中考滿分作文(優秀15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中考滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考滿分作文1
每個人的腦海里，都有一段“黑色記憶”，里面裝滿了失敗，痛苦，絕望……我拼命地想把它們從腦海中刪去，但最后，我選擇了保留。
那是一個夏天，爺爺推開我的房門，房間里散落著一地碎紙。那是被我撕碎的英語試卷。在碎紙的一角，可以瞥見兩個數字：84。
爺爺說：“何必呢？考不好也不必撕碎考卷嘛，留著當個紀念吧。”“紀念？看到它我就來氣！就這樣讓它消失好了！”我憤憤地說。“走，爺爺帶你去走走！”爺爺說著，便拉我往外走。
門外一片山清水秀，天上飄著潔白的云。一陣陣風吹來，麥田里的小麥泛起了金色的波浪，隨風飄來的'麥香帶著家鄉的味道。
美麗的景色卻不能使我的心情平復。我漫不經心地跟著爺爺走，走到一幢屋子前，他停下了腳步。
那是一幢年代久遠的禮堂，黑色斑駁的磚墻上，用紅漆寫著“打倒×××”、“無產階級專政”及毛主席語錄。我知道，這是那十年 浩劫遺留下來的。
“當年，我就掛著牌子，跪在這兒，挨批 斗，被‘打倒’。”爺爺笑著說，“當時，你叔公還朝我扔石頭呢。”沒錯，因為，爺爺是資本家的兒子。“那你為什么帶我來這兒？”我不解地問。
“‘文革’結束后，這屋子也沒用了，準備推倒重建。我建議政府保留這屋，保留一段過去的回憶，即使是不好的回憶，也沒必要刻意抹掉。時常來看看，才知道現在自己有多幸福。”爺爺感慨道，“苦，也是人生中的一味啊！尊重苦難，尊重歷史。有了這些，人生才是完整的啊！”
爺爺邊說邊回頭看我。
回到家，我和爺爺一起把英語試卷粘好，放入“成長記錄袋”中。我在上面寫上“尊重經歷過的一切，哪怕是‘黑色’的。”
不僅僅只有快樂、幸福值得記憶，那些我們經歷過的挫折，困難，苦難，都是一筆精神財富。它們是我戰勝困難的證據，是鞭策我前進的動力，是多彩人生中的一部分。
“謝謝你，爺爺，你讓我懂得去尊重，尊重經歷過的一切。
中考滿分作文2
記得有一次，我在天天愛學習上看到，一個小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準備過馬路，小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點兒!”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩，陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠，司機連忙剎車，可是已來不及了呀!那個小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救!等一下丟了性命怎么辦?不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢?他當然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終于停下來了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子平安無事，臉上樂開了花。小伙子看了，嘴角揚起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來感謝的時候，人已經不見了。是啊!這是一種美，一種無私的美。
還有一次，是在過年的時候，我和爸爸媽媽一起回家過年，當時弟弟妹妹早就回去了，我們在上了公交車時，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的.座位上站了起來，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，把座位讓給了那位中年婦女。是啊!這也是一種美，一種關愛的美。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，“美”就在我們身邊。
中考滿分作文3
成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求;失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的路何其寬廣;幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂;憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光;高興時，留一點忙碌給自己，你會發現，我們的責任多么重大;難過時，留一點快樂給自己，你會發現，我們人生充滿希望… …
留一點快樂給自己吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折，在悲傷時，你應該用快樂的心情去面對一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過。也許，有一天你會發現，在你的身邊也有人會像你一樣，他們雖然沒有表現出來，但是他們也是用快樂的心情去面對，讓我來說一件事來告訴你們。
