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二年級(jí)跳繩作文

時(shí)間:2023-07-05 15:19:30 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)跳繩作文錦集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)跳繩作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的二年級(jí)跳繩作文錦集十篇

二年級(jí)跳繩作文 篇1

  學(xué)校要舉行跳繩比賽了,我和同學(xué)們都很興奮。每天放學(xué)回家,我的第一件事就是到外婆家的樓下跳繩。跳繩比賽的日子越來(lái)越近了,我一分鐘跳的個(gè)數(shù)越來(lái)越多了,但是一想到跳繩比賽,我的心還是像小鹿一樣怦怦直跳。

  今天是跳繩比賽的日子,我也不知道為什么,早上醒得特別的早。起床后,我覺(jué)得走路都是一跳一跳的。吃早飯時(shí),腦海里總是要跳出跳繩的情景。好不容易到了上學(xué)的時(shí)間,我興奮地跑進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)自己還是來(lái)得太早了。今天的`時(shí)間過(guò)得好慢!終于到了跳繩比賽的時(shí)間,我三步并作二步地來(lái)到場(chǎng)地上。第一組和第二組開(kāi)始跳了,我拼命地喊加油。接下來(lái)就輪到我上場(chǎng)了,我兩手緊緊地抓住了繩柄。一聽(tīng)到哨聲,我的雙腳就像縫紉機(jī)一樣上下跳個(gè)不停。一分鐘過(guò)去了,我竟然跳了一百五十九下。啊,比我以前的任何一次跳得都多,我好高興啊,我終于為班級(jí)盡了一份力。

  回到教室里,我暗暗下決心,下次比賽我一定要多練習(xí),一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

二年級(jí)跳繩作文 篇2

  星期天的早上,天氣晴朗,小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂(lè)樂(lè)把跳繩的`一頭的扣在樹(shù)上,一頭自己拿著。小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮正玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,哦,原來(lái)是小兔貝貝在哭。小豬樂(lè)樂(lè)問(wèn)小兔貝貝:“貝貝,你為什么哭?”小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起跳繩。”小豬樂(lè)樂(lè)說(shuō):“那你快過(guò)來(lái)呀!”小兔貝貝說(shuō):“這條河沒(méi)有橋,過(guò)不去!毙『锲てぱ壑橐晦D(zhuǎn),大叫道:“我家后院有塊木板,可以當(dāng)小橋!焙芸欤『锲て暮笤喊醽(lái)了一塊木板,橫架在河面上。小兔貝貝不哭了,順利地通過(guò)了小橋,她們開(kāi)心極了,小猴皮皮拿著繩子的一頭,小豬樂(lè)樂(lè)自己拿著另一頭,小豬貝貝在繩子的中間跳,他們玩得開(kāi)心極了!

  小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,嘰嘰喳喳地叫著:“你們真是相互有愛(ài)呀!

二年級(jí)跳繩作文 篇3

  一個(gè)天氣晴朗的'早上,小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹(shù)上,另一邊拿在手上甩,小猴在繩子的中央跳。就在這個(gè)時(shí)候,他們聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。原來(lái)是小兔貝貝在哭,小兔貝貝說(shuō):“我想和你們一起玩!毙∝i說(shuō):“那你快和我們一起玩吧!毙⊥冒装渍f(shuō):“可是有條河,我過(guò)不去!毙『锲ては氲搅艘粋(gè)辦法,它說(shuō):“我家后院有塊木板!毙『锘氐郊,拿來(lái)木板,它把木板橫架在河面上,小兔走上獨(dú)木板,順利地過(guò)了河,小豬把扣在樹(shù)上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩,另一頭自己拿著,小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋唱起了一首友誼之歌。

二年級(jí)跳繩作文 篇4

  今天,上體育課,我們班舉行了激烈的跳繩比賽。

  比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色,是塑料的,約兩米長(zhǎng),很適合我,握在手里輕輕的。

  我參加比賽了,老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就拼命地跳了起來(lái),手臂飛快地甩動(dòng)繩子,雙腳輕踮地面,又趕緊蹦起。我心想:千萬(wàn)不要絆倒,要不然就影響數(shù)量了。

  真是想什么怕什么,念頭剛過(guò)我就被絆倒了。慣性反應(yīng),我甩起停下來(lái)的`繩子又快速地跳了起來(lái)。

  我非常緊張,生怕又被絆倒,我閉起眼睛不想看前面,不想看周圍的一切,以免受到干擾。我一心一意,心無(wú)雜念地跳著,協(xié)調(diào)著手腳!暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌(gè)。

  現(xiàn)在輪到我觀察同學(xué)們跳了,我放松而開(kāi)心地站在一邊,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比我還緊張,不過(guò)大家最后成績(jī)都不錯(cuò)!

  今天的跳繩比賽非常有趣,既激烈,又好玩!下次我還想再玩一次。

二年級(jí)跳繩作文 篇5

  星期天,媽媽陪我到小公園里去跳繩。

  我先準(zhǔn)備好,媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開(kāi)始,我使勁搖著雙手,跳繩“嗖嗖”從頭頂越過(guò)。

  可是,過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)身體發(fā)熱了,身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒(méi)有知覺(jué)了,不聽(tīng)使喚了。腳也軟了,跳繩一下比一下吃力了。我心想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了,我啪的一聲坐在了地上,感覺(jué)全身無(wú)力了。

  跳繩實(shí)在是太累了。

二年級(jí)跳繩作文 篇6

  今天上午第二節(jié)課,我們進(jìn)行里激烈的跳繩比賽。

  老師讓我們男生分成兩組,女生一組,總共三組,每組有一個(gè)組長(zhǎng)。一組組長(zhǎng)高路涵,二組組長(zhǎng)史暄輝,三組組長(zhǎng)耿易峰。

