有關二年級我的作文匯總6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級我的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級我的作文 篇1
二十年后，世界上會出現一種多功能的帽子。那是我發明的。
這種帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己獨特的功能。帽子上有幾個彩色的按鈕，紅色的按鈕亮了，你就會知道馬上要刮風了。黃色的按鈕亮了，你就會知道要下大雨了。帽子里還裝著一個小電扇，要是在炎熱的夏天，你只要把綠色的按鈕輕輕一按，就會給你送來陣陣涼風。在寒冷的冬天，你要是在把綠色的按鈕一按，小電扇又會為你送來暖風。
帽子里還有個小小的`收音機，你可以隨時收聽廣播里的新聞和音樂。帽子前面還有個電筒，黑夜里打開開關，電筒就可以為你照明。
瞧，這就是我發明的的帽子。
二年級我的作文 篇2
我喜歡數學楊老師。
楊老師有黑炭一樣的頭發，黑葡萄一樣的眼睛。
上課時，楊老師會拿著一根小木棍當教鞭，讓我們很清楚看到要學的`知識。她以前還經常拿一些小日歷、小貼畫給我們班認真學習有進步的小朋友發，讓我們好好學習。我得到過一個小日歷和幾個小貼畫。
我的楊老師太棒了！我喜歡楊老師。
二年級我的作文 篇3
當秋天來到我的身邊，我覺得秋天是五彩的.，當楓葉落滿了草地，就像給小草穿上了秋衣，當花瓣落滿了大地，就像給大地穿上了秋衣，當農田里的稻子熟了，就像金子一樣鋪滿了大地。
啊！我眼中的秋天是五彩繽紛的。
二年級我的作文 篇4
大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個天真可愛的小女孩，老師和同學都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當回答問題時，聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時，又把嘴巴翹得老高，爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長發，有時梳成長長的馬尾辮，有時把頭發盤起來。我會畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，干起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的.，像踩在棉花上似的。
說話時，總是說不完，爸爸和媽媽總是說我是一個小話匣子。我的課余生活非常豐富，我愛看書，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才;它可以帶領，我們從狹窄的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年。
我是韓爍巧，我正在努力，我要向著自己的目標努力!我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。
這就是小小的我。
二年級我的作文 篇5
我叫曹曾希子，高高的個子，每次做早操，那個鶴立雞群的就是我，橢圓形的臉蛋，像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的.眼睛，大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，說起話來滔滔不絕，樣子十分可愛。
有一次跳舞比賽，我奪得了金牌，那是我天天練習的結果，我站在領獎臺上，李老師笑咪咪的為頒發獎狀，我自豪地用雙手接過獎狀，高興地差點跳了起來！
我自信，我是最捧的！
二年級我的作文 篇6
愛，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛：天冷時，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我帶來溫暖；天熱時，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長，日復一日，年復一年，我漸漸長大，成為一年級的小學生。爸爸不放心我的學習，經常日夜思索著巧妙而又易懂的學習方法，讓我借助它們有效地提高學習效率。但是培養孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式。當他給我講解題目時，是那么的`親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結果。
父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的，因為在他們的心目中，我是一個希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優美的環境中健康茁壯的成長！他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養成人呢？
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