記得，我有一位朋友，吳一凡在讀三年級時，他和他的爸爸媽媽晚上回家時，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，
吳一凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠的地方，當我那位朋友跑過去看他的`爸爸媽媽時，他們已經停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天
，吳一凡來學校時，兩只眼睛腫的像桃子那么大，我問他怎么了，可他就是不說，后來我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書。
時間過得飛快，一個學期過去了，我們都上四年級了，報名時，沒有看到吳一凡的名字，這時我們才想起他現在是個孤兒，他失去了世界上最愛他的人，我在別人那聽說，他只有哥哥和奶奶這兩個家人。我們在學校看見他沒有露出一點悲傷，有時候還笑了，我知道，那段時間他沒有過度的悲傷，而是留一點快樂給了自己，其實在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說出罷了。
到現在，我才知道，他不告訴別人是因為他不想讓同學和老師擔心。留一點快樂給自己吧!只要心中有快樂世界將變得美好，在人生的道路上，留一點快樂給自己吧！
中考滿分作文4
此時此刻，您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。
剛入初中，對于小學階段學習態度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責備我，而是給了我一篇題為《即使倒數第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現綠洲。”
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的`學業了，對我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學校發了進步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經上升到班里的中上游了，再努力就進入優等生行列了，考入市一中都有希望呀！”
老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級的春天來的比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考的好，下一次不一定考的好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學習，才在優秀生的行列里站穩了腳跟。
今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。
中考滿分作文5
我想，和你在一起。
我曾是那么的幼稚，以為靠近你，就能感受到你的無限溫暖，沾染到你的些許光芒——你是輝煌的太陽，而我只是一粒微不足道的水珠!可是，當我靠真正走進你的時候，卻發現力不從心!你那燦爛的光芒太過耀眼，你那熱情的火焰太過灼人，你那龐大的'氣勢太過恢宏，我無法靠近你。
但是，你就像磁鐵吸引著我，想逃開，卻又無法抗拒。就這樣，我離開愛我、包容我的家園——海洋，義無反顧地飛向你。雖然，隨時會有墜落萬丈深淵的危險，隨時會有粉身碎骨的擔憂，隨時會有被風吹散的災難;雖然，時時刻刻思念著家鄉，時時刻刻惦記著親人……，但我只要聽見你的呼喚，看見你的笑臉，聞到你的氣味，我就不顧一切地奔向你的身邊，我要，和你在一起!
家人在呼喊著我的名字，思念的淚水使海洋更加寬廣。而我卻笑著搖了搖頭，身體已經飄然上升;風兒阻止我飛向你，狂風把我吹得搖搖欲墜，可我笑著搖搖頭，依然不斷地上升、上升;云兒告訴我，前途危險，靠近你會萬劫不復，可我仍舊搖搖頭，毅然前行。
終于，我來到了你的身邊，一陣眩暈，還沒有來得及和你說上一句話，還沒有來得及看上你一眼，還沒有來得及和你笑一笑，就被一陣陣炙熱的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身體瞬間就像影子一般散去，永遠離開了你!
佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過，千年的修煉換來與你同船的緣分，我愿意用今生一萬次的擦肩而過換與你在一起的一秒鐘!
但是，我連一秒鐘和你在一起的緣分都不可能，我的追求又有什么意義呢?我那火熱的心逐漸冷卻下來，身體雖然早已四分五裂，化作了云氣、化作塵霧，但我不懈地尋找它們，在離開太陽，逐漸下降的路程中，把破碎的身體修補好，把受傷的心靈醫治好，我開始恢復原來的模樣，我找到了回家的方向!
濤聲陣陣，那是媽媽的呼喚吧，啊，蔚藍大海就在眼前，我一頭扎進了家的懷抱!
中考滿分作文6
我望著她，黝黑的膚色上印著高原紅，唯有瞳眸有光。
清晰地記得三年前，南大畢業的她毅然決定去西藏支教，嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。
媽媽輕敲我的腦門，告誡般地說：“想想你自己，不要學你表姐!”
