高考滿分作文（集錦15篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的高考滿分作文，歡迎大家分享。
高考滿分作文1
當領獎臺上的中國球員環視四周，發現只有自己的隊友時，他們是相視一笑，還是……
作為國球，乒乓球這項運動已被國人壟斷了多年，在國際大賽上不要說金牌，就連銀牌、銅牌也留不下幾塊。提起乒乓球，我們會滿心自豪地列舉出幾個世界頂級高手，都是我們中國的選手�？梢哉f，沒有哪一個項目能像乒乓球一樣被一個國家壟斷如此之久，可是，這真的對我們所熱愛的國球來說是一件好事嗎?
每次觀看起乒乓球比賽時，與賽場上的激烈博殺形成對比的是看臺上的冷清，尤其是海外作戰時，除了趕來助威的當地華人，外國觀眾寥寥無幾。大多數外國選手止步于八強，我們幾乎總會看到中國選手在決賽、半決賽會師。這，真的`讓我們滿足嗎?
這使我想起了足球，歐洲足球作為世界足球的王者，雄霸世界足壇。但巴西、阿根廷和非洲勁旅也不甘人后，于是百花齊放、百家爭鳴，使足球給人帶來無盡的激情。我們的國球是否就是少了這樣一份刺激呢?
我們的隊員是不是也承受著巨大的壓力呢?他們竭力延續著中國乒壇的神話，以致于有人說，我們的球員輸不起。高處不勝寒，長期處于巔峰的我們是否也嘗到了其中的辛酸呢?
小小的乒乓球也能折射出人生百態。我們的中華文明同樣長期遙遙領跑過世界，可是當工業革命的浪潮襲來時，我們竟然淪到落后挨打的境地。我當然不是預言中國乒乓球也要滑落到相似的處境，只是我們乃至世界對于乒乓球的積極性是不是會因此被挫傷呢?
有些時候，我們也會處于自己的巔峰時刻，這時，我們必須保持清醒的頭腦和審慎的態度。如果已經超越了別人，那就去不斷地超越自己，去挑戰自己的極限。那樣，高處之上才會不覺得寒冷，獨身領跑才會不覺得寂寞，才能不斷地去創造輝煌。
高處不勝寒，越是獨占鰲頭，越是要有更大的危機感、使命感。乒乓球不斷進步發展的使命就落在了我們國人的肩上。人生之路，也正是這樣一個不斷攀登的過程，永遠沒有最高的高峰，永恒的，是不斷向上攀爬的過程……
高考滿分作文2
中國古代戲曲中“水詞”占據著重要的地位，“水詞”便是廢話，《西廂記》中“開言有語叫張生”，“開言有語”便是水詞，沒了水詞，音韻不諧，聽著也就不美。汪曾祺提出將水詞編寫整理成冊，以供研究。
中國人的骨子里蘊藏子會小心翼翼地聚攏起花瓣，用一個下午的，將其磨成細膩香甜的胭脂;手中的青紅翠綠金絲黑線細細纏繞，打出梅花結或是菱形絡子;工匠們會為桃木的窗戶、衣邊的滾子設計上百種圖案，只為保證一宅人、物的美。
對美的執著乃至苛刻的追求，使以往的中國人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承，不似意大利，他們從羅馬的廢墟上建設了的家園，而語言文化卻與羅馬毫無關聯，所以當他們自稱為“羅馬人”時，拉封丹的驢子笑了。
可是我不明白，為什么當下的人們對那些細致且耐心的景象視而不見。木心先生在酒館看見伙計往黃酒中加糖，便感嘆江南不在。舊時黃酒是不加糖的，如今的人們已無耐心去細細品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天，我們只得稱那些一筆一畫勾勒出百子圖和年畫的人為“他們”時，又有何證據來告訴世人我們是華夏子孫？
西塞羅說：“我青年人有老人的智慧，正如老人有青年人的智慧�！�
作為一個古老的'民族，華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。而值此發展騰飛之際，我不禁要善意地提醒：中國，咱們慢慢來。
時下中國，百年來的自卑、自尊、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心，失去沉穩，只因一些同胞失去了對傳統文化的。輪船、高鐵、飛機，科技的進步使比鄰，經濟的簽約日益頻繁，而誰又能保證，那些“合同”比孔子木車上的典籍更使人信賴？
我們是否還有耐心，冷靜地對待發展，放緩“席不暇暖”的腳步，盤點古典文化，重拾耐心的智慧？如果不能，來年祭掃時，牌位上就會出現一個和藹的老人，笑問：“你是誰？你從哪兒來？”
