三年級學生作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學生作文 篇1
看到了那個電視廣告，我就想起了一件我小時候的事情。
那一天，我在電視上看到了一個母親給母親的媽媽洗腳，母親的兒子看到了，等母親給他的祖母洗完腳后，母親的兒子就端一盆水給他母親洗腳。看了這個廣告，我馬上到廁所拿了洗腳盆打好水，端到客廳。“媽媽，我給你洗腳。”我說到。當時，媽媽正在做事，她就說：“謝謝兒子，但是媽媽現在沒空，要給你和爸爸做飯呢。”我看著媽媽忙碌的背影，于是決定，一定要幫媽媽洗腳，做個孝順的好孩子。終于，我叫了好幾聲，媽媽放下手中的`事情，坐在了沙發上。我就把手放在媽媽的腳上，媽媽突然對我說了聲：“兒子，你懂得了恩情。”媽媽笑了，我也笑了，爸爸見了以后，也笑著對我說：“兒子，你真正的懂得了恩情。”我們一家的臉上掛著笑容。
你看一看，我們一家笑得多開心，我喜歡。所以，那一見事情我到現在還沒有忘記，以為它讓我懂得了什么是恩情。
三年級學生作文 篇2
我不能保證我家是最舒適的家，我不能保證我家是最美麗的家，我不能保證我家是最和諧的家。可是，我愛我家。
家中有努力上進的父親和每日操心的母親。每天中午放學都看見父親坐在書桌前，手上拿著筆一下一下的輕敲書桌，分析數據，眉頭總是皺著，總讓我想去撫平的沖動，“哎，女兒，你回來啦？”快幫我把菜搬到飯桌上去。“這個事天天操心的母親，每天從早到晚都在家里忙著洗衣做飯，打掃衛生，可真夠操心的，”快來吃飯呀，你呀要好好學習，別辜負我們的期望啊。“有這兩老，家中可有兩寶了。
家中有孝順，有責任感的哥哥和懂事的我。每周星期五下午，都是哥哥從學校里”凱旋歸來“的日子，母親都是會熬好靚湯，做好飯等待哥哥的歸來。每次過節，哥哥都會買上一些小菜來和大家一起慶祝，比如父親生日，他就訂了一束鮮花送回家里，讓父母開心。還有懂事的我，只要父母或哥哥有什么事就幫他們做事，還有一次母親節的時候，我和爸爸一起訂了一個cheese蛋糕，給母親一個大驚喜！
家是在我最辛苦的時候，給我最多的能量；家是在我最迷茫的'時候，給我最好的建議；家是在我最悲傷的時候，給我最溫暖的擁抱。它不曾是春天里那朵艷麗的花朵，不曾是夏天里冰涼的飲料，不曾是秋天里豐碩的果實，也不曾是冬天里那一束陽光。它只是我可以讓我依賴的地方，可以讓我不顧形象去鬧的地方，可以讓我可以盡情發泄的地方。
所以，當你問我，家是一個怎樣的地方，我會毫不猶豫地告訴你：他是我最愛的地方。
三年級學生作文 篇3
我是一個愛變臉的小女生。
媽媽說：我是一個愛哭的小女生。只要被媽媽一訓就哭起來。一有什么傷心的事，我就喜歡用哇哇大哭的方法解決我的悲傷。
老師說：我是一個文靜的小女生。因為我上課不愛發言，喜歡一個人靜靜的玩。我還是一個粗心的小女生，每次考試，我都會犯一些小粗心。
同學說：我是一個活潑的小女生。因為每到下課，我都會跟同學在一起，快快樂樂地玩游戲。有一次，我、燕燕和劉新瑤一起，在操場上玩轉地球，每一次我和劉新瑤都會摔倒在地上，露出開心的笑容。
我說：我是一個調皮的小女生。因為有一次，燕燕在追我，我藏了起來。后來跳出來了，嚇了她一跳。從那以后，我經常做調皮的.事情。有時和小朋友鬧著玩，有時和媽媽捉迷藏......
