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小學二年級作文

時間:2023-07-07 08:45:59 二年級 我要投稿

小學二年級作文錦集5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文錦集5篇

小學二年級作文 篇1

  作文1:我的小制作

  我有許多小制作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。

  你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的.帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準備好以后,開始制作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。

  翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準備好了,開始制做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側,最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!

  作文2:我的小制作

  同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

  我疊了許多千紙鶴,做了三臺筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當家,還有會動的小人、垃圾箱、小床……

  記得有一回,我做了一架紙飛機,把自動筆上的小花拿下來當駕駛員,讓其他的`小動物當游客。當我讓它們坐好,我說:“報告機長,可以起飛了。”我拿起紙飛機,一邊朝對面扔去一邊配音說:“飛機馬上就要起飛了,各位旅客請系好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀!

  我的課余生活經常是在學習與玩耍之中度過的,因為我想當一名科學家,我要把書本上的好多知識運用到我的小制作中,我要發明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事,但對于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機一樣,我雖然現在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認識了解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實現我的愿望。

  我希望更多的人和我一樣,多動手、多動腦,把學到的知識運用到實踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

  作文3:我的小制作

  學校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學著做一做,說不定,我還會做得更好呢!

  說干就干,我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。

  首先,我把紗布對折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的.三個面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮當”響的小鈴鐺。

  你看,一個會“發聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!

小學二年級作文 篇2

  伴隨著新的一年的鐘聲,金豬搖搖擺擺的向我們走來了,在我的腦海里出現了十二個活蹦亂跳的小動物。這些小動物總是代表著那么美好的含義,我經常在各種各樣的小書上看到他們瀟灑的身影。

  在十二生肖里我最喜歡老虎,老虎勇往直前,很勇敢,我和他最像的地方是頭,我的頭是圓圓的,我的耳朵是小小的,它的耳朵也是小小的',所以每次媽媽領我出去,碰到她的朋友都會說我長得虎頭虎腦的,怎么樣?說我像老虎不是亂說吧!老虎一見到怪獸就勇敢的撲上去咬它,不管遇到什么樣的困難都不害怕,這一點也是我的優點,因為我是男子漢嘛。我有一次手被凳子夾了,當時手就紫了,雖然很疼但是我沒有哭,我勇敢地像老虎。

  我真想上十二生肖里當一只真正勇敢的老虎。要是那樣,等到下一個虎年的時候我就能成為大家每天都注意的焦點啦,那該多好啊!

小學二年級作文 篇3

  一個風和日麗的下午,可愛的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風、嫩嫩的草芽兒,一起到河邊散步。

  突然,它們看見河中央漂浮著紅紅的`龐然大物,那是什么呢?等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊,哦!原來是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說:“灰灰小弟,多么美的高跟鞋呀!我們把它搬到平地上做滑梯!”灰灰說:“黃黃大哥,這只鞋太重了,我們怎能搬得動呢?”“我去找小伙伴們幫忙!”黃黃說完就跑去找來小伙伴。它們齊心合力,終于一起把高跟鞋搬了上來。黃黃還叫幾個小伙伴搬來一個梯子,解開鞋帶,用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起,哇塞!一個堅固的滑梯做好了。

  小伙伴們排著隊,一個接一個從梯子爬上滑梯頂端,又從滑梯頂端一骨碌滑了下去,開心極了!

  灰灰和黃黃看見大家玩得那么開心,高興地說:“團結力量大!幫助別人,快樂自己!”

小學二年級作文 篇4

  曾經靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板,然后字字鏗鏘地說:‘‘你說我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你,不忍破壞你的遐思,其實我好想說,其實蝴蝶很可憐的,它被綁上你所以為絢麗的嫁衣,作以禮物送掉,她的生命起于春天,逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞,為你裊娜,然后隨風沒化為一粒塵,還是讓身體弄個粉碎,被夾得緊緊,直至風華之光淡去,也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時跑得遠遠的,然后影子留下串串笑聲。

  那個披著天衣的仙女總在你夢中搖蕩,她說你也是仙女,她要帶你去穿上美麗的天衣,你輕點著腳丫隨她去了,毫不留情地連頭都沒回,你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結的'云朵,和那肆無忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶,我一把過去扯碎了你美好的記憶。 那天,我整理著你的書,我在你最愛看的梁祝里發現了這樣的只字片語。

  姐姐,向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進書的褶皺里,慢慢滲進去了,我的目光片刻都未動彈。我知道,其實我錯了! 妹妹,姐姐會向著蝴蝶笑的,也向著你笑!

小學二年級作文 篇5

  鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。

  突然有一天,小主人不小心把鋼筆摔在了地上,剛要把它撿起來,鋼筆卻躲開了,它站起來,拍拍衣服,氣急敗壞地說:“主人,你為什么要把我狠狠地摔在地上?”

  “我不是故意的,”小主人解釋到,“我是不小心的。”

  “我才不聽你說的呢!”鋼筆火冒三丈,非常生氣的走出家門,重重的把門關上,頭也不回的走了。

  它拖著疲憊的身體走在大街上,像一個流浪兒,路人都用異樣的'眼光看著它,很長時間都沒有吃東西了,餓了,只能喝點清水,更別說吃上一口它最愛吃的墨水了,它打算明天到其他鋼筆的家里住住。

  它去過了許多鋼筆的家,看到它們都和自己的主人相處的那么好,自己感動有些失落,它想找個人好好聊聊。最后,來到了壽星鋼筆的家,它之所以叫壽星鋼筆,是因為它跟隨主人幾十年,身上美麗的花紋都磨掉了,它和這支鋼筆是老朋友。

  壽星鋼筆盛情款待了它,讓它飽飽的吃了一頓美味的墨水,壽星鋼筆問:“你怎么一個人出來了?”

  鋼筆低下了頭,一句話也沒說,壽星鋼筆看出了它的心思,一本正經的對它說:“我們鋼筆是人類學習、工作不可或缺的朋友,我們應該和自己的主人和平共處,互相包容,而不應該和主人吵架,更不應該離家出走,既然來了,就好好住一晚,明天一早就回到主人身邊,不要讓主人擔心。”

  可是,鋼筆怎么也睡不著,腦子里總是浮現著和主人共同生活的畫面,不知想了多久,在不知不覺中就進入了夢鄉。

  轉眼間,天亮了,它懷著激動的心情告別了壽星鋼筆,踏上了回家的道路。一路上,它想:“回家了,我一定要給主人道歉,別讓主人生氣,以后,我要天天陪伴在主人身邊,好好幫助主人。”

  它越想越激動,恨不得馬上飛回去,而主人呢,也覺得自己做得不對,也急切地想去找它。

  終于,鋼筆回到了主人家門口,正準備用手推門進去,門突然開了,原來,主人正準備出去找它,鋼筆一下子撲到主人懷里,哭著對他說:“主人,我回來了!我以后再也不離開你了,我們做一對永遠不分離的忠誠朋友。”小主人抱著鋼筆說:“其實都是我不好,沒有愛護好你,真對不起。”他們兩個緊緊地抱在了一起……

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