中國，咱們慢慢來。
高考滿分作文3
歲月的年輪，漸漸地風干了模糊的記憶，思緒的陽光，悄然把記憶中父親的影子拉得悠長悠長。怕奧數，更怕父親；因為奧數，更因為父親。
對父親的記憶，總是駐留在數字的路口，總是彌漫著昏黃的夕陽。父親是一個數學教師，一個鄉村無證的代課教師。與眾不同的是，當其他教師執著于轉正、執著于為生活奔跑時，父親卻頑固于對奧數的追求。父親的追求，勝過了花兒對光和熱的渴望，勝過了魚兒對水與草的向往。我怕奧數，怕奧數會無端地將我的童年蠶食。我怕父親，怕父親對奧數的癡迷會轉化成對我的苛求。
光太強了，熱太多了，花兒會枯萎的。水太深了，草太密了，魚兒會長不大的。
剛上初中，父親便將奧數凌駕于別人的興趣之上。當別人早已入睡，我卻還要執著于難解的奧數難題；當別人在球場揮汗如雨時，我卻在題海中乍浮乍沉苦苦掙扎。我害怕奧數，討厭這樣的生活；但我無奈，更不敢去抗拒。奧數恐懼的陰霾一直罩在我心頭，常讓我噩夢連連。
終于，機會如一縷春風吹到父親的臉上。初三那年，如果通過奧數考試，可以被縣重點中學破格錄取；通過后，還可免費入學。我知道，免費，對代課教師意味什么，沒通過又對父親意味著什么。不知是哪一個清晨，父親毫不猶豫地在我不知情的.情況下替我報了名；不知是哪一個清晨，父親像小孩一樣得意地笑了。
其實，我一直都怕奧數，可父親卻渾然不知。
怕奧數，于是，我失敗了。那一天，雨一直淅瀝著，父親站在紅榜前愣了半天。
成績公布不久，代課教師解散了。父親放下了教鞭，拿起了鋤頭，面朝著黃土，背朝著藍天。
或許，我早該知道那是父親的也是他最后的機會；或許，我早該知道我是父親的夢想，父親的期望，父親的魚兒。但是，魚兒太不懂事了，魚兒還沒長大，父親就累了。
有一年春天，久雨初霽，父親把霉濕泛黃的奧數課本晾在走廊上，炊煙還是炊煙，流水也還是流水，鳥在高樹上歡叫。我卻再也不怕奧數，不怕父親了；取而代之的是，愛奧數，更愛父親。
高考滿分作文4
在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個人做的事好與壞，需要別人評價；一個人生活的快樂與平淡，需要別人點綴；一個人要想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂的，因為他得不到別人的關心與信賴，他不能融入大眾的愛。
窮人并不是很悲傷的，因為他得到了別人的同情與關懷，他融入了大眾的愛。
要想得到別人的一點愛，就必須先去多愛別人一點；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來到這個世界上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。只是因為人的心靈的.改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么會有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有悲傷與激情的感慨？
想得到別人的喜愛，何不把自己的身份降低一些？想得到別人的笑語，何不把屬于自己的快樂和別人分享？想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來？
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛夢想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮不會拒絕你內心的純潔。
只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜愛。
不是幸福之神不肯光顧，而是幸福在你身邊徘徊時，你沒有很好地呵護她。
不是別人對你不予理睬，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善心。
當你改變了生活狀況時，不要試著改變別人的心態，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內涵，與時俱進，試著改變自己的缺點，試著善待別人，人與人之間就不會再有什么隔膜，你就會得到大家的認可和欣賞。
