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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-10 08:04:21 二年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  放暑假了,媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃,我便開(kāi)始思索起來(lái):8:30起床,8:30-8:40穿衣服洗刷,8:40-9:00吃早飯,然后必須有2小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,1小時(shí)的'練琴的時(shí)間,還要按時(shí)吃飯、睡午覺(jué)。剩下的時(shí)間自己安排。對(duì)了,也不能光悶在家里看電視,玩電腦,要多出去運(yùn)動(dòng)一下,透透氣。如果第二天有別的課,必須復(fù)習(xí)的,還要專(zhuān)門(mén)空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫(xiě)作業(yè)。

  我想,有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)充實(shí)而快樂(lè)的度過(guò)整個(gè)暑假的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天是星期六,我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子,我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看,哇,是兩只可愛(ài)的小雞!

  這兩只小雞,渾身長(zhǎng)滿了淡*的絨毛,像兩個(gè)絨線球;它們的`眼睛,圓溜溜黑乎乎的,像一顆顆小珠子;它們的小腳丫,不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細(xì),不停地啄得紙箱“咚咚”響……

  忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著,在紙箱里擠來(lái)擠去。看它那著急的樣子,我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著:“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲,也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面,立即高興地打著招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  在家里,小明一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作業(yè)。窗外電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。但他一點(diǎn)也不害怕。心想,雖然我會(huì)做這張?jiān)嚲恚墒且膊荒艽中模屑?xì)的做完后,還反反復(fù)復(fù)的'檢查之后才放心。星期一到了,他把試卷交給老師,得了100分,小明真開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  蟈蟈

  一個(gè)天生的音樂(lè)家,不但可以唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而且還為人們獻(xiàn)上一絲樂(lè)趣。

  毛毛蟲(chóng)

  你知道自己長(zhǎng)得很丑,很不漂亮,但你也知道自己是一只蝴蝶,一只還未變身的蝴蝶。

  蝴蝶

  因?yàn)樯亩虝,所以你決定在有限的生命里,為那一朵又一朵美麗的'花傳播花粉。

  蟬

  為了向別人宣告自己的存在,所以不停地地鳴叫,以示存在。

  夜蚊子

  一個(gè)多么可恨又陰險(xiǎn)的生物,你把他拍死了,那鮮紅的血,還是你自己的。

  屎殼郎

  是一個(gè)多盡職盡責(zé)的清潔工啊!整天在那惡心的地方工作著,而且不要薪水。

  飛蛾

  你討厭黑暗,向往光明,哪怕付出生命的代價(jià)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒,柔柔的陽(yáng)光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情:我們決定成立一個(gè)組合。可是,組合的名字是什么呢?

  “不如叫‘泡泡組合’吧?”我提議道,“不好聽(tīng),我們一定要想一個(gè)特別的名字”唐曦說(shuō)道“餅干組合?”莊欣然說(shuō),我想了一下,淡淡的說(shuō):“好吧!”可是,唐曦卻不同意:“太過(guò)于普通了吧”后來(lái),說(shuō)了一大堆名字,什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了!安蝗缃星煽肆M合怎么樣?”唐曦說(shuō)!昂冒。 蔽液颓f欣然十分贊同這個(gè)名字。

  “現(xiàn)在想自己的名字吧,想一個(gè)自己最喜歡的字,在由這個(gè)字組一個(gè)詞,后面加上巧克力三個(gè)字,怎么樣?”莊欣然說(shuō)。“我現(xiàn)在喜歡看小說(shuō),特別是關(guān)于夢(mèng)想的,可是夢(mèng)想巧克力不好聽(tīng),我先選‘夢(mèng)’這個(gè)字吧”唐曦說(shuō),我想了一下“晶這個(gè)字挺好聽(tīng)的,我就選它啦!”莊欣然冥思苦想:“菲這個(gè)字怎么樣?”“挺好的!”我說(shuō)。唐曦突然發(fā)言了:“我就叫夢(mèng)幻巧克力怎么樣?”“我就叫巧菲巧克力吧!”莊欣然說(shuō)。我一會(huì)聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱,一會(huì)享受陽(yáng)光的撫摸,一會(huì)體會(huì)風(fēng)兒的涼爽,可是就是沒(méi)有靈感。“就叫晶瑩巧克力吧!”我說(shuō)。“不行啊,聽(tīng)起來(lái)像‘經(jīng)營(yíng)巧克力’,別人還以為你是賣(mài)巧克力的呢!碧脐卣f(shuō)。“干脆叫水晶巧克力吧!”莊欣然說(shuō)!班拧冒桑 蔽尹c(diǎn)頭同意了。

