實用的五年級的作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
放暑假了，我懷著無比激動、興奮的心情隨著爸媽一起來到了菲律賓的長灘島度假。同行的還有爸媽同學的孩子，他們都和我同齡，這下大家都樂開了花。我們在長灘島游玩了著名的白沙灘、乘坐了帆船看夕陽西下，在清澈的海底漫步與可愛的、五彩斑斕的小魚兒零距離的接觸等等。在這愉快的假期里，我還見到了一件讓我印象深刻的事情。
那天，我們幾個小伙伴在海灘上玩排球。汗水夾雜著咸咸的海風，還有那大大的太陽光把我們的小臉曬得通紅通紅，就像當地的菲律賓人。大家都玩得非常開心，突然只聽到一聲大叫“啊呀！”，在我們的不遠處有一位游客摔倒了。我們停下了手中的球，齊刷刷地朝那邊看去，只見那位游客的左腳不知道被什么堅硬的東西割破了，鮮紅的血流了出來，把一小塊白白的細沙染成了紅色。我們好奇地加快腳步地走過去想看看到底是怎么回事，周圍聚集的人多了起來，大家你一句我一句的，有說英語的，有說菲律賓語的，也有說普通話的。那位游客是一名韓國婦女，她疼得眼淚都忍不住地往下流，受傷的左腳還在流血。
這時我們中一個叫小寶的'男孩對著我們說：“我們幫幫這位阿姨吧！”大家你看看我，我看看你，瞬間都用力地點點頭說“好的！”小寶說：“我去拿礦泉水給阿姨清理傷口。”另外兩個小朋友說：“我們去找爸爸媽媽拿可以止血的膠布。”我說：“我留在這里照顧受傷的阿姨。”說完，他們三個人立刻跑去找需要的東西了。我走到那位韓國阿姨面前，害羞地用不太流利的英語安慰她說：“Don”tworry！Wecanhelpyou。”韓國阿姨感動地拉著我的手，對我點了點頭。
不一會兒，我的小伙伴們拿著需要的東西來到了韓國阿姨的身邊。圍觀的幾個游客也紛紛加入我們來幫助韓國阿姨，只見小寶將礦泉水輕輕地灑在那受傷的左腳傷口上清洗傷口，另外兩個小伙伴一個拿著干凈的手絹輕輕地把傷口旁的污跡擦掉，一個手里拿著一張大的創可貼膠布幫阿姨貼上，做完了這些簡單清理，我們扶起韓國阿姨告訴她不用擔心，一切都會好的，要注意防水。韓國阿姨看著我們感動地連聲說：“Thankyou！Thankyou！”大家都開心地笑了。
這是我第一次在國外見到并且親身經歷的事情，這讓我感到作為一名中國學生的驕傲。在和諧的社會里，我們更需要互幫互助，友善關愛，讓我們的生活變得更美好。你也見過這樣的事嗎？
五年級的作文 篇2
感謝，是一個人對一個人感情的升華。我要感謝那個曾經給我信心的人。
在一次大型舞蹈比賽的前夕，住在旅館里我的心情忐忑不安。因為明天，我和我的兩個舞伴就要在萬人大劇場表演舞蹈，這可是我第一次登臺演出。看看兩個小伙伴，她們都是“舞林高手”，而我卻是一只雛鳥。想著即將在幾萬雙眼睛的注目下的情景，我很焦慮，決定在樓道里轉轉。
我剛推門出去，隔壁506房間走出來一個小妹妹，她看上去只有五六歲，眼中充滿天真，天然的紅嘴唇最引人注目。她好像發現了我心情不太好，就用稚嫩的聲音問：“姐姐，你有什么事嗎？”我被這個陌生小妹妹的關懷感動了。我說：“是呀，小妹妹，你明天也要參加比賽嗎？“是呀，姐姐難道你的舞蹈動作還沒練好嗎？“不是，我就是覺得太緊張了。“姐姐，比賽只不過是幾分鐘的事，認真跳，不用太緊張。”小妹妹簡單而稚嫩的話像一雙溫暖的手，撫摸著一直在我心里亂跳的小兔子。聽完她的話后，我緊張的心情放松下來。
在第二天的.比賽中，我跳得特別投入，臺上的時間過的真快，我還來不及感受緊張就已接近尾聲。舞曲終了，臺下竟爆發出雷鳴般的掌聲，那是對我的肯定呀！最后，我們取得了第三名，別提我有多開心了，但我最大的收獲卻是：來自陌生人的鼓勵。
小妹妹，感謝你，是你給我了信心，相信在以后的日子里，我會以更加自信的心情，去迎接每一個挑戰。
五年級的作文 篇3
今天，我們四年級的全體同學去秋游。我早早地就把一切準備好了。
早晨一到學校，我就看到同學們一個個都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學們紛紛排起隊來，好像看不到頭的長龍。幾分鐘后，我們出發了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的'——建水“老罐溏”，老師就組織我們進行了“找寶藏”的游戲活動。活動的規則是：老師把“寫有獎品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎品得到“寶藏”。活動一開始，同學們就爭先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時間一分一秒的過去了，我就是一個“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動結束了，我還是兩手空空------
吃飯的時間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進了飯盒就吃起來，可能是今天“運動”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后，老師和同學們息休了一會就開始了才藝表演。我們班演出的節目是一個接一個的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲。可這也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技壓群雄。
秋游結束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學秋游呢!
