【精品】小學五年級作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
夜，漆黑一片，風雨交加，一陣陣急促的咳喘聲從大槐樹下的小院里傳了出來……
屋子里，在靠近火爐的床邊，媽媽正忙著給奶奶捶背、揉胸：“好點了嗎？媽，要不要喝點水？”奶奶點了點頭。媽媽立刻拿來一個杯子，放了點蜂蜜，從壺里倒了些開水，攪了又攪，吹了又吹。“媽，趁熱喝點吧！蜂蜜潤肺。”她小心翼翼地一勺一勺將水喂給奶奶喝。
也許是身體不舒服，奶奶呻吟了幾聲。“媽，我給您擦擦身子吧，擦完了睡著舒服。”“哎……”“寶兒，倒點熱水來，幫著給奶奶擦擦背。”我將水放在了床邊的凳子上，掀起了奶奶的棉衣……
等我把水倒掉回屋后，看到媽媽斜躺在奶奶身邊睡著了。沒想到，媽媽那俊俏的臉龐上竟有了細小的皺紋，鬢角也添了些許白發。三個晝夜了，媽媽就這樣不知疲倦地守護著奶奶。我輕輕地將一件大衣蓋在媽媽的`身上，卻驚擾了她。媽媽一骨碌翻起來，用充滿著血絲的眼睛望著我，輕聲說道：“寶兒，快去睡覺吧。”“媽，您都熬成這樣了，今天就讓我守著奶奶，您睡會吧！”“傻孩子，熬夜怎么能讀好書呢？”“媽——”我不知該說什么好，眼淚簌簌地從臉頰上滾落下來。“呦，咋哭上了？”“媽，那就讓我給您洗洗腳吧，不然我就不睡。”“嘿，那敢情好，我就讓你獻點愛心吧！”聽了媽媽這話，我破涕為笑。
風停了，雨住了，屋子里那樣的安靜，只能聽到我給媽媽洗腳的聲音和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。
小學五年級作文 篇2
現在人類的汽車除了兩個優點-------快和方便以為，其他都是缺點。不僅噪音大還會排出有害的二氧化碳，也大大威脅到了人類平靜美好的生活。所以，如果讓我選的話，我會選擇未來的一種及所有優點于一身的汽車，而它唯一的缺點就是太完美了。
未來的汽車是智能的，是聲控的，它能在無人駕駛的情況下，開的平平穩穩。在遇到危險的情況下能立馬保護駕駛人的性命。
現在的汽車，在有許多石子的.路上，會開的顛簸起來；而未來的汽車，遇到這種情況，會開的平平穩穩，就像在非常平坦的路上開著一樣。
現在的汽車，在拐彎處可能會看不到另一邊的情況，而導致事故發生；未來的汽車，在拐彎處時，會立馬探測另一邊有沒有車輛。如果有的話，她會立馬停下，讓另一邊的車輛先過。
現在的汽車駕駛員，可能會因為長時間駕駛車而導致疲勞，所以在開車的時候，難免會分心；但未來的汽車，汽車上的座椅會感知駕駛員的身體狀況，如果感受到駕駛員有些疲勞的話，會自行駕駛，讓駕駛員休息完之后，在解除無人駕駛。
未來的汽車最大的優點就是，不會有噪音，不會排除二氧化碳。未來普通的汽車，不會排除什么氣體，而高級的汽車，會排除香味，讓整個城市都變得香噴噴的。
這就是未來的汽車，在未來3012年就會有吸收二氧化碳的汽車。而且它們的價格也非常實惠哦。
小學五年級作文 篇3
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。一星半星，聚兩成斤。一天省一把，十年買匹馬。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一頓省一口，一年省一斗。從儉入奢易，從奢入儉難。”這是一首告訴人們要珍惜糧食的兒歌，可事實上人們是這樣的嗎？
一天早上，我和伙伴們去外面玩耍。突然，一個一次性飯盒從我們眼前“飛”過，正好扔在了垃圾桶旁邊。我們走上去一看，原來是一盒沒吃過幾口的面條，看著這一盒被人“拋棄”的面條，我們頓時無語了。浪費這一現象，在飯店里更是如此。在飯店里，人們慷慨地點了一桌子的菜，卻吃剩下了許多，有些似乎沒動過，這些美味可口的飯菜就這樣被倒掉了……
從這些事情當中，就可以清晰地反映出在生活中存在著嚴重浪費糧食的現象。此刻，我情不自禁地想起了幼兒園老師教的一首詩《憫農》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首眾人皆知的詩，但是又有多少人人能理解這首詩的`意思呢？又有多少人能明白詩人李紳寫的這首詩的真正含義呢？此刻，我腦海中浮現出了這樣一幅畫面：一個烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地。田里有一群農民在辛勤地勞動，那豆大的汗珠，劃過他們的臉頰，也浸透了他們的衣裳……
