六年級的作文300字

時間：2023-07-09 10:24:32 六年級我要投稿

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【精華】六年級的作文300字合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】六年級的作文300字合集9篇

六年級的作文300字篇1

　　文具有一個親密的大家庭，在這個大家庭中有身體強壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

　　有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對他們的折磨了。

　　晚上，文具的小主人剛剛睡著，他們就開始七嘴八舌地議論開了，連小主人也被吵醒了，他仔細地聽著。鋼筆哥哥說：“小主人寫完作業之后總是不把我的筆帽蓋上，看，我的嘴唇都快裂開了。”膠條妹妹說：“小主人每次寫完作業之后，總是不把用完的'地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得臟兮兮的。”尺子大哥說：“小主人上課的時候經常不用心聽講，老用小刀在我身上磨來磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤。”尺子大哥說著說著就哭起來，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了：“小主人每次寫完作業后還老讓我的嘴張得大大的，太難受了。”

　　小主人聽完文具們的話，臉都紅了，他從床上起來，走到寫字臺前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒里，然后把鉛筆盒關上了。文具笑了，小主人也笑了。

　　從此以后，小主人養成了愛護東西的好習慣。

六年級的作文300字篇2

　　我的家鄉在天津的一個小城市，那里的一年四季都非常的美麗。

　　春天，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。河里的冰都融化了，鴨子在水中嬉戲，小魚正在媽媽的帶領下學游泳呢！微風姐姐給柳樹梳頭，草兒也鉆出了地面。小燕子也從南方飛回來了，落在電線桿上，小燕子就像是音符，電線桿就像是五線譜，奏成了一首美妙的音樂。

　　夏天到了，烈日炎炎。太陽火辣辣地照射著大地，河邊綠樹成蔭。農民伯伯在地里辛苦的干活，累了就坐在大樹底下休息。河里的`荷花都開了，散發出誘人的清香，看看那一朵花，很美，看看那一朵也很美，時而有蜻蜓飛過，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。田野里一片金黃，一陣風吹過，就像一片濤起伏的金色海洋。果園里，蘋果正在比誰的個大呢，你看一個爭的臉通紅；黃澄澄的大鴨梨掛在枝頭就像一盞盞小燈籠；掛在枝頭的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠……

　　冬天，雪花飛舞，雪花就像一位仙女一樣從天而降。我接住了一片雪花，嘗了嘗，像糖，不甜；像鹽，不咸，什么味道都沒有，只是有點涼。這就是我家鄉的四季，我愛我的家鄉。

六年級的作文300字篇3

　　我有一個同學，他姓“朱”名“智清”。是不是很耳熟呢？他是“朱智清”而不是大作家“朱自清”！雖說他和大作家的名字只隔一字，但是，他的那個姓“朱”的諧音“豬”讓他無地自容……

　　一、他雖是“豬”，卻不饞。

　　話說中午時，周雨辰帶來了一桶爆米花，我們蜂擁而上，把周雨辰的爆米花一搶而光，朱智清卻無動于衷，繼續看他的書。

　　二、他雖是“豬”，卻不懶。

　　一天，我們的大課間到了，因為不要做操，所以我們都走出教室，出去玩去了。可朱智清卻穩穩地坐在凳子上，寫著他的'作業。“嘿！豬，去打乒乓球吧！”我走過去拍了拍他，他沒有反應，我便又拍了他幾下，他才反過頭，說：“你去打吧！我還要寫作業呢！”

　　三、他雖是“豬”，卻有一肚子墨水。

　　就說以前幾次月考吧，他不但保住了自己在前六的位置，居然還前進了幾名。還有，老師出的古詩文難題給我們做，我所知道的寥寥無幾，朱自清卻知道的很多。

　　怎么樣？這就是我的豬同學，他不饞不懶還有一肚子墨水，要不要我幫你引薦引薦？

六年級的作文300字篇4

　　現在是20xx年，路上經常堵車，我就發明了這樣的車：它的外形與其他車一樣，走進車里你就會看到宇宙中的行星，當然，這是幻影，它也會根據你的需求設定其它不同的幻影。它的坐椅可與眾不同啦，顏色會根據你今天的心情與幸運色調換。

　　車內的按鈕很多，你一定要記清喲。不好！洪水來襲！有了這車你不用怕，這車防水，還能在一秒內變游艇，這些還都是小兒科，關鍵它還有一個“縮小鍵”，這縮小鍵你出來一按它就縮小，放便你隨身帶，當然重量也會變小啦。

　　你坐進車子如果困了可以啟動“自動駕駛模式”你這樣就可以舒舒服服地睡上一覺啦，如果你要去很遠的地方沒有時間訂機票，它會讓你無需訂票飛過去，沒錯它會飛但是它沒有翅膀，它是靠空氣中的.氣體來飛的。

