猜猜他是誰三年級作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰三年級作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級作文1
他長著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長著一張能說會道的`嘴巴，經(jīng)常會說出一些深奧的話來，他只要一笑，臉龐上便會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩呢。
他的學習很好，記得有一次，上數(shù)學課，老師在黑板上寫了一道數(shù)學題，讓我們當堂完成。好多同學都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學們上黑板寫答案，同學們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時他走上講臺，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
他不光學習好，而且經(jīng)常幫助同學。有一次上美術課，上課鈴響了，我在書包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進書包里了。這時，他拍了拍我說：“沒帶水彩筆嗎？”說著，他把他自己的水彩筆借給了我。
你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文2
我們班有42位同學，每一個人都是一朵獨一無二的小花，每個人都有自己的特點，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，梳著一個像馬尾巴一樣的'辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。
她個子不高，身材很苗條，因為常年跳舞，走起路來就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書，一有時間就捧著書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡跟她做好朋友。她的學習經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文3
他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長長的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛臉蛋。你們猜猜他是誰?
他很怕癢，每次撓他癢的時候，他都笑得合不攏嘴，真像一個彌勒佛。睡覺的`時候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動。看著他疼得哇哇大哭的樣子，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開。他這才停上了哭泣。你說他是不是傻得很可愛?
他也有愛學習的一面，有一次我正在看書，他也把小腦袋湊了過來，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!
從上面的介紹來看，大家應該都猜到他是誰了吧!對，沒錯，他就是我可愛的弟弟——吳文嘉。
猜猜他是誰三年級作文4
白皙的瓜子臉上，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，閃動著聰慧的光芒。彎彎的眉毛時而舒展開，時而又擰成了蘭花，最有趣的是那粉嘟嘟的嘴巴，只要一撅就可以掛上一個油壺了。她非常喜歡畫畫，是我們班數(shù)一數(shù)二的小畫家。
“丁零零”下課了，同學們潮水般涌出了教室玩耍，只有她把小手伸進書桌抽屜里，拿出一本繪畫本，低下頭認認真真地畫了起來。她畫得畫惟妙惟肖，栩栩如生，小魚好像游動啦，花蝴蝶仿佛飛起來啦，可愛的小貓瞇著眼睛，仿佛對著我喵喵叫呢。
記得有一次，我們班同學過生日，她主動請纓，上去畫黑板畫，要知道黑板畫是很難的'。
只見她拿起粉筆揮動著揮動著，過了十幾分鐘，一個華麗的三層蛋糕就出現(xiàn)在了我們的眼前，這時美術老師路過，看見蛋糕說：“好香的蛋糕呀！我聞到香香的蛋糕味道啦？”就這句話，吸引來了許多同學贊美的目光，這就是我的小畫家同學，你們猜到她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文5
夏天，是梔子花開的正爛漫的季節(jié)。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。
她是一個特別可愛的女孩子，束著高高的馬尾辮，在熟人看來，她是有著兩面性的。
在課室里的時候，她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡，直著腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上，不是寫作業(yè)就是預習或復習，臉上還時不時帶著微笑，相對于一下課就趴著睡覺的人，真的有一點鶴立雞群的感覺。
一上體育課，整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手，關于體育的各種獎項拿過不少。跑起步跟飛起來一般，三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經(jīng)常說：“要想男生不把你當異性看，首先你要打敗他們。”
她是眾多男生女生公認的校花，不僅脾氣好的不像話，顏值也是逆天的`。還次次年級第一，成績也好的不像話。簡直就是一個非常優(yōu)秀的“別人家的孩子。”
說了這么多，你肯定心里早就有了答案吧！不用我說，她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。
猜猜他是誰三年級作文6
他是幽默風趣的，他是調皮搗蛋的，他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的`風采吧！
“叮鈴鈴”放學了，同學們高興地歡呼起來，像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說：“哎呀！高爾基說的太好了‘書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。’啊！”哈哈！他很風趣吧！
下課了，你聽走廊上多熱鬧——“呀！調皮大王來了！”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰，逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后，一個同學不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是這樣調皮！
我是語文課代表，每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業(yè)，累得滿頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見了我立即熱情地說：“我來幫吧！”我猛地一驚，沒想到調皮搗蛋的他竟會這樣熱心，我由衷地對他說了聲：“謝謝！”他是那樣調皮幽默，又是那樣熱心可愛，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文7
我有一個同學，他叫王XX，他長著一張英俊的臉，留著一個小平頭。下課了，他有時在位置上認真地看書，有時歡蹦亂跳地來找我玩。
有時我被別人欺負，他會主動幫忙，太夠哥們了！有一次午休，我上床后不小心把枕頭弄到下床兄弟的頭上了，沒等我反應過來，臉上就挨了一拳，頓時鼻血噴了出來，我一下子蒙住了，呆呆地看著他挖我的.臉，并把我的被子扔進廁所里。我不知所措。突然，背后一聲大喊：“住手！”原來是王俊騰，他真是我的好朋友。
猜猜他是誰三年級作文8
他，一米三的個子，頭發(fā)有點長，都遮住眉毛了，眼睛很大，亮晶晶的，好像會說話。
他是我們班的飛毛腿。