三年后，表姐回來了，稀薄的空氣，惡劣的水土侵蝕了她水潤的容顏，卻換給她一個潘杰拉峽谷般的微笑。
我看了她帶回來的錄像：破舊的教室沒有雪白的墻壁，只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶，被寒風吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。
表姐說，這段視頻被她取名為“這個世界有他”。
我望見這個教室里端坐著的'孩子，六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛，與表姐同樣的膚色，破爛不堪的衣服，更是襯出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中閃現著光亮。
鏡頭轉換，表姐一襲白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏語向孩子們做著自我介紹，手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地，一陣狂風將門“啪”地吹倒，卷起泥地上無數灰塵，朦朧一片讓人睜不開眼，表姐則若無其事地走上前去，將門扶起，轉身又面對那些渴求的目光。
在這個講臺上，她熬過不知多少次的寒風凜冽，當她輕輕開口吟唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片，曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下，直寫進孩子們的心中。
看到這兒，我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。
“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。
拿出一張珍藏的照片，表姐笑著展示給我看，那是在梅里雪山上，一個臉上寫滿堅毅的女子深情地望著身后的幾個孩子，笑靨如花。
正如表姐的藏名“蘭卓達瑪”，意為奉獻。她將自己最美好的歲月交給了高原。
這個世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因為想想別人，而活得精彩快樂。
中考滿分作文7
幸福，與金錢無必然聯絡，與地位無必然關聯，與權勢也無必定的關系。它，正如一朵野花，或許在路邊，或許在深山，或許在溪旁，或許在一個細雨霏霏的春晨，或許在一個沉寂閑散的午后，或許在一個冰冷嚴寒的冬夜，突如其來地、不約而至地綻放！
房子坐落在僻靜的郊區，外形簡陋，青青的翠草一直漲到臺階上，主人沒有鏟除，也無心鏟除，他喜歡這青青的翠草，喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉，還有幾桿修竹，推開窗，滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢？被排斥又如何呢？不用處理冗雜的公務不是更溫馨嗎？不用應付喧囂的宴會不是更清靜嗎？不用面對討厭的人事不是更自得嗎？閑適之時，看看佛經，彈彈古琴，聞聞茶香，會會朋友，看炊煙散淡地裊裊升起，幸福，就在那一刻盡情綻放了！
這就是劉禹錫的幸福，一個遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達心境感受到的'幸福！
南山下的豆早已長出地面了，只是，地里的草長得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草，一直忙到夕陽西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂，昆蟲的唧啾聲此起彼伏，山間的小路很狹窄，兩旁長滿了野草，一路走過，衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但，這又何妨呢？沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎？沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎？沒看到在與明月對視的那一刻，我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎？
這就是陶淵明的幸福啊，一個隱士的幸福！寧愿潔身自好也不同流合污，為了心靈自由不惜背棄官場，不滿黑暗現實就奇想天開地獨創出恬靜優美的桃花源，那個幸福的桃花源，催開了后代多少人心底的向往之花！
那些幸福之花，一朵接一朵地綻開了，它們一直開著，由遠古一直開到今天，由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會繼續開下去，一直開到更遠更遠的將來。
中考滿分作文8
成長的路上，一路開花，一路溫暖，一路挫折，一路感動。那一路，我深記著的是那雙曾給我無數次溫暖與感動的手。——題記
回首一：競賽場上，我們一起奔向終點。不記得那是第幾屆校園運動會了，那時的我還在小學。我一臉稚氣，而你卻一臉成熟。同班同學的我們被編成一組參加答題賽跑大賽。規則是這樣的：兩個人共同答一道數學題。答完后，兩個人要跑向500米遠的終點。兩個人中只要有一個人第一個到達了終點，本班級就獲勝。我們輕而易舉的完成了數學題。開始跑向終點。不知怎地，過于緊張的我摔了一跤。你本應該一個人向前跑的，可是你停了下來，向一臉愧疚的'我伸出了手。毋庸置疑，我們班級是最后一名，老師獎勵了我們兩個每人一支鉛筆作為參與獎。你仍然牽著我的手對我說：“沒有摔疼吧？其實鉛筆也不錯的。”我笑了，因為你的手給了我感動。
回首二：演講臺上，我們一起道出心聲學校組織了演講比賽。自從那次運動會成為了我最好的朋友的你，就坐在觀眾席第二排。此刻，臺上的我說不出的緊張。本來很熟悉的演講詞似乎都飛走了。臺下，每一雙眼睛都注視著我。我感覺到了自己強勁的心跳，不知如何是好。這是，你伸出了手，向我豎起了大拇指。忽然有種莫名的感動是我鼓起了勇氣。接著，我流暢而富有感情的開始了現場發揮。我贏得了激烈的掌聲。我笑了，因為你的手給了我勇氣。
回首三：離別之時，我們一起感受溫暖小學畢業了，將要分開的我們準備合一張影作為紀念。我們并站在一起，手牽著手，面帶著微笑，讓這美妙的瞬間成為了永恒，印證了我們曾經是最好的朋友。把你送上汽車的一剎那，我們的手分開了。這一次，我沒有笑。反而哭了。我害怕離開那雙似乎帶有魔力的溫暖的手。
至今，除了那張照片，再也沒有你的信息了。在另外一個城市的你，此時此刻在做什么呢？是埋頭學習，還是歡笑著和新朋友玩耍。不管何處，不論何時，我都會神記著那雙手。那雙溫暖了一個幼小心靈的手。
成長的路上，一路牽手，一路感動。
中考滿分作文9
炊煙裊裊，掩不住塵埃落定；泉水潺潺，道不盡風沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中，只有俯身大地，成為一方沃土，才能寧靜致遠仰觀萬里長空。