  嘿!我們還真不賴(lài)嘛!想出個(gè)這么特別的名字!“我們的.組合名太單調(diào)了,加點(diǎn)什么吧!”巧菲巧克力說(shuō)!八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊(guó)巧克力”等都被我們一一推掉了。“百合巧克力?”我提議道,“為蝦米?”巧菲巧克力問(wèn)道,“因?yàn)榘俸洗碛肋h(yuǎn)和和美美嘛!也可以代表友誼!”我說(shuō)。夢(mèng)幻巧克力說(shuō):“代表友誼的四葉草也可以啊!”我想,也是這么個(gè)道理!“我們只有三個(gè)人,就叫‘三葉草巧克力’吧!”夢(mèng)幻巧克力立即把話搶了過(guò)來(lái):“我們不是人!”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的:“我們不是人,那是……”“巧克力!”我回答道!八煽肆,我們還蠻心有靈犀的嘛!”夢(mèng)幻巧克力笑著說(shuō)。

  柔柔的陽(yáng)光中,我們?nèi)w巧克力一蹦一跳的去上學(xué),突然停了下來(lái),對(duì)這湛藍(lán)的天空大聲喊了起來(lái):“我們是永遠(yuǎn)的三葉草巧克力組合!”“水晶巧克力!”“夢(mèng)幻巧克力!”“巧菲巧克力!”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒:如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站,說(shuō)明你訪問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站,請(qǐng)馬上關(guān)閉。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  白玉蘭是一種花的名字,我喜歡白玉蘭。

  只要你走進(jìn)了我們小區(qū),你就可以看見(jiàn)三棵樹(shù),它們都是白玉蘭樹(shù)。

  春天的白玉蘭美極了,正如它的名字一樣,春天的白玉蘭像剛睡醒的.小姑娘,朦朦朧朧,真讓人看也看不透。白玉蘭一開(kāi)始就是一個(gè)很小的花骨朵兒,后來(lái)慢慢的變成了一個(gè)小花苞,再漸漸的小花苞就開(kāi)了,里面長(zhǎng)出了一個(gè)小小的,粉粉的,嫩嫩的小芽,再過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一朵白色的花,這就是白玉蘭。

  白玉蘭的花蕊是淡黃色的,花粉是白色的,花瓣是白色的,葉子是綠色的,一朵花上大約有四五片葉子。

  我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹(shù),都是集中在一起的,有一棵最大的白玉蘭樹(shù)開(kāi)的白玉蘭又多又大,還有兩棵白玉蘭樹(shù)卻一朵白玉蘭都沒(méi)開(kāi),這是為什么呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹(shù)所在的位置陽(yáng)光很少,所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒(méi)有開(kāi)。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子,過(guò)不到三四天它們就掉落了。

  我喜歡白玉蘭的美,更喜歡白玉蘭的生機(jī)勃勃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,我走在上公園路上。

  忽然,呼呼呼,刮起大風(fēng)來(lái)。嘩嘩嘩,路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹的'東倒西歪的。

  我哆嗦著,自言自語(yǔ)地說(shuō):“好冷呀。如果媽媽在身邊,給我一件棉衣,那該多好啊?墒牵瑡寢尣辉,這可怎么辦呢?”說(shuō)完,我就緊緊裹住衣服。

  走呀走呀,媽媽來(lái)了,趕快下了自行車(chē),給我穿了棉衣,說(shuō)“小寶貝,凍壞了吧!

