【精選】三年級(jí)學(xué)生作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天下午，我和堂哥準(zhǔn)備打羽毛球比試比試，于是我們扛著羽毛球拍來到了附近的空地。
在堂哥眼里我一直是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)，在我眼中堂哥一直是個(gè)羽毛球高手，不過我還有信心向他挑戰(zhàn)。于是我們立起規(guī)則：誰(shuí)先輸?shù)绞蚓退阏l(shuí)輸。
比賽開始了，程程當(dāng)裁判，第一個(gè)發(fā)球的是我，于是我給堂哥發(fā)了個(gè)弧旋球，堂哥擋住了，只見那白色的羽毛球像雷電搬朝我劈來，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，用力一拍，球彈了回去，堂哥招架不住輸了一球，嚇得堂哥目瞪口呆，他哪里會(huì)想到我回長(zhǎng)竟的這么快，程程喊道：“一比零。”于是堂哥不趕掉以輕心了。
認(rèn)真的.他打得球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒抽殺，令人眼花繚亂，難以招架，場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張，球在飛動(dòng)，大家的眼球子也在不停得轉(zhuǎn)動(dòng)。雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升，場(chǎng)上的比分已經(jīng)到了九比九，堂哥加大馬力打出了一個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我連退三步還是每界住。程程宣布道：“九比十，程？勝出。”
我垂頭喪氣得往屋里走，堂哥對(duì)我說：“有這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，讓我對(duì)你刮目相看！”這下我來勁了說：“我會(huì)更努力的，我要打敗你！”堂哥豎起了大拇指對(duì)我說：“好樣的，我隨時(shí)奉陪！”
經(jīng)過這次比賽使我變得自信多了，我還真要感謝堂哥對(duì)我說的那幾句話！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我有許多小秘密，其中有幾個(gè)是媽媽不知道的。
有一天媽媽上班去了，家里只剩下我和爸爸兩人。爸爸一直躺在床上看手機(jī)，我問他中午吃什么，他說叫過外賣了，11點(diǎn)30分肯定到。11點(diǎn)40分，外賣還沒到，再等等。可11點(diǎn)50分了，還沒到，我的肚子餓得咕咕叫。
我想起家里有一包開心果，心想：先把它吃下去墊墊肚子吧！于是，我躡手躡腳地走到開心果的`藏身之處，爸爸恰巧過來了，我三步并作兩步跑到旁邊的床上假裝睡著了，爸爸沒有察覺，上完廁所就回了房間。我長(zhǎng)吁一口氣，繼續(xù)“偷”，哈，找到了！我撕開包裝，抓了滿滿一大把開心果，“吧唧吧唧”吃了起來。吃完了，還喝了一杯水，然后把開心果殼放在爸爸房間里。媽媽下班發(fā)現(xiàn)開心果少了許多，說：“是誰(shuí)吃了我的開心果？讓我知道我一定饒不了他！”我和爸爸誰(shuí)也不敢出聲，媽媽來到房間，發(fā)現(xiàn)了開心果殼，指著爸爸：“是不是你吃的？”爸爸連連擺手說：“冤枉啊！不是我吃的！”我在旁邊暗暗發(fā)笑，誰(shuí)叫爸爸這么懶，光知道玩手機(jī)，也不燒飯給我吃。
你們可不要把這件事告訴我媽媽哦！不然，我的屁股要被媽媽打開花了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候的我很可愛，現(xiàn)在的我很帥氣。
今天在家翻照片，翻了好久好久終于翻到了一張相當(dāng)可愛的照片。當(dāng)時(shí)我戴著一張齊天大圣的面具，手持一根冒金箍棒，身穿一身還算時(shí)尚的衣服，站在不知道什么花的面前，怎么看怎么像一個(gè)穿越時(shí)空的小孫悟空。如果說孫悟空一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，那我恐怕得十萬(wàn)八千個(gè)跟頭翻一里。
當(dāng)時(shí)可能是因?yàn)殚L(zhǎng)相一般謝絕參觀的緣故，所以才戴上面具的吧。現(xiàn)在再次看看這張照片，真讓人感慨啊：我把臉擋起來跟明星似的！
照片上的`唯一敗筆就是站在花前，我前思后想左思右想思來想去想來思去，就是想不通：當(dāng)時(shí)的我是在襯托花還是花在襯托我？
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，比以前變得更帥了，就算不戴面具也跟明星似的了，唉，像我這樣帥的人，想找更帥的人偶爾佩服下，我就得自己照照鏡子去。
嗯，不行了，太帥了，受不了了啦，照鏡子去……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”隨著天氣在變冷，我也越來越愛坐在窗前，看著那風(fēng)景如畫的秋天。
清晨，我坐在窗前，看著那如紗如云的霧，看著那樹葉快落光的樹，暗紅的是槐樹，黃里帶綠的是柳樹，紅色的是楓樹，仿佛是一團(tuán)火在燃燒著，只有那松樹不怕冷，松針還是那么綠的`可愛。（看得仔細(xì)）
中午，霧不見了。陽(yáng)光照射著樹葉，槐樹變得有些黃里帶紅了，柳樹更加亮堂了，楓樹不再像火，只像那可愛的秋姑娘在給我們寫“信”，“信”上寫著：“秋天來了，秋天來了，大家趕緊多穿些衣服，別著涼！”