這就是一個真正的我！我真希望我長大以后，也像現在一樣，做一個活潑的小女生。
三年級學生作文 篇4
今天，爸爸帶我去買了一個風箏，我挑選了一個老鷹形狀的。老鷹的嘴尖尖的'。身子有點胖，羽毛是棕色，翅膀很大很寬，可能是飛行起來速度快吧。
好多人都在河里放風箏，我們自然也不例外。風箏的形狀是千姿百態，有飛機形狀的，
有蝴蝶形狀的，有蜻蜓形狀的，還有魚兒形狀的，還有很多很多……
我和爸爸開始放風箏，爸爸用手托著風箏，我牽著線，爸爸突然放開風箏，我就飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。一陣微風吹過，風箏飛得更高了。
放風箏真好玩！我期待著下個星期天繼續來放風箏。
三年級學生作文 篇5
約莫2點10分時，窗外忽然發生了劇烈的變化——只見天色先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏云向這邊涌來。就在眨眼的一個瞬間，外邊忽然狂風大作，墻外的大樹似乎也被這狂風給征服了呢！（那樣子，就像是勝利的王者一樣）只見它們各個的`身體被狂風吹得東倒西歪，它們冷痛著，在那里“瑟瑟發抖”，惹人憐愛！樹葉兒被一雙強而有力的無形大手給拽掉了。
喏，又是一個瞬間，雨頓時“嘩啦——嘩啦”地下來了，瓢潑大雨“啪嗒——啪嗒”地落在地上，還不時得突然降下一道閃電，電閃雷鳴，讓人不禁心驚肉跳！唉，雖有些讓人“怕”但也確實壯觀！咦？說來也奇怪，也不知道是哪位“大路神仙”惹著了“暴風雨先生”？讓它如此生氣？不過這情況也沒維持多久，便又發生了變化——“暴風雨先生”似乎覺得這樣并不解氣，直接向窗戶發起了攻擊。瞧，這架勢似乎不把它“踏為平地，勢不為雨”了呢！哇，“暴風雨先生”把它手下的“小弟”全都召集了起來，沖向玻璃。不一會。窗戶上便布滿了“戰績”。唉，“暴風雨先生”可是損失慘重啊！看把它給心疼的！
呃，這會兒“暴風雨先生”已經回到家中養傷了，這雨，來得快，走得更快啊！呀！快瞧，遠處蔚藍的天空上有一道極美的彩虹！美麗極了！可惜，不久就要消失了，唉，真想讓它永駐人間！
約莫2點30時，雨已經完全退了，這場暴雨來的可真及時！家里的老媽不用再為澆地發愁了！哈哈！
三年級學生作文 篇6
今天，天氣晴朗，爸爸一早就帶我來到中國水利博物館，參加“專家帶你走進水世界”小記者團活動。我們的汽車還沒到水利博物館門口，我就遠遠看到了一座“漂在水上”的水晶寶塔，爸爸說：“這就是水利博物館，里面藏著好多水的'秘密。”我是又期待又興奮，好想快點開始參觀。
走進水利博物館，水晶老師早早的就在等著我們。小記者們一起排好隊伍，在大廳里聽了水利博物館任館長介紹的“水的前世今生”，我知道了水是人類的好朋友，我們要好好保護好水、利用好水。接著，講解員阿姨帶著我們參觀了“水與人類文明”、“水利千秋”等四個展廳，從“大禹治水”到“都江堰水利工程”，我學到了好多不知道的知識。最后，大家還一起登上了寶塔的頂端，看到了整個水博園的美景。活動結束的時候，我還答對了問題，拿到了小禮物。
通過今天的活動，我學到了好多關于水的知識。我想，我長大了一定要當一名水利工程師，讓水造福全人類。
三年級學生作文 篇7
總有一些事會讓一個人難忘一輩子。那些事有快樂的，又有傷心的，當然，也有尷尬的。說起尷尬，有件事真的讓我非常難忘，記憶的大門打開了。
“嘰嘰喳喳路人小孩，撅嘴的你站在露臺……”我斷斷續續唱著歌，走在回家的.大路上。路過菜場的時候，一道新的“風景線”出現在我眼前——那就是一個販賣小動物的小攤。那有十分colorful的小鳥，還有呆頭呆腦的小烏龜。它們用一雙雙好奇的眼睛打量著這個好奇的世界。突然，兩只小松鼠吸引了我的注意。其中有一只瘋狂的跳躍著，好像妄想擺脫這籠子的束縛；還有一只好像是嚇壞了，呆在一邊悶聲不響。我問攤主:"這兩只松鼠怎么賣？”“60一只。”攤主熱情地招呼我說，他還以
為我要買這倆只松鼠呢！我立馬跑回家，我決定報警。天真的我以為那是國家保護動物呢！打110可是需要勇氣的。當我拿起電話打110時，竟沒有絲毫猶豫。一個陌生的聲音在電話的另一頭響起了。我膽怯地說：“叔叔，我們這有人販賣松鼠。你們快來抓他呀！”“小朋友，你在說什么呀？販賣小松鼠又不犯法，我為什么要抓他呀？”那個聲音對我說。我頓時間懵了，販賣小松鼠竟然不犯法。于是我放下手中的電話，打開了電腦，查了一下，松鼠果然不是國家級保護動物。這下尷尬可大了。
通過這次我明白了，以后做事一定要了解清楚再去做，以避免尷尬的事發生。
三年級學生作文 篇8
正月初五，是我的生日，吃過生日蛋糕和外婆煮的可口的飯菜，媽媽說要帶我去黃山，我一聽，忙問：“是課文里學過的有很多奇石的黃山嗎”？媽媽說：“是的。”“啊，太好了！”我們匆忙準備了一下就向黃山出發了。
第二天早晨，我們買了一些必須品，就去換乘中心坐車到了云谷寺，買好索道票排了將近一個小時隊才坐上了攬車。攬車由很多支柱支撐著，每經過一個支柱，攬車就會抖動，好像飄在空中一樣。
下了攬車，我們開始爬山，有很多臺階，一會上一會下，山路彎彎曲曲的，我堅持著爬到了白鵝山莊，據說這里海拔1860米，我向前看去，那里有一塊像仙桃一樣的石頭，就是課本里學過的'仙桃石，也稱飛來石，是黃山的鎮山之寶。然后我們去了光明頂，還有一線天，看到了許多奇形怪狀的石頭，有豬八戒、老鼠偷油和龜兔賽跑等石頭。
這一天邊看邊走，共走了9公里山路，我的腿好酸，但見到了這么多這么美的石頭，我還是非常開心！
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