高考滿分作文5
讀一本好書，能讀出生命的真諦與哲學啟示，讀自己，讀我，我讀出了……
人只是一根有思想的蘆葦，我是那其中的一員，所以我更加如同蘆葦一樣渺小，然而獨一無二的思想創造了世界上獨一無二的我，我驕傲自豪。一千年前，蘇子與客泛舟游于赤壁之下，那“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的言論是客人的真情實感，是的，我如蜉蝣，如粟粒，我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒有彭祖的長久，但不必莫名感傷，蕓蕓眾生中，每一個人都是平等的，每一個人的生命都是短暫的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的獨一無二。
在這個物欲橫流的社會，我們每個人都仿佛是一塊塊潔白無漬的布匹，被命運之手投進一只只大染缸，等待著被同化，被染上色彩斑斕的花色，既然我是獨一無二的，又怎能被同化，怎能沾染上世俗的顏色？我的思想不能被同化，就像不能找出另一個我來一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅持自我的表現嗎？讀曹禺的《女神》，我震撼了，那激進的天狗，象天神一般，吞噬太陽，月亮甚至整個宇宙，與眾不同，獨立的個性正是我所追求的。好罷，就讓我變成天狗，吞噬一切，蔑視一切，追求個性，追求自我。
時間總是在我不經意間悄悄溜走，即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒，不為碌碌無為而羞愧，不為虛度光陰而后悔，雖然我只走過了短短的幾十年，但是這個過程對我來說是漫長的、充滿回憶的。正因為它充滿了對與錯，失敗的教訓與成功的喜悅，我才更應該不時停下來，回頭看看那些曲折的.腳印，細細回味那些曾經坎坷、曾經深刻的地方。無論是失敗還是成功，都是我驕傲的資本，是我人生中寶貴的財富，審視自己的不足，肯定自己的長處，將那些資本當作推動我前進的動力，當做失意時的鼓勵，我相信我能走得更遠更輕松。審視自我，也是一種前進的獨特方式。
讀我，讀出自我。讀我，做驕傲的我、真實的我、積極的我。
高考滿分作文6
生活似落葉紛飛，微風輕襲著云卷云舒，蓮花在記憶里悄然綻放，慢慢吞吐著它的芬香。
——題記
小孩子的眼里有著大人看不到的世界，他們的眼睛泛著色彩，那是一種藍，清清的，如琉璃般散發著讓人向往的光輝。
我們的友誼是藍色的，正是這種藍讓我們更靠近。05年的夏末，是我們初識的季節，你自己坐在位子上，從小就皮膚白白的你看起來干干凈凈，就像那白蓮花，一塵不染。
我們相識后的七年里都是同班，后兩年才成為前后桌那樣的好朋友。正是初三叛逆的時期，我們但凡休息的日子便往“秘密基地”里跑，那其實是一個老公園，周邊是居民房，大都是老人，吃完下午飯就會出來，或遛彎，或健身。我們通常會在一群老人們的交談中坐在車子上，在秋風嗖嗖的下午，吃著從旁邊商店買來的辣雞爪，辣的眼淚都要流出來卻還是對著對方大笑，你說“我的淑女形象都讓你給毀了。”
青春的.我們，雙眼中流露出藍色的琉璃光，熠熠生輝。
我們的友誼一直是藍色，也期望它永遠是藍色。兩年的快樂過后不在一個班，我們沒有約定過什么卻好像什么都約定了一樣。在你懶得不寫作業時對你說“你考不上大學就別來找我玩。”你就會笑得很傻，隨后就去翻作業。在我們逛街的時候你對著精致的名品店跟我說“我長大了就想開一家這樣的店，那就樣多自由�！蔽以谝慌郧懊娲驌裟恪澳堑糜绣X，還要有眼光。”后面就說“要我去投資的話，弄不好會從你那發一下下也說不定�！蔽覀兗s好了要上大學，也遐想了業余的小理想。
青春的我們，帶著我們藍色的友誼，快樂的邁出我們的腳步，未來也許風會很大，也許道路滿是泥濘，但我們懷揣著的夢想不變，我們藍色的友誼不變。
誰的容顏在記憶里如蓮花般開落，讓美好注入心田，把藍色留入記憶。
高考滿分作文7
今天，廣東高考正式放榜，而在昨日，今年語文高分作文就已經揭開面紗。昨日下午，省教育考試院公布今年高考作文的一類高分作文，提供7篇范本，并請評卷組老師作詳細點評。南方日報從中摘錄2篇，以饗讀者。