  我一回頭,這才發(fā)現(xiàn)媽媽把自己的棉衣脫了,給我穿上了。我感動(dòng)地說(shuō):“媽媽真好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  有一天,森林里突然著火了。平時(shí)不重視消防工作的虎王連忙通知所有動(dòng)物召開(kāi)緊急會(huì)議。

  沒(méi)過(guò)多久,動(dòng)物們都喘著氣跑來(lái)了,老虎大王高高地坐在虎皮椅上發(fā)布命令:梅花鹿和貓頭鷹負(fù)責(zé)從家里拿幾個(gè)桶來(lái)提水滅火。梅花鹿和貓頭鷹聽(tīng)了直搖頭說(shuō):“大王,我們這么可愛(ài),身體又瘦小,您就不怕大火把我們燒死嗎?”

  虎王又安排大象拿柴刀砍一條路出來(lái),大象說(shuō):“我家上有老,下有小,如果我被燒死了,它們不會(huì)饒恕你的.!被⑼跤职才排艿每斓耐米雍秃镒記_到前面去撲火,可兔子和猴子卻一聲不吭。虎王又安排……可是誰(shuí)也沒(méi)行動(dòng)。

  這時(shí),火越燒越大,虎王和動(dòng)物們趕緊逃命,可為時(shí)已晚,虎王和他的手下們?nèi)急淮蠡馃懒恕?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)快樂(lè)的寒假慢慢從我身邊溜走了,又開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程。寒假雖然短暫,但發(fā)生在寒假里的事卻像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,我覺(jué)得最有趣的事還是和媽媽學(xué)包餃子。

  一天,我回到家里,看到媽媽正在包餃子,我嚷著也要學(xué),媽媽讓我先去洗洗手,再教我包餃子,我原以為,媽媽不會(huì)讓我包,沒(méi)想到這么輕易就答應(yīng)了,我太開(kāi)心了。

  媽媽說(shuō)讓我拿一張餃子皮再把提前拌好的餡,放一勺或半勺,然后卷兩三次,露出“尾巴”再把兩邊的.皮往中間擠,最后再使勁一捏,一個(gè)餃子就包好了,我按照媽媽說(shuō)的方法,也包了一個(gè)餃子,可是我這個(gè)餃子太胖了,媽媽包的餃子瘦瘦的就像一個(gè)金元寶。媽媽看到我的餃子后,笑的直不起腰,然后說(shuō):“你包的是什么,一點(diǎn)也不像餃子,不過(guò)你也別灰心,第一次做不好, 還有第二次,三次呢,繼續(xù)努力。”聽(tīng)了媽媽的話后,我又充滿了信心,包第三個(gè)的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了,我高興的跳起來(lái)了,媽媽說(shuō):“你太棒了,只有你想不到的事情,沒(méi)有你做不到的事情。”

  元宵夜,我吃著自己親手包的餃子,心里就像吃了蜜似得,甜滋滋的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  我的爸爸高大魁梧,在我眼里他什么都懂、什么都不怕,是個(gè)了不起的男子漢!

  從我三歲起爸爸就長(zhǎng)期在國(guó)外工作,平時(shí)都是媽媽陪我,我雖然性格活潑開(kāi)朗,但是有些膽小。我想去騎車(chē)、打球時(shí),媽媽總說(shuō)等爸爸回來(lái)陪我去,每次我都希望爸爸能立刻坐飛機(jī)回來(lái)。上小學(xué)前,爸爸為我放棄了國(guó)外的工作,他說(shuō)男孩子需要爸爸帶,希望在他的.陪伴下我可以成為一個(gè)勇敢的小男子漢。爸爸在家經(jīng)常帶我去爬山、騎車(chē)、打球,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的身體更棒了,膽子也大多了!今

  年春節(jié),我們一家三口去香港迪士尼玩,很多驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施我都勇敢嘗試了,但是在“叢林探險(xiǎn)”中被突然出現(xiàn)的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說(shuō):“別怕,爸爸在這里!”聽(tīng)到爸爸堅(jiān)定的話音、感受到爸爸有力的臂膀,我緊張的情緒立刻得到了緩解,再回頭看大象居然發(fā)覺(jué)它其實(shí)很可愛(ài)。我很慶幸,成長(zhǎng)路上有爸爸在,真好!

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