shí)而和魚兒們嬉戲,時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型,也許是她們太美麗了,就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的,在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。海洋館里有趣的動(dòng)物還有很多,什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì),可惜春游的時(shí)間結(jié)束了,以后有機(jī)會(huì)我一定還來海洋館。

四年級敘事作文 篇2

  我以前的家在安昌的一的一個(gè)村子里,有一個(gè)超級知名人士,他就是被別人稱為“大耳朵圖圖”的三年級小孩子。

  這個(gè)稱號的由來和他的長相有著密切的關(guān)系。因?yàn)樗亩涑壌螅葎?dòng)畫片中的大耳朵圖圖要大好多,只是,他不會(huì)用動(dòng)耳神功,他和我都姓趙,而且都很瘦,他有著兩顆顯眼的的大門牙,不過也有兩顆蛀牙。他家里很有錢,所以,他一般都很大方,常常給我們吃進(jìn)口的.食品,還經(jīng)常給我們一些德國的玩具。

  有一次,剛剛過年過好,還有幾天可以休息,這一天,他把以下部分的壓歲錢在旁邊的小店中換成了一張一張的十元錢或五元錢。他在規(guī)定范圍內(nèi)藏錢,藏好了之后讓我們來找,誰找到,那張鈔票就歸誰,但是不許偷看,大家高興極了,一致同意。他在那兒藏的時(shí)候,我開始了“白日做夢”,我想:唉,如果我有這么多錢就好了,可惜呀,我投胎沒有這位“大耳朵圖圖”投的好……很快,他就藏好了,大家都使出了百米沖刺的速度向那塊地沖了過去,他給了我們提示,說是在一堆黃沙中,于是,大家都蜂擁而上,爭先恐后的扒泥土,可是,我們在黃沙中都翻遍了,都沒有找到,于是,他給了我們真確的地點(diǎn),是在一個(gè)窗戶上,由于我是那里最高的一個(gè)人,所以,我有一個(gè)很好的優(yōu)勢,最后我拿到了十元錢,但是“大耳朵圖圖”也給了那些沒有找到錢的人一些吃的東西。

  “大耳朵圖圖”真是太大方了。

四年級敘事作文 篇3

  我聽過這樣一個(gè)故事:一名2歲的女童在自家的防盜網(wǎng)被卡。情況十分緊急,又因?yàn)槭乔宄浚瑲鉁剌^低如果坐視不管的話,小女孩的生命就會(huì)被死神永遠(yuǎn)地奪走。

  至于為什么女童會(huì)被防盜網(wǎng)卡住呢?那是因?yàn)楦改付既ド习嗔耍挥心棠淘诩艺湛磁棠桃コ烤殻吹叫∨⑦在睡覺,就悄悄地走了。但是,小女孩醒了以后,看見奶奶不在,就去窗臺玩,結(jié)果沒抓穩(wěn),就被自家防盜網(wǎng)卡住了。

  過了不久,下面正在晨練的老人發(fā)現(xiàn)了被卡的小女孩,馬上報(bào)了警。

  又過了一會(huì)兒,兩名男子發(fā)現(xiàn)了被卡的女童,拿了條繩子跑上了天臺,把繩子捆在了樓頂?shù)臋跅U上,一個(gè)男子捆上繩子,跳了下去,試圖救出小女孩。可是,因?yàn)閴Ρ诤芑繉拥木嚯x又很大,所以折騰了半天都沒有把女童救出。

  這時(shí),消防官兵趕來了,也遇到了同樣的.難題,最后消防官兵決定:兵分兩路,一邊派一個(gè)比較瘦的消防員鉆進(jìn)防盜網(wǎng),另一邊的消防官兵負(fù)責(zé)破門,聯(lián)系家屬。終于,在兩名男子和消防官兵的努力下,女童得救了,又可以像往常一樣在家里玩耍了。

  女童得救了,消防官兵和居民上演了一場愛心接力,也許居民和女童親屬不會(huì)再見面,但是這并不重要。只要人人都獻(xiàn)出愛的雙手,就能撐起平安的天空!

四年級敘事作文 篇4

  2月21日 星期五 晴

  這個(gè)星期,我在學(xué)校里發(fā)生了不少有趣和高興的事情,數(shù)也數(shù)不清呢!但是,有一件特別的事情令我十分難忘。那就是星期三下午我最喜歡的信息課了。

  那是個(gè)的`晴朗的一天。下午,我們睡醒午覺的半小時(shí)后,我就拿好信息課書本排好隊(duì)去電腦室上課了。進(jìn)到課室之后,老師告訴我們:之前想報(bào)名參加電腦繪畫班的同學(xué),在電腦里畫一幅畫,如果老師說了過關(guān),就可以參加了。報(bào)名表里就有我的名字。

  我翻開書本,看見“試著做”里面畫了一條魚,就立刻想到可以畫海底世界。一開始,我畫了一條魚的身子,胖嘟嘟的,十分可愛呢!可是在畫尾巴時(shí),由于用鼠標(biāo)控制“普通鉛筆”來畫是十分不好弄的,所以我畫出來的一點(diǎn)也不像魚尾巴。然后,我想起海底有海草,就用一種畫圖工具在底部畫了許多海草,綠油油的,十分美麗。后來,我又畫了一顆小海星。老師走過來,告訴我入選了。我十分高興,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)被選中的。但我有一點(diǎn)奇怪,那就是老師明明說畫一幅,而我一幅也沒畫好,老師為什么會(huì)這么快就先我呢?

