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高考滿分作文

時間:2023-07-07 08:24:08 高考 我要投稿

高考滿分作文(經(jīng)典15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的高考滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考滿分作文(經(jīng)典15篇)

高考滿分作文1

  “自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。”再看“弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強(qiáng)”之語,深以為然。在到中流擊水的途中,體魄上的強(qiáng)弱關(guān)系會因勤惰之行而轉(zhuǎn)換,而這一道理又豈限于體育之中?因此,請允許我談一談:勝人者有力,自勤者強(qiáng)。

  勤自鍛造,助個人“直掛云帆濟(jì)滄海”,搏擊巨浪。在個人的成長過程中,天賦高低之差無法避免,但“如切如磋,如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上,逆轉(zhuǎn)命運(yùn)。正如西晉左思,本“貌寢,口訥”,天資平庸,但他從未放棄勤勉奮進(jìn),為賦三都,便“門庭藩溷,皆著筆紙,遇得一句,即便疏之”;反觀年少成名的陸機(jī),卻從未動筆,只懂得嘲笑左思道:“須其成,當(dāng)以覆酒甕耳。”終于,左太沖《三都賦》出,洛陽紙貴,陸機(jī)也只能拜服擱筆了。于個人,莫嘆黃河冰塞川,且憑自勤濟(jì)滄海。

  勤自鍛造,助集體“直向金剛水際行”,橫跨怒濤。眾人聚為集體,或許在初始階段尚顯弱小,可只要擁有自勤精神,便擁有了“為山者,基于一簣之土,以成千丈之峭”的可能。君不見東林學(xué)派,起于無錫書院,卻憑自勤而對抗宦寺,終成“一支重整道德的十字軍”;君不見西南聯(lián)大,組于昆明絕徼,卻憑自勤而弦誦不絕,終兌“便一成三戶,壯懷難折”之理想;君不見中國共產(chǎn)黨,成于南湖紅船,卻憑自勤而篳路藍(lán)縷,終領(lǐng)人民擊破鐵屋,走出“萬家墨面墨蒿萊”的莽原。于集體,莫嘆出沒風(fēng)波里,且憑自勤水際行。

  勤自鍛造,助民族“舳艫千里旌蔽空”,撕裂狂潮。艱難困苦,玉汝于成,能幫助一個民族屹立于世界之林的`,唯有不懼坎壈的自勤精神。遙想新中國成立之時,積貧積弱,百廢待興,正是憑借著一代代華夏子孫的'勤奮努力,民族之輪才最終嘯傲萬洋。看,那是月球表面的悠悠倩影,是自勤讓嫦娥五號在月桂樹下“起舞弄清影,何似在人間”;聽,那是137億光年外的電磁之聲,是自勤令中國天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”;觸,那是橫越55公里的跨海大橋,是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長橋臥波,未云何龍”。于民族,莫嘆驚濤拍岸卷,且憑自勤旌蔽空。

  行文至此,再覽“生而弱者不必自悲也”之勉勵,不由深深振奮。各位同胞,何必唏噓自己肩膀尚稚,無須在意他人初始領(lǐng)先,愿我輩都可以高揚(yáng)自勤之帆,無視巨浪、怒濤、狂潮,默默努力,化扁舟為艨艟,去駛向那自我超越的橫流滄海,縱涌波濤。

  能勝人者謂有力,可自勝者真曰強(qiáng)。

高考滿分作文2

  面對難以攀登的高山,有多少人望而卻步?但是少有人能想起攀登之法并非一種,到達(dá)山頂不用腳丈量也可以。所以說,變通能給人生帶來許多快樂。

  聞?wù)f一花名朱瑾,夏秋之交開花,朝開而暮落,開放時間只有幾個時辰。這與人生何其相似呢!不同之處在于花在開落之間別無選擇,人在生與死之間有多種選擇,何苦一條路走到黑,不撞南墻不回頭?為何遇到困境不像流水一般懂得變換形態(tài),淌出一路絢爛的生命!?

  執(zhí)拗與變通獲得的是不同的結(jié)果。執(zhí)拗的行為,換取的不過是一條魚骨。他有一雙湛藍(lán)色的眼睛,似乎注定了他與大海的緣分。那一夜,桑提亞哥握緊手中的'魚叉與繩,與鯊魚群苦苦搏斗,直至天明。是的,筋疲力盡的他最終取得了勝利,他始終沒有松開手中的繩。可他換來的是什么呢?一條毫無價值的魚骨,多么執(zhí)著而又死板的老人啊!反觀司馬光,若是沒有他懂得變通與突破的思維,就不會有快速砸缸救出落水少年的英雄壯舉。事實(shí)再次證明:懂得變通,才能獲得新生;泥古不變,只能把自己帶入死胡同。

  懂得改變,方能提高人生的價值。馬克·吐溫是的演說家和作家,然而在他選擇演講和文學(xué)領(lǐng)域之前,他一直想當(dāng)一個商人。他起初投資開發(fā)打印機(jī),花了整整3年的功夫,將自己千辛萬苦借的5萬塊美元全部賠了出去。然后,他又投資開發(fā)了一家出版公司,很快因經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)而導(dǎo)致破產(chǎn)。他沒有選擇繼續(xù)在經(jīng)商之路上走下去,而是意識到了自己經(jīng)商無能,改變了選擇,開始了全國的巡回演講,在演講的空隙埋頭寫作。很快,馬克·吐溫因風(fēng)趣幽默,著作頗豐而開始名聲大噪,他膾炙人口的作品也迅速走紅。實(shí)踐告訴我們:變則通,通則順,順則能贏。