五年級的作文 篇4
“我是女俠，見義勇為的女俠……”這是我根據《我是女生》這首歌為自己改編的新歌——《我是女俠》。為什么要這樣改呢？請看——“哼，告訴你，以后少欺負人。”我又在對著幾個倒霉的男生訓話了。別問我要訓多久，這可要根據他們的表現來定了，我會一直訓到他們連連點頭，才放他們抱頭鼠竄。
剛才，我最要好的朋友劉婧瑤又撅著嘴來找我了。不用說，準是又被男生給欺負了。說起這個劉婧瑤啊，可是出了名的膽小。每當她看見男生朝自己瞪眼睛，就會嚇得撒腿就跑。往哪跑？往我這個＂救星＂這兒跑唄！我一問她，果然不出我所料，她又給張志光欺負了。路見不平拔刀相助是我的個性，何況還是我的好朋友的事，我怎能坐視不管呢？我一邊安慰她，一邊四處搜尋“目標”，準備出擊！
我拉上劉婧瑤，徑直向張志光奔去。他一見狀，馬上飛奔出教室。嗬，這家伙反應還夠敏捷嘛！我也不是吃素的，立刻展開追擊。我追著他沖上了大樓梯，立即吩咐劉婧瑤守住小樓梯口，然后狂奔上了六樓。我追著張志光繞著樓道跑了三圈，累得氣喘吁吁。哼，想耗盡我的力氣，沒門兒！我假裝要從左邊追他，待他一跑，我忽然掉頭從右邊迎了上去。哈哈，《三十六計》中的“聲東擊西”還真不賴啊！眼看就要抓住了，這家伙卻突然向右邊一閃，不好，又想躲進“避風港”——男廁所！我奮力追上去，張志光卻在原地打轉，原來六樓男廁所的門鎖著。哈哈，天助我也，終于抓住他了。我左一拳，又一腳，再讓他嘗嘗”九陰白骨爪”的`滋味。一陣陣慘叫在教學樓內回蕩，這家伙終于認罪投降。
任務完成了，我找到劉婧瑤，這個小劉呀，她還在原地傻傻地等呢！知道大仇已報，她高興得又蹦又跳。
如果你看了我“英勇善戰”的場面，就說我只是一個“猛張飛”的話，那你就大錯特錯了。在學習的戰場上，我同樣是個“女俠”。
課堂上，我是老師的“鐵桿粉絲”。每當老師提問時，我總是以最快的速度找到答案，并迅速舉手準備回答。當老師請我回答問題時，我也是一副昂首挺胸，胸有成竹的女俠樣，聲音洪亮，很有氣勢。有時，老師的問題讓全班鴉雀無聲，好像敵人發出了絕招，無人能敵。每當這個時候，就該我大顯身手了。我鎮定地舉起手，用響亮的聲音“營救”了大家。
怎么樣，明白我為什么要改歌詞了吧！我就是女俠！一個聰明伶俐，愛打抱不平的小＂女俠＂。
五年級的作文 篇5
童年是五彩繽紛的，童年是純真甜美的。童年的趣事就像夜空中的星星不計其數，我愿把最亮的那顆星摘下來和大家分享。
小時候我做過很多“傻事”，最讓我迷戀的是我自編自導自演的“獨角戲”。主角是我，群眾演員都是一大群絨布娃娃，有小熊、小豬、小猴、小兔……它們是我童年最好的伙伴，是我最棒的“兵”。在一個沒有觀眾的舞臺上，我經常帶著它們盡情地表演，其樂無窮。
我們演過《軍事演習》、《抗震救災》、《工程師的'一天》……我記得最完整的是《消防演習》。在一個夏天的午后，大人們都不在。我一吹口哨，十幾個“兵”緊急集合，從高到矮排好隊，我一本正經地宣布：“演習開始！”第一項“登梯跳水”。我花了九牛二虎之力搬來了三層高的梯子，命令它們一個個以最快速度登梯后跳下來，竟然沒有一個逃兵，太棒了。第二項“火中救人”，沒有火怎么辦？我急中生智把爺爺寫春聯的大紅紙鋪在梯子上面和下面。小雞和小兔被大火困在三層，小熊和小猴穿過火海在三層火速救下它們往下跳。我太投入了，著急地大喊：“別跳！下面是火海！”，火光閃閃，濃煙滾滾，慌亂中的我拿起一盆水就毫不猶豫地往他們身上倒。“被困人員”得救了，勇敢的“兵”變成了“落湯雞”，演習非常成功，我還做了激動人心的總結講話。這場“獨角戲”太精彩，太有趣了，我心里充滿了成就感！
現在回想起童年做過的趣事，我都會情不自禁地笑出聲來。童年一去不復返了，但是那些趣事已深深地刻在我的心里陪伴我一生。
五年級的作文 篇6
書籍是人類進步的階梯。
