有關五年級的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
清晨，小鳥在大樹爺爺的枝頭上唱歌；露珠妹妹在樹葉弟弟的身上滾動；伴隨著那歡樂的音樂聲，同學們邁起輕盈的步子，準備大課間
活動開始了！隨著老師的一聲令下，只見小晴同學，將毽子輕輕拋起，毽子一落下，她的右腳便不停地揮舞著，不時有節奏發出“啪啪”的聲音。左腳不停地調節位置，一會兒左，一會右，忙得不異樂乎。只見她鼓起腮幫，滿臉紅通通地像一個大萍果，眉頭微微皺起來，好像想放棄了，但是看見同學們越集越多，擠得水泄不通，便繼續地踢了起來。“五十，五十一，五十二……八十”。頓時，整個美麗的校園洋溢著雷鳴般的掌聲。小晴說：“這次踢得真好，都破紀錄了。”
再看看這邊，膽小如鼠的小方，愣愣地站在一個比他矮一半的跨欄前。老師走上去說：“小方，別焦急，加油！”小方聽后，鼓起了勇氣，再一次飛快地像離了弓把的箭似的跑了起來，可是，到了跨欄前，他又停下了沉重的步子，后退了兩步，覺得欄桿就像一只大大的“攔路虎”。小方再一次直奔跨欄，只見他閉起眼睛，縱身一跨，跑過了跨欄。突然，震耳欲聾的.掌聲響了起來。小方聽后，笑了，笑得是那樣甜蜜。
下課鈴響了，同學們依依不舍地排著隊伍。但是。同學們的心依然陶醉在那動人心扉的快樂時光里。
五年級的作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著放學鈴聲的響起，孩子們一天的學習生活就要結束了，但是學校門口的眾生百態的好戲才正式上演呢。
原本在校門口百無聊賴的`家長們一聽見這鈴聲響起，便警覺了起來，一個個伸長著脖子，滿懷關愛的尋找著自己的小獵物，甚至有一些家長還直接進入學校里去尋找自己的孩子呢。而孩子們呢？
同學們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，有幾個同學還沒有到校門口就開始踮起腳尖張望父母了。到了校門口，同學們像從監獄中逃出的囚犯。奔向父母，撒起了嬌。有的同學就三三兩兩勾肩搭背不緊不慢地走出學校。看到孩子放學的父母，連忙沖上去迎接，一個緊接著一個，場面無法控制了，這下保安出馬了。
保安有條不紊地上去攔截，成了一堵流動的人墻，人太多了，就拉上了警戒線，家長更急了，保安仍置之不理，做著自己的工作。
一放學，學校門口的流動攤點就生意火爆，不管哪一家店，都擠滿了小學生，那些小販子一邊心滿意足地收著錢，一邊大聲吆喝：烤地瓜、年糕，快來買呀！同學們就如一塊塊磁鐵，被小販子這塊鐵給吸住了。但是，家長卻成了他們最大的敵人，將孩子接走，阻攔了小販子的許多生意。
學校門口如一個戲劇院，每天都上演著各種喜劇，你們瞧見了嗎？
五年級的作文 篇3
“喂！陳逸飛，你怎么又欺負妹妹啦！”“我沒有欺負她，是她先來招惹我的。”“還狡辨！看我怎么收拾你！”……看到這兒，你應該明白了吧，我最大的煩惱就是我的妹妹了！
自從妹妹出現在我的生活里，我就沒好日子過了。所有好吃的都進了她的肚子，所有好玩的都是她先玩，爸爸媽媽上哪兒旅游都帶著她……最讓我煩惱的，就是她的頑皮了。
記得那是期中考試前的一個周五，我走在放學回家的路上，心里琢磨著數學家庭作業中的一道思考題，突然聽到身后“噔噔噔”的奔跑聲。我回頭一看，呀！我妹妹像一匹脫韁的野馬，正飛快地向我沖來！《陳逸飛生存法》第27條：閃！我立刻往路旁讓讓，沒想到她像一枚跟蹤導彈似的緊盯著我不放。怎么辦？倆鴨子加一鴨子——撒丫子唄！可跑步正好是我的弱項，一眨眼的功夫，妹妹就追上我了，只見她猛得抬起右腳用力一踢——不愧是她的獨門絕招魂飛魄散腳啊！我感覺整個身體都要碎成幾瓣了。幸好有書包抵擋，不然我的小命就沒了！
忽然，身后傳來了妹妹撕心裂肺的哭聲。我回頭一看，原來是她踢我時用力過猛，摔倒了。完了，她又要回家誣告我了！我立刻向“庇護所”——小區廣場跑去，那兒有好多可以為我求情的好兄弟。到那兒一看，我傻眼了，廣場上一個人也沒有！我猛然想起，現在是期中復習期間，大家一放學都回家去復習功課了。我慌亂地四處張望，附近正好有個碩大的.配電箱，我迅速躲到了配電箱后面。
