四年級動物作文集合10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級動物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級動物作文 篇1
在這個世上，很多人都需要自由，自從經歷了這件事以后，我才發現，動物也不例外。
寒假的一天，我和小表弟在散步的時候，發現一只鴨子被關在籠子里。這時，小表弟走到鴨子面前，笑瞇瞇地說：“哈哈，小鴨子，被關在里面了吧!”這時，鴨子好像變得兇了起來。“你兇啥兇，我才不怕你呢!”小表弟說道。
我對此有些懷疑：小表弟平日里可是膽小如鼠，連只兔子也會把他嚇得腿腳發軟，他會不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰知，小表弟看到鴨子出來后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無影無蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認輸，用盡全身的力氣爬了起來，努力得向前跑，但又被我拉回來了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的.點燈，白費蠟。可我卻被它渴望自由的精神打動了它好像在說：“我要自由!我要自由!”這時小表弟叫來了大人，大人便把鴨子關了起來，我便呆呆地站在一旁。
這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無論是誰都需要自由 我不能剝奪他們的自由權。
四年級動物作文 篇2
我們班是個有趣、快樂的班級。我身在這個班級，好像在動物園中，每日都過著無憂無慮的生活，每天笑口常開。
要問我們“動物園”有哪些動物？那就屬兩位同學最有特點了。
班上的頭號胖墩袁浩然整天挺著個大肚皮就不說了，還老愛學豬叫。哎，你學啥不好，干嗎非學小豬啊？有一次，大家下課了，袁浩然學著小豬的聲音喊：“下課了，歐耶！”大家被他的聲音吸引，紛紛轉過頭去看。袁浩然不以為意，反倒以此為榮，又學了聲豬叫，接著把肚皮挺得更大，引來無數笑聲。可見，他是多么的憨厚啊！
我們班的朱依依就像小白兔一樣，機智、認真，不過總是愛哭，而且威力那不是一般的`大！我記得清清楚楚，那是一個中午，朱依依媽媽提著飯盒來了，我在門邊上，只見曹旭喆和茅辰逸一路笑話朱依依是“豬蹄”，朱依依氣得臉一塊青一塊紫，緊接著發出一陣驚天動地的哭聲，哭得稀里嘩啦去向媽媽告狀。阿姨拎著兩個男生去找班主任，很快，兩個男生哭著跑來了，朱依依反倒不哭了。
我們班還有許多可愛的“小動物”，如猴子一樣靈活的曹澤、跑得像馬一樣快的我、樹袋熊一樣憨厚的倪墅瑤……
在這樣的“動物園”里，我每天都很快樂，因為，我知道，每天都有有趣的事在等著我！
我的班級“動物園”真不錯，你也來體驗一下吧！
四年級動物作文 篇3
你們知道我最喜愛的是什么動物嗎？是小狗！它的可愛我簡直是無人能比啊！
我最喜歡他的典型是：兩只大眼睛圓圓的；四肢短短的；毛白色的，又短又長的；穿著粉色衣服的；耳朵彎彎的；可愛典型的；身子小小的'；我夢寐以求地想要這只小狗狗！在《命中注定我愛你》的戲組中的“紀寶貝”也是我夢寐以求的寵物啊！太可愛了，“汪汪汪”的叫聲很輕，可愛到無人能比，可我無能為力得到只寵物啊！唉~
怎么才能得到呢？我日想夜想，終于想到了：家里有多數的老鼠，狗和貓一樣，可以捉老鼠！我就憑著這證據去找爸媽傾述一下，爸媽可反對了，反對的原因是：家里的老鼠不大，只要貓咪就可以解決了！“不，狗比貓跑得快，狗捉老鼠的質量大點！”我又說。“不，這樣家里的家具不就大量減少？”我斗來斗去也斗不過爸媽！看來是沒希望了！
