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六年級小學生作文

時間:2023-07-09 08:54:21 六年級 我要投稿

實用的六年級小學生作文集合九篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級小學生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級小學生作文集合九篇

六年級小學生作文 篇1

  “鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

  鋼筆快速地在課堂作業上移動著,同學 們氣喘吁吁地做著作業,那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業》的古詩和語 文樂園做完!”

  這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數學 各有許多許多的作業。“真是男女混合雙打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。

  “哎!我終于體會到畢業班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰時期之魔鬼 訓練嗎?”

  聽著同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的.數學課堂作業向組長方向一扔 ,再連說數聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

  “畢業班里閑人少,才了語文又數學… …”

六年級小學生作文 篇2

  生活中,任何一個舉動,一個表情,一句話,一個事物,我們總會忽略一樣,關系可大可小,有的忽略了沒有什么,可有時忽略了,就會釀成大錯。

  一個人的舉動很重要,面對別人時的一個微笑,燦爛微笑帶給人的是陽光、溫暖。就算對于很少來往的鄰居,也是一種尊重,如果你面對鄰居走來,你忽略了待人的微笑,若無其事地走過去,別人認為你不尊重他,嘴上不說,心中卻早已給你畫上黑星了。

  一句話也很重要。早上遇人說的“早上好”,晚上的“晚安”,這都有著濃濃的尊敬,會讓人覺得你很禮貌,當你忽略了這種行為,讓別人感到你忽略了他在你心中的地位,不尊重他。

  一個小錯誤,看起來事情并不大。假如有一艘潛水艇的一個釘子松了,檢查員忽略了這一點,當它潛入水中,釘子一旦松了,那會有多少人死于這突如其來的災難啊!原因只是一個小小的釘子。

  一個小數點,學過數學的人都知道。記得某本書上說過一件事:說某國從其他國家進口一些東西,小數點因為馬虎的.人點錯了位置,結果使國家虧損了上萬美元,只是因為點小數點的人忽略了去檢查。

  記得最重要的是一聲問候。當病人生病了,躺在病床上,一句“好些了嗎”,也許這只是一句最普通不過的話,實在讓人感到一種安慰,卻有濃濃的愛意,如果只是幾句家常閑聊,忽略了問候,表達出來的意思也忽略了安慰。

  無論我們做什么事都要認真對待,仔細完成,要讓表達出的感覺,帶來一絲燦爛的陽光。

  忽略的,有時是最重要的!

六年級小學生作文 篇3

  我的媽媽個子不高,體型微胖,梳一頭時尚的卷發,圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候,她溫柔得像一頭小綿羊,我做錯事或學習不用心時,她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認真,生活上對我照顧得無微不至。學習上她又對我要求很嚴格,她是個大嗓門,每當我犯錯時她總是對我“怒吼”。

  記得那是二年級時,有一次我正在家做著作業,忽然院子里傳來伙伴們做游戲的聲音,我實在做不下去了,飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時,媽媽下班回來了,她疑惑地問:“作業做完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒,還沒呢,我玩會兒再做吧!”媽媽的臉色立刻由晴轉陰,她大吼一聲:“回去!”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前,心卻在外面,于是我寫的字龍飛鳳舞,匆匆地就把作業趕完了,趁媽媽不注意,又一個箭步溜了出去。時間不長,又一聲震耳欲聾的喊聲傳進了我的耳朵,“逯昕媛,給我回來!”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業本上接二連三的紅叉號,暴跳如雷,“你檢查了嗎?你看你錯了多少,這種學習態度怎么能行!”我真擔心我家的.屋頂會塌下來。我絲毫沒敢吭聲,趕緊仔細看了一遍作業,的確是一些低級錯誤,都是我粗心大意造成的。等我認真把錯改完,媽媽這才平靜下來,語重心長地教育我:“學習要認認真真地學,玩才能踏踏實實地玩。”從那以后,在我沒做完作業之前,從沒玩過。就是因為有了媽媽對我的嚴格要求,我的學習成績才能一直保持班內前十名。

  瞧,這就是我的媽媽,一個對我的學習要求特別嚴格,容不得我犯半點錯誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好,但我知道如果沒有她的嚴格要求,哪會有我今天的好成績?所以我要感謝我的媽媽,我想對她說聲:“媽媽,我愛您!”

