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四年級故事作文

時間:2023-07-07 08:26:39 四年級 我要投稿

【實用】四年級故事作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級故事作文9篇

四年級故事作文 篇1

  今天一大早,湯姆就收到了一個大包裹,打開一看:哇!原來是一個漂亮的四驅車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了,因為這個賽車是限量版的。其實他很早就想買了,只是口袋里的鈔票不夠,他很激動,他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了,就在這時杰瑞和斯派克那些人來了,湯姆心想,怎么他們早不來,遲不來,偏偏這時間來了,真煩人。不過礙于面子湯姆只好迎上去,然而令他意想不到的是,這個賽車和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來比賽的,只見他們每個人手上都拿了一個自己最喜愛的賽車……

  在休息室,每個人都在調四驅車,杰瑞發現湯姆不在就跑到賽道那里去,結果發現湯姆在他們的賽道上涂上了膠水,涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了,在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時湯姆還在高興,他怎么也不會想到杰瑞破壞了他的`計劃!

  比賽開始了,四驅車都在飛快的跑著,唯獨湯姆的車輪子被膠水粘住了,比賽結果出來了,勝利者是泰克,他很開心。可是湯姆的車被粘壞了,這就是報應。

四年級故事作文 篇2

  從前,有個美麗的小鎮。小鎮里有座漂亮的藍色小屋,里面住著一個小女孩,叫小希。她非常善良.鎮上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮上的頭號小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開一個個柜門找起蛋糕來。“該死的她把蛋糕放哪了?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來,她悄悄地走到了紅狐貍背后打個招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點把心臟病嚇出來。,你是來找蛋糕的?”小希問。“啊…對呀!我…聽說你做的蛋糕很好吃所以想來嘗嘗!”紅狐結結巴巴地說。小希仔細打量了紅狐貍會兒,她聽鄰居說過,紅狐貍是個大壞蛋.她想出了一個好主意,于是,她對紅孤貍說:“好吧,不過你必須學做好人,我會對你進行一周的魔鬼訓練,獎品就是一個特大號蛋糕。紅狐貍爽快地答應了,他覺得做好人非常容易。

  第二天,小希對紅狐貍說:“一做好人應該有禮貌,見到人要對他微笑點頭我在我們去街上走一走吧!”小希和紅狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的要求做著。過了一會兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了。可為了那個特大號的'蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍去做好事。扶兔奶奶過馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個遍,他差點兒癱瘓。轉眼的工夫,一周就過去了。在這一周里,紅狐貍學會了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開工,做出了個桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?

四年級故事作文 篇3

  我上幼兒園大班時,有一位老師姓蘇,我很喜歡她。

  那時,我們在學習寫一些較大的數字,一邊學,一邊寫。平時只寫十來個,我每次都寫得挺快。

  一個陽光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說:“我們現在來寫數字,從一寫到一百,寫完的就給老師檢查,檢查了到院子里玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”

  說完,我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學,看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。

  時間一分一秒地過去了,我急躁起來。“55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠,不時放下手中的鉛筆,用衣襟擦著手。

  已經有一半同學寫完出去了,我抬起頭,看見他們在院子里快活地玩,心想:“快寫,你也可以的'。”雖然這樣想,但手上就來不了,寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

  只剩下五、六個同學了,老師注意到了我,輕輕地走過來,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起頭來,發現正是蘇老師!蘇老師親切地對我說:“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦。”這短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來。

  “87、88、89……”我不斷鼓勵自己:“加油,快寫完了。”

  在我的努力下,終于寫完了。當我給老師檢查時,和蘇老師目光相遇,兩人都會心地笑了。

  從那以后,我懂得了一個道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

四年級故事作文 篇4

  小木偶現在已經不是以前的小木偶了。現在,小木偶已經會哭,會笑,會難過,會高興,會同情了。小木偶走著走著,突然看見熊警察,小木偶跑過去說:“熊警察,你還記得我嗎?我是從前的小木偶呀!”“哦,我想起來了,原來你就是過去搶小紅狐背包的那個小木偶呀!”熊警察說道。“不,我沒有搶,是那個小紅狐把我的背包搶走的。因為老木匠只給我刻了一個笑的表情,所以才會那樣,怎么解釋你都不信。”小木偶說。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。小紅狐剛好從熊警察身邊走過。熊警察一把抓住小紅狐說:“這個紅背包是不是你的.?”“是”小紅狐大聲地說道!"不對,那是我的、我的、我的!”小木偶滿臉憤怒地吼道!”小紅狐做賊心虛,低聲說:“那是,,,,,,我......的紅背包!”可是看到熊警察威嚴的目光,小木偶憤怒的表情,小紅狐低下頭說:“對不起,小木偶,我不應該搶你的背包。”小木偶跑回家,把他經歷過的事全部告訴了老木匠。老木匠現在才知道,生活是復雜的,喜、怒、哀、樂都不能少。從此,他創作的作品人物表情都很豐富。他們會哭會笑,有喜有憂。最重要的是他們上街再也不會遇到什么麻煩了。

四年級故事作文 篇5

  當我上小學的時候,學校每年都要舉辦足球比賽,爸爸為了讓我成為“小球迷”,經常帶我去蜀峰灣公園踢球。一次,他帶了一個嶄新的球讓我玩,圓圓的、黑白相間,皮軟軟的,我好喜歡。可是沒踢多久,一條大惡狗朝我奔來,把球“叼”走了,大概以為是好吃的食品,邊咬邊玩就是不放,我急得大叫,它朝我“汪汪”時球掉在地上,球皮被咬破了,直接報廢,真是可惡的狗!后來我才知道,那個新買的球是足球的好兄弟——排球。