  懂的改變,方能獲取生命之永恒。擷一株紅蓮在胸口,他以另一種方式解讀了人生,獲取了生命之永恒。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”林則徐,虎門銷煙的英雄,卻因此造福人民而得罪洋人、得罪朝廷而被貶官,發(fā)貶到新疆。他掩藏了不得志的憤悶與被貶的悲涼,有的只是對于國家和百姓的大愛。他興修水利工程一坎兒井,開渠造田,造福一代又一代百姓。若是他寄情山水,消極避世隱居,走上文人騷客的老路,那人民便會失去了一個好官員。林則徐的經(jīng)歷說明:讓心中的大愛發(fā)揚(yáng)光大,讓腦筋轉(zhuǎn)個彎,一切都將會獲得新生。

  縱觀當(dāng)今科技發(fā)展,蘋果不斷更新?lián)Q代,windows系統(tǒng)也不斷升級,只有懂得改變,才能不會被時代的洪沖走。

  正如登山之路雖一條,可登山之法卻千千萬萬。面對無法改變的艱難和事實(shí),我們可選擇變通的手法,另辟蹊徑來實(shí)現(xiàn)自我的人生飛躍,何樂而不為呢!(柴孟琦指導(dǎo)教師:孫延堂)

高考滿分作文3

  我一個人坐在花園中,靜靜看著塘中飽滿欲爆的蓮花,清風(fēng)帶來夏日夕陽的暗香。花苞盈盈顫動,粉色嫩尖好似少女的粉腮,惹人憐愛……站起身來,走至塘邊,輕撫如紗誘人的瓣邊,我多想折下一枝,插在書房中,讓這香氣伴我左右!四下無人,僅有我與滿池蓮花,相對默默無言。

  纖長指尖終還是滑下花脈,收于身側(cè)。慎獨(dú)啊,慎獨(dú)!我默念著這重似千鈞的至理之言,離開了花園,夕陽從身后進(jìn)來,送我一條暗色影,伴我踏上歸途。

  星空閃爍,月華流轉(zhuǎn),書桌前缺了一枝清蓮,卻并不讓人遺憾,我甚至任性地想,一池蓮花,是否會在深夜竊竊私語,悄悄回味著暮色四合之時,手指與瓣脈離開一瞬的韻味?

  想著想著竟有幾分癡了,忽然又冒出幾分澀味:若換成別人,蓮的'境遇又會是何般?

  這也許就是自己才解得開的謎題罷。”慎獨(dú)”二字,在我咿呀學(xué)語之間,滿腹詩書的祖父便一遍又一遍地讓我記得,小時不明所以,卻是在此時此刻,暮色四合,才恍然大悟。確是至理名言,不枉人一生銘記。

  獨(dú)處時,人心有些不似平常。似乎一切都可以松弛下來。平日里的善行善舉,行端言慎,又是幾分真心,幾分假意?這都市光怪陸離,世界變數(shù)無窮,又有誰能有通天徹地之曉,掐指一算,告訴你什么是該,什么不該?不知不覺中,生活也許已經(jīng)不由人反抗,在你臉上牽上一幅面紗,喜怒不由人!一副偽裝,讓人變成另一人,人生如戲,丐子將相,又有誰知那面紗下真面目?獨(dú)處時,一切都可以卸下,周身散發(fā)一切,只留下自己和自己,撫心低語。

  或許你在人前滿腹經(jīng)綸,可自己卻明白,全是虛偽的裝飾;或許在人前善行屢屢,可自己卻明白,這樣非自私的本意……獨(dú)自一人,你如何對待自己?是無賴撒潑,還是喜怒無常,全然不似平日?

  舉手投足間,泄露一個人如何與自己對話。對自己誠懇的人,是為人的最高褒賞,人獨(dú)自來這繁華世間,又獨(dú)自靜靜離去,修身自養(yǎng)比乞巧于人更值得去躬行,無人之時,一個眼神都能泄露最真實(shí)的自己,獨(dú)自走過斷柳,躬身而行透出你的溫良;獨(dú)自面對病狗,憐憫避開透出你的和善;獨(dú)自面向困難,安之若素地經(jīng)過,透出你的不卑不亢……

  是所渴望“慎獨(dú)”!獨(dú)處時,用良善溫儉之心面對一顆赤子之心,這不經(jīng)意的舉動,泄露了你的真實(shí)與誠懇。

  我面窗臨月,仿佛嗅到不遠(yuǎn)處的蓮香,獨(dú)處時,如此清新美好的時光,絕不只有自己在體味,還有的,是自己的舉手投足之間,不經(jīng)意留下的氣質(zhì)與芬芳。

高考滿分作文4

  人類歷史的童年,是蕭索的冬天,福建高考狀元滿分作文 季節(jié)。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運(yùn)的時刻,人類發(fā)現(xiàn)了火種,如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃,從此遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……

  從原始社會到奴隸社會,從奴隸社會到封建社會,人類睜開混沌的雙眼,萬物復(fù)蘇,春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光,萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中,春水向前,但那石,那碑刻,將永遠(yuǎn)佇立一旁。

  春到夏的轉(zhuǎn)變總是那樣的突兀。一陣急雨,滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾,一朵烏云飄過,山花就爛漫了整個山野。從文藝復(fù)興開始的資本主義萌芽,到工業(yè)革命的浪潮席卷全球,人類社會來不及收拾好傷春的感喟,便倏爾由春轉(zhuǎn)到夏了。夏是爛漫的,達(dá)·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅(qū)中世紀(jì)的黑暗,描繪人類光明的未來;夏是熱烈的,以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的動力的發(fā)現(xiàn),將人類社會推入高速發(fā)展的.軌道,無數(shù)的發(fā)明、無盡的創(chuàng)造紛至沓來,上世紀(jì)初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上,英國的維多利亞女王連連贊美:“榮光!榮光!無上的榮光!”

