【熱門】三年級學生的作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級學生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學生的作文 篇1
今天上午，天氣非常晴朗，我爬在陽臺上仔細觀察種在花盆里的鳳仙花苗。
我的鳳仙花已經有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，遠遠望去就像一只蜻蜓。我心想：“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發現花盆里的'土在動來動去，好像有誰在松土似的。我的花苗本來是快枯萎了，兩片葉子成了黃色，葉子一卷一卷的。可是現在卻是兩片綠油油的小葉子，向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓對泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前，拿起來《動物大世界》這本書認真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲，而是益蟲。
我跑到客廳里，看到了爸爸，對他高興地說：“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說：“真能干。”可蚯蚓對鳳仙花有什么作用?我焦急地說，爸爸溫和地說：“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網查資料，終于明白了，蚯蚓生活在土里運動，就會幫助花兒們松土，更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前仿佛出現了一團團，一簇簇的鳳仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
這一次有趣的發現不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用，還懂得了只要多動手、多觀察、多發現就一定有收獲，真是一舉多得。
三年級學生的作文 篇2
一頭微卷的長發，一雙雖不大卻很亮的“火眼金睛”，嘴角微翹，讓人看起來總是微微帶著笑意，這就是您——陪伴我們兩年的班主任兼語文老師蔣老師。
兩年來，您用一支支粉筆為我們創造希望，在您的帶領下，我們在知識的海洋中穿梭，在夢想的天空中翱翔，漸漸長成了一個個懂事的好學生。不僅如此，您還像我們的`媽媽一樣，關心愛護著我們，我們有困難了，您總是送上親切的援助，我們犯了錯誤，你總是耐心的督促我們改正，課間時，您又像一位活潑的大姐姐，和我們一起聊天，一起跳皮筋，您知道嗎？我們是那么喜歡您。
蔣老師，有一件事，雖然發生在幾天前，但我相信，我一定永遠都不會忘記。前幾天，您要選領讀語文的人，我便在心里暗暗的想：會不會選到我的呢？您在班里掃了一圈，這時，同學們不約而同的想到了一個最佳人選——張寧，因為她成績好，對待工作也很負責，蔣老師肯定會選她的，唉，這下我沒戲了！但沒想到，您選了我，我一愣，但很快醒了過來。我想退縮，但當我看到您充滿信任的目光，我一下子覺得全身溫暖起來，對自己充滿了信心。蔣老師，我不會忘記您的信任和鼓勵，不會辜負您對我的期望。
三年級學生的作文 篇3
愉快的暑假過去了。我覺得最值得回味的是家鄉那清澈見底的小河。
暑假的第二天，我和媽媽一起回到了家鄉。我先來到家鄉的農村探望外婆。我看見家鄉的小河變清了。農民蓋的房子比城里的還要漂亮，大部分農民都有了摩托車。家鄉的空氣也好了很多。可我最喜歡家鄉的小河。小河的水甘甜，清清的，一眼就能看到河底，水中魚蝦歡蹦亂跳。我常常和小伙伴一起去捉魚。
早晨，嬌艷的鮮花打扮著小河。河邊細長的垂柳為小河梳頭；愛唱歌的百靈鳥為小河伴奏；舞蹈家蝴蝶在河面偏偏起舞；風高氣爽，河水明晃晃的，沒有一絲波紋。真像一面透明的鏡子。河邊上有一大片桂花林。桂花的清香迎面撲來。多迷人的早晨呀！
中午，烈日當空。河面上閃起點點金光。河里的水嘩啦嘩啦地流著，小鳥唧唧喳喳地叫著。好像歡迎客人的'到來。我坐在外婆種的蘋果樹上，一邊吃蘋果，一邊觀看周圍迷人的景色。看著看著，我一不留神，把蘋果掉進河里了。蘋果順著水流著，蘋果被一個放羊的小姑娘撿起來還給了我。后來我們成了好朋友。
晚上，我來到小河邊躺在椅子上一邊看著圓圓的月亮，一邊聽著小河為我們唱的歌。小河真是太美了，我不禁輕聲對小河說：小河啊小河你是那么的美，愿意跟我做個朋友嗎？嘩啦嘩啦，小河仿佛也答應我了。
我跟家鄉的小河結下了深厚的友誼，啊！小河，你是我真摯的朋友，我愿你永遠美麗。
三年級學生的作文 篇4
大家好！我叫王**，我的英文名字叫jim。今年九歲了，現在在黃河路小學三年級一班學習。
我是一個活潑可愛的男孩子。我的身高1·38米，體重36千克。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻子和一頭烏黑的短發，顯得我更帥氣。
我的'愛好可多啦！乒乓球、輪滑、象棋、讀書等等。我最喜歡的還是乒乓球，因為打乒乓球可以增加我們的反應能力，還可以活動眼睛和鍛煉身體。我每天也堅持讀書，在書中我學到了很多知識和道理。還摘抄了很多好詞好句呢！
當然，我也有缺點。我的缺點就是學習的時候有點毛糙，在爸爸媽媽面前有點任性。
這就是我，一個平凡陽光的男孩。讓我們交個朋友，相互學習好嗎？
三年級學生的作文 篇5
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。月餅圓圓香又甜，一塊月餅一份情——”又是一年中秋節，讓我情不自禁地想起了這首兒時的童謠。
中秋節這天的月亮特別圓，代表著家庭團圓。今年對我們家來說尤其有特別的意義，因為我們家多了一名新成員，那就是我可愛的小妹妹，她將和我們度過她的第一個中秋節。
過中秋節，肯定離不開一頓美味大餐。姥爺大喊一聲“開飯了”，接著，一鍋熱氣騰騰的火鍋就端了上來。姥姥負責抱妹妹，我和媽媽負責逗妹妹，爸爸負責幫姥爺。我們把妹妹逗地咯咯直笑，此時火鍋的香氣也開始飄出來，我們的說笑聲和火鍋的香味飄滿了房間的所有角落。我們在這暖暖的氣氛中開始品味這美味佳肴。最后，今天的'主角月餅隆重登場，它的味道吃起來格外香甜。
“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。一塊月餅一片情”這首童謠又在耳邊響起，月餅是很甜蜜，但家庭的溫暖和親情才更值得我們珍惜。
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