【精華】四年級的作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我喜歡收藏各種各樣的娃娃，比如：芭比娃娃、毛絨娃娃……其中，我最喜歡的還是那個又大又肥的――小豬豆豆。
記得，那個娃娃還是我過8歲生日時(shí)，云云姑姑送給我的。那個娃娃長著特別大的耳朵，整個身體就像一個肉球一樣，圓滾滾，特別搞笑，好好玩。
有一天，我因?yàn)闆]考好，被媽媽訓(xùn)了一頓后特別難過、委屈，但一看到，那床上的小豬豆豆時(shí)，心里的'烏云就會一掃而去。當(dāng)我快樂時(shí)，小豬豆豆就會朝我笑一笑，仿佛在說：“小主人，只要你快樂，我也就快樂了，如果你難過的話，我也會逗你開心。每天放學(xué)回到家，我第一件事就是抱起小豬豆豆，問一問它今天高興不高興，后來就對它傾訴：一天的事。如果我不高興就打一下它的頭，但它卻一點(diǎn)也不在乎，好像在對我說：“小主人，如果這樣可以讓你消氣的話，我愿意被您打”。擁有了這個娃娃，我還得感謝，我親愛的云云姑姑，因?yàn)檫@個娃娃帶給了我許許多多的快樂。
我喜歡這個可愛的娃娃，不僅因?yàn)樗L得好玩，更因?yàn)樗敢舛何铱鞓贰?/p>
四年級的作文 篇2
我有一個弟弟，他叫馬驍飛，外號“飛馬”，也叫“小老虎”。
他眼睛大大的，臉蛋紅紅的，頭發(fā)短短的。才5歲就膽大包天了。
有一天我和馬驍飛去電影院旁邊的草坪上玩。
“怎么玩呢？”我問道。
“比賽翻跟斗，看誰翻的花樣多！”馬驍飛說。
“好，一個2分，難度高的5分，再高的6分，好嗎？”我問。
“好！”馬驍飛爽快地回答。
比賽開始了，我先上場。我一個空翻，在中間停了2秒鐘后雙腳又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛恚瑝蚋唠y度了吧，我得了5分。輪到馬驍飛了，他跑上了一個一米多高的臺階上，剛想往下跳，我馬上喊：“停！弟弟不要太高，危險(xiǎn)。下去點(diǎn)！”誰知弟弟拍拍胸脯說：“沒事，看我的！”我一聽心想：“嗬，好大的口氣，我倒想看看你有啥真本事？”然后我說：“小心點(diǎn)兒！”只見他面不改色，雙手撐地，一個漂亮的'后空翻，雙腳在空中劃了個圈后又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼玖似饋怼Ｎ乙豢创糇×恕Ｗ詈笏?分之差勝了我。
啊！馬驍飛你可真是一只大膽的“小老虎”呀！
四年級的作文 篇3
我的學(xué)校位于鄭州市經(jīng)開區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂、非常幸福。
我們的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，是我們莊嚴(yán)的升旗臺，每周一早上，我們都會在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，升國旗，唱國歌，表達(dá)我們少先隊(duì)員對國家的熱愛。穿過升旗臺，走過過道，是我們的操場。我們的操場不大，但不影響我們每周在這里上體育課，玩耍，什么時(shí)候我們的操場也像別的學(xué)校一樣，有長長的跑道，有專門的足球場就好了。緊挨著操場邊有幾個花壇，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，非常漂亮。