  夏的熱烈,伴隨著不約而至的急雨,高考作文《福建高考狀元滿分作文 季節(jié)》。繁華盛景之后,陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰(zhàn),將被進(jìn)步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱,山花依舊爛漫,但人類已被欲望吞噬,于是雨點(diǎn)打褪了落紅,陰郁遮斷了晴空,不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫,一驚一乍中,人類社會步入秋天……

  秋,是收獲的季節(jié),秋,是成熟的季節(jié);秋,是“落葉歸根”的淡定;秋,是“亦無風(fēng)雨亦無晴”的超然……千言萬語,言不盡秋之美,秋之韻。人類社會步入秋天,從此,人們心中有了理智與情感的平衡,有了人權(quán)的呼喚,有了正義的回歸,理性統(tǒng)一了人類。“和平與發(fā)展”為人類所達(dá)成的共識,人類社會逐漸趨于成熟。縱然還有些令人不安的因素困擾,人類已有自信,用理性、用博愛,用溫暖處理一切,相信,人類社會的桃花源已經(jīng)不遠(yuǎn)。

  季節(jié)變幻,猶如人類社會的演替,悠悠千年,人類拾足向前,采擷冬之希望,春之溫暖,夏之燦爛,秋之豐滿。

  季節(jié)輪回,但人類社會沒有輪回。每個季節(jié)過后,留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人,都能在金黃的秋季做一無悔的葉子,縱使到了最后的時刻,也不忘為大地注入活力,注入希望......

高考滿分作文5

  “越高貴的靈魂越懂得知足;在人的一生中,失去之物終會以得相報。”瓦爾登湖不過是梭羅于得失間茫然時的暫寄之所,而人生如海,潮起潮落間,以自身淡然與廣闊攜百川與云汽翻騰不歇的海洋,才終將于天際線上迎來最耀眼的破曉。

  所謂得失,不過一時欲滿,一時望空,是細(xì)小暗流,而非此生長歸。將得失視為終點(diǎn)之人,一生似蒙眼之鶩,只顧向浮利掙扎而錯過所至之處的每刻風(fēng)景,如白頭進(jìn)士終成笑柄,亦如葛朗臺可惡而可悲;而將得失視為起點(diǎn)之人,一生竟頓足不前,視未來為既定,白白浪費(fèi)寶貴而不復(fù)的時光。

  需知得失絕非靜止之物,而是人生之海中終日恣意咆哮的海風(fēng),于浪花中有礁石也有波光。為后人津津樂道的傳奇大多失平庸而得卓然,從薩風(fēng)的風(fēng)中之姿到蘭波的放蕩不羈,最終只是凱魯亞克在車斗里放聲高歌的自由,“懦弱的暴君的評價”反而戲劇化地充當(dāng)火中煤塊熔鑄獨(dú)特的人生。

  “人生總是匆匆忙忙,在迎面而來的一切中一往無前。”正如賽弗爾特所言,而主觀臆造的得與失,不過是人以精神力量同質(zhì)化的破立相接之處。

  貶至江州的白居易夜聞琵琶女之曲,落魄至道州的君子陽城為百姓保骨肉而廢矮奴之供,世間淺薄以為“失”正是讓京城鮮衣怒馬的少年“得”人生至道的波瀾。同樣,不僅蘇軾得以觀江南山水,李白得以云游四方,杭城一湖亦得以名徹天下,沉默的大地也綻放了浪漫主義之花。可見得失的矛盾本就相生相蝕,于其中浸滌而出的便是“存在本身的熾熱”,也是成外物而銘本心的歡騰的生命力。

  而人生之海本就起伏如常,來處成謎,歸處亦難見,在利欲與享樂主義甚囂塵上,精神荒蕪的人們于鋼鐵叢林間如野獸般求生,深夜的`每次哭泣都是生命干涸的聲音。但現(xiàn)代性呼喚獨(dú)立意識與認(rèn)知力量的回歸,祖國的蓄力騰飛與民族的真正崛起需要每一片海域的深廣,這意味著我們不得不接納每一次風(fēng)景,視之為走向自己內(nèi)在過程中的重要片段。以詩意對抗失去,以謙虛對抗得到,以海納百川之勢匯萬世之流于幽深海底,在雨后初霽時抬起頭來,一如米沃什“直起腰,看見無邊的海與遠(yuǎn)歸的白帆”,悟得存在的真諦。

  潮起潮落,人各成海,人生終究是自我的藝術(shù),生命之洋在起伏間未減分毫。希望終有一日,“得失難料”間紅日緩緩升起,鉛色云層下人類一同面向東方,人生得失又何妨?

  堅毅超然的靈魂似信天翁飛向破曉,于風(fēng)中高歌。

高考滿分作文6

  亦堅亦柔,成就和諧

  《老子》曰:“天下之至柔,馳騁天下之至堅。”這便是所謂人心的奇妙之處,有堅如磐石處,亦有溫柔如水時,二者周旋歸一,共享方寸之地,方有一個和諧的自我,卓然而立。

  誠如畢淑敏所言,優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅固。人心,首先應(yīng)該是一座堅固的堡壘。以道德準(zhǔn)則為盾牌,以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰(zhàn)士,應(yīng)有勇氣也有毅力捍衛(wèi)生命中那些真正神圣的東西,像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣,“相信這世界并非不可救藥,而一定存在某種良善,值得我們奮戰(zhàn)到底”。沒有人能做到始終無畏不悔,那是只存在于神話之中的品質(zhì),而常人真正能做到的是,讓對“自己的勇氣有一天會消耗殆盡”的擔(dān)憂戰(zhàn)勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”蒙蔽的恐懼。守護(hù)堅實(shí)穩(wěn)固的初心,也即守護(hù)生命耿直不移的態(tài)度,這才能成全生命偉大力量的展現(xiàn)。

