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【推薦】六年級(jí)的作文300字匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡我姨家的小豬了,它們是一只只剛剛出生不久的小豬。圓圓的臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,讓人很難發(fā)現(xiàn)的嘴巴,忽扇忽扇的.大耳朵,粉紅色的皮膚,還有一條短短的尾巴,可愛(ài)極了。
小豬不僅長(zhǎng)相令人發(fā)笑,做起事來(lái)也很好玩。它們很懶,整天除了吃就是睡,對(duì)什么事也不積極。夏天蚊子多時(shí),小豬趴在地上睡覺(jué),它身上趴著黑壓壓的一片蚊子,小豬懶得情愿讓蚊子喝自己的血,也不情愿動(dòng)一下。別看它什么事也不積極,可一吃飯,那可是跑得比兔子還快,我哥哥給它們飯時(shí),你爭(zhēng)我搶,誰(shuí)也不讓誰(shuí),等吃完飯,又趴到那睡覺(jué)去了。哎!真懶啊!
你們別看小豬懶,可它比任何動(dòng)物都可愛(ài)。
每當(dāng)小豬趴在豬媽媽溫暖的懷里休息時(shí),一個(gè)個(gè)安詳?shù)亻]著眼,靠在一起,真可愛(ài)。
我姨家的小豬可愛(ài)吧!我非常喜歡它們,我想你們也是吧!
六年級(jí)的作文300字 篇2
幸福是什么?幸福是濃濃的親情、友情。幸福是付出之后的回報(bào),幸福是生活中點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè)趣,幸福就在我們身邊。
許多人認(rèn)為,幸福是人賺了大錢,娶了一個(gè)溫柔體貼的妻子,而且天天吃著大魚大肉。而有的人認(rèn)為幸福是考上了哈弗大學(xué),考上清華大學(xué)。還有的人認(rèn)為幸福是買了一棟別墅,開著勞斯萊斯。其時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。就像你饑餓的時(shí)候,別人給了你一個(gè)饅頭,當(dāng)你寒冷的時(shí)候,別人送你一件毛衣,當(dāng)你傷心的時(shí)候,別人幾句安慰的話……其時(shí)這些都是幸福。詩(shī)云:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,而登上岳陽(yáng)樓的`范仲淹面對(duì)滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,以此為幸福。
幸福的意義到底是什么,其時(shí)幸福的真諦就是在你遇到困境的時(shí)候,別人幫助了你,在你被幫助了之后,要想著怎樣幫助別人。
六年級(jí)的作文300字 篇3
小鳥感謝大樹給予它一個(gè)溫馨的小窩;花兒感謝滋潤(rùn)它的一滴滴雨露;小草感謝春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的.一切。
“慈母手中線,游子身上衣。”小時(shí)候媽媽就讓我牢記這首詩(shī)——《游子吟》,他其實(shí)就是想讓我明白一件重要的事——母愛(ài)是偉大的。
記得我在很小的時(shí)候,又一次和鄰居的小朋友玩,不小心把衣服弄破了。媽媽耐心地說(shuō)著:“沒(méi)事沒(méi)事,有沒(méi)有受傷呀!趕快換一件新衣服。”媽媽把我拉起來(lái),拍拍我身上的土。用關(guān)懷的眼神看著我,頓時(shí)我就感覺(jué)摔破的地方一點(diǎn)都不疼了。后來(lái),媽媽做完家務(wù)幼小的我躺在媽媽懷里睡覺(jué)了。媽媽還沒(méi)有睡而是把我弄破的衣服一針一線的縫補(bǔ)。天當(dāng)時(shí)很黑,媽媽很晚才睡覺(jué)。
記得還有一次,我都是二年級(jí)的小學(xué)生了,但在媽媽眼里我還像是一個(gè)幼兒園里的小寶寶永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。每次出門她都會(huì)給我把水壺加滿水。水溫永遠(yuǎn)保持在不燙嘴剛剛可以喝的溫度。我感覺(jué)媽媽很神奇,每次加水都會(huì)那么精準(zhǔn)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂得了那時(shí)媽媽對(duì)我無(wú)私地愛(ài),母親是我們的親人,也是最值得感恩的人。大聲告訴她:“謝謝你,媽媽。正是由于有你的養(yǎng)育,我才能辛福快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你給予我的愛(ài),我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
六年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡在春風(fēng)中,哼著歌在草地上奔跑,就像一只自由的小鹿,沒(méi)有人約束你,和大地合而為一,聽聽鳥兒們的合唱,看看春天的一幅畫,聞聞草地發(fā)出的青草香,我就是這么愛(ài)春天。
我喜歡夏天的永晝,是多么的熱鬧,大海正呼喊著夏天,蟬正在吟唱著「愛(ài)情之歌」樹梢也在輕輕搖著沙鈴,我就愛(ài)這氣氛。
我喜歡秋天寧?kù)o的情景,山丘上,放眼望去,蒼白芒草一大片,風(fēng)一吹,稻浪飛舞,就像一道道的浪花拍打下來(lái),那是多么的寧?kù)o,優(yōu)美啊!
