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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-07-09 16:36:34 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的我作文集合5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的我作文集合5篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  人生這條坎坷不平的路,磕磕撞撞、遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),難免會(huì)吃到一點(diǎn)苦頭、甜頭,對(duì)這些我都不以為然,可就在三年級(jí)的這天,我真的滲入這句話的意思,和它背后無形的深?yuàn)W見解......

  上了三年級(jí),同學(xué)們大部分似乎還沉浸在暑假世界里,包括我在內(nèi)。我天天都在看電視,要是你到我家,準(zhǔn)會(huì)看到,我看電視的癡迷模樣:邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業(yè)、邊看電視邊看書、邊看電視邊玩......什么花樣都有!也因此,我的家人、朋友多次奉勸我:盡早脫離這個(gè)電視吧!這會(huì)讓你受害的`!可我就是不聽,有時(shí)候還因此和他們吵了一架。

  我照樣看電視,上課想電視、下課聊電視......學(xué)習(xí)的事兒一點(diǎn)都沒放在心上。我的學(xué)習(xí)也逐漸退步,卻一點(diǎn)都不知情:我已經(jīng)不再是一個(gè)保持優(yōu)異、學(xué)習(xí)進(jìn)步,上課積極發(fā)言的孩子了!直到那天,一個(gè)壞消息如晴天雷劈般震驚了我,從電視里清醒過來......

  那天在教室里,莊老師發(fā)下來試卷讓我們做。我隨意看了看,心想:“嗬,還挺簡(jiǎn)單的嘛!”于是,我拿起筆“刷刷”地寫了下來,邊寫邊想:“今天晚上又要新播出一種動(dòng)畫片了,不知道好看不好看......可惜呀!《哆啦A夢(mèng)》又要結(jié)束了!......”想著想著,忽然,收卷大小組長(zhǎng)一不小心撞到了我,我才驚醒,一看,卷子還沒有做完呢!大半部分同學(xué)已經(jīng)交卷了,只剩下十幾個(gè)人了。我一見情勢(shì),什么也不敢多想了,趕緊做卷子。手心不住出汗,擦了,又出汗,眉頭緊閉:咦?這個(gè)題目怎么做?老師有教過啊,可是我偏偏想不出來。”抬頭一看,老師就要走了,我只好胡亂寫了幾下應(yīng)付應(yīng)付,連看也沒看,就交給了急得直跺腳的大組長(zhǎng),這才松了一口氣。

四年級(jí)的我作文 篇2

  在20xx年,我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車”這種汽車可以在水上漂,也可以在水里游,在陸地上不管有多么困難,難走的路,它都可以走;在空中,也可以自由飛翔。

  這種汽車處部和我們現(xiàn)在的'差不多,但內(nèi)部很復(fù)雜的哦!

  這種車不用油,不用煤,不用天然氣,更不用電。它不僅不用電,還發(fā)電呢!在太陽光照射時(shí),用太陽光發(fā)電;在雨天的時(shí)候,用水來發(fā)電;在陰天時(shí)用空氣來發(fā)電。這種車可以把車內(nèi)的二氧化碳變成氧氣排出,可以把空中的二氧化碳變成動(dòng)力,或把二氧化碳存起來當(dāng)“武器”用,可以使人或動(dòng)物沉睡一個(gè)多小時(shí),這種設(shè)備只有警車上有。

  這車在路上怎么走,大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧,你只要按下藍(lán)色按鈕,它會(huì)變成封閉式,按下黑色按鈕,會(huì)潛入水中,看看海下景象,按下紅色按鈕就會(huì)浮上來。按下綠色,就會(huì)在空中飛,你不需要控制,它是自動(dòng)的。

  這種車還有一個(gè)特點(diǎn),自動(dòng)修理只要你說一下檢查,它就會(huì)檢查和修理。

  看,多么環(huán)保的汽車,怎么樣,是不是很期待?

四年級(jí)的我作文 篇3

  大家好!我是‘鋅’博士,噢!不,我是‘鈣’博士,sorry,我最近太迷于藥物化學(xué),連自己的名字都忘了。呀!‘釤’點(diǎn)了,要遲到了,我?guī)显绮停掖颐γθス玖恕?/p>

  我剛準(zhǔn)備研究‘卟’和‘碘’結(jié)合的原子數(shù)量和功能,旁邊的機(jī)器人“小映”說:“總經(jīng)理,今天早上我們發(fā)現(xiàn)了一種人造元素——‘闃’。”我看了這種元素的樣子,說:“這是我們?nèi)ツ陙G失的‘貰’呀!快把‘鍶’拿來,研究新的抗生素!”“您忘啦!‘鍶已經(jīng)被你淘汰了!”“硒’呢?‘釓’呢?”“都淘汰了!”我很失望地看了看桌子,忽然眼睛一亮,拿起‘卟’和‘碘’的結(jié)合物,直接倒進(jìn)‘貰’里,淇——只聽見一聲響后,跳出了一些小粒灰塵和一些雜質(zhì),我把不知名液體經(jīng)過氣壓分解,形成了第六百五十五鐘元素,我叫它‘毓’。同時(shí)叫‘卟’和‘碘’的結(jié)合物為‘锿’又找到了‘貰’,又把‘毓’注入到人體的DNA和血紅蛋白中,DNA發(fā)生的改變誰也沒想到——人活了500多歲。血紅蛋白中原有的‘卟’與開發(fā)的‘卟’結(jié)合的時(shí)候,更是驚人——人體的記憶每半年35%的速度增長(zhǎng),腦容量大大增加,超出正常人的70%。