  然而人心在某些方面應(yīng)有的堅硬并不等同于一味的固執(zhí),冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應(yīng)成為人生的常態(tài),很多時候,我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養(yǎng),由寸草不生的荒蕪變?yōu)樘幪幏被ǖ腻\繡。是啊,在這個正在被冷漠的鐵壁銅墻侵占的世界里,我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅強(qiáng),可如果我們連呵護(hù)真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去,那么這種機(jī)械的行為構(gòu)成的將不配被稱為“人生”,甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好,何不以最陽光的姿態(tài)享受心靈深處的柔軟故而,人心中那些必不可少的柔軟的東西,與堅硬的'組成部分一樣,都是構(gòu)成精彩人生的要素;故而,唯有那些亦堅亦柔的心靈,方能塑造成和成諧的自我。

  我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存,因?yàn)閳詮?qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因?yàn)樾膱匀缡蚝狼闈M懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動遠(yuǎn)雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因?yàn)橛職馀c溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。

  心在方寸,所求為何亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。

高考滿分作文7

  吃過下午飯后,太陽西斜,涼風(fēng)漸起,老家的人習(xí)慣到田地里走一圈,看看莊稼的長勢,在心底默默憧憬一年的收成。人們把這種行走叫作“竄田”,它是一個愜意愉悅的過程,農(nóng)人用目光緩緩撫摸一株株水稻或豆麥,如同凝視著自身的小朋友,溫和的眼神溢滿愛意,笑容如一朵花,在飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上緩緩盛開——這是一種不由自主、發(fā)自心底的微笑,許多時候,連農(nóng)人自身都沒有意識到這笑容。注視是一種無聲的交流,此時無聲勝有聲,莊稼感知到了農(nóng)人心底的期望,在傍晚的微風(fēng)中輕輕搖曳著身子,積蓄力量,蓬勃生長。

  “竄田”的場景,經(jīng)常將我的思緒拉回校園時光。身為農(nóng)家小朋友,常年跟隨父母在田間地頭勞作,雖然承擔(dān)的只是些輕巧的活計,但對謀生的艱辛也深有感觸,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”不止是課文里的知識,更是根植在骨血里的認(rèn)知。幼時,父母常用一句諺語教育我:人哄地皮,田哄肚皮。意思是假如在耕種中偷懶,吃虧的比較終是自身。我把這句諺語帶到了校園生活中,入學(xué)之初就立下了以求學(xué)跳出農(nóng)門的愿望,對待課業(yè)不敢有絲毫懈怠。學(xué)校課程緊張,特別是在高中時,大,晚自習(xí)是家常便飯。上晚自習(xí)時,同學(xué)們埋首做題,教室寂靜如秋收前的田野,輕微的翻書聲和筆尖劃在紙上的沙沙聲讓氣氛凝重而緊張。值守自習(xí)的.教師,有時在桌前批改作業(yè),有時在過道間輕輕走動。不止一次,做題累了,我從堆積如山的習(xí)題本中抬起頭,假如正巧遇見教師的眼神,他會對我微微一笑,眼神中有濃濃的鼓勵和期許——那目光,多像父母在注視親手耕種的莊稼,注視自身正在成長的小朋友呀。

  中國人表達(dá)情感的方式深情而含蓄,母親送別小朋友,用衣線寄言,“臨行密密縫,意恐遲遲歸”;遠(yuǎn)行的游子寫信給家人,紙短情長,“上言加餐飯,下言長相憶”;妻子思念遠(yuǎn)戍的丈夫,在苦寒的秋月,一遍遍為他搗洗衣服,她始終堅定地相信,丈夫能感知到她的想念,“用盡閨中力,君聽空外音”;李白在黃鶴樓送別孟浩然,友人乘坐的帆船已經(jīng)消失在視野的碧空,李白仍舊孤立江邊,久久凝望著浩蕩的江水,“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,見長江天際流”……

  歲月流逝,年歲漸長,對人生的離散有了更深的感觸,內(nèi)心在不斷增長的堅韌中也伴隨著與日俱增的柔軟。一天黃昏,送別友人遠(yuǎn)行,落日西沉,紅光照得人雙眼生疼。依依話別后,我們在一個山坡轉(zhuǎn)身背道而行,走出一段路,我回頭看友人,恰巧他也正回頭看向我。腦海里驀然想起陳佐才的一句送別詩:“安得長繩系白日,送君更過一重山”,不爭氣的淚水,瞬間奪眶而出。

高考滿分作文8

  似曾相識燕歸來

  現(xiàn)代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說,因?yàn)橐粋人再怎么隱藏、偽裝,流在骨中的血脈是不變的,而筆跡如是,文章亦如此,于書山稗海中沉潛含玩,鉤沉覺隱,一旦發(fā)而為文,縱有千萬般隱匿修飾,字里行間總是風(fēng)流個性,不可抑勒。

  普魯斯特早年時發(fā)表過一些小說與評論,縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多,不論從語氣還是行文方式都有不同,但若仔細(xì)品味,他那對于細(xì)微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。“氣味與滋味卻會在形銷之后長期存在”,它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強(qiáng)不屈地?fù)纹鸹貞浀木迯B”。他的風(fēng)格就如同他的氣味,別人模仿不來,他也去除不了,無論是什么內(nèi)容,揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。

  所以,不論是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當(dāng)于把自己的思維、人格的一部分展現(xiàn)出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠(yuǎn)無法改變?nèi)说乃枷氪嬖冢敲次淖直闶莻鬟f思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復(fù)本重印,一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世,隱藏自我,句式可以轉(zhuǎn)換,語氣可能顛覆,但文字中埋藏的個性和獨(dú)有的特點(diǎn)總會在不經(jīng)意間表露出來,值得我們玩味深思。或許我們可以這樣想,大師大多在時間上離我們遙遠(yuǎn),如果沒有這些可以彰顯其風(fēng)骨的'經(jīng)典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達(dá)方式,而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨(dú)特的“掌紋”。

