【精選】四年級秋天作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級秋天作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級秋天作文 篇1
秋天,媽媽帶我去公園玩。剛走進公園,紅似火的楓葉、黃如金的銀杏葉映入眼簾,公園披上五彩霞衣。
我走進銀杏林,遠遠望去,銀杏樹就像一棵棵搖錢樹,一陣風吹過,“錢”就不停地往下掉,給大地鋪上一層黃地毯。我撿起一片銀杏樹葉仔細看,銀杏葉既像一把掃帚,又像小姑娘的美麗舞裙。中間有個豁口,像一個愛心。銀杏樹葉的.葉脈整齊排列著,它是大自然描繪出來的。
楓葉看起來像一團團燃燒的火焰,一陣風吹來楓葉像一只只紅蝴蝶飄飄悠悠落下來,給大地鋪上一層紅地毯,踩上去軟綿綿的。楓葉的邊緣有鋸齒,摸上去一點兒不扎手。葉脈由一條主葉脈和許多條小葉脈組成,伸向四面八方。葉脈很像我們的血管。
我順著人流走進了小葉石楠樹林,小葉石楠樹葉的表面很光滑,就像在上面打了一層蠟。小葉石楠樹葉五六片圍在一起,既像風車又像車輪。小葉石楠有一個顯著的特點:不怕嚴寒,在嚴寒中仍然綠意盎然,充滿生機。我愛秋天,更愛這五彩繽紛的樹葉。
四年級秋天作文 篇2
秋天是美麗的,是燦爛的,更是五彩繽紛的。讓我們到大自然中去看看秋天到底是什么顏色的吧。
秋天是紅色。紅紅的楓葉像我們的手掌,更像一把把為人們山峰的.小扇子。一串紅的花骨朵被花莖串起來,似一串串甜美的冰糖葫蘆,又好似我們過新年放的一串串鞭炮。果園里,個個紅彤彤的柿子掛滿了枝頭,想一個紅燈籠一樣,把樹枝都壓彎了,它們一個個你擠我碰,睜著要農民伯伯去采摘呢!田野里,高梁像一個個紅臉大漢喝醉了酒一樣,從臉一直紅到脖子。
秋天是黃色的。求顧念用她那神奇的畫筆,把綠油油的樹葉畫成了金燦燦的。頑皮的風娃娃一吹,樹葉紛紛從樹上落下來,像一只只黃色的蝴蝶,在翩翩起舞,美麗極了。水稻也成熟了。從遠處看,就像一片片金黃色的海洋,風一吹,稻子就像掀起金色的稻浪,它們為了感謝農民伯伯對它們的栽培與呵護,尊敬的向農民伯伯彎下了腰,表示感謝。
秋天是白色的。天上的白云就像我們平時吃的棉花糖一樣,看著就讓我們流口水。天上的白云變成奇異,千姿百態,一會兒變成了幾只可愛的小綿羊在草地上吃草,風一吹,又來了一只兇猛的大狼狗又來了,一會兒又來了一頭大獅子,風一吹,他們又變得無影無蹤了。地上的棉花就像一個個雪球,又像是給它們蓋上了一層綿綿的雪被子。
秋天的色彩,絢麗多彩,美麗極了!怪不得唐代大詩人劉禹錫說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮呢!”
四年級秋天作文 篇3
秋姐姐來了,她邁著輕盈的步子來了。
秋姐姐來到草坪上,她揚一下頭發,小草就換上黃色的新衣裳,風兒一吹,草兒洋洋得意的跳著歡樂的舞蹈,好像在說:“瞧,我們的衣裳真好看!”
秋姐姐來到花園里,她吹一口氣,花兒開了,桂花十里飄香,牽牛花各色各樣,菊花燦爛開放...........五彩繽紛,多種多樣。在很遠的地方,都能聞到花香。
秋姐姐來到樹林里,她摔了一跤,那一滴純潔的血和淚,把楓葉染紅了,滋潤了。秋姐姐難過極了,可是聽到楓樹的'謝語,立刻轉陰為晴,這可真是太好了。聽到這個消息,花兒和草兒也笑了。
秋姐姐來到果園里,粗心的她碰到傷口,痛哭了起來,真是秋雨綿綿啊!果園里的果子都熟透了,有紅紅的蘋果;有金黃的密桔;有張列著大嘴的石榴;還有壓彎了腰的冬棗............好多好多水果沖著我們笑呢,好一幅色彩絢麗的豐收水果圖畫。∷鼈儝鞚M了枝頭,香味四溢。秋姐姐看得目不暇接,真是數不勝數呀!
