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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-05 15:07:21 六年級(jí) 我要投稿

我的理想六年級(jí)作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的理想六年級(jí)作文(匯編15篇)

我的理想六年級(jí)作文1

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望,擁有理想的人是幸福的,快樂的。而我的理想是當(dāng)一名教師,教書育人。

  如果你問我為什么喜歡教師這個(gè)平凡的職業(yè)?我會(huì)告訴你,在我心里老師是個(gè)崇高的職業(yè),他們通過辛勤耕耘,為社會(huì)培養(yǎng)出一代又一代的`人才。大家都知道老師的職責(zé)就是給學(xué)生傳授知識(shí),人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵,我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌,正因?yàn)橛辛藷o私奉獻(xiàn)的園丁,我們才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。

  老師是個(gè)辛苦的職業(yè)。有許多學(xué)生的成績(jī)總是上不去,老師總是耐心的講解,直到聽懂為止,在我的心目中老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),將來把知識(shí)傳授給我的學(xué)生。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)學(xué)生,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜的聽他們?yōu)槲以V說。我還要當(dāng)一個(gè)有智慧有能力的好老師。

  現(xiàn)在我要為了自己的理想而努力奮斗,只要真心付出就一定會(huì)有收獲的,俗話說得好“千里之行,始于足下”。有了理想就有了動(dòng)力正因?yàn)槔硐虢o了我信心和勇氣,讓我不怕風(fēng)雨努力前進(jìn)。讓我們都為了自己的理想努力前進(jìn),勇敢的面對(duì)一切挫折,讓我們都為自己的理想一起努力,一起來加油……

我的理想六年級(jí)作文2

  每個(gè)人都有自己的理想,我們都為了自己的理想而努力。而我的理想,就是做一名攝影師。

  期初,我是在網(wǎng)絡(luò)上看到攝影大師的作品,被那強(qiáng)烈的色彩和空靈的美感震撼了,于是便開始對(duì)攝影感興趣。后來我又通過朋友得知了手機(jī)攝影這項(xiàng)技術(shù),自己開始慢慢摸索學(xué)習(xí),嘗試著去用手機(jī)攝影,直至真正愛上了攝影,立志成為一名優(yōu)秀的.攝影師。

  攝影同其它技術(shù)一樣永無止境,有無限的突破。想要拍出好作品,就得不斷地去摸索去鉆研。我一直以來都會(huì)去閱讀有關(guān)攝影方面的書籍,從中學(xué)到更多的技巧和訣竅,不斷提升自己的攝影技術(shù)。但光看書還不夠,還得多參考大師的作品,看看他們是如何攝影的,這樣可以獲得許多靈感和啟示。在做足了功課后,就需要我們的親身實(shí)踐了。我每個(gè)周末都會(huì)去公園取景拍照,迎著微風(fēng)和著雨后土地松軟的清新味道,整個(gè)人全身心地融入到美景之中,用心尋找值得拍下的景物。這樣拍出的照片不僅充滿感情,而且會(huì)讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加豐富,更加得心應(yīng)手。

  但因?yàn)槭鞘謾C(jī)攝影,設(shè)備配置都太低,很多效果都拍不出來。所以,我已經(jīng)開始攢錢買一臺(tái)單反相機(jī),讓自己里理想更進(jìn)一步.

  相信自己,只要為自己的理想不斷努力、奮斗,總有一天,會(huì)到達(dá)理想的終點(diǎn)。

我的理想六年級(jí)作文3

  每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家。我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

  “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的'無私不差于我們的父母!如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來的可用之才。我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關(guān)愛,給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

我的理想六年級(jí)作文4

  理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師!

  我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想:每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的`知識(shí),老師將自己所得的知識(shí)都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無私!