  就像伍爾芙自然流露的女權(quán)主義思想,哪怕在《墻上的斑點(diǎn)》中也略有體現(xiàn),而古斯塔夫·福樓丁的細(xì)致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風(fēng)琴的手搖柄,而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露,更不必說大先生的戰(zhàn)斗、批判與血性。艾略特的哲學(xué)思考與反省,“山的那邊,雷聲轟鳴”。就算是當(dāng)年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰(zhàn)意識流小說,大眾仍能從一個個細(xì)微之處看出他的獨(dú)有風(fēng)格。畢竟,“似曾相識”不只是普通的一個詞語,它能讓人們循著氣味,找到當(dāng)年給你以震撼的那只燕來,無論它是否回歸,熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。

  紀(jì)伯倫曾寫道:“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具,農(nóng)夫依然是農(nóng)夫,林居者依舊是林居者,而將歌聲溶入微風(fēng)中的人,他依然會對著運(yùn)轉(zhuǎn)的星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個歌唱微風(fēng)的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。

高考滿分作文9

  社會總是會慷慨地給予孩童一份特別的關(guān)愛,這關(guān)愛中又無疑雜著些許歆羨:看那些孩子,比起翁嫗,甚至比起我們,他們有明亮的眼,有光潔的皮膚,更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著世界,赤子之心即是如此,其珍貴亦在此。

  然而這關(guān)愛、這歆羨恰恰暴露了我們的尷尬與不堪:我們的心,我們的千回百轉(zhuǎn)計謀頻出的心,已不配被喚作“赤子之心”,亦無法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說的,“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失,我們自然將走向沉淪。

  不必費(fèi)盡心力去找尋什么例證了,整個的社會就是最好的例證:看著老者的無助,我們的視線是不約而同地彎著的;看著旁人無視信號燈穿梭于車流這中,我們的心腸是硬的。“人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道為何發(fā)笑以及為什么不再思考。”當(dāng)赫胥黎在《美麗新世界》中寫下這句振聾發(fā)聵之語,他是否已經(jīng)預(yù)料到了物質(zhì)的洪流將不由分說地卷走我們珍貴的純凈的心?他是否想見了失去赤心之心的社會將是一個沒有敬畏而充滿了算計、無聊的沉淪之地?

  是的,我們?nèi)绱苏湟暫⑼囊约跋窈⑼粯拥募儍舻男撵`,但如此美好而脆弱的東西該如何在社會中,在這個骯臟的大漩渦中保持獨(dú)立?不是人人都像葉芝一樣,有勇氣說出“我就要走了”的脫離世俗之語,有足夠澄澈的心去“無論在車行道還是灰暗的人行道”都能聽到遠(yuǎn)方的海浪。葉芝是幸運(yùn)的,他呵護(hù)著自己的童心,也就守護(hù)了一方凈土。可是誰會來守護(hù)我們的心,來柔化我們的心呢?請先自己行動起來,拂一拂心上的.浮塵吧!

  我不能免俗,不敢夸耀臼己的心仍是純凈的。所以當(dāng)我面對我的妹妹,看著她像所有孩童一樣,直率地向世界發(fā)問并表達(dá)臼己的喜怒哀樂;看著她依舊敬良著這個世界,我無疑是慚愧的。我們不需要更多沒有感情的行尸走肉了,不需要更多試圖去征服一切的狂妄之人了。如果無法更改世界的運(yùn)行軌跡,就請守護(hù)身邊的童心吧!它們的單純與柔軟,不設(shè)防備卻擁有最好的感化力量,仿佛星星點(diǎn)燈,終會照亮黑暗。

  童心之貴,貴在其真、其柔、其善。人的成長會失去許多,卻不應(yīng)失去最本身最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說的:“我們不是要一下子拯救整個世界,但我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分。”我愿這赤子之心,可長存你我周圍,更長存于你我心間。

高考滿分作文10

  屠格涅夫說:“人生的最美,當(dāng)是一邊走,一邊撿散落在路旁的花朵。那么你的一生,都將美麗而芬芳。”

  我一直都覺得,生命的真諦在于簡單和平衡,春看楊柳夏賞荷,秋拾落葉冬掃雪,順隨生命的本意,過一種質(zhì)樸而恬靜的生活。可是時代的進(jìn)步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權(quán)勢,歲月的車輪終將輾上他們的額頭,于是他們化為塵土;有些人卻選擇堅守自己內(nèi)心的天平,不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹(jǐn)然,美麗芬芳。

  瓦爾登湖一直令我心馳神往。很多年前,一位偉大的文學(xué)家來到了這里,追尋自己想要的生活。他用木頭搭起小屋,自己耕種,自己收獲,他便是梭羅。在外面的人渴望得到財富的垂青時,他卻在自己建造的桃花源里每日沿湖散步,誦詩吟歌,與大自然進(jìn)行心靈溝通。湖畔的鳥語花香,明月清泉,全在梭羅心中。寧靜與淡泊,讓他心中天平的指針始終穩(wěn)穩(wěn)地指向中間。

  當(dāng)世人都陷于泥淖時,梭羅選擇以寧靜守護(hù)生命的平衡。我看見他的身后開出朵朵白蓮,人生的`道路鋪滿了生命的意境。

  錢鐘書在面對他人稱贊自己“大師風(fēng)華絕代,文才卓爾不群”時,只是淡然一笑,他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承,而是致力于文學(xué)創(chuàng)作,追求生活質(zhì)樸的美麗。從古至今,那些才華橫溢的詩人,大多遠(yuǎn)離世俗。選擇過安靜而簡單的生活。正是因?yàn)槌晃锿猓攀沟昧趾途改窃掠包S昏下的梅花歷經(jīng)歲月的侵蝕而愈加芬芳,才使得南山下陶潛的“歸去來兮”在黑夜與歷史中升騰了千年。