花壇的兩邊有三幢的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的`，把教室照得十分明亮，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學(xué)校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”
叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我愛我們的學(xué)校！
四年級的作文 篇4
有一天晚上，我做了一個夢：夢見我到公園里去玩，公園里只有我一個人，突然我聽到一些聲音，我便問道：“是誰在說話？”
忽然，地下的小草說話了：“哎呀，好痛呀！你們?nèi)祟惪偸遣煌５夭任遥钡铝耍 蔽衣犃粟s快逃跑了。走著走著，花兒也向我們?nèi)祟惪棺h了：“我想我的花瓣一定是你們摘的，讓我們一個個變得光禿禿的！”花兒們邊哭邊說。我只得使勁兒跑，跑到一棵大樹下休息。突然聽到一種很粗的聲音說：“你們?nèi)祟惪偸强澄覀儯覀兗易逡驗(yàn)槟銈儊y砍亂伐死去了多少棵樹啊！”我嚇壞了，沒想到，樹也對我們抗議了，看樣子大樹生氣到了極點(diǎn)。
我跑呀跑呀跑到一塊空地上，自言自語地說：“這里沒有植物，我終于可以休息一會兒了。”話剛說完，我就大叫一聲，原來，剛才遇到的.植物都追來了，植物們用它們身上的枝和藤纏在我身上，把我捆得死死的，大聲對我說：“快向我們道歉，不然我們絕不放你走！”我只得小心翼翼地說：“并不是所有的人類都會傷害你們的，也有很多愛護(hù)你們的人類啊！我剛才不小心踩到了小草，對不起。我會把你們的抗議告訴人類的。”植物們聽了我的話，憤怒漸漸消失了，大樹也變得溫和了，松開了纏在我身上的樹藤。重獲自由的我，大喊一聲：“謝謝你們！”
早上醒來后，我想起昨晚的夢境羞愧不已。因?yàn)槲乙苍烧^美麗的花瓣，也在小草的身體上踩踏過。它們也是有生命的，該多疼啊！我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它們，因?yàn)橹参锬芙o我們的地球家園帶來美麗的色彩和新鮮的空氣！
四年級的作文 篇5
今天中午，我隨著外面滴滴答答的雨聲昏昏沉沉的睡著了。
醒來時(shí)，只見前面挺立著一棵挺拔的老樹。我好奇地摸摸老樹的枝干，老樹憤慨的說：“別碰我，你們?nèi)祟愄膳铝恕！?/p>
“我們?nèi)祟愒趺戳耍阍趺催@樣說我們？”我不服氣的說。
“你們破壞我們美好的家園，傷害我們的兄弟，還傷害地球媽媽，我恨你們。”大樹剛說完，就開始哭泣起來。
“我不信，我們?nèi)祟愒趺磿䝼δ銈兡兀俊蔽掖舐暫稹?/p>
“如果你們?nèi)祟悰]有傷害我們的話，那為什么地球媽媽要引起火山爆發(fā)，海嘯等。來提醒你們？我們已經(jīng)傷痕累累了，降臨到大地身上的災(zāi)難，終究也會降臨到人類身上。”大樹發(fā)啞的.說。
突然，大地在晃動，地球在破碎，我嚇的哇哇大哭起來，回想起自己以前的傷害大樹的事：亂丟垃圾，亂踩小草，亂砍樹木，浪費(fèi)水資源，浪費(fèi)電，我大叫：“我要保護(hù)地球，要保護(hù)資源，要保護(hù)地球母親。阻止別人傷害地球母親。”突然，我睜開眼睛，看見了媽媽。
原來我只是在做夢，盡管只是個夢，但它告訴我們要保護(hù)地球，行動起來！
四年級的作文 篇6
每一個人都有自己心愛的東西，那件東西都會得到主人格外的保護(hù)。我最心愛的物件是我那副漂亮的手套。
北風(fēng)呼呼的吹著，雪花紛紛的落下，氣候由溫和轉(zhuǎn)寒冷了。那些保護(hù)人們手腳的用品們都紛紛派上用場了，大街上、人群中，無處不見它們的身影。