  最后,我想把這幅畫畫完,就畫了一只蝦,可是怎么畫了不像,越畫倒越像一塊“牛角面包”,看到這樣,我只好不畫蝦了。

  星期三,是我這五天中最愉快的一天了。

四年級敘事作文 篇5

  “鈴……”同學(xué)們熱切盼望的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們爭先恐后地?cái)D向教室門,迫不及待地沖了出去。

  課間十分鐘,李晴同學(xué)拿來了大繩 ,準(zhǔn)備玩跳大繩的游戲。在夢翔的幫助下,兩人扯開大繩,分別握住繩子的兩端,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),大繩轉(zhuǎn)了起來。

  參賽選手站在李晴的右側(cè),第一個(gè)上場的是張昭同學(xué),他個(gè)頭小,身體也靈活,一連跳了十九個(gè),不一會(huì)兒,鼻尖便 冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看樣了,把他累得不輕咧!剛說完 話,他便一腳 踩住了繩子,游戲失敗了。第二位上場的是五年級三班的王詩涵,是個(gè)文文靜靜的小女孩,沒想到她跳繩還真有一套。只見她左右兩腳很輕巧的交替著,一個(gè)接一個(gè),動(dòng)作連貫。“再來一 個(gè)!”不知是哪 個(gè)人喊了一聲,把李晴嚇怔了,繩也忘 了轉(zhuǎn)了,停了下來,“呯”得一聲落在了王詩涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸腦袋,所嘴笑了笑,證明她沒有事。

  最后一個(gè)上場——也是壓軸的高遠(yuǎn)同學(xué),體育成績那個(gè)是一級棒的。他一上場,便招來了一些生的圍觀,她們來做他的拉拉隊(duì),高喊 “加油!好樣的!加油!好樣的!”的.確,他可能受到了鼓勵(lì), 有點(diǎn)得意的神情,他跳得更快了。“轟”慘不忍睹的事情發(fā)生了,高遠(yuǎn)不小心補(bǔ)絆倒了,坐在了地上,就在這時(shí)我們操場的同學(xué)發(fā)出了一陣爆笑,也就在這時(shí),無情的聲音——上課鈴響了,我 們驚呼著拼命奔向教室,大繩也被遺棄在那兒了。

  開心十分鐘就這算過去了,噢!有趣的十分鐘!

四年級敘事作文 篇6

  一個(gè)陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

  我們一進(jìn)門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著游船來到一個(gè)荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅干碎,小魚們爭先恐后地?fù)岋灨桑孟窈脦滋鞗]進(jìn)食一樣。

  我坐著游船來到了小鳥生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽到畫眉鳥在歌唱,看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀,有花的、有大的'、有小的……真不愧是鳥的天堂。

  我們又坐著游船來到了一個(gè)美麗的花園,我們看到了許多美麗動(dòng)人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點(diǎn)花……十分美麗動(dòng)人。這里還有一些奇花異草,真神奇啊!蝴蝶們在翩翩起舞,小蜜蜂們在快樂的采蜜。

  多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

  我喜歡“鳥的天堂”,我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。

四年級敘事作文 篇7

  一天,我看到外婆正在包餃子。我也想學(xué)包餃子,在我的要求下,外婆同意了教我學(xué)包餃子。

  外婆先做示范:她手拿著一張皮,再用筷子把餡放到皮子上,最后把皮子對折,捏出一個(gè)小小的浪花型的邊,一個(gè)餃子就完成了!我看著外婆包起來挺簡單的,我心想這么簡單的程序,我肯定能比外婆包的好!可是我學(xué)著外婆的樣子包,結(jié)果包的.扁扁的,而外婆的卻圓鼓鼓的,能夠在桌子上立起來。我的呢,連一秒都站不住!我不灰心,又拿起一張皮子,再拿著筷子,把餡放到皮子上,這次我放的餡比原來多三倍,我心想這個(gè)應(yīng)該和外婆包的一樣了吧?不料,我正把皮子對折的時(shí)候餡全都跑出來了,弄的我滿手都是餡,粘糊糊的。這一次,我可沒信心再次包餃子,也覺得自己很沒用,連這么簡單的餃子都不會(huì)包!我心想:再試一次吧!接著我又把包餃子的程序重做了一次,眼看就要成功了,結(jié)果水放的太少,沒粘住!我正想打退堂鼓,外婆過來和我說“多練習(xí)就可以包好的”,我想著外婆的話,包了一次、兩次、三次……終于有幾只是我滿意的,外婆把餃子放下鍋燒了起來,現(xiàn)在我就等待著吃我包的餃子了!

  吃著我包的餃子,心里很滿意,我又想起了一句名言:“堅(jiān)持就是勝利。”

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