秋姐姐最后來到田野里,沉甸甸的稻子黃得耀眼,稻浪一層挨著一層,一浪接著一浪,真是一幅豐收的景象。
秋姐姐望著人們開心的心情,她也愉悅的笑了。我真喜歡秋姐姐的到來。
四年級秋天作文 篇4
秋天是一種廓然空闊的心緒,滿山紅葉,秋風蕭瑟,天高云淡,秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動起伏的音符,云雀跳躍,季節交替,紅葉飄零。
落葉無語空辭樹,流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝,沒有怨恨,沒有惆悵,無聲地飄落,就像一個個寂寞的舞者,在空中輕舞,舞的累了,乏了,又順其自然地,靜靜地躺在山麓上,腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
秋天,在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼,總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞,還是元曲,都是文人墨客抒發情感、寄托哀愁的'季節。是啊,秋天有它的蕭瑟凄涼,但也有它的秋實風韻,我們寄托哀愁,我們贊美秋實,這才是豪邁灑脫的人生觀,中學生作文《秋天落葉滿地》。
從紅葉谷最高處遠眺山下,透過飄零的紅葉,清晰的看到不遠處有一棗園,人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下,紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般,蹦蹦跳跳地,布滿整個棗園,收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優美動人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上,我們還看到一對耄耋老人,相互攙扶著,迎著瑟瑟秋風霍然前行,遠出夕陽正紅滿了半個天,夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上,反射出金紅色的光環,望著耄耋老人的背影,我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅,最美不過夕陽紅。
一個小姑娘,在落滿紅葉的山麓上,精心地挑選著紅葉,她說:“我要收藏最紅的葉子!彼螄L不是收藏一個季節,寄托一份思緒呢?
青山依舊,幾度夕陽,季節交替,自然造化。望著滿山隨風飄零的紅葉,我們仿佛聽到紅葉在說,來年再來。
寫得不好,很短,大家包涵一下拉,我先謝謝了。
四年級秋天作文 篇5
有人愛嬌艷的杜丹,有人愛傲麗的臘梅,有人愛小巧的桃花,有人愛芳香的桂花……而我,卻偏愛這秋天的樹葉。
秋天,行走在天平山上,身邊就是火紅火紅的楓樹林,遠遠望去,通紅通紅的,仿佛是一簇簇火焰在跳動著,燃燒著。
在走近些,便可視見楓樹的“廬山真面目”了。無數的楓葉啊,像只只蝴蝶從樹上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉,仔細地觀察了起來,這片楓葉呈火紅色,形狀好似鳳尾魚的大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉,摸到了那彎曲錯折的葉脈,定睛一看,好像一條通往遠方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒,排列整齊,雖說是小齒,但卻并不扎手,反而還挺舒服的呢!
拿著楓葉,我不知不覺已走出了楓林,但此時,再看向楓葉,卻覺得有一種孤單乏味的.感覺。是呀,許多楓葉組成了美麗的楓樹林,而一片楓葉卻只是一個孤獨的個體,那么孤寂,就如同一位空巢的老人,獨自守著空房,既無兒女,亦無親朋。
一片楓葉雖美,但只有在眾多楓葉中,與其共同向人們展示,才能呈現它們的華麗。
四年級秋天作文 篇6
秋天的風,吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來了一陣清涼。人們都說,秋風是干燥的。我卻不以為然,我喜歡秋風拌面的感覺,它可以讓人頭腦清醒;可以讓身上的塵埃飛向遠方;可以帶我們的靈魂走進秋色。秋風一閃,萬樹都會報以熱烈的掌聲和優美的舞姿,那個場面隆重盛大,不亞于盛大晚會的熱鬧場面,滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動的心情是無以用言語表達的,也不需要表達,因為秋風已經悄悄地告知大地。
秋天,大部分樹葉都漸漸地變黃了,有的已經枯落下來了,唯有楓葉紅了起來,火紅火紅的,為秋天增添了一道亮麗的風景線,真是“霜葉紅于二月花”!秋天里,大部分花已經失去了往日的風采,花瓣已經落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點了城市,美化了環境。秋天是莊稼成熟的季節,也是農民們最喜愛的季節。高高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的`玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風吹得樂出了聲……
秋天,是我最愛的季節,我愛秋天,它給我們帶來了香甜飽滿的果實!我愛秋天,它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象!我愛秋天,它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田!我愛秋天,它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香!我愛秋天,它讓我們看見了舉著火把的楓葉!我愛秋天,它給我們展現了夢境般的黃昏美景。我愛秋天,她給我們帶來了那雖不嬌艷,但勇敢的面對寒風的菊花仙子。
我愛的秋天,是有菊花綻放的,是有碩果累累的,是大雁群飛的,是楓葉火紅的,是最美麗的季節。
四年級秋天作文 篇7
夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來到了人間。
她是一位粗心大意的畫師,在畫田園風景時,不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來:“耶!我也有新衣裳了!還真好看!”
銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子,像一枚郵票。飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽!
。《嗝疵赖'秋天呀!多么迷人的秋天呀!你就像一首收獲的歡歌,唱出了農民伯伯的心聲,讓他們收獲果實,播種希望,奏出了麥田的一片金黃。啊!秋天,我愛你!
【四年級秋天作文】相關文章:
四年級秋天作文01-08
秋天四年級作文11-04
四年級秋天的作文11-03
四年級秋天作文05-16
(經典)四年級秋天的作文10-01
秋天四年級作文【精】11-11
四年級秋天來了作文10-26
秋天四年級作文【熱門】10-27
【精】秋天四年級作文10-25
秋天小學四年級作文11-29