據悉，今年廣東優秀作文明顯多過往年，而且滿分作文超過去年的15篇。不過今年也出現多篇零分作文，多數是考生倉促答卷趕不及寫作文所致。
議論文仍“一統天下”
高考語文評卷組組長、華南師范大學文學院院長陳少華教授介紹，今年高考語文作文題《回到原點》沿襲了近幾年用導語加標題的慣用模式，已經比較成熟。此外，《回到原點》審題不難，優秀答卷明顯比去年增多。和往年一樣，今年仍是議論文“一統天下”，達86.7%，散文占8.6%，記敘文僅占4.7%。不過考生在寫作時語言運用基本規范，濫用網絡語言的現象沒有出現。
據了解，優秀作文的構思大多比較好�！啊痘氐皆c》有兩個關鍵詞：‘回到’和‘原點’，兩者缺一不可，很多考生理解都十分準確�！睂τ谧h論文占絕對主導文體的現象，一位評卷組成員表示，這與高考命題有關，今年的題目確實適合寫議論文，記敘文要出彩不容易。
90后不是“缺少思想的一代”
令人可喜的是，陳少華透露，今年我省考生寫作運用的素材貼近社會，貼近生活，寫作材料陳舊的情況大有改觀。
在省教育考試院公布的范文中，筆者就看到，《讓子彈飛》、暴力拆遷、廣州地鐵“舉牌哥”等與現實聯系緊密的熱辣詞眼撲面而來。
省教育考試院有關負責人對此指出，今年廣東優秀作文明顯多過往年，作文的內容也相當豐富多彩。特別值得一提的是，這些“90后”孩子并不像社會渲染的那樣“是缺少思想的.一代”，相反，在他們的作文中，思維能力、創新能力得到很好的展現，他們對社會有著深刻的見解和感悟�！斑@說明高中新課改后，中學更注重對學生能力的培養，而不是純粹的應試教育，這正是高校選拔人才最渴望見到的”。記者/雷雨通訊員/粵考宣
高考滿分作文8
如果，人生是一葉扁舟，那么船上的人，就是擺渡者，無論潮起潮落，依舊風正一帆懸。
猝然想起愛因斯坦的相對論來，深邃遙遠的理論，像浪花拍打著我心中枯干的礁石，被動而絕望。然而，于浪花而言，拍打的每一刻，都是滋潤礁石而收獲的自豪感。
于他，于她，千差萬別，你最好自己掌好舵，控制好行駛的速度，任憑東西南北風，方可直掛云帆濟滄海！在屬于你的海域，你便是一道風景線。
想起了20xx年，足球點綴著的高三。那一天，卻成為了巴西的國恥日，以大比分輸給德國隊出局，我看見現場的球迷撕心裂肺地痛哭，過了好久才愿接受我鐘愛的球隊出局的事實。一位足球名宿說過：“于巴西隊而言，亞軍就是失敗。”這似乎成為了巴西足球領域的隱形勝負衡量標準，過去金光燦燦的成就太過顯赫，只許成功，不許失敗。
然而，同樣的成績放在中國隊的身上，不說進入淘汰賽，能打進世界杯就算是轟動一時的爆炸性新聞了，足以給咱中國球迷提供好長時間的談資。如果你是強者，請追求完美，精益求精；如果你是弱者，請仰望星空，腳踏實地。
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我們每個人都載著不一樣的船，所處的高度也不同，揚帆起航還是緩緩前行，于不一樣的人，只要奮力前行，每一種方式都配得上勝利者的.殊榮，勇敢點，做你生命中的擺渡者。正如有人說的，一個人行走的范圍，就是他的世界�；蛟S，但凡屬于自己的，都幸福。
我還聽過這么一句話，幸福啊，不是光想著自己沒啥，而是要多想想自己有啥。比上不足比下有余，要做你自己生命中的擺渡者，如果你喜歡小溪的潺潺流水，何必遠方呢？
高考滿分作文9
一百多年前，年近六旬的晚清宮官員梁濟問他二十五歲的兒子：“這個世界會好嗎？”
“我相信世界是一天一天往好里去的�！�
兒子梁漱溟的回答中氤氳著濃濃的陽光味道，其實他是北京大學的哲學教授，幾十年后他被稱為“中國最后一位大儒”。
真正的儒者，是相信未來的，比如孔子，比如孟子，比如韓愈，比如蘇軾。
梁漱溟所處的時代，國家疲弱，列強環伺，山河千瘡百孔，百姓生活舉步維艱。但“相信未來”的他，面對父親的發問，樂觀的答案幾乎是脫口而出。
因為相信未來，所以不會抱怨，不會猶豫，唯一要做的就是行動，就是以實實在在的努力改變國家。
他發起了鄉村建設實驗。一個大學教授，沒有躲在象牙塔里搞學問，而是深入鄉村，按照他所理解的中國農村的理想架構在山東鄒平搭建著心中的理想模型。鄉村的變化會產生強大的'“蝴蝶效應”，進而帶動整個國家的變化，于是他一做就是好幾年。
