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【精選】四年級讀書作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級讀書作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級讀書作文 篇1
我是一個比較喜歡讀書的孩子,每當(dāng)有空的時候,我就會靜靜地坐在書桌前,手捧一本課外書籍,仔細(xì)的閱讀。
爸爸常說我“一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。”有一天晚上,媽媽讓我睡覺,我正在看《好朋友,壞朋友》,嘴里應(yīng)著,可是一會就又沉浸到書里了。不知過了多少時間,媽媽走到我身邊,告訴我說:“你已經(jīng)看了一個多小時了,還不睡覺?”“馬上就去,馬上就去!”可是還是捧著書一動不動。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”去睡覺。邊走邊翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。
還有一次,我坐在茶幾旁,一邊用小叉子吃著水果,一邊翻開《裝在口袋里的爸爸》,津津有味地讀了起來。我和書里的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團(tuán),一起做好事……我完全被書迷住了,居然拿起叉子就往嘴里送,天哪!一口咬在了叉子上,這時候我的腦子才從書里走了出來。
現(xiàn)在,我每天睡覺前都要讀一會兒書。無論什么書,它都是我無聲的.好朋友,它將讓我的世界里少了一個又一個的問號。
四年級讀書作文 篇2
我最大的樂趣就是讀書。讀書讓我快樂無比,讓我的生活變得豐富多彩!每次一有書讀,我就興奮不已。
一次我去鄰居家借書回來讀,從下午一直讀到晚上,都不知道是什么時候了,完全沉醉在書的海洋里。媽媽叫我好多遍,我都沒聽見,直到媽媽進(jìn)了我的房間大聲地喊我,我這才從書中回過神來。
讀書有三種讀法:早讀、午讀、晚讀。我最喜歡晚讀了,因為在夜深人靜的晚上,我懷著一種安靜的心態(tài)去讀書。有時我會在書桌上放一杯咖啡或奶茶,一邊讀書一邊聞著悠悠的香氣,讓人覺得在仙境中徜徉,久久陶醉在里面。我一般都會吃完晚飯就到書房去,一直讀到夜里九、十點。
我特別喜歡在夏天的時候晚讀,因為坐在窗邊,有滿天的星星和月亮陪著我一起晚讀,覺得十分愜意。優(yōu)雅的`環(huán)境讓人心悅誠服,記憶力會更好。每晚讀書得到的啟發(fā)也會更多,也可以體會作者寫作時的心情,有時自己望著夜里的天空,也想像自己像作者一樣出口成章。
讀書給我無限的知識,給了我無限的樂趣,讓我覺得人生非常有意義,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
四年級讀書作文 篇3
感謝有你,讓我擁有許多的知識;謝謝你,讓我在知識的海洋中遨游。書,伴我成長,它如一絲絲綿綿春雨,時時刻刻滋潤著我的心田。
小時候,我經(jīng)常手里捧著一本對我而言十分厚重的書籍,津津有味地閱讀起來。那時,我曾為小紅帽與她的奶奶的獲救而驚喜萬分;曾為賣火柴的.小女孩的悲慘命運而感到萬分無奈與悲傷;曾為匹諾曹由木偶變?yōu)槿祟惗印C刻焱砩希叶寂c我的“小伙伴們”一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
懂事后,我又多了幾位新的“小伙伴”:《三國演義》、《西游記》等等四大名著。火眼金睛的孫悟空讓我感到他的神通廣大;“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖的英勇善戰(zhàn)令我敬佩不已,它們帶著我遨翔知識的天空。
一二年級時,古詩詞與我結(jié)為好友。“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”寫出了詩人的豪情壯志;“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”寫出了詩人對家鄉(xiāng)的思念;“千里鶯啼紅映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”寫出了當(dāng)時風(fēng)景美麗以及作者的心情是比較舒暢的。書籍就像一扇扇窗,打開后撲面而來的是書本的清香。
如今,《假如給我三天光明》這本書讓我明白:有健康的身體好好活著是最美好的;《童年》告訴我們當(dāng)時的社會的人們是多么貪婪。它們?nèi)缫活w顆璀璨的明星,指引著我前進(jìn)的方向……
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”!沒錯,我認(rèn)為:讀書著,讓我體會到讀書的美好;快樂著,讓我感受到生活有多姿多彩。
四年級讀書作文 篇4
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是知識的源泉,“知識就是力量!”讀書是我最直接、最迅速地吸收新知識的途徑之一。在我讀書的過程中,有苦、有甜、有樂,然而這各種滋味都需要我親自的去體會。
假如讀書我只是為了應(yīng)付考試,整天都埋于書堆中,被迫苦心研讀,我想這時候,可能所有書本的名字在我心中,不是討厭就是厭惡。在這種情況下,那我讀起書來真是苦不堪言啊!