書籍是一把鑰匙，幫我打開知識大門;書籍是一雙翅膀，帶我飛進智慧的天堂;書籍是一條小船，帶我飄進知識的海洋。讀一本好書，相當于交了一個好朋友。
讀書，它就像影子一樣一直跟著我，我也把它當成永不分離的好朋友。
記得在一個黑漆漆的夜晚，我正在專心致志地讀書。突然，臥室的門被打開了，啊!原來是媽媽，嚇我一跳。“怎么還不睡覺？都已經十點多了。”我一驚，已經讀了這么長時間了，不行，我還沒讀夠呢!我央求媽媽:“就讓我再讀一會兒吧，就一會兒。”“不行，明天還要上課呢!”說著，就把我的燈關了。
你們以為我就這樣被打敗了嗎？不，還沒有。我又拿出最后的殺手锏一一手電筒。
在我床的.后面就是一個兩層窗簾，于是我把頭栽倒在里面，拿著手電筒聚精會神地看起來。不知過了多長時間，我隱約聽到了腳步聲。一定是媽媽來了，她一定是來檢查我有沒有睡著。我急忙收起書，像猴子一樣靈活地躺倒在床上。
“咚!咚!咚!”“怡寧你睡著了嗎？”我沒說話，接著媽媽輕輕的推開門發現我也就睡著轉身就走了。我又開始讀書，我像逃荒的難民貪婪地汲取著書中的知識。我已經控制不住自己了，我好像已經把靈魂交給了書籍……
我愛讀書，它是我永不分離的好伙伴，如果你不愛讀書，那就從現在開始，好好讀書吧，我保證你會從書中得到智慧與知識。
五年級的作文 篇7
今天我去超市買牛奶，卻發現超市中醒目的位置掛著“時光機”的招牌，我想這世界上怎么可能有時光機這種東西呢？但出于好奇，我“自作主張”買了一個，我迫不及待地拆開包裝，只見說明書上寫著：在屏幕上輸入指令即可。這么簡單嗎？我雖心存疑惑，但還是按照提示做了，在屏幕上輸入了：讓孫悟空來到我身邊。剛輸完字，只見眼前頓時騰起一層白霧，孫悟空從霧氣中跳了出來，我簡直不敢相信自己的眼睛，剛想開口發問，孫悟空卻先開了口：“俺老孫在哪里？我師傅呢？”我也迫不及待地發起了連珠炮：“你怎么穿越到這里的？你真的打敗了黑熊怪嗎？人參果好吃嗎？你能不能教我七十二變？……”我正在開動腦筋把我以前的疑問全部拋出來提問時，只見他突然抱著頭在地上打起滾兒來，口中喊著：“我知道錯了，師傅！快別念了，師傅！”我愣了一下，才明白是我太啰唆，都讓孫悟空誤以為是師傅念緊箍咒了。
“老孫餓了。”“好，先帶你去超市。”“這么多好吃的！比當年俺老孫在天宮中王母娘娘的蟠桃會上東西還要多啊！”說時遲那時快，孫悟空突然向前一竄，拿起一個水蜜桃張嘴就是一大口，我趕忙制止他，小聲說道：“這可不是你那花果山，想怎么吃就怎么吃，需要先付款才能吃啊！”
走出了超市，孫悟空指著車水馬龍的'道路問：“這都是何方妖怪，竟然跑得如此快？！”我解釋道：“這是我們常見的交通工具——汽車。”悟空又說：“俺齊天大圣也想體驗體驗新時代的坐騎。”于是，我們坐上了一輛出租車，來到了美麗的東區如意湖畔。剛下車，孫悟空就指著千璽大廈叫道：“那不是俺老孫的如意金箍棒嗎？讓我將它收回。”說完就想縱身飛上“玉米樓”。我連忙阻止他：“那不是你的金箍棒，那是我們鄭州的標志性建筑——千璽大廈。”孫悟空還有些疑惑：“你瞧，那上面還閃著光，不是俺的金箍棒是什么？”我大笑不止，解釋道：“那是飛行警示燈，是避免飛機夜晚飛行時發生意外的。”他又接著問：“飛機是什么東西？”我回答：“飛機是可以在天上飛行的交通工具，能帶著上百人飛行呢！”孫悟空張大了嘴巴，感嘆道：“這可比我的筋斗云還厲害呢！今天俺老孫真的是長見識了，你們過的真是神仙般的生活啊！厲害了，我的國！”我洋洋得意地說道：“今天的中國比你們那時的大唐帝國還要厲害，我陪著你慢慢感受。”
正準備帶孫悟空騎共享單車四處逛逛，只覺得嗡的一聲，我被媽媽一下子推醒了，原來這是一場夢啊！我有些失望，但同時又有些激動：今天的中國正在飛速發展，未來的中國將會更加強大，我們的生活也會更加的美好！
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