八年級作文

時間：2023-07-12 07:32:36 初二我要投稿

精選八年級作文合集六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選八年級作文合集六篇

八年級作文篇1

　　人生，如戲；人生，如酒；人生如對弈；人生又如字畫！

　　一切的一切都盡在不言中，一切的一切都會與眾不同，一切的切都將隨風逝去。

　　咬定青山不放松，

　　立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅勁，

　　任爾東西南北風。

　　人生好比畫竹，一筆一桿，一筆一葉。只能大膽地一筆下去，不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地，大膽奔向理想的目標，決不能慢慢去做。

　　竹桿正直，只為一個目標而奮斗——天空。

　　竹葉，一片一片，差異不大，不需華麗的外表點綴，只需要內在的`樸實。

　　竹子不需要美麗的色彩，只需要生他的綠，葬他的黃。

　　竹子一生樸實，卻剛正不阿；一生樸素，卻理想偉大。

　　如果，一個人能像竹一樣活著，那我就不知他還有什么缺憾。

八年級作文篇2

　　‘‘春蠶到死絲方老師盡，蠟炬成灰淚始干’’這句詩一直被流傳下來贊美老師無私奉獻的精神，你像一只蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，卻耗盡了自己，你的無私奉獻的精神值得我們永不遺忘。老師沒有你的辛勤教育，就沒有我們今天的成就，你就像一位園丁，為每朵花辛勤勞作，希望他們早日開花。你為我們奉獻你的一生，卻不要任何回報，老師你的精神，銘記我心。

　　小時候，我以為你是一個很厲害的長官，可以指揮我們做這做那，我也以為老師是無所不知的人，什么東西都知道，我還以為老師有魔法，可以給我們變出許許多多的故事。我也天天夢想長大后也要當老師，也要擁有現在老師的一切。長大后一切的一切我都明白了，我明白了老師是我們的引路人吧，也明白了老師把他自己給了我們。明白了老師并不是有魔法，他是把他一生的`知識傳授給我們，長大后我才知道那只粉筆寫出的是希望，灑下的是汗水，長大后我才知道你那間教室是我們成功的希望。小時候的無知。我明白了你對我們所做的一切都在奉獻你自己。

　　老師你像剛出來的太陽，帶給我們溫暖，所以我們愛你。

　　老師你像黑暗中的蠟燭，帶給我們光明，所以我們尊你。

　　老師你像果園里的園丁，帶給我們果實，所以我們敬你。

　　老師你像傍晚中的星星，帶給我們希望，所以我們服你。

　　老師你把我們比作你的孩子，細心的照料我們，我們愛你，因為你有一顆金子般閃閃發亮的心。在我們失敗時，鼓勵我們向前進，在我們成功時，和我們一起分享，并叮囑我，繼續加油。老師你是我們的良師，也是我們第二個父母。老師，我愛你

八年級作文篇3

　　若說三口之家是一個小家，那么我們五班就是一個大家。四十二個兄弟姐妹和一位愛我們的母親組成了一個團結友愛的、溫暖的大家庭。同學們親密無間，互相幫助、老師們和藹可親。我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。

　　家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，六年級五班就是這樣一個家。在這個家里，我們互幫互助。

　　還記得有一次，我生病了，在學校里發起燒來，當時我已經燒了一上午，好不容易熬到了最后一節課，那節課是公開課，不知為什么，我的眼皮異常沉重，好像安了磁鐵石，總想落下去。過了一會，胃里一陣難受，“嘩”的吐了出來。老師馬上叫幾個同學扶我去水房，又叫了幾個同學幫我打掃那些嘔吐物。等我回來時，我們班出來的.同學迎面而來的只有一句話：“班長，你沒事吧？”這時的我早已感動不已，回到教室，只看見有幾位男同學還在幫我收拾，我說：”已經放學了，你們先走吧。真是謝謝你們了！“而他們卻說：“沒事，班長，你先走吧。我們馬上就收拾好了。”聽了這話，我更是感動。等下午再回到教室的時候，他們遇到我，仍舊是那一句話，“班長，你沒事吧？”。

　　成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，我們的班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。我們互幫互助，團結友愛，一起開創更加美好的明天！

八年級作文篇4

　　我們校園前面有一片郁郁蒼蒼的竹林，它在不同的季節散發著不一樣的魅力，向我們展示著不一樣的風采。

　　春天，一場春雨過后，竹林里嫩綠的春筍拔地而起，筍尖上綴著一粒粒鉆石般的雨珠，猶如一座寶塔上頂著放著光芒明珠。而那胖乎乎的竹筍，卻全然不知道自己頭上頂著珍珠，還懶洋洋地依偎在竹媽媽的懷抱里。小鳥也在明媚的春光中飛來竹林里了，它們依舊是那么勤勞，趁著大好的春光，做著自己舒服的窩巢。剛破殼而出的毛絨絨的小鳥兒，從巢中探出稚嫩的腦袋，張大嘴巴等著鳥媽媽的喂食。