六年級小學生作文 篇4

  3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會貞山區的***學農。

  隨著我們愉快的心情,時間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會有廣州沒有的東西,那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時有鳥兒飛過,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來學農呢!

  集合之后,我們聽取教官的指導,回到宿舍整理內務,領取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動,有陶藝,戶外拓展,室內攀巖等等的活動,我最喜歡地是戶外拓展,活動內容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來晚上我們進行了拔河比賽。

  在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的'野炊課上鍛煉了我們生存能力,平時我都是在家飯來張口,衣來伸手,這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎么來的,懂得了農民伯伯的辛勤勞動,學農讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

  學農是一個人成長的經歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態走向未來。

  這次學農使我學會了書本上學不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

六年級小學生作文 篇5

  今年是我最開心的一年,往年我都是在上海過年的,我已無興趣,這次我能乘哥哥的車子回去過年好開心,我已經四年沒回去了。

  到了老家,過年的那一天我打扮得漂漂亮亮的.,在奶奶家過年,下午我們放了鞭炮,轟隆隆的鞭炮聲響徹云霄。

  放好鞭炮,大家圍在一起吃團圓飯,吃的都是老家的美味佳肴,今天和年十五,每個人的飯碗都要留半碗飯,這是老家的習俗。

  吃好飯親戚們給我壓歲錢,我感到很高興。

  等天黑了,我拿起煙花放起來,我喜歡旋轉放,旋轉放煙霧也會旋轉,很有趣。

  又過了一會,我們穿著膠鞋走人家,還拜了很多糖果。

  轉眼間就告別了家鄉,我還真的依依不舍,來到了上海,還回憶這老家的美好的時光。

六年級小學生作文 篇6

  十二生肖之一的蛇,想吃點兒美食,就想了一個妙計。

  它給另外三個生肖:小雞、小兔、小老鼠打了電話,約它們明天去賽跑。其實,蛇是醉翁之意不在酒,它是想等它們到齊后,把它們一個一個地吃掉。

  小雞接到電話后,想:蛇一向想吃我們,今天卻請我們去賽跑,一定另有企圖。小雞帶了很多的逃生用具和自衛武器,還買了兩份保險,準備出發。

  小老鼠也是不知所措。如果我不去的話,蛇就可以名正言順地吃掉我了。如果我去,還可能被吃掉。于是,它打了十個鋼指甲,戴在手上用來應急時挖地洞逃跑。

  小兔卻沒有絲毫準備,它想:我紅寶石一般的眼睛和雪一般的毛發可以證明我的地位,蛇不敢對我有所傷害。它化好妝,梳好頭發,準備出門。

  第二天一大早,它們準時趕到了比賽場地。開始比賽了,小雞和小老鼠跑了一會兒,便放慢了速度,尋找逃跑的機會。小兔仍然拼命地和蛇賽跑。蛇也沒有在意后面,只是追趕小兔。蛇漸漸追上了小兔,小雞和小老鼠見大勢不妙,趕快利用工具逃跑了。小兔還沒料到蛇的企圖時,蛇已經開始在小兔身后吐著又紅又長的.芯子。小兔顯然有些累了,速度慢了下來。蛇看出了小兔的破綻,突然追上了小兔,狠狠地咬了它一口,小兔就這樣成了蛇的點心。

  粗心大意,疏于防備,讓小兔斷送了性命。

六年級小學生作文 篇7

  上個星期日,我的課外英語班進行了7級升8級的升級考試,考試分兩部分,口語部分和筆試部分。

  昨天我們開了考完試的成果發表會,老師不讓我們遲到,所以我早早的就到那了。因為7級升8級,是1到16級中最難考過的一級,老師要給我們的家長開個家長會,這一段時間老師就讓我們去別的教室里看電影了。