據不完全統計，我國大約有20xx萬貧困人口還沒有解決溫飽問題，在這個地球上，每天還有8億多人在挨餓，5億兒童食品不足，智力體力得不到充分發育，每年餓死的人至少有20xx萬。看到這組數據，每個人都會感到一份沉重，一份深思。假如我們把這些丟棄的糧食送給那些正在挨餓的人，那將會是一個如此大的數字啊！
一粥一飯，當思來之不易：半絲半縷，恒年物力維艱。糧食是生命之源，我們要珍惜每一粒糧食，珍惜農民們的辛勤勞動。如果沒有糧食，人們將遭受饑餓；如果沒有糧食，人們將無法生存。
小學五年級作文 篇4
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。……
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。”依舊是那輕柔的'聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多么歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。
王萱轉過身，拖著行李箱，消失在檢票口，背景是那么憂傷。
我的心碎了，想到以前親密無間的時光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時……
小學五年級作文 篇5
夏季，雷雨天氣逐漸增多了。
晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過，大約過了三四秒，一陣雷聲傳入我的耳中，空中刮起了狂風，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著是一陣震天動地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。
記得媽媽曾經說過：“閃電與雷聲是同時產生的。”為什么先看見閃電，后聽到雷聲呢？帶著這個問題，我查閱了許多資料。 原來，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發出到我們看見大約為0。003秒，而雷聲發出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。 這讓我想到了一個問題：太陽離地球那么遠，我們所看見的陽光是多久以前太陽發出的呢？讓我計算一下吧！太陽到地球的.距離大約是15000萬千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來我們所看見的陽光是大約8分20秒前太陽發出的呀！真有趣！
雷鳴閃電是極平常的事，通過我的聯想與思考，不僅鞏固了所學知識，還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然，帶給我們的樂趣無窮！
小學五年級作文 篇6
校園秋天的早晨夏天無聲地離開了我們，秋天便悄悄地來臨了。
這是一個天高云淡，晴空萬里的日子，爸爸開上面包車讓我和他去鄉下爺爺婆婆家玩。
汽車行駛在機耕道上，兩旁栽滿了泡桐樹，秋風一吹，泡桐樹的`葉子不時地掉下來，有的已經是一個“光頭”了。 放眼望去，只見金黃色的稻海中農伯伯們正揮鐮收割，不時傳來拌谷的“咚——咚——”聲。
不知是爸爸想休息，還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸，爸爸把車停了下來。我們下了車，我抬頭一看，只見大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飛去，似乎在說：“朋友，明年見。”我真有說不出的興奮，一會兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗，又是看，又是嗅;一會兒追趕著飄落中的黃葉;一會兒又跑到一個池塘邊去玩。只見水池里的魚兒一會兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會兒躍出水面眺望遠方。池塘邊一排排筆直的樹，樹葉黃了，幾片葉子悠悠地飄落下來，好像在說“再見了，大樹媽媽，我要去旅行。”樹葉落在水面上，慢慢地向遠處飄去。
直到爸爸數次摧我上車，我才和爸爸開車繼續向爺爺婆婆家駛去……
啊!秋天，美麗的秋天，真是太可愛了!
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