  這些文學(xué)大家,始終堅持自己對質(zhì)樸平衡生活的追求。他們像一棵大樹。始終筆直地站著。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半沐浴陽光,一半灑落明珠……他們永恒地站著,不卑不亢。

  我們都應(yīng)該學(xué)會讓自己的生命變得平衡,摒棄外物的誘惑。執(zhí)一杯清茶,于午后坐在小院,安享陽光的溫暖,讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來,聽鳥的歌唱,聽草的低語,吟詩唱歌,寫作打球……寧靜而平和的人生其實(shí)如此美妙,到那一天我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)放棄自己的執(zhí)念時,明月清泉,早已在懷。

  一位高僧告訴我,人生中的許多尋找不在于千山萬水,而在于咫尺之間,人生的快樂,不在于對權(quán)勢的追求,不在于執(zhí)念的堅持,而在于守護(hù)生命的天平,過平衡而簡單的生活。

  讓我們拾起路旁的花朵一路且歌且行……

高考滿分作文11

  淳樸的鄉(xiāng)親們滿含欣喜,忙里偷閑,不畏路途遙遠(yuǎn),齊聚鎮(zhèn)上的戲院看大戲。大戲其實(shí)是相對于二人臺而言的晉劇,可愛的鄉(xiāng)親們,為了方便記憶,形象地稱它為“大戲”。看大戲是鄉(xiāng)村中最隆重的盛事。廟會、交流會,是必請大戲班子演出的。

  大戲深受鄉(xiāng)親們的喜愛,是鄉(xiāng)親們勞苦的心的慰藉,也是鄉(xiāng)親們精神生活的替代品,它像一條河,流淌著鄉(xiāng)親說不完道不盡的喜怒哀樂。今年正值國慶豐收時節(jié),鎮(zhèn)里為了慶祝新戲園的落成,請來了山西省太原市晉源晉劇團(tuán)來我鎮(zhèn)演出,這下鄉(xiāng)親們樂壞了,整天趕著看戲。2日下午,我便早早地告訴母親,今天晚上早一點(diǎn)做飯,我想去看看別具特色的晉劇。傍晚7點(diǎn)鐘,吃過晚飯后,父親便騎著摩托車帶著我來到鎮(zhèn)里戲院等待今晚晉劇的開場。

  離戲開場還有一段時間時,父老鄉(xiāng)親們也便從遠(yuǎn)方陸續(xù)趕來,為了搶到一個中意的位置,邁著匆匆的步伐。早早來到戲院的我站在臺下,仔細(xì)地觀察著前往的`人們,瞬時間我覺得自己的情趣很高,也很成熟,因?yàn)榍皝碛^戲的人們幾乎都是老人,他們走到我的身邊時,發(fā)出驚訝的笑聲,我也只能以笑示意。戲場逐漸擁擠起來。隨著美妙的鑼鼓聲,大戲開始了,鄉(xiāng)親們邊賞戲,邊拉起家常來,聊得都是今年莊稼的收成,最近身邊發(fā)生的奇聞異事。我站在一邊不時的記憶著,回憶著往年的大戲。突然,鄉(xiāng)親們不再拉家常,而是高呼:“好!”“哦!原來是大戲演到了精彩處。”我便聚精會神地欣賞起來,不時地望望戲中的人,記憶戲中的故事。

  大戲的內(nèi)容多是古老的,如包公鋤美、梁祝化蝶……臺下有很多是老戲迷,不僅對戲的內(nèi)容一清二楚,連臺詞也諳熟在心。“不識戲”的倒也不少,他們只好不停地向老戲迷請教,就連我也為之心動,喋喋不休。舞臺燈光下的父老鄉(xiāng)親們?nèi)褙炞ⅲ星橥度氲綉蛑校扔懈腥藭r的淚水,也有喜人時的大笑。也許這就是所謂的“人生如戲”吧!既有波瀾起伏,也有平靜如水。

  觀眾們看得如此如醉,可戲總是要散場的,但戲曲聲卻久久地留存在鄉(xiāng)親們的腦海中。大戲散場后,鄉(xiāng)親們相互攙扶著離開戲院,各自行往回家的方向。大戲在我的腦海里不斷地回放著,好像我登上了戲臺參加演出一樣,心里有綿延不絕的話語。戲中的故事深深地刻在了我的心上,給我啟迪,讓我勇往直前。

  平凡的人們?nèi)粘龆鳎章涠ⅲ谄饺绽锖苌倌苡羞@樣娛樂的機(jī)會。隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的建設(shè),這樣的機(jī)會也會越來越多,鄉(xiāng)親們也會有更多的機(jī)會接受文化教育,這樣我們的家鄉(xiāng)也會變得越來越美,農(nóng)民們也會露出更多的笑容,我們的新農(nóng)村建設(shè)也會取得更大的成就。

高考滿分作文12

  有人說,透過某一扇窗,你能看到最美麗的風(fēng)景。風(fēng)聲過隙,大雁南歸,霜葉滿天,花飛十里。你能看到最想見到的人,最溫暖的希望,最渺遠(yuǎn)的未來。

  我守望著一扇窗,度過了一個陳舊泛黃的童年。我守望著窗外,看穿四季變遷,似水流年,卻始終也不能看到他們的容顏。

  我爸媽離開我去外地的那一天,日子特別特別的漫長,漫長到讓年幼的我以為它不會結(jié)束了。

  走的前兩天,他們就給我打了預(yù)防針,說小滿,后天清早我們就出去了,你睡著別起來,聽話,啊?

