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五年級我的作文

時間:2023-07-10 10:11:19 五年級 我要投稿

精選五年級我的作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級我的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級我的作文匯編9篇

五年級我的作文 篇1

  人們常說:“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!

  我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的'愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網聊天還是開著空調多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈網 ,開玩笑。接下來,就來說說我的性格好了!一. 我在班里是一個超樂天的人。活潑、開朗是我的特點,有時候,同學又哪里不開心的都回來找我談談,說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當心理醫生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風,面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學也回來幫我!(同學,互幫互助的精神你可要學習喲!)

五年級我的作文 篇2

  現在的汽車燃燒的是汽油、柴油,又不環保、又污染空氣,現在的惡劣天氣和極端天氣跟這個是離不開的。以前的環境多好啊,天空是藍藍的,云是白白的,沒有霧霾、沒有極端天氣、還時常可以看到彩虹。現在呢?到處都是汽車導致的交通堵塞,噪音污染,排放出大量的有毒氣體。所以這個跟汽車也脫不了干系。我想象中的新型汽車,應該是使用新能源的,不會燃燒汽油、不排放尾氣,因為這樣不會對環境造成破壞、帶來污染。最主要的是可以節約地球資源,實行可持續發展,不然地球的有限資源遲早會被我們人類開采光的。

  我想把汽車變得更加完美,我幻想中的新型汽車是:它外表還是原來的樣子,顏色會按照當天紫外線的強弱,來自動搭配。它還可以借助風力在空中飛行,只要有一點風,你按一下按鈕,它兩側隱形的翅膀就可以帶動車子起飛。車子會根據太陽觀測天氣,如果暴風雨即將來臨,它會發出警告,讓你做好準備。當別的車故意碰撞你的`車時,它會快速并且牢牢記住那輛車的樣子、牌號,并且發送到公安局。如早晨陽光明媚、天氣涼爽時,它會自動變換自行車,當中午烈日炎炎、驕陽似火時它會變成“遮陽車”,傍晚微風乍起、愜意涼爽時它會變跑車,慢慢的隨風而動,時間不早時,會自動提醒你要回家了。

  我幻想中的汽車不僅環保,而且操作很方便,我們再也不會為霧霾天氣、噪音污染而擔憂了。我想,只要我們努力學習,我幻想中不靠石油、柴油的新型汽車不會離我們太遠的!

五年級我的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。

  轉眼間,我已經從一個小學生成為一名學富五車的科學家。最近我們正在研究人體的各個部位,可是光是坐在一起紙上談兵是沒有用的,那些推理也遠遠達不到我們的研究目的。因此,我今天早上,我剛剛吃完早餐,就接到了一個特殊的電話,我趕忙跑去聽。電話里是這樣說的:“我是03號機器人我按照上級指示要交給你一個任務。”我大吃一驚,沒等他說完,就疑惑不解的問道:“什么任務?神秘兮兮的。”“上級要你到人體走一回,帶上針孔探測器,回來還要寫出報告交上去。”我更加目瞪口呆,丈二的和尚----摸不著頭腦。我又不是西游記里頭的孫悟空,有七十二變,讓我去人體里去考察,這不是異想天開嗎?我心有余而力不足啊,只好反問他“我雖然是飽經風霜,但如果讓我到人體里去,那我就只能是老虎咬蚊子----有力使不上。”說到這里,電話里傳來一陣笑聲,“這個你不用擔心,我早一把兩瓶藥水送到你那兒了,你喝了就能變小。”話音剛落,電話就掛斷了。我只好不情愿的穿上無堅不摧的實驗專用服,帶上百寶箱整裝待發。我懷著百感交集的.心喝下了藥水,不知不覺我就變得和豆子一般大小的人了。

  我到了一個人的嘴里,那人的牙齒很整齊,但吃東西卻不是細嚼慢咽的。我感覺像是做滑滑梯一樣,打開針孔手電筒才知道,那是食道。我順著食道來到了胃里,胃象是一個倒掛的葫蘆,它不停的蠕動,把我都弄得頭暈了。這是,我聽見咕嚕的響聲,抬頭一看,哇!水象黃果樹瀑布一樣從上面涌了下來,把我弄成了一只落湯雞。我連滾帶爬的到了小腸里,小腸就象是一個彎彎曲曲的管子,細長細長的,我仔細的端詳著,忽然針孔手電筒沒電了。我費了九牛二虎之力才得呼吸到闊別重逢的新鮮空氣,真是感慨萬千啊!