我的這副手套，是爸爸送給我的，它可是我現(xiàn)在必不可少的“寶貝”。
那天晚上，天氣格外的寒冷，我獨(dú)自在家做作業(yè)。寒風(fēng)“嗖嗖”的從窗戶縫隙中吹在我的手上，我哆哆嗦嗦地拿著筆，艱難地在紙上寫著。半個小時(shí)過去了，我的手似乎沒有知覺了，快沒有力氣握筆了，筆眨眼間就掉在地上。就在此時(shí)，我聽到了敲門聲，我忙向門口走去，透過貓眼，我看到了熟悉的身影——出差在外的爸爸。我興奮地開了門，讓爸爸進(jìn)來。爸爸趕忙遞給我一個包裝十分精美的禮品盒，說：“天冷了，要保護(hù)好自己，多穿衣服，特別要保護(hù)好自己的手啊，還要用這雙手寫字呢我接過禮品盒，打算倒一杯開水給爸爸取取暖，沒想到爸爸說：“我回來是專門給你送禮物的'，順便取點(diǎn)衣服，等會就走，就不在家多留了!”我看著爸爸那疲勞加上寒冷的倦容，心底有說不出的感動。真是千里送鵝毛——禮輕人意重啊！
我拆開精美的禮品盒，原來是一副手套。
這副手套十分漂亮。它有一身黃色的“外套”，上面畫滿了各色各樣的花，有梅花、菊花，還有一些不知名的小野花，就像一幅花團(tuán)錦簇的畫兒一樣。手套上還別了一條粉色的蝴蝶結(jié)，這條蝴蝶結(jié)真的像一只正在花叢中翩翩起舞的粉蝴蝶，漂亮極了！對了，我最喜歡的還是右手套上的那只小兔子。長長的耳朵左右搖擺，圓圓的腦袋顯得古怪精靈，紅寶石般的眼睛中充滿了神韻，三瓣嘴玲瓏別致，別提多可愛了。
從此，我每天晚上寫作業(yè)都帶著爸爸送給我的手套。戴著這副手套，手中就暖和和的，一點(diǎn)兒也不會感到冷。戴著這副手套，我那雙手，就不會被凍的像冰塊一樣冷了，就能在嚴(yán)冷的冬天拿筆寫字了，能在寒風(fēng)刺骨的冬季盡情的與潔白無瑕的雪花玩耍了，能在寒風(fēng)凜冽的冬風(fēng)下堅(jiān)持值日清掃地板了……有了它，什么都不怕了。因?yàn)橛邪职值木裰е娢锶缫娙税。?/p>
我會好好的保護(hù)好我的手套，因?yàn)檫@副手套帶著爸爸對我的愛與期望，正如這副手套細(xì)心的保護(hù)我的手一樣，為我送來溫暖和親情。
四年級的作文 篇7
人生，聽起來是個遙遠(yuǎn)的話題，遙遠(yuǎn)得讓人捉摸不定，可細(xì)想一番，卻又那么近，近得讓人匪夷所思。
面對一天天的生活，總會困倦，拿捏不住人生前進(jìn)的方向，掌握不了人生的方向盤，從而導(dǎo)致成了一個迷失的船長，也就沒有能力駕馭這所開往光明彼岸的船幟，或許有一天翻船了，到那時(shí)，有全盤皆輸，所有努力皆付諸東流，當(dāng)然，我不想等到那一天，我開始尋往天使灑下的路。
依舊往常，走在回家的路上，夕陽早已被勢力猖獗的無盡黑暗所攻陷，只留殘余的'零碎縷光依戀在天邊，我松散的走在馬路上，腳邊不時(shí)地摧殘著枯槁樹葉的最后喘息，一點(diǎn)兒都不覺得可惜，心情自然是亂麻一團(tuán)，事事失利的狀況總是不斷在我身邊上演，倒霉的事情接踵而至，一件不落地按部就班地一一完成，好似是怕不能雙優(yōu)臨門，這讓我的心情一直在低谷徘徊，回到家，也無興寫作業(yè)，翻開《意林》，映入眼簾的一段文字將我沉睡已久的指南針輕輕喚醒：曾經(jīng)有個人問智者成功的秘訣，但智者卻遞給他一顆花生，之后讓他用力捏，用力搓，結(jié)果花生殼碎了，種皮也脫落了，只剩下花生仁，卻怎樣也無法毀壞。“雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說。頓時(shí)開悟的我仿佛已充滿力量，是！只要有一個堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，成功必定會如期而至！我又在怕什么？！有什么是人無法克服的？！為何不去攀登上理想的高峰呢？！這段攀登也許充斥著困難，但，這就如同蒼鷹展翅一般，展翅的過程注定是個不平凡的過程。