  每組要求選出本組跳得最快的`,我的跳繩系了一個(gè)大扣子,是我的好朋友史喧輝借給我的跳繩,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)按原來(lái)對(duì)集合,我們飛快的集合,老師說(shuō):“都選好了嗎?”我們齊聲說(shuō)選好了,“好”,老師說(shuō)。一組的溫凱然先跳,他跳了六十九個(gè)。第二組是我,我有些緊張只跳了六十八個(gè)。第三組是劉冰跳得飛快,一跳就是一百五十三個(gè),可把同學(xué)們驚呆了。

  接下來(lái)是跳繩接力比賽,有一個(gè)同學(xué)跳到門(mén)邊兒,忽然聽(tīng)他說(shuō)怎么拽不動(dòng)了呀,回頭一看繩子掛到門(mén)把手上了,他趕緊把繩子拿下來(lái)。還沒(méi)到終點(diǎn)就跌了一個(gè)大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。

  今天雖然我們組沒(méi)有得第一名,但是我們大家玩得都非常高興。

二年級(jí)跳繩作文 篇7

  今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的'羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí),跳繩作文!睕](méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

二年級(jí)跳繩作文 篇8

  今天,天氣晴朗。陽(yáng)光明媚,小白,小黑和小新約好一起去公園跳繩。

  三個(gè)好朋友來(lái)的公園準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩。小黑和小白各拉住繩子的兩端,小新站在中間。小新叫道:一,二,三。開(kāi)始,小黑和小白把繩子甩了起來(lái),小新也跳了起來(lái)。

  小新越跳越高,小黑和小白也越甩越有勁,小新為自己高聲數(shù)到:一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)六個(gè)。小新十分起勁,越跳越猛。突然小新帥了一個(gè)嘴肯泥,身上沾滿了泥巴,貨像個(gè)泥娃娃!

  小黑和小白見(jiàn)了,捧腹大笑起來(lái),他們一邊笑一邊指著坐在地上發(fā)呆的.小新說(shuō):哈哈哈!小新,你真像個(gè)泥娃娃!小新也笑了,而且還忘記了爬起來(lái)。

  太陽(yáng)西沉了,三個(gè)小伙伴手牽著手,要回家了。在路上,小白對(duì)小新說(shuō):記得洗澡哦!小新不好意思的笑了,到了分路口,三個(gè)小伙伴各道了再見(jiàn)就開(kāi)開(kāi)心心的回家了

二年級(jí)跳繩作文 篇9

  今天下午,我們學(xué)校舉行跳繩比賽。我們高高興興地到門(mén)口排好隊(duì)伍,走到操場(chǎng)上,看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在練習(xí)跳繩了。羅老師也拿出了黃色長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,與羅艾菁的媽媽一起甩,我們也一個(gè)接著一個(gè)地跳了起來(lái)。

  比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)緊接著一個(gè)往前沖。輪到我了,我看著就很緊張,直接往前沖一跳跳過(guò)去了,我開(kāi)心極了,但是當(dāng)我回過(guò)頭的時(shí)候,看見(jiàn)我后面的小朋友摔倒了,而且鞋子也掉了出來(lái)。我心里很著急,就怕這場(chǎng)比賽輸定了。時(shí)間越來(lái)越短了,小朋友們跑得也越來(lái)越快了,絆倒的`同學(xué)也越來(lái)越多了。

  聽(tīng)到哨子的聲音我們停了下來(lái),后面的同學(xué)也都跑到前面來(lái)了,都在問(wèn)第幾名呀第幾名呀!羅老師告訴我們是倒數(shù)第二,聽(tīng)到這個(gè)消息我們都很傷心。

二年級(jí)跳繩作文 篇10

  你們知道跳繩小能手誰(shuí)嗎?告訴你們吧,那就是我啦!

  下面請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這個(gè)跳繩小能手是怎樣誕生的吧!其時(shí)我上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候跳繩很不好。一分鐘只能跳三四十個(gè)。后來(lái)胡老師給我們布置了每天記錄一分鐘跳繩的作業(yè)。從那以后我就開(kāi)始堅(jiān)持每天練習(xí)。

  記得一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候我只會(huì)一個(gè)一個(gè)的跨著跳,而且只能跳兩三個(gè)就斷掉了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)我的跳繩動(dòng)作不對(duì),于是媽媽教跳繩訣竅:雙腳并攏同時(shí)跳,大臂放下小臂搖,挑頭挺胸向上跳。就這樣照著媽媽教的方法我反復(fù)練習(xí)。終于我學(xué)會(huì)了雙腳連續(xù)跳繩,而且一次能跳二三十個(gè)了。我可開(kāi)心了。但是媽媽給我測(cè)試了一分鐘跳繩,我的個(gè)數(shù)還是不多。這是為什么呢?是因?yàn)槲业捏w力跟不上啊!后來(lái)媽媽給我制定了新的.練習(xí)方案——記數(shù)跳。每次跳到一百個(gè)才能休息。一百個(gè)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)好多啊!每次我跳到一半的時(shí)候就已經(jīng)累的兩腿發(fā)軟,大口大口地喘氣了。這時(shí)候我總能聽(tīng)到媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“兒子加油!堅(jiān)持!”當(dāng)我堅(jiān)持跳完時(shí),媽媽也總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的,真棒!”就這樣我的體能也有了很大的進(jìn)步。

  現(xiàn)在我的跳繩已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了。這次我還被選上代表班級(jí)參加學(xué)校的跳繩比賽的選手呢!我很開(kāi)心,但是我知道只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功。所以今天我又練習(xí)了跳繩,明天、后天.......我會(huì)一直堅(jiān)持跳下去。

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