【精華】六年級小學生作文集錦七篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
老師這個稱呼讓人充滿敬意：又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”，比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”，但我總覺得還不夠，還不能深刻體現出老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。
記得有一次，我們班同學郭彥辰在學校里被一位同學意外碰傷了眼睛，郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭，馬老師一個箭步走過來，“怎么了，怎么了？”帶著哭腔的郭彥辰說：“我的眼睛疼！”馬老師一看情況不妙，拉起他就沖向的校門外，馬老師邊伸手攔出租車，邊給郭彥辰家長聯系，焦急的臉上充滿了擔憂……
老師說的`每一句話都是在教育我們，當老師表揚我們的時候，我們會繼續努力，取得更好的成績；當老師批評我們的時候，也正是挑出了我們的毛病與不足，同時也告訴我們要取人之長、補己之短。
老師不僅教給我們書本知識，還教給我們如何做人的道理，增強我們自我保護意識，使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事，老師臉上都會露出欣慰的笑容，每當我們學習退步或做錯事情，老師會教育我們的同時，眼神中總充滿的憂傷。
老師愛我們，我們也應該回報老師，最好的回報就是好好學習，好好做人。既能讓老師少為我們操心，又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。
老師，我們愛您！
六年級小學生作文 篇2
我家的電腦在20xx年底，由于工作需要，爸爸便在電子商城購買了一臺嶄新的“奔4”電腦。電腦的'配置很先進、色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機呈天藍色，讓人感到典雅、自然。鼠標為光電滾動式，使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯達軟件做工程預算，可以用“金山畫王”畫畫，還可以玩一些小游戲，內容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機、攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能�，F在爸爸又加了一個內存條，使電腦的內存達到1。
1G。最近媽媽上起了網校，爸爸在家里就可以畫圖，而我完成作業后也可以使用電腦作動畫、練習打字、還能查到許多學習資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過電腦也會帶來一些壞處。比如，某些學生玩起游戲就著迷，不寫作業，直接導致學習成績下降。英國有位博士說過：“過分迷戀網絡游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒。”因此我們千萬不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦，也同時希望電腦普及到每個家庭！
六年級小學生作文 篇3
同學們你知道嗎？現在是什么季節呢！對，就是冬天，那你能猜出來，我要講什么嗎？對極了，就是冬天了。今天我來講美麗的冬天可要聽仔細呀！
冬天是什么小動物過冬呢？不錯，就是熊、烏龜、青蛙、松鼠、蜥蜴、楊子鱷、蝙蝠、鯉魚、大鯢、小鯢等，同學們，你們真了不起竟然能說這么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的，菊花與我們平時看到的花不同它是一種特殊的植物，它的生命力很頑強，它還是一種顏色多彩的.植物。冬天的雪花形狀其實是多樣的。要是你拿放大鏡仔細觀察會發現雪花是六角形的，這樣做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看極了，天上飄落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下來，雪花落在房子上房子變成了銀白色。
實際上冬天也是瑰麗無比的，你看下雪的時候，地上鋪了一層銀白色的地毯？我喜歡美麗的冬天。
六年級小學生作文 篇4
10月3日早上8：30分，我們海星社區和墩頭社區的人一起合并起來搞了一次活動，這次的活動是到東港敬老院去看望老人，送一些東西給老人，并陪他們聊聊天。而事情并不想我們想象的那么簡單，我們誤打誤撞剛剛好碰上了敬老院辦的聯歡會。而我們則先上去送了一些禮物接著便下來打算回家了。