蒼鷹要飛向夢想的高空，誠然要突破重重阻礙，才能馳騁在九霄之上，如同人一樣，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能安享于心靈的世界？
鳥不展翅難高飛，終有一天，會越飛越高。
四年級的作文 篇8
又見雪飄過，零零碎碎……
我和她是形影不離的好朋友，可是……期末考試頒獎主持人落到了我們倆身上。宣告下來了，是她。她當(dāng)上夢寐以求的主持人，這也是我的夙愿啊。就這樣，我?guī)е鴰追中∈湎蛩龍?bào)喜，這欣喜完全掩蓋了我的失落與哀傷。
當(dāng)她準(zhǔn)備上臺時(shí)，意外總比明天先來。老師突然宣布把主持人改成了我，我驚慌失措，她把臺詞交給我時(shí)，瞥了我一眼，我心里像壓了塊石頭，忐忑不安。我拿過臺詞時(shí)，手在發(fā)抖，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里百感交集的同時(shí)，我又激動又沉重。我很想把臺詞交到她手中，因?yàn)槔蠋煹男际怯晌抑鞒郑疫�是鼓起勇氣成功地主持了了這次頒獎。頒獎結(jié)束了，我急促地尋找著她的身影，我想解釋啊！
她似乎在等著我。終于，我在操場發(fā)現(xiàn)了她，她卻以冷的不能再冷的話語徹底冰凍了我對她的友誼：“絕交吧！”我呆若木雞，那句話占據(jù)了我的大腦。我在她身邊說了知己知彼，回心轉(zhuǎn)意的話。她回了一句：“你走吧！”終于，我走了，從她面前消失。我的心涼透了，累了，難道我們的.友誼一了百了嗎？我傷心極了。
開學(xué)了，我還惦記著她，她轉(zhuǎn)走，她走了，再也不會來了……“每一次，都在孤單徘徊中成長。每一次，即使很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有一雙翅膀，帶我飛，飛過絕望……”而這一次，這隱形的翅膀斷了，飛不過這一次的絕望了……
花開花落，潮起潮落，又見雪飄過……
四年級的作文 篇9
烏蒙蒙的天籠罩了一切，云的眼淚一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的幾行淚水……飄飛
——題記
壓抑的心情覆蓋了整個肉體，一切都昏暗著，風(fēng)呼嘯著云彩的眼淚，路邊的樹葉刷刷地打著疲倦的翅膀，而路上的人群飛奔著回家，帶著絲絲希望的“眼淚”，頓時(shí)壓抑了全部。
一個背影愈來愈清晰，原來是她，一個“迷失已久”的朋友，初次見面竟然是在雨中，一切好像都是計(jì)劃好了的，我們一起訴說著彼此的在異地的種種事故，有傷心，有落淚，可就是沒有“陽光”。好像一切的委屈都在彼此的'話語中。
我們一起打著雨傘靜靜地漫步在鋪滿落葉的街道上，軟軟的樹葉羈絆了我們前進(jìn)的腳步，好像這條迷失已久的小路又從新開始了……
雨水夾雜著復(fù)雜的心情，天空那鋪滿淚的“墨水瓶”傾瀉著不一樣的感覺，默默地，一句話也不曾說出口，只是在回想著那段“過去式”的時(shí)光……
一直過了好久，有一次失散在人群中，樹葉落了一地，“淚水”已流淌成小河，一直流向大海……
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