下午，陽(yáng)光逐漸變暗，風(fēng)也越吹越冷了，樹葉們都再次昂起頭，仿佛和我一起看著其它美麗的風(fēng)景。風(fēng)伴隨著樹葉，樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在快樂地呼喊著：“太美了，太美了，冬姑娘，你最好還是別來了！”
“金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠鎦金。”這句名言真不白來，這都是我親眼看到的，我喜歡這風(fēng)景如畫一般的秋天。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語(yǔ)文的李薈老師。
她高高的個(gè)兒，留著一頭波浪式的長(zhǎng)發(fā)，看起來很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會(huì)說話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我們想知道什么，它都會(huì)告訴我們。
李老師的課生動(dòng)、有趣。記得有一次語(yǔ)文課上，李老師剛進(jìn)教室，就問我們會(huì)不會(huì)玩開火車的游戲？我們齊聲說：“會(huì)，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想：上課的時(shí)候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著的時(shí)候，李老師已經(jīng)把當(dāng)天要學(xué)的生字詞寫在了黑板上，然后轉(zhuǎn)過身微笑著說：“今天我們用一種新方法學(xué)習(xí)這些生字，這個(gè)方法就叫開火車。四個(gè)人一組，先是其中一個(gè)人讀拼音，第二個(gè)人說字的結(jié)構(gòu)和部首，第三個(gè)人組詞，第四個(gè)人把音、結(jié)構(gòu)和部首、詞全部讀出來。”李老師說完，我們就快樂的開起火車，一遍又一遍，很快同學(xué)們就在這個(gè)游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂的游戲中。
李老師不僅會(huì)說一口流利的普通話，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，給我們讀一些課外書，她生動(dòng)的表情，恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，幽默的'語(yǔ)調(diào)，不時(shí)惹得我們哄堂大笑。李老師用一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，讓我們感受著讀書的快樂，把我們帶入了一個(gè)快樂的閱讀世界。
李老師不但課上得好，而且關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。每當(dāng)遇到同學(xué)的生日，李老師就會(huì)在班上開一個(gè)生日會(huì)，為這位同學(xué)唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。
這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
看著日歷上距離開學(xué)倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會(huì)遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學(xué)，真是既期待又怕受傷害；和一年級(jí)熟悉的老師和同學(xué)分開，我真的好舍不得，可是媽媽說人總會(huì)長(zhǎng)大，天下沒有不散的宴席。
該來的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見到了三年級(jí)的新導(dǎo)師和新同學(xué)，短暫的不安在老師談話后消失無蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說如果我們很乖表現(xiàn)好，他會(huì)親自做手工餅干請(qǐng)大家吃；也分享了很多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，例如愛親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛，我覺得這個(gè)老師有點(diǎn)特別。
八月三十一日開學(xué)了，老師把班上分成四組競(jìng)賽，我是魔法組的`一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學(xué)的時(shí)間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說升上中年級(jí)字體要寫工整，如果字像被汽車撞到會(huì)扣五分，被火車輾過扣十分，被莫拉克臺(tái)風(fēng)掃過扣十五分，這個(gè)比喻太有趣了，我一定會(huì)記得把字寫好。
三年級(jí)的課程比起低年級(jí)又更豐富了，多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會(huì)課、自然與科技，每天都可以學(xué)到好多新知識(shí)。開學(xué)了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。
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