戰爭中斷了他的實驗。國家的出路在哪里？他苦苦求索，在延安的所見所聞，與毛澤東的傾心長談，堅定了他“中國必勝”的信心。參加中國民族同盟，創建勉仁中學，編寫《中國文化要義》，他以文人的柔弱之軀為國家的重生不遺余力地奉獻著一切。
因為相信未來，所以眼里揉不下沙子，對現實中的種種不合理就要批評、要抵制，即便在受到打擊、被限制剝奪了相關權利后，仍然以自己的方式為未來蓄力。他還被允許思考，還被允許動筆，他的《人心與人生》《儒佛異同論》等著作，其實是在為未來更美好的國家默默地進行“文化儲備”。
愈挫愈強，愈挫愈進，這叫作堅韌。相信未來的人，一定是堅韌不拔的人。在那個特殊的年代，一個叫食指的詩人，以孩子的心態寫下“相信未來”！
前行的路途，不會是一馬平川，有曲折，有坎坷，甚至可能有倒退，這都是正常的。但只要相信未來，就一定能邁出堅實的腳步，就一定能沖破一切阻礙，從而山登絕頂一覽無限的美景。
高考滿分作文10
雨中遞給別人的一把傘，走前為別人關的一扇門，玩時隨手撿起的一個垃圾……這些都無形的體現著一個人的重要內涵—風度
在我印象中，最有風度的一個人是我的初中死黨，小丫。小丫呢，是我見過的最開放的一個女生，像個女漢子，我兩一見面幾乎就吵架，甚至還能動手動腳。但她身上有著好多人沒有的東西，叫‘風度’。
在某次期末考試的時候，我匆匆忙忙拎著袋子來到考場。剛準備拉開拉鏈時，卻發現袋子破了一個大洞。果然，里邊所有東西全沒了。正當我哭得喊娘的時候小丫扔過來兩只黑筆，眉毛一斜無表情的說‘先用著吧�！掖舸舻啬闷疬@兩支筆，然后呆呆地看著她。
只見她手拿一把小刀，毫不客氣的把她的鋼筆橡皮從中間一切兩半，我看著牙齒正發癢的時候，突然有一塊橡皮斜向空中45度方向拋過來，穩穩地落在我的桌上。小丫白著眼跟我說‘看你還敢不敢這么粗心大意了，要是真的到了中考，切你人都沒用�！m然這話感覺拔涼拔涼的，但的我卻感覺心里暖暖的。
就在這時，她又從她的筆袋里抽出一把長長的直尺，啪啦一下，變成兩半向我扔過來。她用手指著她的'文具說‘我們現在可是用的一樣的筆，就讓這次考試讓我們一決高下吧。她壞壞的笑著。我也不甘示弱，昂起頭說道‘隨時恭候�！�
我緊緊握著她給我的文具，心里卻美滋滋的，心想‘原來小丫如此有風度，有她這樣一個死黨，足了�！�
其實小丫在這件事情上，在生活中也一樣的有紳士風度。記得有次我兩同時看中了一件外套，而那件外套賣得特別火，就剩了一件。小丫搖搖頭說道‘我不穿和別人一樣的衣服，你拿走吧。’我微笑的看著她，以表達我的謝意，她頭也不回地走了。
就是她這樣的紳士風度，讓我對她特別敬佩。當然，她也是別人眼里的一個極具風度的一個人。
紳士風度在當今世界很流行，它體現的不僅僅是個紳士模樣，更體現著一個人極高的文化素養。
所以，做一個有風度的人，度一個有價值的人生。
高考滿分作文11
人心是剛與柔的統一體，堅硬與柔軟的并存使人既得以留有珍貴的棱角，保存鮮明的個性，堅持內心的準則，又得以體味世間的溫情，維持人性的溫度，感知世事的溫暖。只有剛柔相濟，均衡統一的健全人格才得以成就和諧的自我。
太過強硬的人往往過分在意自我意志的實現，過分恪守自我的準則。性格中不摻柔軟的堅硬最終會如一堵圍墻一般隔絕與他人的正常交流與交往，將冷漠與隔閡一并種在人心底。海瑞有“抬棺罵嘉靖”的凌然與強硬，卻沒有半點柔情留給自己的親生女兒，恪守三綱五常的倫理，以致將拿了男家丁一塊糕餅的女兒餓死�？梢姡^分的強硬即意味著不知變通的固執和不懂情感的麻木，最終會如雙刃劍一般傷人傷己。
但內心太過柔軟同樣不好，因為過分的柔軟會讓人喪失正確的是非觀。當好人與壞人，好事與壞事均被無差別的平等對待，泛濫的愛心與同情心就廉價到無意義，一味的妥協與退讓只會促使大罪惡的滋生。
由此觀之，過分的強硬與柔軟都會導致人格缺憾的`產生。真正和諧的自我，應當如稼軒一樣，有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的鐵血豪情，亦有“看美人頭上，裊裊春幡”的刻骨柔情；應當像龍應臺一般，有與兒子安德烈互通書信的慈母情懷，又有憤而質疑“中國人，你為什么不生氣”的浩然正氣。生而為人，我們既要對大是大非的恪守，又應有對小情小愛的珍視；既要堅守住自己的人生準則與態度，又應葆有對風花雪月作出靈敏感知的能力。