可數(shù)學(xué),我想大概是世界上最叫人既愛又恨的科目了吧!但它卻最能使我領(lǐng)略讀書的苦與樂。每當(dāng)我被一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題弄得焦頭爛額時,卻仍不得其解,那時的我心情必是心煩意亂的。可是,如果我在用功刻苦鉆研下,答案一旦被我解了出來,臉上便是一番番眉飛色舞、喜形于色的形象。是啊!仔細(xì)想一想,假如我沒有開始的.焦頭爛額,又怎能會有后來的眉開眼笑呢?
后來我悟出了一個讀書的道理來,只要我力求讀好書,讀講真理的書,傳知識的書,陶冶靈性的書,賞心悅目的書。總之只要我選擇最有價值、最適合自己需要的讀物,我就會從書中學(xué)到許多不少的知識。如果我僅局限于課本的書,那我就是死蟹一只!要想自己的知識更豐富,我就得要到書海中去多遨游,提高我的知識水平。同學(xué)們你們不妨也試一試吧!
所以,我們不要因為有時嘗到了讀書的痛苦,而放棄讀書。只要我們堅持努力,只要我們有勇往直前的精神和信心,我相信讀書一定能使我們走向通往理想的光明大道,而且還會令我們感到其樂無窮,幸福無比。
四年級讀書作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯,書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動,更是我智慧的翅膀,讓我在書海中隨心所欲的飛翔。
我從小很愛讀書,小的時候,爸爸給我讀童話故事,我喜歡童話故事里富有正義感的玫瑰花精,喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學(xué)的時候,媽媽送給我一本厚厚的作文書和(輪椅上的夢)。這是一部自傳小說,講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服于命運,靠精神將他的夢想延續(xù),以實力向世界證明,敢于向命運挑戰(zhàn)。我看完后覺得特別慚愧,我在生活上遇到苦難退縮,好像也沒為自己的夢想而努力,以后我要堅持不懈地為自己的目標(biāo)而努力,向張海迪,向居里夫人學(xué)習(xí)。沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝。
書漸漸讀得多了,從書中我學(xué)會看善良,懂得了如何做一個志趣高尚,心靈豐富的人,從書中我學(xué)習(xí)做一個沉著,有毅力的人,學(xué)習(xí)如何看待友誼,學(xué)會了珍重生命…每一次讀書都是對我心靈的凈化,靈魂的升華,我也漸漸明白,其實每個人,每個物都是一本書,我開始留心生活中的點滴。讀我們的.老師,我讀出了奉獻(xiàn)精神,讀我們的父母,讀出了唉的力量,讀我們的同學(xué),讀出了友誼的味道。
我愛讀書,我還會閱讀生活中的一切,書是我成長的羽翼,就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚。
四年級讀書作文 篇6
我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護(hù)書。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以就因為這樣我們就應(yīng)該多看點書,腦子里多積點兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學(xué)道理等…
在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對呀!營養(yǎng)可以補我們的大腦,書也是一樣的`。所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。
所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時間讀書,不要浪費這么的美好時光。
四年級讀書作文 篇7
每星期的星期六,就是我的讀書日。
在我的讀書日里,我會讀各種各樣的書籍,如和天文有關(guān)的、和人類有關(guān)的`、和動物有關(guān)的……總之,我什么樣的書都愛讀。
今天是我的讀書日。這不,我又在找書讀了,因為我的讀書日已經(jīng)過去100多次了,我讀過的書也有100多本了。
我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍,才找到一本書,名叫少年萬事通。
少年萬事問有許多類:語文類,數(shù)學(xué)類,科學(xué)類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當(dāng)然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。于是,我興致勃勃的讀了起來。但好景不長,當(dāng)我讀到300多頁時,我便有點兒不想讀了,但我一想,今天是我的讀書日呀,并且這個讀書日是我當(dāng)著爸爸的面訂的,我不能讓爸爸笑話我沒恒心,所以我又讀了起來。
