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精選六年級的作文300字錦集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
今年夏天，我的阿姨在醫院里生下了一個可愛的小寶寶。當時，我們大家都不知道是男孩還是女孩，后來我聽我媽媽說是個小妹妹。心里別提有多高興了。
小妹妹長得很好看，她的身體小小的，臉圓圓的，一雙眼睛又大又圓。這是頭發很少，像三毛。她的嘴紅紅的，像紅櫻桃，我真想去心一下，看看是不是甜的。我時常把玩著她的手腳，從心底里喜歡她。
有一天我跳舞給她看，突然，她也跟著我手足舞蹈了起來。我很驚訝，好像天生就具有音樂細胞。
小妹妹在我家里地位很高很得寵，因為她很嬌小，很可愛。她開心時我們每一個人都會笑，但她哭鬧時，每個人都會很有耐心的去哄她。當他吱吱呀的喊我姐姐的時候，我的心里別提有多自豪了。我會陪她一起玩玩具，一起唱歌一起跳舞，我們的.關系也越來越好。
她不僅僅是我的妹妹，也是我的好朋友，看著她一天天的長大，就看到了自己慢慢長大。我要更加懂事，我比妹妹大很多，所以我要給他樹立一個好的榜樣。
六年級的作文300字 篇2
冉阿讓是法國著名作家雨果筆下的一個小說人物，他生活在十八世紀的歐洲。
冉阿讓，曾經是一個苦役犯。剛開始他因為是從監獄里放出來的，所以沒有一個旅店肯收留他。他當時快要死了，好在被卞福汝主教收留，他才沒餓死街頭。但他因為再次被金錢給誘惑，差點兒被警察抓回監獄里。但卞福汝主教的寬容把他從監獄里挽救了回來。
且不知多少年后，經歷了種種磨難的冉阿讓來到了一個名叫蒙特勒伊的海濱城市，他用一種新技術給這個本來經濟蕭條的城市帶來了財富，他的財富也從剛來時的一百多法郎到后來的六十三萬法郎，簡直是一個天壤之別。可他卻還是善良待人，并不仗著自己位高權重。后來他被全民擁護，成了這座城市的市長。
冉阿讓，在經歷了人生中的種種磨難之后，從一個罪惡的人變成了一個社會有用之才，造福社會的人才，從而得到了人們的'尊敬。冉阿讓后來的成功歸功于他對待困難與磨難的態度，不正是我們要學習的嗎？
冉阿讓，一個苦役犯到一位受人尊敬的市長。磨難有時也是一種歷練，一種精神的財富。
六年級的作文300字 篇3
人的一生，都有美好的心愿伴隨，就像一顆天上的星星，永遠企盼著，雖然有可能永遠得不到，但心愿永存。心愿這顆星星永遠不滅，照耀著心靈的航標燈；心愿這顆星星永遠在北方的天空，因為北斗指引著方向；心愿這顆星星永遠那么的迷人閃亮，有無數個夢想在每個夜晚期盼。
而我的愿望是我的成績能更是一層樓。因為這樣可以讓老師和家長放心，老師可以抽出更多時間管理成績和紀律不好的'同學；家長可以放心把我交給老師，一心放在工作上；我長大后可以找到好工作，我就可以向災區捐款，幫助更多的災區小朋友讀書；我可以更好地報效祖國，不辜負祖國對我的養育之恩。
我還有個愿望那就是能成為歌手。我希望能創作出像《江南stely》這樣風靡全球的歌曲，站在時尚的前沿，引領人們正向的思維，更加積極樂觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛上音樂，創作出更多美妙動聽的歌曲。
為了能更早實現心愿，我會從現在開始努力，努力實現我的愿望，甜美的歌聲是屬于我們新一代的。
六年級的作文300字 篇4
人生中或許有很多難忘的事，其中就有這么一件事，是我在小學階段的一次勝利吧!