我喜歡深沉的雪景,落下的.雪花就像一片片的白色花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片白色的沙漠,毫無(wú)止盡。
我喜歡活著,因?yàn)榛钪拍芟硎苋松臉?lè)趣,也才能做我喜歡做的事,因?yàn)槲一钤谶@個(gè)世界,讓我喜歡在這世界上活動(dòng)。
喜歡,有如是一個(gè)冰淇淋,有些人想要香草口味,有人想要草莓口味,但不要看人家喜歡別的,你就學(xué)他,因?yàn)槟悴挥每此说南敕ǎ约合矚g什么就做什么,自己才會(huì)快樂(lè)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有少不了的東西,可能是一件物品,可能是一份感觸,也可能是一個(gè)人。我也不例外,我也有少不了的東西,那就是陽(yáng)光。
你們或許會(huì)疑問(wèn),陽(yáng)光不是都存在嗎?為什么,我的生活少不了它呢?
我從不覺(jué)得陽(yáng)光一直存在。我想,在下雨的天氣里,沒(méi)有陽(yáng)光,只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋,讓房屋在它的滋潤(rùn)下更加的靚麗;雨擊打小樹,讓小樹在它的滋潤(rùn)下更加的新生。你們會(huì)覺(jué)得雨是多么的`好啊!幫助我們做這么多的事,但是你們想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有陽(yáng)光即使出現(xiàn),被雨水浸透的房屋和小樹會(huì)怎么樣。是的,它們將會(huì)不在存在在這個(gè)世上。為此,我們離不開陽(yáng)光。
當(dāng)在冬天的時(shí)候,陽(yáng)光就不會(huì)在普照大地。但是望著天空,我依舊能感覺(jué)到它的存在,因?yàn)樗粼诹宋业男睦铮屛以诶щy面前勇敢面對(duì),去克服。如果我心里沒(méi)有了陽(yáng)光,我想我不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
當(dāng)夏季的時(shí)候,陽(yáng)光就是陰魂不散了。它釋放大量的熱量,烘烤著大地。每個(gè)人都在抱怨,這太陽(yáng)什么時(shí)候落山啊!熱死了。但我不是這么認(rèn)為,我喜歡太陽(yáng)釋放出的光,它讓我更加的健康,在黃昏的時(shí)候,我還能和它輕吻,那感覺(jué)真美好。
我的時(shí)候少不了它——陽(yáng)光。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我是灰塵,想必大家都認(rèn)識(shí)我吧。我出生于大家亂認(rèn)垃圾的時(shí)候,隨處都有,請(qǐng)大家聽聽我的自述。
我們是因人類的不文明,隨地亂丟垃圾誕生的。我有很多不好的`地方,我會(huì)鉆進(jìn)別人的口中,經(jīng)過(guò)和白細(xì)胞的斗爭(zhēng),占領(lǐng)人的某個(gè)部位,使他得各種病,還可能得絕癥,人們非常討厭我。我積累多了就會(huì)形成霧霾,小到可以籠罩一座城市,大到可以籠罩整個(gè)國(guó)家,人們出門必須要戴上口罩,不然我一定會(huì)乘虛而入,讓你們感冒發(fā)燒,各種不舒服,痛不欲生。人類都特別討厭我,可是卻沒(méi)反思過(guò)我的產(chǎn)生都是因?yàn)樗麄冏约骸?/p>
所有的事物都有好的一面和壞的一面,我也不例外。我形成霧霾升到天空中擋住紫外線,可以降低紫外線的輻射,防止皮膚受傷。
這就是我,一粒悄悄為人類工作的渺小的灰塵。
六年級(jí)的作文300字 篇7
聽人說(shuō),官當(dāng)?shù)迷酱螅瑹⿶酪簿驮蕉唷O氩坏轿疫@個(gè)芝麻小官——小組長(zhǎng),權(quán)力雖然不大,可煩惱也還真不少呢!