我們在下來時，剛剛碰上大家在唱歌，突然，一個頭戴著黃色彩簾的老奶奶一邊跳著舞一邊走了出來，歌唱完后，現場一片掌聲，我們也鼓起了掌；一位叔叔看見了我們之后，叫我們也表演一個節目，我們叫姚文靜來表演武術，因為她獲得過武術一等獎，但是她不肯表演，于是我們幾個夸下大口：她表演好武術，林瑜璠就唱歌，接著我就講相聲，叔叔看我們這樣，先叫我們來個大合唱，于是我們拿出了我們剛教的歌曲《同一首歌》和上次獲得了一等獎的歌曲《竹山謠》當我們唱好之后，現場也是一片掌聲。這是，我們也是乘機叫姚文靜上臺，在軟硬兼施下，姚文靜終于答應了，而正當要開始表演節目時，叔叔喊了一聲停，我們正奇怪呢，叔叔突然朝我走了過來，說是叫我報幕去，大家聽了，笑了一聲，把我推了上去，我沒辦法，只有硬著頭皮報了個幕。姚文靜開始表演了，現場看的沒有一個不叫好的，不愧是獲過一等獎的“武林高手”啊，當她表演好之后，林瑜璠不顧自己暈車的難受，唱了一個《歌唱祖國》，叔叔說她完全不比奧運開幕式的那個小女孩差，而我看看，也是這樣，突然，大家把目光轉到了我的身上，原來大家是要我表演了，但是我當時只是隨口一說啊，當時，我才真正體會到了誠信的重要性，于是，我連忙說：那你們就瞧我的吧，接著我一人便演起了三角戲，也就是我一個人表演三個人的臺詞，真是叫我差點昏過去了，但在大家的鼓勵之下，我當表演的游刃有余，但在表演之中，看見爺爺奶奶們捂著嘴猛笑的樣子，我表演更加賣力起來，因為這就是我此次的目的呀……最后，我們自發組織了一個節目——“最后一個節目是——祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意！”
最后，聯歡會結束了，叔叔表揚了我們說我們是多才多藝，還問了我們是那個學校，哪個班級的，我們都回答了他，最后叔叔，還給了我們他的.名片，那時，我們才知道，他居然是人壽保險的業務總監。他還留下了我們的電話，說是以后有類似的活動還要叫我們來表演呢！
啊！這次的訪老之旅真是與眾不同啊，它為我的國慶假期增添了一絲情趣！
六年級小學生作文 篇5
盼望已久的這一天終于到來，今天我們回奶奶家過年，我太高興。
早上我還在睡夢中就被一陣陣的爆竹聲給驚醒，我連忙穿上衣服也去放爆竹，這二踢腳可真響啊，嚇得我都不敢點。捂著耳朵往屋里跑。這時奶奶和媽媽他們已經在忙碌中午的大餐。有雞，有魚，有青菜，都是我愛吃的，饞的`我真想現在就吃兩口，上手一抓，被媽媽打回來：“饞貓，一會再吃。”我做個鬼臉跑屋去看電視，就等著吃午飯。
不一會，一桌豐盛的午餐做好。我一看，口水都流出來，我們一家人坐在桌旁。開始吃飯，這一大桌的菜我都不知道先吃哪個。奶奶說：“先吃魚，年年有余。”我夾一口，真好吃，這魚是爸爸做的，爸爸最會做魚。真是別有一番滋味。我喝著飲料，吃著美味佳肴，看著電視，這種心情，真是太好，過年真好！
到晚上，我們一家人就等著看央視春節聯歡晚會，這也是一年就一次啊。真好看，每一個節目都那么精彩，等到快吃年夜飯的時候，奶奶和媽媽已經把餃子包好，奶奶把熱氣騰的餃子，端上來，真香啊。外面這爆竹聲，此起彼伏的。爸爸一邊放爆竹，我們一邊吃飯真開心。
過年真好，我希望每天都像今天一樣開開心心的。我真喜歡過年。
六年級小學生作文 篇6
我有一個非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時，同學們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子，看后，我長出了一口氣，懸著的心才放了下來。發生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上，還沒有醒過來呢；長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發生了什么呢……
看著文具盒美麗的造型和獨特的.設計，我總會想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血啊！我要加倍努力學習來回報他們的勞動。
文具是我學習的工具，沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的，學習的時候我才能得心應手，感謝我心愛的文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？
六年級小學生作文 篇7
我有一只外型是輪船的音樂盒。我把它放在床頭，經常傾聽著那美妙的音樂，進入夢鄉，在夢里我在海上駕駛著它駛向遠方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動的熱帶魚，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠方飛去……讓人產生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開激烈的'交戰。
中間有兩個船艙，其中一個船艙，伸出了一個舵，舵上畫著神秘圖案，它就是音樂盒的弦。假如不擰動它，音樂盒就無法發出動聽的聲音。只要擰動幾圈，就會響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛麗絲》，它非常動聽，真有繞梁三日的感覺，百聽不厭。當我學習累了的時候，我就轉動舵輪，讓音樂響起，聽著音樂我的疲勞感頓時消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個有幸看到它的人都被它的音樂所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛我的音樂盒，我愛輪船模型，它伴隨我快樂成長。
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