四年級動物作文 篇4
這個周末，爸爸帶我和好朋友去野生動物園觀賞動物。
一進門，我就看見了一個大地球，上面有各種各樣的動物，有獅子、老虎，還有羚羊，這一下子激起了我的興趣。
我們慢慢逛著，看見了一群鸚鵡。這陣兒正是它們的早飯時間，有一位馴獸員正給它們喂瓜子。別看它們是動物，吃瓜子的技術可一點兒也不賴。只見它們上下嘴殼靈活地擺動，時不時還露出一條紅蚯蚓似的舌頭。可惜，還沒等我多看幾眼，老爸就催我走了，因為前面的動物表演就要開始了。
過了鸚鵡群，我們就到了雞舍。映入眼簾的是五花八門的`雞。有火雞、珍珠雞、原雞……其中，我記憶最深刻的是矮腳雞。聽這名字就知道，這種雞肯定就是雞中的“大短腿”。一見到這種雞，我差點兒就以為它壓根兒就沒退，仔細看才發現它的絨毛下藏著一雙雞爪。看完后，我們繼續往演藝中心走去。
一路上，我看見了各種各樣的動物，有兇猛的犀牛，有溫順的巖羊，還有高雅的天鵝……空中彌漫的氣味也各不相同，氣味時而臭，時而腥，時而凈，時而騷。我們左逛逛、右看看，突然，我們的目光止住了，眼神停留在幾只老虎身上。這是三只成年東北虎，身材高大，不怒而威，虎視眈眈地看著我們，不愧有“百獸之王”美譽。一見老虎，我和朋友就來了勁頭，在一旁用飲料瓶“比武”。沒想到，其中一只虎從老遠的地方向我們爬來“觀戰”，大概是感覺蠻新鮮的，想來“嘗嘗鮮”。碩大的虎頭在玻璃板上來回晃動，即使隔著一層厚厚的玻璃板，但我們還是感到一陣寒氣襲來。
動物表演開始了。只見一只小猴騎著一匹高頭大馬出了場，手里還拿著個什么東西。我定睛一看，嘿！竟然是一面旗子！緊接著，又出來了第2只、第3只小猴，都騎著戰馬，手里拿著刀和槍，還時不時擺動一下，好像在說：“我是馳騁疆場的猴戰士！”
表演結束了，我們意猶未盡地踏上了回家的路。回想今天，玩兒得真開心！
四年級動物作文 篇5
單元樓門口有只貓，在附近晃悠了一兩個月。
我起先以為是誰家養的貓下樓玩，后來，從一群小伙伴的口中知道了它是一只流浪貓。它原本是有主人的，可自從它生了兩只小貓，在主人家里到處拉屎撒尿，主人嫌臟，就把三只貓都丟了出來。它便帶著兩只貓仔在樓下的綠化帶里住下了。但是好景不長，有調皮的小伙伴把它兩個幼小的貓仔，一個玩死了，一個摔死了。我不知道這只貓有沒有傷心，有沒有流淚，有沒有絕望。我只知道它的'身影很孤單，常常四下“喵喵”地叫喚著，可憐兮兮的樣子。
一天，這只貓跑上了我家這層樓，我想它是跑錯了樓層。那幾天剛好降溫，天氣很冷，小貓一直在發抖。我的鄰居是一個做家教的姐姐，她看不下去了，在門口放了個紙箱，里面墊了件衣服，把貓放了進去。
它其實是一只很乖巧的貓，一點兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的，它也是很漂亮的。
雖然人傷害了它，可是它還是非常依戀人。我喂了它幾次魚后，它就老想進我家里來。可是它一進來，就總是往我家的布藝沙發上跳，它銳利的貓爪在行走間把沙發上的麻料鉤得凈是絲;我把它抱去陽臺，它又在花草盆間穿走，還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形，我只好把它再次放回鄰居的紙箱里。它就在門口蹭門，弄得我心里很難受。
我的同桌是個很善良的女孩，我把她帶到我家門口去看了那只貓，讓她幫我在同學面前說說那只貓，希望能幫它找個新家。可是同學們都跟我一樣，人小沒權力，有兩個同學抱回去又送回來了。我很失望。
昨天，那只貓走了，紙箱也被收破爛的人撿走了。我大大地松了口氣。可是半夜下起了雨，我不由得又為那只可憐的貓擔心起來。