  電影看完了,家長會也開完了。老師要給我們發一些獎項的獎卡。

  一共有4個獎項,第一項獎是給那些從來沒遲到過的`人發的,得獎的人可以拿到20點獎卡。我家離這里太遠了,路上堵車遲到幾次也是正常的,所以這個獎我是拿不到了。

  第二項獎是給那些這三個月有進步的人的鼓勵獎,也是20點獎卡。我一直表現得不錯,這個獎我就又得不到了。

  第三項獎是給那些這次考試考了一個100分的“單百王”發的。有80點獎卡的獎勵。我想這次該有我了吧,口語部分,有一道題我說得有點兒磕絆,不過也說對了,不知道老師扣不扣我的分。筆試部分,我覺得我做的還不錯。可是,老師念到最后一個人了,也沒聽到我的名字。這時,我看見那么多人手里都有很多獎卡,而我還是兩手空空,心里難過極了!

  最后一項獎就是給試考了兩個100分的“雙百王”發的。誰要是當上了“雙百王”可有200點的獎卡獎勵呢!我看老師手里的獎卡已經發完了,以為這次沒有“雙百王”,心想:這回沒戲了!可當老師又從桌上拿了200點獎卡,并說:“這次的‘雙百王’是Helen(我在英語班的英文名字)!”時,我覺得是我的耳朵出問題了。可老師第二次叫我上臺領獎時,我才知道,我真的當上了“雙百王”。當時我激動地差點兒叫出聲,只感覺自己心跳得好快。稍停,我邁著輕快的步子,來到了講臺上,領回了屬于我的200點獎卡。

  我從老師手里接過200點獎卡的那一刻讓我終生難忘,因為那是我第一次一下子得了那么多獎卡!那一刻會激勵我繼續努力,一步一步獲得更大的成績。

六年級小學生作文 篇8

  陽春三月,柳枝吐蕊,春風徐徐正是放風箏的好時機。你們知道有哪些風箏嗎?肯定知道的,那讓我給你們說出幾種來,比如:蝴蝶風箏、龍風箏、蜻蜓風箏、企鵝風箏、人頭風箏……我現在做的是蝴蝶風箏。

  俗話說地好:“萬事開頭難。”這是我第一次做風箏,我問同學怎么做,她在嘴上說,我用手來做,經過她的講解我知道做風箏的時候,要準備硬木棒、像老人白發蒼蒼的喧紙、剪刀、有粘性的雙面膠、毛絨絨的毛線……我先用硬木棒擺成一個十字架形后,拿來喧紙在喧紙上畫一只既美麗又可愛的蝴蝶;再拿來一根既有毛絨絨,又有舒服感得毛線在十字架上的中心點的四周上繞三四圈后打個結把每根木棒的角上打個死結;然后把做好的十字架放在白發蒼蒼的喧紙上,再把多余的喧紙往后折用雙面膠貼上,這樣能使喧紙不會松開來;最后用一根長一些的既毛絨絨,又舒服感的毛線綁上去,就是這樣,一個風箏做好了。

  我拿著風箏往空地上跑,啊!我的.風箏雖然沒有店里的好,但是我的風箏還是可以飛的。這是我第一次克服困難,是我最幸福的時刻。

六年級小學生作文 篇9

  “哎呀!熱死了!怎么還沒到呀?”我呻吟到。“就到了,別吵了!”麥老師說道。可憐的我只好繼續堅持嘍!終于到了——農科所。累死我了!!!

  苦老師安排好位置后,我們就拿出早已準備好的'食物,準備當一次“小廚師”。可是剛開始生火的時候,因為煙太大了,熏得眼睛好疼哦!!媽媽……

  甜啊哈~~美味的菜終于全部上齊啦!我們正準備大吃一頓的時候,耳邊卻傳來了“回憶組”成員的聲音:“我以后再也不和第四組一起野炊了!”原來“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了,柴也所剩無幾!看到他們那么餓,我的愛心突然“冒了出來”把我們組帶來的面煮給他們吃!幫了他們之后,心里甜滋滋的!嘻嘻~

  辣吃完飯,我們還參觀了農科所,之后,進行了拔河比賽,可是因為各同學沒有團結一心,導致比賽輸了!唉!心里火辣辣的!

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