  說到我們班的足球,水平真是太差,以前比賽不是0:8就是0:5,連我們女生看了都著急。后來,爸爸找孫叔叔、饒叔叔商量,要帶足球小子們練球, 有一次,我跟著爸爸去八中看他們訓練, 專門踢點球射門,我嘗試十幾次過后,“咚”的'一聲,終于第一次進球了!我激動得快要飛起來,從那時起,我更喜歡足球了。

  學校第四屆足球賽開始了,足球小子們摩拳擦掌,誰都想贏,我們女生組成啦啦隊加油,連勝兩場, 小子們還不錯,竟然打敗了三(4)班和三(6)班,比分都是2:0,我猜他們暑假集訓的汗沒白流。第三場最關鍵,贏了就能進決賽,這也是讓我最流汗的一場!上半場出乎意料的是,平時守門最好的余光奧居然讓三(3)班的4號打進一球,我有些失望了,比分一直是0:1,我想這下輸定了,真倒霉!忽然,奇跡發生了,余光奧一大腳把球踢進了對方球門,“哇!守門員進的球!”這一幕震動了全場,大家都目瞪口呆,簡直不敢相信,1:1打平了,太神奇了!后來開始點球大戰,我們班進了校隊的王浩然和張恒宇各進一球,而三(3)班一個都球沒點進,只好傷心地哭嘍!操場上一片歡呼,真是來之不易,我們進決賽了!我看見了王老師、爸爸和教練們一臉的興奮,感到嗓子有點疼,心里卻樂開了花。

四年級故事作文 篇6

  在一個王國,都是汽車,所以人們就稱這個王國叫“汽車王國”有那么多汽車,必然有許多許多路。

  有一天,某富人家兩旁有一條小路和大路,從前人們都走大路,因為大路寬闊,所以大家走大路,小前幾乎一個人都沒有;現在走大路的人沒有了,走小路的反而越來越多。這是因為一個小事,大路看見人們都在走它這路,別的路很少有人走,它就驕傲自然地說:“人們都走這條路,肯定是最好的,每個走我路的.人都要夸我,如果不夸我,我就不給他(她)走。”每一個路人通過,都不夸贊大路,還有個人走過去不但不夸大路,而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了,把自己弄得彎彎曲曲,讓那人不好走,走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長,所以人都像剛才那個人的做法去做,大路邊就臟了,每次下雨,泥都到路中間來了。路上都特別難走,自行車走過,推著走過去,電瓶車走過,也是推過去……當人們感覺大路很難走時,有個人走了小路他(她)就告訴人們小路很好走,人們就走了小路,大路后悔莫及,不應該強求別人,如果讓他(她)夸你,只要做一好事讓別人知道,他自然就會夸我的。

  這個故事讓我明白了:不能強求別人,強求別人,只會讓別人更加不聽你的。

四年級故事作文 篇7

  烏鴉喝水

  一天,烏鴉口渴了,看見了一瓶水,它就去看一看,瓶子里的水不多,瓶口又小,它就想了個辦法。用石子放進瓶里,水就升高了,烏鴉就能喝到水啦。

  兔子智斗大灰狼

  兔子,大象和刺猬每天早上一直玩到晚上,一天晚上大灰狼來到森林,它踩到喇叭花,喇叭花醒了,它說大灰狼來了,大家聽到了立刻在家躲了起來了。兔子知道大灰狼來了就想嚇跑它。大灰狼一來到兔子家看是老h家就走了,原來老h是用棉花做的,聲音是錄音機放出來的.。大灰狼跑到樹前看看,看到一根香腸想一口吞下去,結果那是大象的鼻子,大象把大灰狼卷起來扔到刺猬家口,大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結果被電死了,原來那是只機器電刺猬。

  狼和小羊

  狼來到小溪邊看見小羊在喝水。狼想吃掉小羊,就騙小羊說你把我要喝的水弄臟了,小羊溫和的說:狼先生我怎么會把你喝的水弄臟呢?你在上游喝水,我在下游喝水,水是不會倒流的。狼氣沖沖的說:我要把你吃掉。說完狼就撲過去,羊突然說:看,你后面有石頭。狼回頭看結果沒石頭。小羊就跑了。

四年級故事作文 篇8

  今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。

  驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地搖著尖尖的小腦袋。

  電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。

  狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去,還發出一陣陣的.嘲笑聲……

  有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!

  沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠很遠,而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?

  電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了,因為他們自大,把自己看得過于高大了。

四年級故事作文 篇9

  從小到大,在成長的過程中,父母總是無微不至地關心著我,仿佛我就像一個永遠長不大的孩子,直到有一天,我覺得自己好像已經長大了。

  三年級的一天早上,我興高采烈地來到了學校,上午最后一節課,語文老師抱著試卷走進教室,我們都高興地叫起來。接著,老師開始念分了,念了半天,總算念到我了,我萬分激動,姚子怡70分,啊!我頓時滿頭大汗,垂頭喪氣地哭了起來。卷子發下來了,我一看,作文扣了20分。中午放學,我心灰意冷地回到了家,我把試卷給媽媽看,媽媽吵了我一頓。過了一會兒,媽媽說:“你想補習作文嗎?”我說:“想。”于是,媽媽就給我報了一個作文班。

  在補習班上,我認真聽老師講課,有不懂的我就問老師,在老師細心的輔導下,我寫完第一篇作文,老師讓帶回家讓媽媽看看,媽媽看了說:“寫得不錯,有進步。”經過媽媽的.夸獎,我的信心更足了。

  經過培訓之后,我的作文水平有了很大提高,現在我有不少作文還在《》上發表了,通過學習作文,我明白了不少寫作的方法和做人的道理,我感到我現在已經慢慢長大了。

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