  剛完成一件任務,我又接到了一個電話,于是,我又開始了新的冒險。

五年級我的作文 篇4

  初中第一學期已過去了,我對我的班主任兼英語老師是再了解不過了。下面就介紹一下他的特點吧:

  特點之一嘮叨

  在遇見他之前,我從未看見過有男人如此嘮叨,我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次,他邊給我們發昨天的聽寫,邊批評我們說,聽寫實在是太差了,竟然有這么多人不及格,還說是實驗班,比上屆的學生差遠了!發完后,他有開始長篇大論:“學過的單詞要會讀、背、默,學過的`單詞要回去抄一遍,再默一遍;回家首先要復習,再做功課,后預習,不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說著,我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時,望著其他班放學的人,我不僅肚子抗議,耳朵也在抗議。到了六點整,他終于肯放學了。其實我知道他說的都是好的,但是如果語言再簡潔些就好了。

  特點之二親力親為

  有一次,值日的三個同學忘記掃地,所以教室里的每一個角落都布滿了垃圾。他看見了便拿起掃把,提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之后,再批評那三個同學,并罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的,因為很少有老師會這樣的,一般都是先批評學生再讓學生去干。

五年級我的作文 篇5

  魯智深有著一個肥大的身體,他剔著光頭,眉毛上的毛特別的濃,他嘴巴下方的胡子黑黑的,又被卷過的.樣子。他肚子肥肥的,肚皮中間夾著一串棕色的毛。他穿著大大衣服,衣服袖子比他的胳膊寬好幾倍。他非常喜歡喝酒。

  魯智深的缺點:太過于著急,愛發火,只要有人氣他,他就是可能把那個人打死,他還經常鬧事。

  魯智深的優點:他身強力壯,愛助人為樂,是一個男子漢。

  我建議魯智深再把壞脾氣改一改,就更男子漢了。

五年級我的作文 篇6

  圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

  周二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

  哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的'同一部位,反復擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開心了。

  今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

五年級我的作文 篇7

  我雖然住在鄉下,但小時候總認為城市里的公園是最美的,獨一無二的,我長大了,也認真觀察了,才領略了鄉村那種自然的美麗來,也感覺到鄉村獨特的美。

  在我家的院子里,有幾盆艷麗的鮮花,分別是繡球、吊蘭、仙人掌、菊花、君子蘭,每個季節,每個時間按順序開放,無論什么時間,無論什么季節都會有一番獨特的、艷麗的風景線。

  離我家不遠的地方有一條小河,春天,小河解凍了,為人們和大自然彈奏一支美妙的樂曲;夏天,簡直清澈極了,映著天空上的光輝;秋天,樹葉像小船一樣,來來往往,時不時還會帶走乘船的“旅客”;冬天,小河就像個天然的滑冰場,滑溜溜的,保證你上去就會滑到,時不時還會看見有人來破冰釣魚。

  門前有一只小狗,日日夜夜為我們家看家護院,如果有客人來就會搖尾巴,表示友好,有時候還陪我一起玩,來消除我的寂寞。

  屋頂上還種著可口的葡萄,涼爽可口,非常好吃,還有奶奶喂養的“雞的一家”里面有“雞爸爸”、“雞媽媽”、還有幾只“雞寶寶”它們組成了一個大家庭,奶奶每天看著這些開心的不得了。

  還有奶奶開荒種的無公害蔬菜,純綠色,有菠菜、蘿卜、洋蔥、土豆、茄子、青椒、豆角、黃瓜等……一片透人的'新鮮,炒出來也很美味。

  每到黃昏時候,總會看見一群搗蛋的孩子在田野里自由穿梭,仿佛這是他們的王國,快樂極了!

  這樣的童年我想你應該羨慕吧!希望你們能多去鄉下走一走,給自己的童年增加樂趣,比較一下城市與農村的不同。

五年級我的作文 篇8

  我從三歲就開始學習舞蹈,每次跳舞比賽,同學們都會選我去,我在舞臺上盡情旋轉,綻開的裙擺就像一朵蓮花,正好我又姓“連”,所以,大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。

  猶記得去年的一次舞蹈比賽,我來到了賽場,當我得知我的對手是舞蹈社的專業選手后,我開始發慌,賽場耀眼的燈光照的我睜不開眼,我下意識地攥緊了衣角。

  輪到我上臺了,我無法平息內心的不安,仿佛有一個小人,在我心里不斷地徘徊,“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來越清晰。我會輸嗎?我不斷問自己……突然,音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音,我放松下來,情不自禁跟著音樂舞了起來,仿佛眼前出現了一片湛藍的湖水,我就是那翩翩起舞的公主,向人們盡情展示我的.美麗……

  宣布名次了,我又期待又緊張,“第一名是……”我屏息凝神地聽著,生怕聽錯一個字,“連宸琋!”我的心里無比暢快,先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口,內心的激動就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。

  這就是愛跳舞的我。

五年級我的作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,假期一過去,我就又升了一個年級——成為五年級的學生了。升一個年級了,也代表我又長大了一歲,該為自己找理想定目標了,我的目標是希望我的國語和華語有進步,這樣我可以應付UPSR。

  原本,我很討厭國語,媽媽告訴我:“如果你越討厭國語你的分數越低;你越喜歡國語你的分數越高。”我在三年級時,我開始喜歡國語了,考完試后,我國語分數突然考到90分以上。但是后來又一落千丈,結果我也放棄了這個令我討厭的`科目。

  在想想如果我的國文在UPSR里考不及格,我就必須讀預備班,那豈不是浪費一年的青春,多可惜呀!

  所以我下定決心再也不要害怕國文,上國文課要更專心聽課,不辜負老師的一番苦心和父母對我的期望。當然最終得益還是我自己啦!

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