下午放學，一走到單元樓門口，就看到那只貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看著我。我一揚手，它就跟過來了。我把它帶上了樓，接著又一個人去小區商場打算買點貓糧。真是不看不知道，一看嚇一跳，貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋里少得可憐的幾個鋼 兒，灰溜溜地回家了。
回來卻不見了那貓，我沿著樓梯找了一圈，發現它就在我家那層樓的消防梯里。我又去弄了個紙箱，放了很多舊報紙進去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門后。這位置很避風，貓也似乎很滿意，一直溫順地趴在紙箱里。
媽媽說，這貓要是實在沒人要，就把它帶回鄉下，送給姑媽養。鄉下老鼠多，很多人家都喜歡貓。
晚上，我做了個夢，夢見鄉下的廣闊天地里，那只貓帶著它的小貓仔正快樂地趴在地上瞇著眼睛曬太陽……
四年級動物作文 篇6
“這么簡單的題都不會，我再給你講最后一遍！”媽媽的聲音陡然升高了八度，這哪里是講啊，簡真就是“呼嘯”。真是“不談作業，母慈女孝，連摟帶抱，一談作業，雞飛狗跳，連喊帶叫”。
這個媽媽可真是一只兇猛的母老虎啊，我不耐煩地對虎媽說：“媽，你能不能別嘮嘮叨叨的`啦，我聽得頭都大了……”還沒等我說完，虎媽的火氣就“噌噌噌”地往上冒。“我好心好意地給你指導，你還不聽，以后怎么考大學，怎么養活自己……”虎媽的話就像成千上萬支箭向我射來。我這只傲慢的小貓也不甘示弱，敏捷地躲過來了虎媽的亂箭，轉而反撲了上去，給虎媽嘗了嘗我的“少林喵抓手”。我氣憤地對虎媽說：“有至于這么生氣嗎？”我和虎媽經常吵得不可開交，直到第二天早上還在抱怨對方。唉，真是一位不好得罪的虎媽啊！
我的爸爸則是一只小綿羊。有一次，虎媽做了一個甜點拿給綿羊爸吃，綿羊爸輕輕嘀咕了一句：“這個點心有點酸。”虎媽的耳朵很是好使，一聽這話頓時火冒三丈。本以為是火星撞地球，但是綿羊爸還是低下了頭，聽著虎媽滔滔不絕的指責，仿佛是受了委屈的小媳婦。
這就是我家熱鬧的“動物園”，這些動物雖然性格迥異，但我們都和睦相處。這是我們幸福的港灣，我愛我家！
四年級動物作文 篇7
你要問我什么動物最可愛？我想一定只有奶奶家的那只小白狗了，它的名字叫“毛毛”，它給我帶來了快樂，我非常喜歡它。
“毛毛”披著白色的棉襖，潔白無瑕，像是用漢白玉雕刻而成的，用手摸一摸，軟綿綿的，像剛彈過的棉花，讓人心曠神怡。它身材嬌小玲瓏，四肢卻很壯實。“毛毛”的尾巴又短又軟，翹起來像一朵大菊花，特別漂亮。
“毛毛”真是一只忠于職責的狗。那次，我和爺爺，奶奶都出去了，“毛毛”在家，它在門口轉來轉去，好像在巡邏。一會兒蹲著，一會兒站著，一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，如果發現沒有情況，它就會跑到沒人的地方，好好的睡上一覺。說也奇怪，我們還沒到家呢，它就一早跑出來迎接我們。到了晚上，我們都睡覺了，只有它沒睡，可能睡不著吧！它還在自己的“崗位”上轉來轉去，為我們“站崗”。
“毛毛”看起來雖然瘦小，但飯量卻很大，特別貪吃。
有一次，奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃飯，“毛毛”好像也聞到了香味，跑了過來，見我沒給它東西吃，便使出了“討食大法”。第一招，沖著我不停的搖尾巴，時不時還用舌頭舔舔嘴，我還不理它，便使出第二招，大聲叫喚，一副惡狠狠的.架勢，我就是不理它，它會使出看家本領——“六親不認”，我只得給它了幾塊肉，它便歡喜的在我腿上咬來咬去的，好像說，謝謝你。
這就是奶奶家的“毛毛”，我難道不喜歡它嗎？
四年級動物作文 篇8
在我們家，有人聰明好動，像小猴子。有人憨厚可愛，像大熊貓。我今天就要講講我家的“動物”們。