俯身大地，是一種姿態，更是一種心態。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的土壤，不去做那漂浮不定的塵埃，你的生活也將如駘蕩春風。俯身，就像一座山，近之愈覺其高，又似一部書，讀之愈覺其深，蘊含著廣博的人生智慧，只有懷著一顆低姿態的心，俯下身去，才能打造人格的最高素養，追溯靈魂的最高境界。
你可知謙謙君子溫潤如玉的姿態，君子的高貴就在于甘于俯下身去，在廣袤的大地上仰望星空。
中國畫史上最著名的畫、書、印"三絕"的齊白石亦是一位低姿態的謙謙君子。文人相輕是同行的通病，而他卻永懷謙卑之心，以低姿態視已。張大千辦畫展時，他第一個去捧場，他崇拜同行的三位畫家，以詩明志，"我愿九泉為走狗，三家門下轉輪來".如此低姿態，令人肅然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土壤，而不是選擇做漂浮的塵埃，才使他如此成績斐然，無處不洋溢著君子的.大師的風范。
自古以來，凡俯身于大地者，終將會在大地上崛起。古有劉邦俯首稱沛公，終得"猛士守四方"成就霸業，今有季羨林摘去三頂桂冠打造自己人格的最高素養；古有韓信甘受一時胯下之辱，一朝崛起終雪恨，今有林志玲彎腰數十次拍照贏得人氣爆棚。他們都俯下身看到了大地，而沒有做漂浮游蕩的塵埃，他們的低姿態注定讓他們在滄桑歷史中，含笑一腔，溫暖如初，將歲月打磨成人生枝頭最美的風景。
就像莫言所說："我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要別人知道。"就這樣俯下身去，化身為土壤，才能永存于世界。相反，如果選擇做漂浮無定的塵埃，就只能被人們遺忘于世。
生命，是一樹的花開。只有俯下身去，才能感受到"生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美"的意境，才能安然地仰望滿天繁星。
中考滿分作文10
仲夏午時，我獨倚窗邊凝眸，艷陽高照，一縷陽光穿云破霧地灑下，明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來，在腦海中將你的一顰一笑一舉一動也匯聚成一束光，封存心底……
猶記得很小的時候，每天清晨，你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著，你明明已經放慢了腳步，可我還是得小跑才跟得上，時間久了，我再也走不動，就耍賴似的一下坐在地上，撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻，隨意挑逗路過的不知所措的小蟲子，或是在路旁摘一朵小花，拈一片草葉，便也覺快活極了。
我笑著，拾一片明黃的銀杏葉，興高采烈地遞給你，你一把將我抱起，忽而向上一拋，像要飛起來似的。我咯咯地笑著，看銀杏葉緩緩落下，劃過你的眼際。有陽光灑在你淺淺的皺紋中，有風掠過你漆黑發間隱匿的銀白，有歲月在耳邊呼嘯而過……
此時的你像一束陽光，明媚動人，給予我最長情的陪伴。
六年級那年，你擔任我的班主任。一次考試失利，我被你叫到辦公室，窗外的陽光炙熱刺眼，似白晝燈，打在臉上，刺痛又清晰。我卻如墜冰窯，苦澀與郁悶塞滿心間，心想：又免不了一頓罵了。可未曾想，你卻輕聲說：“丫頭，別垂頭喪氣的，一次考試不要緊的，你看這些錯題，細心點都能做出來。再說，人生路那么長，難免有失利的時候，要學會把挫折化作成功的墊腳石，繼續努力呀！”聽了你的話，我心間復又燃起了希望的花火。
此時的你像一束陽光，炙熱真切，給予我最用心的'教海，
在縣城上初中以來，你每天不顧疲勞，往返奔波于城鄉之間，只為讓我早點吃口熱乎飯，求個心安。寒暑假補課，你也不怕辛苦，總是親力親為地接送。一次騎車途中，忽然下起了大雨，你連忙翻出僅有的一件雨衣，讓我披上，您繼續冒雨前行。等到了目的地，我安然無事，你卻早已淋成了落湯雞。
夏天的雨來得快去得也快，雨過天晴，一縷陽光緩緩灑下，與你贈送給我的溫暖一起，在血液里潛滋暗長，緩緩在心間流過。
此時的你像一束陽光，溫暖迷人，給予我最誠摯的關愛。
其實啊，父親，陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝似陽光。
中考滿分作文11
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍的恬靜；山，穩重厚實，卻有著滿山遍野淺綠的生機：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質。
——題記
愛上閱讀，不可救藥地愛上有關它的一切。
感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。
淡淡幾墨，一個世紀，一個時代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動的藝術，是帥氣的藝術，是它這種無畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。
感謝閱讀，感謝它的柔美。
你能看見"濃妝淡抹總相宜"的西子湖嗎?你能看見"便引詩情到碧霄"的隱士白鶴嗎?你能看見"悠然見南山"的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時它像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的'感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。
感謝閱讀，感謝它的不朽靈魂。
你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無論"貞觀之治"還是"環肥燕瘦"，都不及你來的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。
你痛斥，"君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土"；你彷徨，"倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚"；你期待，"醉里挑燈看劍，夢會吹角連營"。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。
在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。
就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我的生命因此而生動。愛上閱讀，我堅定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!
閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求!
中考滿分作文12
“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”。這是我們北海小學的校歌。我們紹興市的小學，大多數都是有名人的，如：魯迅小學和樹人小學是紀念魯迅的，陽明小學是紀念王陽明的。而我們北海是由著名的教育家——蔡元培先生一手創辦的。
走進校門口，便可以看到很大一塊紅紋大理石上面刻著金色的“北海小學”四個大字。走進校園大廳，便可以看到創始人蔡元培先生的平生事跡，還有民族英雄秋瑾，也曾在北海任教過。
走過一幢教學樓，可以看到各種各樣的花草，在正前方，有一個不大不小的魚池，鯉魚、金魚它們在池里盡情的.玩耍，在玩耍中表現的十分有活力。
回到一號教學樓，在它的左側有一個操場，那里是同學們盡情運動，潑灑汗水的地方。在那里經常充滿歡聲笑語，那是同學們最喜愛的地方。
走到4樓，向左側走去，那里最后一間教室，便是我讀書學習的地方。這是一間不過60多平方米的屋子，卻是一個知識的王國，大家在這里一起學習，漫游知識王國。這里也曾發生過許多事，可有一件事令我印象深刻。
那是五月份，我在上5年級下冊。音樂課上，我在吹口風琴，由于我每天的練習，我吹彈起來十分的熟練。老師表揚了我。我十分高興，有點忘乎所以了。在之后的幾天里，我并沒有在繼續練琴了，而是做完作業后便去玩和看書。結果，在一個星期后，音樂老師突擊檢查，正好就抽中了我。由于我這個星期沒有練琴了，手法十分的生疏。老師批評了我，我很難過，也同時讓我明白了一個道理：人不可以驕傲，要謙虛，要持之以恒，這才可以成功。之后，我便改正了缺點，勤加練習，終于又熟練了。之后的考試，我考了97分。
在這個學校里，我經歷了開心歡樂，摧折失敗，它見證了我的成長。我馬上就要告別母校了，在現在，我與母校立下誓言，今后我一定學有所成，會回來看望我的母校——北海小學的！
中考滿分作文13
一起聽蛙
南通市一考生
“庭下水積水空明，水中藻荇交橫……”我獨自坐在窗前，傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魄……
我靜靜地聽著，癡癡地看著，一切仿佛凝固起來，靜謐的，幽深的，動聽的……
忽然一束燈光出現在水田中，他四處張望著，尋覓著，搜索著……不一會兒，他好像發現了什么似的，燈光也不再驚疑不定，此時此刻他儼然一個狙擊手瞄準目標一樣，全神貫注，雷打不動……
我的心也隨之緊張起來，他在干什么？難道又有……不會的，我立刻否定了心中的猜疑，繼續看著，祈禱著，希望剛才的那個假設永遠也不會成為現實……
說時遲，那時快，只見那燈光躍動了一下，“他撲上去了！”我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優美絕倫的蛙群大合奏沒有了，只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴——聽著這一切，我的心“咯噔”一下，泠泠的，我的思緒變得凌亂不忘初心潮如滾滾江水開始翻涌奔騰——
從那燈光的`迅捷可以看得出剛才那人的舉動。我的心也隨著他的舉動而一次次地揪著，甚至揪得很緊……結束了，該收場了，燈光離開了，我聽到一聲聲的悲鳴隨他而去，黑暗中，我仿佛看到了他那滿臉堆著笑的面龐，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“雜光”消失了，四野里又恢復了平靜，只是不再是“聽取蛙聲一片”熱鬧場面，只留下那“苛全性命”之蛙對逝去者的哀鳴，似乎在吟誦著“三年羈旅客，今日又南冠……欲別故鄉難”。
傾聽著凄戚的蛙鳴，一股沖動沖擊著我的心靈，難道人們就不能坐下來與我一起聽蛙嗎？難道非要聽那蛙痛苦的鳴叫嗎？難道還要聽那農藥帶來的痛楚心扉的呻吟嗎？難道……
人類啊，讓我們都靜下心來，一起傾聽那歡快的蛙鳴吧，傾聽那人與自然的和諧之音吧……
中考滿分作文14
我從未想過順手加上十四個字，也可以成為一種習慣，一種好習慣；我更沒料到，這樣的一個好習慣，可以成就如此超凡的速度。
那是幾個月前，我想在淘寶網上買一副防噪耳塞。相關信息密密麻麻，耳塞吧里的網友又只會抱怨送貨太慢，給不出個參考意見。我只好選了一家最近成交生意還比較多的江蘇廠家，然后就開始了自以為會很漫長的等待。
然而，我等到的，是一個意外。
因為，事實上我還沒有等，貨就已經到了。
