【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
放暑假了，媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃，我便開(kāi)始思索起來(lái)：8:30起床，8:30-8:40穿衣服洗刷，8:40-9:00吃早飯，然后必須有2小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，1小時(shí)的'練琴的時(shí)間，還要按時(shí)吃飯、睡午覺(jué)。剩下的時(shí)間自己安排。對(duì)了，也不能光悶在家里看電視，玩電腦，要多出去運(yùn)動(dòng)一下，透透氣。如果第二天有別的課，必須復(fù)習(xí)的，還要專(zhuān)門(mén)空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫(xiě)作業(yè)。
我想，有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)充實(shí)而快樂(lè)的度過(guò)整個(gè)暑假的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是星期六，我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紙箱，里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開(kāi)蓋子一看，哇，是兩只可愛(ài)的小雞！
這兩只小雞，渾身長(zhǎng)滿了淡*的絨毛，像兩個(gè)絨線球；它們的`眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子；它們的小腳丫，不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花；它們的小嘴，又尖又細(xì)，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來(lái)擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了！”另一只小雞聽(tīng)見(jiàn)同伴的叫喊聲，也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見(jiàn)面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在家里，小明一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著作業(yè)。窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。但他一點(diǎn)也不害怕。心想，雖然我會(huì)做這張?jiān)嚲恚墒且膊荒艽中模屑?xì)的做完后，還反反復(fù)復(fù)的'檢查之后才放心。星期一到了，他把試卷交給老師，得了100分，小明真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
蟈蟈
一個(gè)天生的音樂(lè)家，不但可以唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，而且還為人們獻(xiàn)上一絲樂(lè)趣。
毛毛蟲(chóng)
你知道自己長(zhǎng)得很丑，很不漂亮，但你也知道自己是一只蝴蝶，一只還未變身的蝴蝶。
蝴蝶
因?yàn)樯亩虝�，所以你決定在有限的生命里，為那一朵又一朵美麗的'花傳播花粉。
蟬
為了向別人宣告自己的存在，所以不停地地鳴叫，以示存在。
夜蚊子
一個(gè)多么可恨又陰險(xiǎn)的生物，你把他拍死了，那鮮紅的血，還是你自己的。
屎殼郎
是一個(gè)多盡職盡責(zé)的清潔工啊！整天在那惡心的地方工作著，而且不要薪水。
飛蛾
你討厭黑暗，向往光明，哪怕付出生命的代價(jià)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
涼涼的清風(fēng)并不能打斷我們的思緒，柔柔的陽(yáng)光輕巧的照耀著我們。我、唐曦、莊欣然正在商量著一件事情：我們決定成立一個(gè)組合。可是，組合的名字是什么呢？
“不如叫‘泡泡組合’吧？”我提議道，“不好聽(tīng)，我們一定要想一個(gè)特別的名字”唐曦說(shuō)道“餅干組合？”莊欣然說(shuō)，我想了一下，淡淡的說(shuō)：“好吧！”可是，唐曦卻不同意：“太過(guò)于普通了吧”后來(lái)，說(shuō)了一大堆名字，什么“蛋糕組合”“水蜜桃組合”“娃娃組合”“布丁組合”……全部被我們拒絕了�！安蝗缃星煽肆M合怎么樣？”唐曦說(shuō)�！昂冒。 蔽液颓f欣然十分贊同這個(gè)名字。