先來講講我媽媽吧！我媽媽平日里非常嚴肅，但又不失溫柔，像一只優雅美麗的貓咪。那我呢？我的性格和媽媽一點兒都不像，每天在家里亂蹦亂跳，活力四射，活像一只小猴兒，頑皮可愛。我的爸爸雖然胖乎乎的，但是游泳技術特別好，像是一條魚，在水里自由自在的嬉戲，仿佛可以呼吸似的。我的游泳技術就是他教的呢。
現在再來說說我舅舅，我的舅舅就像一只威嚴的大老虎，發起威來“吼”的一聲仿佛能震撼整個宇宙！就連我哥哥也怕他幾分。說起我哥哥，可別小看他，他平時學習平平，但在這次高考中取得了很好的'成績。他就像一只大鵬，不鳴則已，一鳴驚人！我的舅媽胖胖的，一有時間就會吃零食，像一只可愛的大熊貓，我每一次抱著舅媽，都能感到很溫暖。
我家最厲害的人是姥姥。她勤勞極了，不怕苦不怕累，而且還在七十多歲的年齡，學會了在微信上看“美食臺”，經常對學到的菜品翻新，為我們變著花樣做好吃的飯菜，真是“老驥伏櫪，志在千里”啊，她就像一頭老黃牛，不僅勤勤懇懇，而且活到老學到老！
這就是我家的小小“動物園”，我愛我家的“動物園”！
四年級動物作文 篇9
今天是五月一日，我、王星辰和陳卓一起跟著驢友去濟南野生動物園，興奮得我們一夜沒睡，早晨很早就開始準備，在6點左右，我們踏上了征程……
我們一路說說笑笑，覺得一會兒就到了濟南野生動物園。
我們剛下車，就看見了動物園的大門，大門的牌子上有七個大大的字“濟南野生動物園”，上面還有各種各樣的動物，我們一看到它，便入了迷，所以我們大家迫不及待的進入了動物園。
我們已進入動物園，便看到了一個碩大的雞籠，里面有十幾只珍珠鳥：他們腦袋很小，但身體卻圓圓的，像一個皮球一樣，他們滿身是珍珠一般的小白點，讓人誤以為是珍珠，非常可愛。
我們繼續往縱深前進，接著我們坐上了纜車，到了小動物區，我一直在照一個小鹿，但我沒有注意到后面也來了一只，后面的`一只鹿朝我頂來，王星辰大叫一聲，我才發覺，連忙跑了起來，好不容易才避過了鹿的追擊，這是，我已是三魂掉了兩魂，嚇了個半死。
慢慢的，我們進入了猛獸區，我們做了一個鐵籠車，進入猛獸散養區參觀。
我們首先看到了狼群，他們一見到車來了，就跑了過來，趴在窗上往車里看，真好玩。接著，我們又看到了虎群，老虎直接問我們要東西吃，我們不給就不走了，我們只好扔下幾塊肉走了。最后，我們來到了獅群，獅子個個都挺著個大肚子，顯然是吃飽了，我們回到了起始點。
我們又去看了鳥等小動物，就回到了停車站。
今天我們大家都玩得很開心，我希望還能再來看一看！！
四年級動物作文 篇10
有人說，家是一個愛的港灣，可以為我們遮風擋雨，還有人說，家是溫暖的，讓我們感到不再寒冷，而我們家卻是一個“動物園”，不信的話，我就給你講講。
我就像一頭豹子一樣，有一次我和姐姐比賽跑步，比賽一開始我像離弦的箭一樣沖了出去，姐姐拉下了很遠，爸爸說：“你咋不跟豹子比跑呢？”，媽媽說“他就是一頭豹子”。
爸爸就像一頭老虎一樣，有一次我沒洗澡就上床，爸爸看到后怒目圓瞪，大聲吼道：“給我下來”，他氣得頭發都豎起來了，張著嘴像要吃人一樣，嚇得我連滾帶爬地下來了。還有一次，我看電視看得忘了吃飯，我爸說：“快吃飯！”那樣子不比老虎要吃人的'樣子差！
我的表哥像一只猴子一樣，每次有香蕉他都兩眼發光，而且吃得特別多，有時候還差點把香蕉皮給吃了。他還愛東蹦蹦西跳跳，把樓下的鄰居都找上門來：‘你們家是不是有只猴子啊，老聽到蹦來蹦去的’我哥自己都笑了！
我姐像一只考拉，暑假里每天早上都睡到10點多，起來后還想睡，中午又睡到3點4點那樣子才起來，而且懶得很，有時候我中午放學回來我姐才睡醒，真是太懶了！
這就是我們家，是不是很像一個動物園呢？
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