  我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲,但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn),從這個(gè)游戲中,我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。

  至高無上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

  那時(shí)候,看見老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。

  我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路,路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是,就算這個(gè)路上鋪滿了荊棘,我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想六年級(jí)作文5

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不甘落后。小時(shí)候的我有著無數(shù)個(gè)理想:做一名救死扶傷的醫(yī)生,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,發(fā)掘更多的秘密;做一名奇思妙想的發(fā)明家,為人類造福;當(dāng)一名“萬眾一星”的歌星,唱出歡天喜地的歌。而我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明出讓大家的生活更方便的東西,探索出轟動(dòng)全球的事情。

  到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出一輛奇異的汽車,介紹給國(guó)內(nèi)外的朋友。那輛車可以變大變小,隨身攜帶,行動(dòng)自如。越野、上山、過墻、下海、飛天,無所不能。在過河時(shí),迅速開入河中,車底會(huì)在車身碰到水的那一剎那,膨脹出氣墊。車中還可以選項(xiàng),要上山還是下海等技能,選好之后車馬上會(huì)變形,有時(shí)還可以防御或采取攻擊模式。

  到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出一艘雙式外殼的潛水艇,一種是全副武裝,有無數(shù)門魚雷(其中有一個(gè)快速造魚雷的'機(jī)器),有堅(jiān)硬的外殼,另一種模式是虎鯨外殼,它吸收了虎鯨的優(yōu)點(diǎn),沖擊力極大,可以竄穿極厚的鐵墻,讓中國(guó)的軍事更上一層樓。

  到那時(shí)候,我會(huì)發(fā)明出時(shí)空穿梭器,可以在21世紀(jì)瞬間穿梭到另一個(gè)世紀(jì),可以回到從前,看看恐龍到底是怎么滅絕的,還可以穿梭以后,探測(cè)那里會(huì)發(fā)生地震、海嘯、泥石流等災(zāi)害。

我的理想六年級(jí)作文6

  每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!而我的理想是當(dāng)一名畫家。

  在我很小很小的時(shí)候,姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子,到陽(yáng)臺(tái)畫畫。我也跟著她畫,可我怎么都畫不好,老是被哥哥笑,姐姐總是鼓勵(lì)我。因此,就有了畫畫的`理想。我漸漸地長(zhǎng)大了,也對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,特別是素描,有事沒事就畫。

  記得那一年,我把我的“杰作”給爸爸看,媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說:“真漂亮!”媽媽也贊口不絕:“對(duì)呀!真的很漂亮呢,你說,咱們女兒長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話,說:“既然那么漂亮,不如。不如讓我。去學(xué)素描吧?”父母的情緒有點(diǎn)低落了,我似乎明白了什么,就傷心的回去房間繼續(xù)作畫。

  我為這個(gè)理想很努力,也很堅(jiān)持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫,然后發(fā)表作品,雖然沒有名師,但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫,假如我完成了理想,我一定教會(huì)她畫畫,和教他學(xué)更多的藝術(shù)。

  我要為這個(gè)理想而努力奮斗著!

我的理想六年級(jí)作文7

  每當(dāng)我看見老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí),我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后,從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語文老師,。

  作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕盈的步伐,走向人們向往已久的講臺(tái),這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺(tái)上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛,我心里沒有一點(diǎn)怯弱喝慌亂,我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的'第一節(jié)語文課一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心,開啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名,語文老師,我搶著滿腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏一起看書,等等也許會(huì)有人問我,你不覺得這樣會(huì)使同學(xué)不尊敬你嗎?但是我會(huì)回答不,我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品,李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等,讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語言是多么的豐富。

  長(zhǎng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的,我真誠(chéng)的愛心,勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語文教師。

我的理想六年級(jí)作文8

  每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)士兵,保衛(wèi)國(guó)家;有人想當(dāng)老師,培養(yǎng)人才;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷———————而我想當(dāng)一名糕點(diǎn)師。

  我知道很多人會(huì)笑破肚皮:一個(gè)小孩子不好好學(xué)習(xí),還當(dāng)什么糕點(diǎn)師。

  我小時(shí)候,跟著媽媽去買蛋糕。我到了蛋糕店以后,看到人家在做蛋糕。阿姨很快地把面包切好,準(zhǔn)備做蛋糕。她擁有一雙靈巧的手,才一會(huì)兒的時(shí)間,白色的.奶油鋪滿整個(gè)面包,不一會(huì)兒,阿姨已經(jīng)把花邊做好了。她又用奶油做了幾朵漂亮的花,穩(wěn)穩(wěn)地放在了蛋糕上。然后,阿姨又拿來了綠色的奶油,在花的周圍點(diǎn)綴了幾片綠葉,顯得非常生動(dòng)。阿姨又用奶油做了兩只小熊貓。在最前面寫了“生日快樂”的字樣。阿姨的手多么靈巧啊!把蛋糕點(diǎn)綴地多么漂亮!那時(shí),我就想去做一名糕點(diǎn)師。

  不過,我知道光有理想是不夠的。我應(yīng)該加倍學(xué)習(xí)。畢竟成功是百分之九十九的努力和百分之一的運(yùn)氣!