那是在三年級的一次期中考試中，我才剛剛轉過來，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個全班第二，數學考了109.5分，語文考了97分，老師念完分以后，我高興的都要發瘋了，那是我考的最高的一次了，回家以后，跟媽媽匯報了這次好成績，媽媽說我進步了，媽媽繼續說：“那你也不能驕傲，我按耐住內心的興奮與喜悅，但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時間學習不認真，在第二次考試中，我考試的時候有很多不會的題，考試考得一點也不好，但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績，但是我卻有一種不祥的預感，考試成績一發下來，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見那鮮紅的66.5分，我哭了，是那種充滿傷心的哭，從來也沒有過的哭，回家后，我傷心的跟媽媽說了這次不好的'成績，媽媽一下就失望了。
經過這次成績，我懂得了一個道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不認真學習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以后一定要更加的好好學習，讓爸爸媽媽以我的成績自豪。
六年級的作文300字 篇5
我的故鄉唐山很漂亮，有偉大的建筑，有特色的食物，有突飛猛進的科技，有陡峭的大山。在這么多地點中，我最看中的就是唐山南湖旅游風景區。
南湖是一個很有名氣的風景區，一天到晚人山人海。白天，人們都來拍照、玩耍。到了晚上就更美了，燈紅酒綠，熱熱鬧鬧，偶爾在安靜的池塘里會傳來蛙鳴大演唱。
春天來了，南湖漸漸蘇醒，南湖里的萬物也都開始了工作，一棵棵粗壯的柳樹，長出嫩嫩的枝葉，那些柳條上嫩嫩的翠綠，被風婆婆一吹，就如在天空中翩翩起舞的螢火蟲。小池塘中的冰雪融化，開始了嘩啦啦的流水聲。春天，一切都重新開始了。
夏天到來，小河中的荷花擺出那美麗的身姿。一只青蛙蹲在荷葉上，醞釀著夏天的.奇麗，那些粗壯的柳樹，披著長發為人們乘涼，又伴隨著獨特的蟬鳴合奏。
秋天來了，南湖變得一片金黃，那些葉子飄落在地，踩上去，會發出清脆的響聲，南湖的秋天，是金黃的。
冬天來了，皚皚白雪布滿大地，所有的事物都被披上了厚厚的棉襖，小河中結了冰，一切都靜靜地睡著了。
這就是最漂亮的唐山南湖風景區，我最喜歡的地方。
六年級的作文300字 篇6
因為我的同桌的是個機靈鬼，所以大家都叫他“藍精靈”.
他的跳繩可厲害了，一次就能跳200多個。
“藍精靈”的優點很多，他喜歡看書，拿到一本書就愛不釋手，有時上課也看，都被書給迷住了，教師來上課了都不知道，有時，需要我提醒上課了他才依依不舍地把書放回去。
“藍精靈”的興趣愛好很多，比如：畫畫、書法、乒乓球。但他卻一樣也沒有參加學校這樣興趣小組，而是報了閱讀與寫作，這可是他最不喜歡的課呀!后來我才知道他為了提高作文寫作能力才報的`。
“藍精靈”樂于助人的優點全班人都知道的，在學校總搶著幫助同學打掃衛生，特別是倒垃圾幾乎成了他一個人的工作，即使是沒有輪到他值日;在家愛幫助媽媽端茶和做家務;在放學路上愛幫助小同學過馬路。
他的缺點是比較喜歡作弄別人，比如說跳繩，總喜歡拿跳繩套到別人，我不喜歡看“藍精靈”這樣做，因為這樣很危險，容易摔跤，不過在我反復提醒下，他已經在改正。
這就是我機靈的同桌——藍精靈。
六年級的作文300字 篇7
星期一上午第四節，我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。
一上課，體育老師選出20人，分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩，上面系了一條紅領巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響，兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看，我前面的王強身子向后躺著，幾乎坐在了地上。但是紅領巾向對方移去，對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員，他們高聲呼喊‘紅隊加油，加油’這此起彼伏的助威聲，讓我們充滿了力量。于是，我兩手死死地握著繩，繩子向后躺著，一腳朝前，一腳朝后，用腳尖抵住地，嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時，隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上，繩子上的'紅領巾向我們這邊過來了。啊！我們贏了。我們的隊員歡呼雀躍，又是擁抱又是蹦跳激動萬分。
俗話說‘眾人拾柴火焰高，團結力量無窮大。這可真是一句至理名言呀！
六年級的作文300字 篇8
大自然的每一個生物都是老師，只要你留心觀察，用心思考就會找到一個屬于你的老師。
在三年級時，科學老師讓我們觀察蝸牛，于是在我腦海里想起了這樣一幅畫面。我在觀察蝸牛時，發現蝸牛的肚子下有一條條橫紋，這些橫紋像水波紋似的波動著，使蝸牛前進。原來，蝸牛就是靠它身上的橫紋爬行的'，無論路是多么陡峭，它都能平穩地爬行。我突然發現蝸牛爬過的枝干上會留下一層黏黏的東西，一摸，感覺冰冰的。這時，又有許多問題一直在我腦海里打轉。這個黏液有什么用呢？能干什么呢？對蝸牛有什么好處呢？于是，我打算做個小實驗。首先，把蝸牛放在我的手臂上爬，再拿了一張紙黏在上面，再把手換個面。結果發現那張紙沒有掉在地上，牢牢地黏在我的手臂上。是否可以讓蝸牛在枝上爬行不會掉下來？
于是，我回家查了資料，原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的，而是保持體表濕潤，減少阻力。
蝸牛的黏液的功能真多呀！我覺得蝸牛的黏液還可以發明一種“神奇噴霧”當飛機降落時飛機噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上，這樣能減少阻力，使飛機能夠平穩滑行。
沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師，給我上了寶貴的一課。
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