　　這部車不止有這些功能！它還有語音控制功能，就是要你說一聲，它會滿足你所有的要求，你們可能會有疑問：汽車開到一半沒油了怎么辦？不用擔心，它水需要汽，它只需要水，而且每一萬公里，只要在汽車里加一瓶礦泉水。

　　“王奕文起床了！”媽媽大叫道，我醒了過來，原來剛才的都是夢呀！不是真的呀！

六年級的作文300字篇5

　　我們班有個好老師，這個老師就是我們的新班主任郭老師。

　　郭老師體型小巧玲瓏，頭發烏黑光亮，在陽光的照射下閃著金光，雙臂修長，樣子很像電視里的杜拉拉。

　　郭老師是一位神奇的老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對林夏威進行N句心理指導。我以為郭老師的心理指導對林夏威毫無效果，可讓我沒想到的是郭老師還沒說完教導，林夏威就已經低頭說了一句“對不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。

　　郭老師還是一位嚴格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說出這句話的人是郭老師。她說：“從現在開始，任何人在教室內都不許玩玩具，凡是發現玩具一律沒收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉陰”。哎！還真是一位嚴格的.老師呀！

　　郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的畫的畫一亮出來總讓我們大吃一驚，而她做出來的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。

　　郭老師我喜歡你。

六年級的作文300字篇6

　　“讀書破萬卷，下筆如有神，”“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，“書讀百遍其義自現”……這些都是關于讀書的名言警句，僅是看看是不行的，讀書的樂趣需要我們自己去尋找！

　　我個人認為，讀書的樂趣有很多。

　　在我們讀書時，遇見一本好書，使自己感興趣的書時，細細的品味，你會情不自禁的身臨其境，隨著書中的人物情緒起伏，自己的心情也是酸，甜，苦，辣樣樣有。

　　“酸”：在讀《草房子》這本書時，陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。

　　“甜”在《青鋼葵花》中，青銅一家人對剛失去父親的小葵花的`感情令人感受到既甜蜜又溫馨，自己也情不自禁的上揚了嘴角。

　　“苦”：越往勾踐臥薪嘗膽，不自暴自棄，時刻準備，東“山再起，勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。

　　“辣”：《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的，好像打我臉上似的。

　　讀書的樂趣有很多，讓我們共同體會吧！

六年級的作文300字篇7

　　自從換座位后，我再也沒講過話，感覺這個新同桌真“任性”。每次問她數學題答案都不說，之前的座位爽死了，不會就問同桌，有時她還會給我抄。如果她不會，我問我的后座——呂婉綿，她一下子就會回答我。哇，多爽啊！無聊還可以跟后桌、同桌聊天。

　　可是，自從我“搬家”后，許多事情都變了！和同桌說話，不理我；問她答案，不說！可是，我叫她給我解釋意思，她倒非常認真地給我講解。我想，她和別人真不一樣！如果是別人，一定直接說出答案就好了。

　　到了考試，我問她題目怎么寫。哈哈，果然不給我講。其實那題我會，只是想試探她一下。我又問她字怎么寫，她都不說。哎，這都不說。她把答案用紙擋著，仿佛那張紙就是一座城，我的眼睛是弓箭，可惜的'是攻不過。算了，我自己寫吧，我絞盡腦汁終于想出來了！

　　原來，認真想還是會的！。

六年級的作文300字篇8

　　今晚是中秋節。一輪明亮的月亮好像一個大玉盤，在天空中散發著銀白色的光輝。好像要把大地清洗一遍。我看著月亮，仿佛嫦娥姐姐正抱著白兔哭泣著，想念親人呢！

　　媽媽拿出葡萄和月餅，葡萄紫瑩瑩的。爸爸提意來場歇后語比賽。

　　比賽開始了，我先說了一個啞巴吃黃連，“有苦說不出”，弟弟搶著回答。我又說了一個蠶豆開花。“黑心”，爸爸脫口而出。“媽媽，你也來說一個吧！”媽媽說：“既然今天是中秋節，我就出幾個和月亮有關的歇后語吧！說對了還有獎品呢！”媽媽拿出了書簽，那書簽畫著精美的圖案，最美麗的是紅絲帶，像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀！”媽媽說：“十五的.月亮。”爸爸說：“完美無缺。”媽媽說：“猴子撈月。”我順口而出“一場空”，我得到書簽，就像我中了一個天大號的超級的大獎一樣。

　　我歡蹦亂跳，非常高興。

　　就這樣，我們度過了快樂的中秋節。