三年級校園的作文

時(shí)間：2023-07-09 11:19:18 三年級我要投稿

關(guān)于三年級校園的作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級校園的作文4篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級校園的作文四篇

三年級校園的作文篇1

　　我們的校園，非常美麗，在一條人山人海的街上，卻從來不會(huì)被外界的吵鬧聲打擾。

　　春天的校園，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的校園。在春天，小草從地里鉆出來，好像在向雨媽媽要一杯水喝。小花也悄悄的鉆出來，給校園增添了一限生機(jī)。

　　校園的夏天，是一個(gè)炎熱的夏天，柳樹長出了長長的辮子，楊樹的手伸的長長的，還能為我們乘涼。雨媽媽有時(shí)候，還會(huì)倒下一杯水，讓小草小花喝個(gè)痛快。

　　校園的秋天，是一個(gè)秋高氣爽的秋天，樹葉都慢慢的落下，像一個(gè)“樹葉雨”一樣。在秋天，我走過樹下，樹葉總是掉在我頭上，有時(shí)候毛毛蟲也會(huì)和樹葉一起掉下來，把我嚇一跳。現(xiàn)在一到秋天，我都不敢往樹葉下面走了。因?yàn)椋液ε旅x又掉在我頭上。

　　在冬天，雖然校園里什么都沒有了。但雪媽媽偶爾會(huì)把那它白色、美麗的花朵優(yōu)雅得撒下來。當(dāng)白色的花飄下來的.時(shí)候，房子、樹、大地，都穿上了銀裝，非常美麗。而且，在冬天我們能堆雪人，打雪仗……能玩很多很多游戲。我們都很快樂，我很喜歡冬天的校園。

　　這說是我們美麗的校園！看，一年四季的校園，在每個(gè)季節(jié)都有不同的特色。校園我愛你！

三年級校園的作文篇2

　　蕭瑟的寒冬前腳剛走，俏麗的春天就悄然而至，大地一片勃勃生機(jī)，我們的學(xué)校也是生機(jī)盎然。

　　你看學(xué)校那長方形的花壇，四周砌著藍(lán)、白相間的長方形瓷磚，外圈種著四季常青的小樹，微風(fēng)拂過，搖曳多姿。花壇的里面種著各種各樣的鮮花，白的、粉的、黃的，一簇簇，一束束、一支支，它們都精神抖擻，傲然綻放。瞧，那一簇迎春花，風(fēng)兒吹過，它們花枝招展，好像正在跳舞呢。你再看那蘭花，它們的葉子又長又細(xì)又茂密，就像龍的胡須，小巧的蘭花躲在綠葉中間，嬌羞動(dòng)人，真是別有意思。

　　不過，花壇里最引人注目的要算那茶花了。看那樹茶花，大片大片翠綠欲滴的.葉子，擠擠挨挨，蓬勃向上，而就在那簇簇綠葉中間，一朵朵鮮紅的茶花，迎風(fēng)綻放，開滿了整棵茶樹，看上去好似紅心點(diǎn)點(diǎn)。

　　啊，多美麗的花壇啊！它猶如五彩的寶盒，猶如花兒的家園，猶如一幅美麗的畫，它點(diǎn)綴了校園，讓校園更加美麗，它點(diǎn)綴了春天，使春天更加地燦爛。

三年級校園的作文篇3

　　早晨，我們來到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認(rèn)真啊！大家背過后上臺(tái)展示。越來越多的同學(xué)背誦很熟練！

　　課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長龍。

　　午讀，我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的'書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！

　　課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)。看，同學(xué)們跳起來了，就像小燕子飛起來了。

　　我們的學(xué)校生活多快樂呀！

三年級校園的作文篇4

　　湛藍(lán)的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥語，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。

　　昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽而醉人的廣播音樂，蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運(yùn)的健兒們聽了像被注入了XXX，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而高曠。

　　每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入飯?zhí)茫灰粫?huì)兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會(huì)兒，一個(gè)音符劃過天空，吸引了躲在屋里的太陽.太陽聽了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥兒看到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的.喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。

　　“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥語花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進(jìn)他的心窩，朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。

　　樹因花開而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。

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