新學(xué)期一開始,老師讓我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng)一職。我一想,當(dāng)組長(zhǎng)還不是收收作業(yè)本,發(fā)發(fā)作業(yè)本這點(diǎn)事嗎?以我的能力一定可以勝任的。誰(shuí)知才當(dāng)了兩天,麻煩事就來(lái)了。
那天早上,我照例開始向組員們收交作業(yè)本。當(dāng)我收到李剛桌前時(shí),他對(duì)我說(shuō):“不好意思!我的作業(yè)本忘在家里了。”我隨口說(shuō)道:“忘了,就回去拿!”只見(jiàn)他嬉皮笑臉地朝我拱拱說(shuō);“哎,我的組長(zhǎng)大人,你就幫幫忙,放我一馬吧?”李剛這個(gè)“老油條”,以前作業(yè)就經(jīng)常拖拖拉拉的,這次肯定又是沒(méi)有做,又在說(shuō)謊,哼!我才不相信呢!我一生氣,奪過(guò)他的書包就翻找起來(lái)。哈!果然在書包里。“你說(shuō),這是什么?”他看到我手里的作業(yè)本,低著頭說(shuō)不出話。“現(xiàn)在就做,馬上給我做好!”
哎,就因?yàn)樾〗M里面有這樣的幾個(gè)“老油條”,每次我組的.作業(yè)本、背誦課文都是最后,弄得我這個(gè)組長(zhǎng)焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了,但我又一想,既然老師把這個(gè)重任交給了我,那就是對(duì)我的信任,我一定會(huì)努力把工作做好,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇8
走著,走著,又來(lái)到了那片竹林。眼前,一片蔥綠。
撥開密密的竹葉,探進(jìn)頭去,只覺(jué)眼前綠意盎然,不經(jīng)有些眼花繚亂。待悄悄走進(jìn)時(shí),仿佛置身于一個(gè)綠的世界。
微風(fēng)拂來(lái),竹葉“沙沙”地響。我正想享受一下這風(fēng)與這綠意給我?guī)?lái)的快活,卻又覺(jué)得竹子在相互談話,那“沙沙”聲便是它們的'語(yǔ)言。
我走到一株粗壯的竹子邊上,靠在上面。那竹子一節(jié)一節(jié)地,清楚,明了,似老人節(jié)骨分明的手,又似青年粗壯有力的胳膊。它才是這片竹林的長(zhǎng)老。
竹面是微微的涼,我躁亂的心也被它所牽引,有些平靜了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼,看到了一株竹子正在開花,我悲哀地想,它活不長(zhǎng)了。過(guò)不了多久,它就要死了呀!
不知為何,生、死,輝煌,落魄這幾個(gè)詞涌上心頭,我對(duì)于生命和輝煌的疑惑,又出現(xiàn)了。
又是一陣微風(fēng)拂面,竹子“沙沙”地響了。這竹的語(yǔ)言,緩緩地流進(jìn)了我的心中。它似一雙無(wú)形的手,解開了我心中的疑惑。
人,生來(lái)與竹子一樣,有生死。竹子,是積攢了一生的力量,開出花之后才長(zhǎng)眠,人,卻有一大部分在微小中逝去,與其落魄,不如輝煌,要努力,才有光彩。
我出了竹林,大步向前走去,竹林,一路在我的旁邊,同行。
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