我的理想六年級(jí)作文9

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名女警。

  去年的夏天,爸爸買了一臺(tái)筆記本電腦,全家人都很高興?墒钱(dāng)天晚上就出事了。夜里我們都在睡覺,電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死,媽媽只要聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)醒。夜里四點(diǎn)多,天也快亮了。媽媽又早起的習(xí)慣,睜開眼看見一個(gè)黑影,以為那是爸爸,媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡,媽媽回過頭再看那個(gè)身影,那個(gè)人正在拿我家的電腦,媽媽就大叫:“抓小偷了,抓小偷了!蹦莻(gè)人一聽媽媽大叫,拿起電腦就想跑,手一滑電腦掉在了席上。這時(shí)那個(gè)人電腦業(yè)不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我們都醒了,弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在,長(zhǎng)吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以后的幾天,弟弟嚇得都不敢出門口,就連上廁所也得拉著爸爸一起去。

  從那以后,我就立志想當(dāng)一名女警,這樣我就可以抓小偷,保護(hù)我的家人了。我會(huì)用我的行動(dòng)來證明的.,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

我的理想六年級(jí)作文10

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

  因?yàn)橛辛死硐耄覀儾艜?huì)去奮斗,去努力,我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

  從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的`教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

  老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。

  正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書,沒有知識(shí),將來就會(huì)一事無成。

  我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

我的理想六年級(jí)作文11

  理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。然而我的理想又在哪里呢?直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。

  一次,我家里的小電扇壞了,大人們都沒有去管它。一天晚上,我用工具把小電扇打開一看,原來,是一個(gè)零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理,用一塊小海綿墊底,用一根小木棍把它頂著。就這樣,電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽,她還把我夸了一頓呢!通過這件事,我聯(lián)想到了愛迪生這位大發(fā)明家,覺得我也應(yīng)該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍,比如《十萬個(gè)為什么》、《追蹤UFO之迷》以及《世界未解之迷》等很多書。為了實(shí)現(xiàn)我的`理想,我要做到三個(gè)字:創(chuàng)、信、堅(jiān)!皠(chuàng)”就是創(chuàng)造,我們作為21世紀(jì)的少年,、要勇于創(chuàng)新。所謂“信”,就是指信心,一個(gè)人如果失去了信心,那么他將一事無成!皥(jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),“失敗是成功之母”,搞發(fā)明創(chuàng)造,總會(huì)有失敗,我們要承受得起打擊。

  當(dāng)發(fā)明家這個(gè)理想已經(jīng)深深地扎進(jìn)我的心里,我相信只要我們付出努力,用心去灌溉,理想的花苞就會(huì)綻放!

我的理想六年級(jí)作文12

  在現(xiàn)代社會(huì)里,有數(shù)不勝數(shù)的衣服品牌。各種品牌都有自己與眾不同的風(fēng)格,其款式、顏色令我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:做一位出色的設(shè)計(jì)師。

  在每一個(gè)大型商場(chǎng)里,都有許多件馳名中外的服裝店。店里的衣服都采用比較鮮艷的顏色、獨(dú)特的款式。但是每條街道上仍有便宜的衣服,其質(zhì)量非常差。但是貧窮的家庭總愛到這些店鋪買劣質(zhì)的貨品,結(jié)果在冬天里不保暖,容易感冒,還令自己的身體十分不舒服。如果我當(dāng)上了時(shí)裝設(shè)計(jì)師,在羽絨服上我會(huì)選用比較保暖的材料;在裙子、襯衫上我選用比較輕薄的材料……我還會(huì)設(shè)計(jì)特別的`圖案,以鮮艷的顏色作背景。讓人們穿上之后,不但覺得非常舒服,還顯示出自己獨(dú)特的個(gè)性。