  我盯著火盆里“滋滋”燃燒的木炭,下定決心地狠狠點(diǎn)頭,心卻像被繡花針刺了一下,痛得不動聲色。

  窗外,開始飄起了飛絮般的雪。

  那扇窗,我看見爸媽總是站在它面前,久久地望向遠(yuǎn)方,又望望我,繼而又嘆一口氣。我問他們在看什么,他們意味深長地說:“在看外面的世界,還有你的將來。”

  他們?yōu)榱宋业?將來,離開我去了外面的世界。后來,我想他們一定也心痛過。

  走的那個清晨,天依然下著飛絮般的雪。平常安靜若無聲的雪聲,這次竟讓我一夜不得安眠。我清楚地聽到他們收拾行李,開門,關(guān)門,腳步愈行愈遠(yuǎn)。那腳步聲竟然和我的心跳÷個節(jié)拍,他們走一步,我的心跳一下,直到快聽不到的時候,我覺得自己心跳也停止了。空氣鈍重得如同凝結(jié)了一般,令我窒息。一瞬間,我掀開被子跳下床,沖到那扇窗前,猶如去抓住一個忽然從手中滑落的易碎的容器。

  他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一片白茫茫的天地之間,兩個黑點(diǎn)在緩緩地移動,愈行愈遠(yuǎn)。我緊緊地盯著這兩個在天地之間渺小如黑點(diǎn)在我心中卻形同日月的人,他們似乎猶豫了,走兩步,停一下;又走兩步,又停一下。終于義無反顧,以最快的速度漸漸離開我的視野。我緊緊地貼著窗戶的玻璃,只想著可不可以再多看一眼,多看一眼。就在他們消失的那一刻,整個天地都暗下來了。

  這時,我才感覺到玻璃的溫度是冰涼的。而我沒有穿鞋襪的赤腳,也早已凍得麻木。我用冰冷的手指觸了觸自己的眼睛,眼淚~下子流了下來。

  此后的每一天,我都要站在窗邊看一下窗外。

  春天紅梅報曉,瑞雨連綿。夏天鳳凰花燒遍整片天。秋天帶霜的楓葉蓋滿山野。冬天北風(fēng)卷起千層飛雪。

  春夏秋冬,年華轉(zhuǎn)換。透過窗外我看到了世界上最美的景色,卻始終看不到他們的容顏。

  有個孩子守候著一扇窗,守候了一個童年。

  他在想,到底哪一天,他們會出現(xiàn)在窗外?

  哪一天,他才能夠看到,他心目中的這世間最美的風(fēng)景?

高考滿分作文13

  只有眾多音符,才能奏出美妙、雄壯的交響樂;一個音符,即便再獨(dú)特,奏出的音樂總是單調(diào)乏味的。

  ——題記

  在九百六十萬平方公里的大地上,有千萬種步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。

  一個人做的事好與壞,需要別人評價;一個人生活的快樂與平淡,需要別人點(diǎn)綴;一個人要想得到別人的信賴,需要自己先付出努力。

  富人并不是很快樂的,因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴,他不能融入大眾的愛。

  窮人并不是很悲傷的,因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷,他融入了大眾的愛。

  要想得到別人的一點(diǎn)愛,就必須先去多愛別人一點(diǎn);要想得到別人的一絲情,就必須先給別人一絲情。

  我們平等地來到這個世界上,沒有富人與窮人之分,沒有純潔與狡詐之分。只是因?yàn)槿说男撵`的改變,有了善良與邪惡,有了富人與窮人。

  人生就是這樣,不然怎么會有坎坷與曲折的道路,有拼搏與奮斗的意志,有悲傷與激情的感觸?

  想得到別人的喜愛,何不把自己的`身份降低一些?想得到別人的笑語,何不把屬于自己的快樂和別人分享?想得到別人的信賴,何不把自己的真心坦露出來?

  只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會拒絕你放飛夢想。

  只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮不會拒絕你內(nèi)心的純潔。

  只要你不拒絕一步一個腳印的平凡,誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

  只要你不拒絕幫助別人的誠心,善良的人們就不會拒絕他們對你的喜愛。

  不是幸福之神不肯光顧,而是幸福在你身邊徘徊時,你沒有很好地呵護(hù)她。

  不是別人對你不予理睬,而是你用金錢的面具將自己罩住,使別人感覺不到你的善心。

  當(dāng)你改變了生活狀況時,不要試著改變別人的心態(tài),要試著把自己改變,要使自己和別人心心相印。

  人生的內(nèi)涵,與時俱進(jìn),試著改變自己的缺點(diǎn),試著善待別人,人與人之間就不會再有什么隔膜,你就會得到大家的認(rèn)可和欣賞。

  名師點(diǎn)評

  作者運(yùn)用抒情的手法,排比的段落,寫下這首優(yōu)美的散文詩,形象地詮釋了“看到自己與看到別人”這一話題。

  不少語句(比如“只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會拒絕你放飛夢想”“只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮不會拒絕你內(nèi)心的純潔”等)想像奇特,韻味豐富,表現(xiàn)出作者對自然、對生活、對自己、對他人的獨(dú)特感悟和較深的文學(xué)素養(yǎng)。

高考滿分作文14

  人的一生要做很多的選擇,站在人潮擁擠的十字路口,將何去何從?高三的我們,處在青黃不接的尷尬年紀(jì),面對敞開著的大學(xué)之門,將如何走下去?

  門與路,永遠(yuǎn)相連。在為高考而奮斗拼搏的途中,我們奔跑了多少路,又打開、抑或是關(guān)上了多少門?猶記每一個埋頭苦學(xué)的夜晚,就好像參加馬拉松比賽,身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進(jìn)了硌腳的沙石,我們不停歇;汗水迷糊了雙眼,我們不退卻;熾熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛,我們不放棄??但也有中途倒下的人,他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布,他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關(guān)閉,抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。]門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。其實(shí)路并沒有什么不同,只是你的選擇決定了門的.閉合,沒有付出和追求哪來的成功?