  我在一天內(nèi)變成了名人,獲得了四個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)和一個(gè)中國(guó)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),創(chuàng)下了吉尼斯記錄——一天內(nèi)獲諾貝爾獎(jiǎng)最多的人和一天內(nèi)造的.元素最多的人,后來聯(lián)合國(guó)為我創(chuàng)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——“世界元素獎(jiǎng)”,是世界上化學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)最高的,因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了八個(gè)自然元素,合成了六個(gè)人造元素。

  我一天內(nèi)造的元素有:‘毓’‘锿’‘邑’‘鐾’‘鑾’‘鎏’‘鑫’‘闃’,讓一舉成名,并為世界作出了不朽的貢獻(xiàn)

四年級(jí)的我作文 篇4

  早晨,我早早就起床了,看看日歷,啊,竟然已經(jīng)20xx年了,我趕緊環(huán)顧四周,哇,現(xiàn)在我身處軍營(yíng)呢!我忽然聽到廣播里傳來一個(gè)聲音:“各位軍人,請(qǐng)立即起床,然后在7分種內(nèi)刷完牙、洗完臉、穿好衣服,迅速來到操場(chǎng)集合!”

  6分鐘過后,我和軍友從軍舍里跑了出來。來到操場(chǎng),一位高大強(qiáng)壯的'營(yíng)長(zhǎng)對(duì)我們說:“好,現(xiàn)在開始今天的任務(wù)。”營(yíng)長(zhǎng)帶著我們來到了訓(xùn)練場(chǎng),“穿越障礙訓(xùn)練開始!”軍友一個(gè)個(gè)飛快地向前沖去,我也不例外,跑了50多米,一個(gè)高高的攀爬墻豎立在我們眼前,我趕緊抓住繩子,艱難地向上爬。“呼,呼,呼……”過了1分鐘左右,我們終于來到了頂,我往下一看,竟是“4米垂直跳”。不過還好,我沒恐高癥,我蹲了下來,然后勇敢地往下跳。落地了,我又繼續(xù)向前沖,來到了獨(dú)木橋,我穩(wěn)穩(wěn)地踩了上去,快速地走了過去……過了4分鐘,我和軍友終于來到了終點(diǎn),營(yíng)長(zhǎng)看到我們累得不行,就鼓勵(lì)我們:“加油,我們要通過不斷地訓(xùn)練,才能做一個(gè)好軍人!”我們又有了力氣,繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)訓(xùn)練……

  “廷廷,快起床,要遲到啦!”我趕緊起床,又望了望,啊,原來這個(gè)是夢(mèng)呀!不過我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后做個(gè)好軍人,為國(guó)爭(zhēng)光的!

四年級(jí)的我作文 篇5

  大家好!我叫李錦鈺,今年9歲了。我是一個(gè)胖胖的小男孩。

  我的頭大大的,頭發(fā)黑黑的,臉圓圓的,胖胖的身子,像一個(gè)圓鼓鼓的`大蘿卜似的。別看我個(gè)子高大,膽子可小了,小時(shí)候我連毛絨玩具都不敢摸。

  我愛吃零食,愛講廢話,太外向了,成績(jī)不太好。為此而常常會(huì)被媽媽批評(píng)呢!我寫作業(yè)有點(diǎn)慢,有的是因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,所以回家寫作業(yè)很慢。常常寫到十點(diǎn)多十一點(diǎn),因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)爸爸媽媽經(jīng)常陪著我到半夜。我以后要認(rèn)真聽課爭(zhēng)取作業(yè)早點(diǎn)寫完,爸爸媽媽和妹妹我們就可以去世紀(jì)城抓娃娃,吃好吃的了。

  我很喜歡聽音樂,最近我看快手上有一首38°6和隔壁泰山很好聽,我也很喜歡跟著唱,我喜歡爸爸手機(jī)里的歌每次坐車的時(shí)候我都讓爸爸打開藍(lán)牙連接手機(jī)聽爸爸手機(jī)里的歌。我都快會(huì)唱了。有機(jī)會(huì)我給大家表演一下。

  我的為人很誠(chéng)實(shí)、沒有心計(jì)。喜歡觀察小動(dòng)物,喜歡唱歌。所以,同學(xué)們都喜歡跟我交朋友。

  這就是我,你們認(rèn)識(shí)了嗎?

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