梁曉聲有言：“以敢憎而與可憎較量，以敢愛而捍衛可愛。以與可憎之較量而鎮壓可憎之現象，以愛可愛而捍衛可愛在我們生活中的發揚光大。”善哉斯言!必要的強硬，才可守住所真愛的柔軟；適當的柔軟，方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明，但并非南轅北轍，事實上，他們相傍相依。
愿我們皆能追求剛柔相濟的健全人格，收獲自我的和諧統一。
高考滿分作文12
給我一雙翅膀，我要飛，我要遠眺！
——水木年華《我一雙翅膀》
小時候，望著漆黑夜空中那璀璨的群星，我夢想著自己能有一雙翅膀，展開雙翅飛向夜空，也能成為那璀璨的群星中的一顆……
我想飛
我在一張照片上結識了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時我太小，不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學生。
請給我一雙翅膀吧！
我很想飛，多遠都不會累。
我要飛
隨著年齡的增長和對北大逐漸深入的了解，我對北大也越來越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思�？赐旯澞亢�，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會微笑地面對一切挑戰，在失敗面前，她們永遠不會輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學生都是能吃苦的'學生，只有能吃苦，才會成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
請給我一雙翅膀吧！
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛
我長大了，我理解了“北大”這個詞的含義。它意味著能力、勤奮和競爭。不知我的身影何時才能出現在令我日夜神往的北大，不過，我一定會靠積累與拼搏去實現我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。
請給我一雙翅膀吧！
我會飛，一飛沖天！
高考滿分作文13
在中華大地上，周商殷王朝的身影被歷史湮沒，可是安陽殷墟的甲古文卻又讓孫治讓、郭沫若在其中苦苦尋覓先王的蹤跡；在歲月長河中，秦王朝的刀光劍影被歲月消磨，可是西安的兵馬俑仿佛一覺醒來，重新述說著英雄的故事；當人們以為西城傳說不再時，一卷出土的吐火羅火經卷又讓今人領略了龜茲古國的風采。誰說消逝的將永遠不再，暗線的文化傳承卻每每令人大呼意外。
人靈，就像一群在沙灘上戲耍的頑童歡快地跑著，留下一串串雀躍的腳印。有的浪上來了，抹掉了往昔的記憶，有時連浪也意料不到的：腳印沉入了地下，幾千年，幾萬年化成了化石，偶然又被人發現，收入博物館作永久的陳列。
錢鐘書先生在《讀伊索寓言》一文中說，古代好比人的童年，現代則是人的成長。我們比我們的祖先更年長。所以，我們也比我們的.祖先更成熟，更睿智，更飽含一種無比興奮于創造的激情。我們雖然年長，偶爾也不妨來一下“老夫聊發少年狂”，讀毛詩，讀楚辭，讓“以為中的消逝”重新行走在大道上。我們珍惜這種“聊發之狂”，是因為我們崇敬祖先的智慧；可我們也決不“狂起來沒完沒了”，是因為我們信賴我們的智慧。我們該堅信的是因為過去的正在消逝，而創造的造福于未來。
中華民族飽經災難，卻硬生生地活到現在，林立于世界民族之林，這其中的緣由，該不單只有林琴南、嚴復們拼命保護國粹，也有魯迅、李大釗們對新文化的創造吧？況且何為“消逝”呢？新文化的魯迅有《中國小說史略》傳世，并在此沃土之中生開出新小說的美麗花朵，新文化的郭沫若用三千年前的屈原講述著新的悲劇故事。我們以為消逝的，卻在更高的層面上與我們不期而遇，我們這些行走者從來就不孤獨。消逝，有時候只是形式上的消逝
高考滿分作文14
從我牙牙學語起，你便開始拿我和別的小孩比較，從中你得到了快樂和滿足。