  我很慶幸有一群并肩作戰(zhàn)的伙伴,我們打開了高考的大門,準(zhǔn)備朝更遠(yuǎn)的目標(biāo)前行。在閑暇的時候,我們圍坐在一起促膝談心,勾畫著美好明天。大學(xué),對我們而言,既陌生又熟悉,陌生到心中充滿了好奇與疑慮,又熟悉到它日夜出現(xiàn)在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的形狀,我深知的是,迎接并等待我的,是一條新的道路,上面有著曾經(jīng)的腳印,也有著未來的憧憬。

  非常喜歡女作家伍爾芙的一段話:人不應(yīng)該是插在花瓶中被人觀賞的靜物,而是草原上隨風(fēng)起舞的韻律。的確如此,大學(xué)的門已經(jīng)敞開,一邊連接已知,一邊通向未來,我們不該待在原地被動地接受未來,而應(yīng)該勇敢地?fù)肀磥恚m然知道這充滿未知的世界有太多不定數(shù),但也要盡情享受這沒有答案的人生。大學(xué)是我們學(xué)習(xí)探索的又一個人生舞臺,這時我們不用再像跑馬拉松一樣仿佛要耗盡生命地拼搏,而是要放慢腳步,在路上尋找過去的影子,和那些曾經(jīng)美麗的憧憬與愿望,讓它們和現(xiàn)在的腳步一深一淺地融合,前往下一扇人生之門。雖然處在青黃不接的尷尬年紀(jì),沒有大人們身上的洗練,需要面對的也會是更具挑戰(zhàn)性的任務(wù),但我相信,只要能不斷改造過去滿身缺點(diǎn)的自我,在緩慢前行中汲取精華、充實(shí)自己,這一路將不再坎坷孤獨(dú),考驗(yàn)之門后面一定會是一個光明的未來。

  顧拜旦說過,勇敢的成功是暴風(fēng)雨過后的成功,要待到日近中天,陽光普照,玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。這一生,我們有很多路要走,也有很多門需要我們一一推開。

  大學(xué),是諸多門中的一扇,希望我們可以不再畏懼失敗與困難,坦然面對這一切,勇敢前行。要堅信,此時的你已經(jīng)歷千錘百煉,接下去的每一條路,每一扇門,都會讓你擁有萬丈光芒的明天。

高考滿分作文15

  最近,河南衛(wèi)視播出的《漢字英雄》在文化類節(jié)目的喧囂中突圍而出,以一種新鮮氣息吸引了人們的眼球,在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一陣文化熱潮。

  近年來,隨著生活水平的提高,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,空洞的娛樂卻走進(jìn)了人們的視野,成為人們茶余飯后消遣的“夜宵”和“小食品”。而人們對不斷涌入視野的各類空洞娛樂產(chǎn)生審美疲勞后,《漢字英雄》以其深厚的文化底蘊(yùn)給人們帶來了別樣的氣息與感受,讓人們在娛樂中領(lǐng)略到了漢字之美,感受到了中華文化的博大精深。古人云:“魚和熊掌不可兼得。”而對此,我卻要說,娛樂與文化可兼得,亦須兼得。

  若娛樂代表的是物質(zhì),那么文化便代表著精神。“物質(zhì)上的不足是容易彌補(bǔ)的,而靈魂的貧窮卻無法補(bǔ)救,”法國文藝復(fù)興思想家蒙田如是說。缺了娛樂,或許人們的精神不至于貧乏,可文化一旦缺失,精神注定要頹敗。試問,沒有了文化這一主心骨,人們要如何在物質(zhì)建設(shè)的道路上走下去?有了文化,娛樂便可從中汲取其豐富意蘊(yùn),來陶冶人們的情操。蘊(yùn)含了文化氣息的娛樂節(jié)目,同文化一般,能讓人們感受到健康與陽光。

  文化作為人類必要的活動,會越過一切隔閡,尋找人們的心的共鳴,而娛樂可以讓這一共鳴無限擴(kuò)大。正如最近讓人們在看了眾多娛樂節(jié)目后找到新鮮感的《超級演說家》,以簡樸的方式來比誰說得好,從而選拔“中國最會說話的人”。在賽制上,來自全國各地的不同職業(yè)、不同領(lǐng)域的新銳精英、意見領(lǐng)袖在舞臺上誠意演說,以個性表達(dá)自我。各種感人勵志的選手故事,無數(shù)次激發(fā)了現(xiàn)場觀眾的情感共鳴,讓人們大呼“說的比唱的更好。”

  文化的核心本來就是最有普遍性的、人的生命的脈搏的跳動。缺失了文化的娛樂,便如同夜空失去了浩瀚星辰,時代失去了脈搏。浙江衛(wèi)視明星跳水真人秀《中國星跳躍》為贏收視率,不惜重金請來明星跳水。它在引起人們關(guān)注的同時也招來了無數(shù)質(zhì)疑:“跳水是高風(fēng)險的'運(yùn)動,明星是娛樂時代的玩具嗎?”《星跳躍》讓人們感受到的是明星們從跳臺上躍下的驚險而非讓人欣賞的文化魅力。而后發(fā)生的訓(xùn)練基地人員溺水身亡事件,更是引起了無數(shù)網(wǎng)友的質(zhì)疑。

  文化之鏈條迂回曲折地穿過所有的文明民族,只有文化長久不衰,我們的民族才會興盛繁榮,這是單純的娛樂無法給予的。

  不伴隨文化的娛樂,不久將成為滅絕,我們何不將二者相結(jié)合,把文化的意蘊(yùn)與精髓植入娛樂,在大眾娛樂中發(fā)展文化,讓我們的民族繁榮昌盛呢?

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