不出我所料，不一會兒，妹妹果然氣哼哼地帶著媽媽來了。那憤怒的表情，那痛恨的神情，以致她的五官都擰在了一塊兒。她那如雷達般的小眼睛一掃，就發現了我的蹤跡，“哥哥在那兒！”我貓著身子躡手躡腳往另一邊溜。“陳逸飛，你給我站住！”媽媽一聲河東獅吼把我給嚇蒙了，呆愣愣地站在原地不敢再躲。我的心劇烈地跳動，像一只瘋狂的小兔子狂蹦亂跳，仿佛隨時都會“臨陣脫逃”。媽媽一把揪住了我的耳朵，把我一路拽回了家。回到家，媽媽不問清楚事情的來龍去脈就對著我一頓批。我心中燃燒著憤怒的火，想著要找個機會報復報復她，所以一句也沒聽進去。妹妹則在一旁“乖巧”地寫著作業。其實哪里是寫，只不過把筆憑空亂畫一陣就是了。她不時斜眼瞟瞟我，臉上帶著得意的神情。我厭惡地白了她一眼，恨不得把她拎起來痛打一頓，心想，總有一天，你的狐貍尾巴會露出來的！
哎！妹妹就是我現在最大的煩惱，你能給我出個好主意嗎？：1234567……
五年級的作文 篇4
時尚如潮水，我家也涌現出了一位時尚達人，那就是我外婆。
我外婆本是一位很樸素的老人，不愛穿大紅大綠的衣服，可如今她卻愛上了時尚。
記得有一天下午，我去外婆家找她玩，因為外婆是個很有童心的.老人。進門一看，發現家里有一個人正背對著我在跳《小蘋果》呢。我大聲一呼：“大膽妖怪，何人？在我們家竟如此放肆？”那人先愣了一下，便扭過身來，捂嘴一笑：“你這臭丫頭，連你外婆都不認識了？”我定眼一瞧，不錯，真是外婆。可是外婆怎么跳起了《小蘋果》？外婆欣喜地告訴我，讓我看她的新裝飾，隨即扭著粗腰進了換衣室。過了十來分鐘，里面出來了一個“大美女”，長長的卷發，身穿旗袍，手涂指甲油，腳踏高跟鞋。“外婆，你要干嘛？”“傻丫頭，現在流行穿旗袍，你都不知道？”外婆笑瞇瞇地對我說。“那你也不用穿成這樣吧！”我拿起蘋果狠狠地咬了一口。“現在隔壁的李奶奶還穿唐裝呢？”外婆說。“我走了。”我把蘋果核一扔，跑出了外婆家。
這個愛時尚的外婆是不是另類？奇葩吧，也許是，不過我永遠敬愛她。
五年級的作文 篇5
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”每當聽到這優美的旋律，我就渴望到鄉間的小路上走走，感受田野的樸實，泥土的芬芳。在昆山這座現代化、快節奏的城市里，處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道，就讓我帶你到鄉間的小路上走走吧。
周日的上午，國畫課結束，媽媽沒有按原道返回。我百思不得其解：這是去哪里？從高架橋上下來，車子朝陸家鎮夏橋村最深處的小道開去，經過一個大轉角后，映入眼簾的是一大片田野，我興奮極了，迫不及待地朝那片田野奔去。
走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹綠著實吸引了我。走進一看，原來是秋天豐收后，稻田里留下的水稻秸稈，還有那嫩綠細小的麥苗芽，正探出頭來張望著這個神奇的世界。放眼望去，這一抹綠，顯得尤其的耀眼。我由衷對冬日里這欣欣向榮的綠產生了敬佩之情，在萬物枯榮的歲月中，它們不畏嚴寒冰封，仍頑強生長，等待來年的春風吹拂。溫暖的陽光灑向田野里，也灑向我心田里，倍感大地的親切。走在田埂上，我哼唱著小曲，燕雀忙著準備冬日的食物。
在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著，我好奇地問道：“這是什么？”媽媽笑著說：“這就是棉花呀！它在夏季里開花結果，到了秋天它們裂開了嘴，吐出一朵朵棉花。”我不知道它夏、秋季時長什么樣，但現在它就像一棵棵枯死的小果樹站立著，幾乎所有的`葉都掉光了，只有一個個棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒未打開，仿佛是一個個沉睡的小天使；有的全部打開了，像一個個雪娃娃咧開著嘴在笑，四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花，我用手輕輕一拉，一瓣松軟的棉花就離開了殼。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我驚喜地發現原來是棉花子。媽媽說：“小時候她經常要幫外婆摘棉花，曬棉花時經常躺在棉花堆里。”我遐想著問道：“那是像睡在云朵上嗎？”媽媽回答：“是啊！其實棉花的作用可大了，我們穿的棉質衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以煉油，棉花秸稈可以當柴火、藥材、飼料……”
走在鄉村的田野里，我幸運地認識了新的農作物，也感受到了鄉間的寧靜，美好。“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……”
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