  要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,不是光靠嘴說就可以的,必須努力練習(xí)繪畫,多參考別人的設(shè)計(jì)。不僅如此,還得經(jīng)常發(fā)揮想象力,這樣才可以設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的服裝。

  現(xiàn)在,服裝店不斷更換比以前更舒服、更漂亮、更多功能的衣服。我要努力學(xué)習(xí),讓大家都喜歡我設(shè)計(jì)的衣服。

我的理想六年級(jí)作文13

  人各有志。有人曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。就許多人都喜歡當(dāng)演員、明星、老板、科學(xué)家……但是我的理想是導(dǎo)游,雖然不是那么的宏偉,崇高,但是這個(gè)理想會(huì)讓外國(guó)人了解中國(guó),和對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)。

  在中國(guó)的職業(yè)當(dāng)中,導(dǎo)游也是一個(gè)不可缺少的職業(yè)。人們常說世界遺產(chǎn)在中國(guó),中國(guó)是個(gè)名勝古籍、雄偉的國(guó)家。中國(guó)擁有上下五千年的.歷史文化。所以中國(guó)擁有淵遠(yuǎn)的歷史文化,在我們的世界“國(guó)寶”有萬里長(zhǎng)城、金字塔、木乃伊、兵馬 俑……的“國(guó)寶。

  如果你想干導(dǎo)游這個(gè)工作,是需要汗水和勞動(dòng)的,但我不怕辛苦,因?yàn)槲抑雷鍪虏豢梢园胪径鴱U。我既然選擇了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè),我就要做好這個(gè)職業(yè),干導(dǎo)游要有大學(xué)畢業(yè)證、要懂很多語言、嘴巴要甜美……。

  我希望每個(gè)人都可以找到自己美好的理想!

我的理想六年級(jí)作文14

  像一個(gè)太陽(yáng),我是一棵小樹苗,沒有了理想,我就無法健康地生長(zhǎng),無法長(zhǎng)成參天大樹。

  人的理想都是五花八門的,有的人想成為教師,有的人想成為設(shè)計(jì)師,而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會(huì)問我為什么想成為一名醫(yī)生?因?yàn)槲疑洗紊〉臅r(shí)候,媽媽帶我去醫(yī)院,來到醫(yī)院,首先映入眼簾的是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團(tuán),像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時(shí)開始,我就立志成為一名醫(yī)生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我會(huì)更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個(gè)健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫(yī)生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會(huì)害怕,會(huì)堅(jiān)持下去,會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鍛煉身體,多讀書看報(bào),掌握更多的.知識(shí),多參加課外活動(dòng),開拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。

  一旦想到那些痛苦呻吟的病人,我真想自己盡快長(zhǎng)大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  沒有理想的人,他一定很可憐,他的路會(huì)很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸。”相信通過自己的努力,我以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我的理想六年級(jí)作文15

  我們每一個(gè)人都有理想,同時(shí)我也有理想。

  我的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名電腦工程師,建設(shè)我們美好的家園。發(fā)揮祖國(guó)的明天,建設(shè)美好的未來,發(fā)揮明天,發(fā)揮每一個(gè)祖國(guó)的希望,讓他們都成為祖國(guó)棟梁。

  現(xiàn)在是一個(gè)科技時(shí)代,這不國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)也辦了好多年了。人們也離不開電腦了,家家都有電腦,通過各種形式來與親戚朋友聊天,很方便。不像以前一樣,因?yàn)橐环庑啪偷门軒资锫烦,才可讀到太麻煩了,F(xiàn)在就幾分鐘就過去了,十分的方便。

  所以說電腦是人們常用的一種方法,現(xiàn)在與國(guó)機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送東西是十分的方便。電腦被譽(yù)為21世紀(jì)的`希望,成為新一代人們的必備品。有了電腦也就相當(dāng)于有了希望,電腦現(xiàn)在已經(jīng)真正的成為21世紀(jì)的希望,真切的用到我們的生活中。為人不知道提供了各種方便,也使我們的生活變得更加充實(shí)、更加繁榮與昌盛。

  啊!電腦就是21世紀(jì)們的希望,人們就是離不了它啊。

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