“現(xiàn)在想自己的名字吧，想一個(gè)自己最喜歡的字，在由這個(gè)字組一個(gè)詞，后面加上巧克力三個(gè)字，怎么樣？”莊欣然說(shuō)。“我現(xiàn)在喜歡看小說(shuō)，特別是關(guān)于夢(mèng)想的，可是夢(mèng)想巧克力不好聽(tīng)，我先選‘夢(mèng)’這個(gè)字吧”唐曦說(shuō)，我想了一下“晶這個(gè)字挺好聽(tīng)的，我就選它啦！”莊欣然冥思苦想：“菲這個(gè)字怎么樣？”“挺好的��！”我說(shuō)。唐曦突然發(fā)言了：“我就叫夢(mèng)幻巧克力怎么樣？”“我就叫巧菲巧克力吧！”莊欣然說(shuō)。我一會(huì)聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱，一會(huì)享受陽(yáng)光的撫摸，一會(huì)體會(huì)風(fēng)兒的涼爽，可是就是沒(méi)有靈感。“就叫晶瑩巧克力吧！”我說(shuō)。“不行啊，聽(tīng)起來(lái)像‘經(jīng)營(yíng)巧克力’，別人還以為你是賣(mài)巧克力的呢�！碧脐卣f(shuō)。“干脆叫水晶巧克力吧！”莊欣然說(shuō)�！班拧冒桑 蔽尹c(diǎn)頭同意了。
嘿！我們還真不賴(lài)嘛！想出個(gè)這么特別的名字！“我們的.組合名太單調(diào)了，加點(diǎn)什么吧！”巧菲巧克力說(shuō)�！八煽肆Α薄澳逃颓煽肆Α薄爸袊�(guó)巧克力”等都被我們一一推掉了。“百合巧克力？”我提議道，“為蝦米？”巧菲巧克力問(wèn)道，“因?yàn)榘俸洗碛肋h(yuǎn)和和美美嘛！也可以代表友誼��！”我說(shuō)。夢(mèng)幻巧克力說(shuō)：“代表友誼的四葉草也可以啊！”我想，也是這么個(gè)道理��！“我們只有三個(gè)人，就叫‘三葉草巧克力’吧！”夢(mèng)幻巧克力立即把話搶了過(guò)來(lái)：“我們不是人！”巧菲巧克力被我們搞得莫名奇妙的：“我們不是人，那是……”“巧克力��！”我回答道�！八煽肆�，我們還蠻心有靈犀的嘛！”夢(mèng)幻巧克力笑著說(shuō)。
柔柔的陽(yáng)光中，我們?nèi)w巧克力一蹦一跳的去上學(xué)，突然停了下來(lái)，對(duì)這湛藍(lán)的天空大聲喊了起來(lái)：“我們是永遠(yuǎn)的三葉草巧克力組合！”“水晶巧克力！”“夢(mèng)幻巧克力！”“巧菲巧克力！”我們有燦爛的笑了…… 溫馨提醒：如果本信息不是出現(xiàn)在網(wǎng)站，說(shuō)明你訪問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請(qǐng)馬上關(guān)閉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
白玉蘭是一種花的名字，我喜歡白玉蘭。
只要你走進(jìn)了我們小區(qū)，你就可以看見(jiàn)三棵樹(shù)，它們都是白玉蘭樹(shù)。
春天的白玉蘭美極了，正如它的名字一樣，春天的白玉蘭像剛睡醒的.小姑娘，朦朦朧朧，真讓人看也看不透。白玉蘭一開(kāi)始就是一個(gè)很小的花骨朵兒，后來(lái)慢慢的變成了一個(gè)小花苞，再漸漸的小花苞就開(kāi)了，里面長(zhǎng)出了一個(gè)小小的，粉粉的，嫩嫩的小芽，再過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一朵白色的花，這就是白玉蘭。
白玉蘭的花蕊是淡黃色的，花粉是白色的，花瓣是白色的，葉子是綠色的，一朵花上大約有四五片葉子。
我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹(shù)，都是集中在一起的，有一棵最大的白玉蘭樹(shù)開(kāi)的白玉蘭又多又大，還有兩棵白玉蘭樹(shù)卻一朵白玉蘭都沒(méi)開(kāi)，這是為什么呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹(shù)所在的位置陽(yáng)光很少，所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒(méi)有開(kāi)。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子，過(guò)不到三四天它們就掉落了。
我喜歡白玉蘭的美，更喜歡白玉蘭的生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我走在上公園路上。
忽然，呼呼呼，刮起大風(fēng)來(lái)。嘩嘩嘩，路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹的'東倒西歪的。
我哆嗦著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好冷呀。如果媽媽在身邊，給我一件棉衣，那該多好啊�？墒牵瑡寢尣辉�，這可怎么辦呢？”說(shuō)完，我就緊緊裹住衣服。
走呀走呀，媽媽來(lái)了，趕快下了自行車(chē)，給我穿了棉衣，說(shuō)“小寶貝，凍壞了吧�！�
我一回頭，這才發(fā)現(xiàn)媽媽把自己的棉衣脫了，給我穿上了。我感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽真好�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
有一天，森林里突然著火了。平時(shí)不重視消防工作的虎王連忙通知所有動(dòng)物召開(kāi)緊急會(huì)議。
沒(méi)過(guò)多久，動(dòng)物們都喘著氣跑來(lái)了，老虎大王高高地坐在虎皮椅上發(fā)布命令：梅花鹿和貓頭鷹負(fù)責(zé)從家里拿幾個(gè)桶來(lái)提水滅火。梅花鹿和貓頭鷹聽(tīng)了直搖頭說(shuō)：“大王，我們這么可愛(ài)，身體又瘦小，您就不怕大火把我們燒死嗎？”
虎王又安排大象拿柴刀砍一條路出來(lái)，大象說(shuō)：“我家上有老，下有小，如果我被燒死了，它們不會(huì)饒恕你的.�！被⑼跤职才排艿每斓耐米雍秃镒記_到前面去撲火，可兔子和猴子卻一聲不吭。虎王又安排……可是誰(shuí)也沒(méi)行動(dòng)。
這時(shí)，火越燒越大，虎王和動(dòng)物們趕緊逃命，可為時(shí)已晚，虎王和他的手下們?nèi)急淮蠡馃懒恕?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的寒假慢慢從我身邊溜走了，又開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅程。寒假雖然短暫，但發(fā)生在寒假里的事卻像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，我覺(jué)得最有趣的事還是和媽媽學(xué)包餃子。
一天，我回到家里，看到媽媽正在包餃子，我嚷著也要學(xué)，媽媽讓我先去洗洗手，再教我包餃子，我原以為，媽媽不會(huì)讓我包，沒(méi)想到這么輕易就答應(yīng)了，我太開(kāi)心了。
媽媽說(shuō)讓我拿一張餃子皮再把提前拌好的餡，放一勺或半勺，然后卷兩三次，露出“尾巴”再把兩邊的.皮往中間擠，最后再使勁一捏，一個(gè)餃子就包好了，我按照媽媽說(shuō)的方法，也包了一個(gè)餃子，可是我這個(gè)餃子太胖了，媽媽包的餃子瘦瘦的就像一個(gè)金元寶。媽媽看到我的餃子后，笑的直不起腰，然后說(shuō)：“你包的是什么，一點(diǎn)也不像餃子，不過(guò)你也別灰心，第一次做不好， 還有第二次，三次呢，繼續(xù)努力。”聽(tīng)了媽媽的話后，我又充滿了信心，包第三個(gè)的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了，我高興的跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你太棒了，只有你想不到的事情，沒(méi)有你做不到的事情。”
元宵夜，我吃著自己親手包的餃子，心里就像吃了蜜似得，甜滋滋的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我的爸爸高大魁梧，在我眼里他什么都懂、什么都不怕，是個(gè)了不起的男子漢！
從我三歲起爸爸就長(zhǎng)期在國(guó)外工作，平時(shí)都是媽媽陪我，我雖然性格活潑開(kāi)朗，但是有些膽小。我想去騎車(chē)、打球時(shí)，媽媽總說(shuō)等爸爸回來(lái)陪我去，每次我都希望爸爸能立刻坐飛機(jī)回來(lái)。上小學(xué)前，爸爸為我放棄了國(guó)外的工作，他說(shuō)男孩子需要爸爸帶，希望在他的.陪伴下我可以成為一個(gè)勇敢的小男子漢。爸爸在家經(jīng)常帶我去爬山、騎車(chē)、打球，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的身體更棒了，膽子也大多了！今
年春節(jié)，我們一家三口去香港迪士尼玩，很多驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施我都勇敢嘗試了，但是在“叢林探險(xiǎn)”中被突然出現(xiàn)的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說(shuō)：“別怕，爸爸在這里！”聽(tīng)到爸爸堅(jiān)定的話音、感受到爸爸有力的臂膀，我緊張的情緒立刻得到了緩解，再回頭看大象居然發(fā)覺(jué)它其實(shí)很可愛(ài)。我很慶幸，成長(zhǎng)路上有爸爸在，真好！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-29
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-13
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文07-23
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30