從我上小學以來，你便習慣拿我的成績與別人論成敗，為此你收獲了自豪和榮光。
我曾勸你不要比，因為成績優秀不代表一切，可你充耳不聞，認定我是你今生最得意的作品，是你最大的驕傲。
我曾反感你的比，因為我也有我的“短板”和自慚形愧，可你樂此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。人類之所以不斷地挑戰的潛能與極限，刷新一次次的成績，打破一項項的記錄，不就是因為信奉“沒有最好，只有更好”嗎？記得奧林匹克運動會“更快、更高、更強”的格言嗎？記得被譽為“教授的教授”的陳寅恪先生說的“只要能學到知識，有無學位并不重要”的真言嗎？我們實在無需時時與人比成績較高低，做好自己便是王道�？纯疵駠鴷r期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學成才的低學歷的大師便知，強者從來只用實力說話，無須靠一紙分數或學歷來證明。
你可知道，再的人生也經不起比。畢淑敏說：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人�！币虼耍瑹o須拿連小板凳也做不好的愛因斯坦跟“發明大王”愛迪生比，不必拿考清華時數學只得了15分的錢鐘書跟“數學天才”華羅庚比。正如每一片葉子都是獨一無二的，每一種人生也都是無以倫比的`。你要做的是尊重和欣賞，而不是比較和責難。因為人生不是宮廷劇，更不是角斗場，非得要比得筋疲力盡，斗得你死我活。人生曼妙的就在高低起伏、峰回路轉之間，的精彩就在山窮水盡、柳暗花明之際。成就非凡人生的是一次次的脫胎換骨，是一次次的破繭成蝶，而非一個個分數，一張張試卷。
正如朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，秋葉之靜美，天地間每一種生命都自有其美好，你只需要笑著去尊重和欣賞。
高考滿分作文15
你一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在腳跟，這便是寬容。寬容是一種人生態度，是一種博大的胸懷，更是一種境界，催人奮進。
學會寬容吧，讓生活多一片燦爛的陽光。
林肯總統對敵素以寬容著稱。一句‘當他們變成朋友，不正是在消滅敵人’，包含了他對人生的態度，寬容的心態。是啊，我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟，置人于死地，卻從未想到過讓敵人變成朋友，以一種寬容的心態去戰勝敵人，這才是真正的勝利。
用寬容的心態面對敵人，面對生活，讓對手變成朋友，以寬容享受人生。
寬容是一種博大的胸懷!
“海納百川，有容乃大�！睂捜菔且环N能容納江海的胸襟。倘若不是寬容，怎會有“引車避匿”的藺相如，怎會有美名遠揚的將相和?倘若不是寬容，怎會有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇�！保鯐小傲呦铩钡臍v史佳話?倘若沒有寬容，怎會有“宰相肚里能撐船”的美名，怎會有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟，博得了世人的贊譽，成就了一生的美名。
寬容是一種胸懷，它會讓生活多一分開闊，少一分怨恨。為什么要去承受計較的苦果，而不去品嘗寬容的甘甜?
寬容更是一種境界，催人不斷奮進。
擁有寬容，它會讓你獲得人生更多的`機遇。還記得幾下橋為黃石公拾鞋的張良，面對老人的多次要求，他不但不憤怒，反而表現出一種常人所不能及的大氣度—寬容，從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得，這便是寬容的真諦。當時你似乎失去了一些，但收獲的將是享用一生的人生財富。
寬容是一種境界，給予人啟示，賦予人機遇，贈與人成功，激勵人不懈奮進。
學會寬容吧，用寬容的心態面對生活，以寬容胸襟去容納人生，在寬容的境界中，向更高的目標奮進!寬容讓我們多一片廣闊的藍天，多一份快樂的心情!
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