你一定很奇怪為什么他又瘦又小卻跑得很快，因為他有一雙靈活的小腿。他可是我們班出了名的運動健將。記得有一次學校舉行運動會，他參加了100米短跑，“預備！”體育老師發(fā)口令，他和幾個同學在起跑線上右腿向前，身體前傾，做好了準備。“砰！”發(fā)令槍響了，他像離弦的`箭一樣沖了出去，雙臂奮力地一前一后揮動，腳上像踩著風火輪，只用了10秒就沖向了終點，大家都為他鼓掌。
當然，只要是跑步比賽，他都會為班級爭光。去年500米跑步比賽，他給我們拿下了第一名，大家都很佩服他。然而有個同學很不服氣，非要和他一較高下。于是大家來到操場“觀戰(zhàn)”，比賽開始了，他一下子就領先了，那名同學也心服口服。
一個同學問：“為什么你跑的那么快？”
他笑著說：“只要堅持練習就可以了。”
我真喜歡這個“飛毛腿”同學。
猜猜他是誰三年級作文9
我有一個好朋友，她總是扎著一條長長的馬尾，戴著一副黑色的方框眼鏡，他有著黑黑的皮膚，瘦高的身材像竹竿一樣，好像風一吹就會被吹倒。
別看她的身材小小的，但是她的性格卻十分暴躁，我每次碰到了她，她都會發(fā)火，真像只怒吼的獅子。
她非常喜歡跳繩，只要我看見她的時候，她都在練習跳繩，所以她在運動會上，總是能給我們班帶來榮譽。
她的學習非常好，是我們班上的'小“學霸”，并且她的記憶力也特別好，每天早晨都會背各種詩詞，都堅持好幾年了，老師經(jīng)常說，這一個好習慣我們都要向她學習！
聽了我的介紹，同學們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文10
猜猜他是誰，他是誰。他是電報路小學三年級的學生。他有一雙明亮的大眼睛和勻稱的身材。他總是在人群中被忽視。
他喜歡游泳。暑假一到，他就一頭扎進游泳池，奮力向前游去。岸上的父母總是為他歡呼，伴隨著歡呼聲，他游得越快，游得越快......
他喜歡打羽毛球。在體育場，他和他的同學們玩得很開心。突然，他被打了一頓，他的同學輸了。他們又繼續(xù)打架，同學狠狠地打了他一拳，他把它鏟了起來。當他的同學擊出一個高球時，他跳起來用力回擊。這位同學打了一個低球，他把它舉起來了......最后，他以11比7的絕對優(yōu)勢獲勝。
他非常喜歡閱讀。看！他又坐在書桌上看書了。當他對閱讀著迷時，他的`鄰居同學來看他，他把他的同學留在一邊。讀書時遇到的一個常見情況是，當他的父母請他吃飯時，他聽不見。當他的父母拿起一根棍子，舉起來假裝打他，并說：“我還沒來吃飯”，他趕緊放下書，不情愿地把它放下。
猜猜他是誰三年級作文11
他的頭發(fā)又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的'紅櫻桃小嘴。
他特別愛笑，有時候我編一個好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時候他笑一兩分鐘就停了，有時候笑了好久都沒有停，他酷愛下圍棋還有科技制作。他關心班里的每一個同學。
我記得在小時候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來扶我，把我?guī)フ伊藡寢屬N創(chuàng)可貼，他還把我扶到椅子上。我說：“我還可以繼續(xù)跑。”他說：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢？”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會，又滿頭大汗的跑了回來，呼呼的喘氣說：“累死我了。”我說：“非常感謝你把我扶來扶去。”他呼呼的喘氣說：“沒事，互相幫助是應該的。”
這就是我的好朋友，請同學們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文12
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚很黑，好像非洲人。個子高，人長的瘦，遠看像個竹竿。他的眼睛很明亮，水汪汪的，好像會說話。
他最喜歡畫畫了。一次，我們班要以“節(jié)約用水”為主題畫一幅畫。第二天，老師把他的畫給我們看，那幅畫上有一個銀灰色的水龍頭，滴著幾滴水，畫的.十分逼真，好像那水龍頭沒有關緊，正在嘀嗒嘀嗒的流水呢！我們看了都驚訝的合不攏嘴，后來他得了第一名，獎狀掛在班上的墻上，大家都很羨慕他。
他樂于助人，還幫老師掃地呢！
說了這么多，你們應該知道我說的人是誰了吧？
猜猜他是誰三年級作文13
在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻；在同學看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。
他品學兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當老師的提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的`一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也不離十了。學習似乎使他十分快樂。
他樂于助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來。
但他也有缺點，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業(yè)都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。
你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文14
他，長得高高瘦瘦的，有一頭清爽的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛，散發(fā)著智慧的'光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時，他總是第一個舉手回答，從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦，什么“浮力”“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好，又問他是不是課余很愛看科學自然方面的書。他輕輕點點頭：“是的，我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”
他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上，有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲西褲，端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注，修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍，你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過心田。你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文15
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥巢，如果他睡著了，小鳥可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發(fā)拉長，可能是全校頭發(fā)最長的男老師。
他最大的特點是有一個圓滾滾的啤酒肚，第一次見到他以為肚子里面裝著一個大皮球，也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的'拿粉筆的時候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習慣了。
我們寫作業(yè)的時候，他有時會再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒想到他卻如此細心。他善于觀察，還為我們專門花了一節(jié)課的時間講作文經(jīng)常犯的錯，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰了嗎？
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