耳塞是我在周日下午買的，周二一大早它就已經乖乖躺在傳達室等著簽收了，這速度，簡直快得驚人。
該不會是空盒子吧？我一把抓起盒子，使勁晃了晃。不會的，里面有聲音。我抱著胳膊，瞇起眼睛仔細地審視著面前的`小盒子，像名偵探一樣推理“作案過程”，卻毫無所得。我終于耐不住，一把裁開了那個小盒子，里面也只是一副耳塞和一個透明收納盒，簡潔實用，毫無玄機。
我無聊地把玩著這個小盒子，速遞詳情單上寫著寄件人是李先生，廠址也在江蘇沒錯。忽然我注意到以往空白著的備注這次竟然寫著一行字：
“快遞師傅辛苦了！幫忙盡快派送！謝！”
我感到很好奇：有必要加上這么一句廢話么？但我隱隱約約覺得這么快到貨一定和它有什么聯系。我不禁上網去問李先生了。他卻說：“這沒什么，只是我習慣加上這么一句話了。我們和快遞師傅都想帶給客戶最好的服務，就要相互體諒，不是嗎？”
我又回頭看看這行字，貼心的真情從打印出來的14個生硬的字中噴涌而出，溢滿心田，直抵久已干涸未曾感動的心底。從第一眼看到它，它就溫柔地擊中了我這個不相干的人。更何況快遞師傅呢？我總愿相信，是這行字，這個習慣，創造了從江蘇到山西只用一天的不可思議的速度。是這個習慣，把相隔千山萬水的陌生心靈溫柔地牽扯在一起；它就像一束陽光，不遠萬里來溫暖我們，但它又決非陽光，因為它超越了世間最快的光速，到達了每個人不一定有過陽光的心底。這習慣，怎能不是好習慣？
人們都說好習慣成就未來。以前我不信。
現在，我堅信，好習慣的速度能穿越人海，超越時空。
中考滿分作文15
【作文題目】
20、生活中時常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓，是待人接物的素養；讓，是寬宏大量的胸襟；讓，是聰明睿智的取舍。
請以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。
【優秀作文】
讓
當孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚，面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問道，我們是否應該讓出他們，我們到底該讓出什么？
誠然，當乒賽的現場奏響一次次國歌，國人是那么自豪，驕傲，然而面對所謂“壟斷”的質疑層出不窮，我們也會焦慮，反思，那么，我們又是否該讓？
在我看來，我們可以讓出技術，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學的訓練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經濟水平的一片繁榮多元的假象。
時光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。一百年來，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們要自豪的說，這些改變是靠中國人的手創造出來的，我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢？
授人之魚，不如授人之漁。當我們先進的乒乓球訓練方法達到世界領先水平時，我們有理由與他國做技術交流，讓出技術。而當我們的水稻種植技術，因袁隆平的成果而提高時，我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養人才。只有這樣，才能解決糧食問題，而不只是一味的讓出糧食，救濟饑餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此，讓糧食讓錢，讓一切一切的'物質，僅僅只能救一時之需，甚至有時違背了基本的道德準則。只有當先進的技術為世人所共享時。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。
你讓或不讓世界都會因此而改變；你讓或不讓，沒有人會強迫。然而當你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時的榮譽，換那世界一時的“榮光”，還是讓出技術，讓出科學，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬年長？
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