　　春天匆匆地過去了，夏天急急地趕來了。陽光也從溫柔變成了爆曬。一絲風吹過竹林，風兒問：“竹子哥哥，陪我去玩好么？”竹子極不情愿地搖搖頭，不理會風兒。白天雖然很熱，但晚上的竹林依然是很涼快的。月亮灑下來一縷縷銀輝，許多小蟲子趁著月朗風清，紛紛趕來竹林。在著美好的月色下，竹林展開它那沙啞的歌喉，小鳥也不甘示弱，唱起嘹亮的歌聲，小蟲子們在美妙的歌聲中翩翩起舞，多熱鬧的`晚會啊！

　　夏天高高興興地把職位讓給了秋天。秋風吹來吹去，在竹林里吹出了一簇簇、一團團的野菊花，那一片片綠葉，托起一朵朵金黃的小花，于是，縷縷清香就在竹林中傳送開了，整個秋天，竹林都彌漫在這種溫馨的香氣中。小鳥知道秋天已經來臨，忙著準備過冬的食物。竹子也知道了，開始發愁，愁得葉子發黃，一片片掉下來，竹葉無奈地回到竹媽媽的懷抱里，期待來年春天化作肥料，滋潤著這片生養它們的土地。

　　冷酷無情的冬天擠走了傷感的秋天。寒風把小鳥們趕走了，竹林似乎也沒有那么熱鬧了。可是誰知道呢，竹林里雖然空蕩蕩的，竹子們卻都在暗暗儲存能量，來年春到，這里又是一片青翠。

　　我愛竹林，愛它四季不一樣的風采和魅力！

八年級作文篇5

　　大家好！我的名字叫感恩！什么？你問我最近過得怎么樣？唉！別提了，最近我都在為住處之事憂心呢！

　　想當初，這天下之大，哪里不是我的容身之處？暫且不說人的心里，就連動物的心里我都經常去串串門、做做客。你看：“ 落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花的感恩;“烏鳥私情，愿乞終養”這是鳥兒的感恩。而我在人類的心里這個家住得更是舒服貼心。不信，你看：

　　諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，七出祁山，巧妙破敵，為劉備打天下立下汗馬功勞；李密為報祖母含辛茹苦的養育之恩，放棄讀書人十年寒窗只為一朝為官，成為人上人的機遇；陳健為報戰友之恩，數十年為戰友守墓；楊善洲為報祖國之恩，一生兩袖清風，執著造林，造福百姓......

　　由于人們心中有我，加上我的兄弟姐妹“善良”“無私”“誠信”等人的共同努力，我們將愛傳遞，使得當時社會是一片其樂融融的景象啊！

　　都說英雄不提當年勇，這句話真不假。一不留神，我的住處慢慢被我那可惡的天敵——自私給霸占了。它使人的心里滋長出勢利、冷漠，使原本互相信任的心慢慢充滿懷疑與猜測，原本緊密的心也就慢慢變得疏遠了，人也就變得麻木了，缺乏禮儀，缺乏互信，缺乏熱情。

　　于是我慢慢變得無家可歸，被迫外出找家安居。回頭看看，這個沒有我的家的世界，不禁心酸。你看：

　　南京的一位大學生好心扶起過馬路摔倒的老太太，她的心里不僅沒有我的存在，而且還恩將仇報，指控他，并要他賠償全部醫療費。更有一些“碰瓷”黨，借機訛詐路人。慢慢地人們談虎色變，奉承“事不關己高高掛起”的原則，于是人的心就更涼了。我不禁納悶，我熟悉的那顆火熱的似乎能照暖所有的心，不知在何時換了色，變了形。那個被黑霧籠罩的地方，還能看得見光亮嗎？

　　人們啊!如果你們能放緩腳步，換位思考，看看那些在你困難無助時伸出援助之手的'人，你能想起他們曾經給予你的溫暖嗎？那些溫暖是否能驅散你心頭的陰霾，融化冰冷的內心，使你的心變得明亮呢？也許到了那個時候，我想我的住所又有著落了，而且我想那一定是一個充滿溫暖的家。

　　點評：

　　“感恩”以第一人稱的口吻，控訴了自私、麻木、貪婪等霸占了自己的家——人類的心里，導致自己無家可歸，以至于要找家。

　　借古諷今，針對在現在這個物欲橫流的時代，一些人為了私欲，而把“感恩”拋之腦后，以至對“樂于助人、無私奉獻”等名詞都陌生了的現象，提出了自己的呼號！

　　整篇從正反面有力地論證了觀點，再運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使得結構嚴謹而語言又形象生動。