我的讀書日訂的讀書時間是5小時,如果沒到時間就讀完的話,就先躺在床上休息一會兒,然后再去干其他事情。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,離今天讀書日的結(jié)束時間不遠(yuǎn)了,我已經(jīng)把少年萬事通讀完了,就按規(guī)定先躺在床上休息了一會兒,然后就去找小伙伴玩兒去了。
今天真高興,因為我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通,還獲取了知識,真是一舉兩得啊。
四年級讀書作文 篇8
從我有記憶起,就知道爸爸媽媽非常喜愛看書,除了看他們的大人書外,更多的是和我一起看漫畫書、冒險書、以及故事書……。我便是在這種濃濃的讀書氛圍中長大的。《南方分級閱讀》這幾本書又成為我們家的“獵物”,讓我們愛不釋手。讀著它們,我們仿佛看到了一幅幅精美的圖畫,聽到了一個個扣人心弦的故事,一支支動人的樂曲。
你看吧——《西游記》精選里,我恨白骨精恨得直咬牙,她騙過唐僧,讓神通廣大的孫悟空吃了“緊箍咒”的苦。《水滸傳》里,一百零八名好漢形象突出,其中,〈智多星吳用,智取生辰綱〉一節(jié),極為精彩,我們猶如處在黃泥崗上,看著吳用等人用藥酒把楊志等人一個個麻倒的情景。《紅樓夢》里,在美女如云的大觀園里,看到了與人物極不協(xié)調(diào)的劉姥姥,想起她吃飯的情景,我們便禁不住哄堂大笑。《三國演義》中,有許多英雄人物,可誰是真的英雄呢?我問爸爸曹操是英雄嗎?爸爸說,他有雄才大略,善于打仗,平定了北方是大英雄。問媽媽,媽媽把他那句“對酒當(dāng)歌人生幾何?”掛在嘴邊,說他是大詩人。可我認(rèn)為他是詭計多端,不講義氣,奸詐的人。
你再看吧——對于昆蟲,我和媽媽是絕對的不喜歡,然而法布爾則把惡心的昆蟲作為朋友,把研究昆蟲作為趣,因此,才能把昆蟲寫得如此富有神秘色彩,使我們從不知不覺中被他的文字所吸引,開始了解昆蟲,愿意用欣賞的眼光去看昆蟲。
你聽吧——《小河彎彎》里,銀嬌奶奶正給剛過世的五奶奶哭喪呢。哭得淚如雨下,泣不成聲。另一邊,妞妞正抱著紅葫蘆與灣在河里嬉戲,銀鈴般的笑聲,此時還在耳邊。
詩歌,是我第一次正面接觸這樣的題材,開始看起來特別模糊,甚至是不知講什么。我在爸爸媽媽的引導(dǎo)下,才知道,它是以簡潔的文字,通過典型的情境或生活片段,營造出深遠(yuǎn)動人的意境,打動讀者的心靈……我們一起慢慢的`品讀著《草原彎曲》,我看到了《笑》是一幅風(fēng)格宛約、惟妙惟肖的素描;《樹》則是濃墨重彩的油畫。也感受聽到了《紙船》字里行間濃濃的母女之情,像是一首無題的音樂;《我是一條小河》猶如沁人肺腑的小夜曲……
這幾本書都給予我們一家美的享受,引起了我們無窮的回味,催發(fā)我們深入去思索,更增加家里的和諧氣氛,真感謝編者給我們提供了“讀書”的全家樂。
四年級讀書作文 篇9
到現(xiàn)在,我讀過很多本書,我覺得讀書是一種享受。讀書給我?guī)砗芏唷?/p>
有時候,我自己在家,感到非常沒意思,無聊。電視節(jié)目我也覺得不好看,這時我便想起了一個東西,可以給我?guī)砜鞓罚蔷褪菚S袝r我甚至感覺不拿本書看都不行,實在太無聊了。
有時候,我不高興,有煩惱,這種時候很多,媽媽說:“人的成長不可能是一帆風(fēng)順的',包括長大了以后,也會遇到很多煩惱。”這時我喜歡看那種搞笑的故事情節(jié),因為這樣可以緩解我的情緒。
有的書非常迷人,例如《巧克力工廠》看了一章還想知道下一章,也很想知道結(jié)果,剛買這本書的那天晚上我們一家人要去洗澡,我提前看了一章,我當(dāng)時恨不得不去洗澡了,在家看這本書。雖然我看過電影,已經(jīng)知道結(jié)果了,但不知為什么,我還是很想讀,想知道書上寫的和電影上一樣不一樣。有時候我跟媽媽讀好幾章,有時媽媽也給我讀。我認(rèn)為這就是享受。
對我來說讀書就是一種享受,不但能給我?guī)碓S多快樂,還能學(xué)到知識。
四年級讀書作文 篇10
高爾基曾說過:“讀書,這個習(xí)一為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義。現(xiàn)在,我明白了,這菊花就是告訴我們,
讀書伴我成長,書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的
未來是我們的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是比不可少的。
記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。
低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的`每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。
一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!!
現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞。”
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
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