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美麗的校園五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-05 11:56:47 五年級(jí) 我要投稿

美麗的校園五年級(jí)作文精品15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的美麗的校園五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園五年級(jí)作文精品15篇

美麗的校園五年級(jí)作文1

  校園,知識(shí)的校園。在那兒,我們學(xué)到了許多知識(shí);在那兒,老師孜孜不倦地教我們做人的道理;在那兒,我們快樂地度過了精彩的一年四季。

  站在校園的大門口,一眼就見到六個(gè)金光閃閃的大字雕在一本“書”上,那就是“下蓬中心小學(xué)”。在一旁,還有一只海鷗,那海鷗雕得栩栩如生,好像正帶領(lǐng)著同學(xué)們走進(jìn)知識(shí)的天堂,這就是我們學(xué)校的校徽。

  進(jìn)入校園,一塊大石碑深深地吸引了我。上面寫著“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、奮進(jìn)”這幾個(gè)大字,石碑旁邊有兩個(gè)半圓形的花圃,里面有許多叫不出名的紫色小花,充滿勃勃生機(jī),一棵大雞稠樹,它被巧手的園丁伯伯剪得像一頂頂帽子,可有趣了!

  繞過大石碑,就來到了校道,你會(huì)看見有許多冬青樹站成兩排,好像一個(gè)個(gè)小士兵似的,迎接著同學(xué)們。校道左邊是教學(xué)樓,它是我們學(xué)習(xí)的.樂園。右邊是相連的一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng),可大了。周圍還有一大圈樹木,它們靜靜地站在那,有的像猴子一樣,機(jī)靈地遠(yuǎn)望;有的像一位軍人,筆直地站著,看著同學(xué)們的一舉一動(dòng)……

  在我們學(xué)校,最美的當(dāng)然要數(shù)那個(gè)美麗的大花圃。剛走過去,一眼就望見了幾棵香蕉樹。香蕉樹上有些葉子已干枯了,但是上面的香蕉寶寶依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。里頭還有幾棵松樹,四季常綠,像大傘,像翡翠。它們與月季花、茉莉花和諧地相處,就像老師與學(xué)生一樣!而玉蘭樹呢?一到夏天,樹上開滿了玉蘭花兒。花兒都爭(zhēng)先恐后,好像要比賽呢!瞧!那外墻還有一圈冬青,結(jié)出來的果實(shí)有的是紅色的,有的是半紅半橙的,有的是綠色的,有的是半紅半綠的,還有的是半綠半橙的,顏色各異,美極了!里面還有茉莉花、棕欖樹、月季花……它們使大花圃一年四季都美麗無比。

  季節(jié)“魔法師”,給了我們學(xué)校美麗的景色,無論春夏秋冬,一年四季都在變化著,而我卻深深地陶醉在它的變化里。

美麗的校園五年級(jí)作文2

  人們都說:“水光瀲滟的西湖美。”而我覺得:我們的校園更美。現(xiàn)在,我就帶你進(jìn)入我們的校園來看看吧!
  走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個(gè)臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長們來學(xué)校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。啊!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
  看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場(chǎng)。每天早晨,體育老師帶著高年級(jí)的大哥哥大姐姐晨練。活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上就更加熱鬧了。六年級(jí)大哥哥們興致勃勃在球場(chǎng)上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動(dòng)作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時(shí),操場(chǎng)上,時(shí)而響起掌聲,時(shí)而傳來歡呼聲,時(shí)而聽見感嘆聲,時(shí)而聽見小朋友清脆的笑聲,時(shí)而傳來尖叫聲……整個(gè)校園充滿歡聲笑語。
  向北邊望去,你可以看見一個(gè)綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當(dāng)同學(xué)們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
  再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯(cuò),那就是我們學(xué)校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時(shí)吹來一陣陣涼爽的.風(fēng),真舒服呀!老師們有時(shí)候坐在凳子上談教學(xué)。花園里有蘭草花、月季花……花園里時(shí)不時(shí)傳來誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風(fēng)吹來,月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。也是個(gè)人杰地靈的地方。在我心中,學(xué)校是最美的。

美麗的校園五年級(jí)作文3

  在我心里,校園是最美麗的地方,因?yàn)樵谀莾河泻芏嘈』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。

  我的校園是一個(gè)名副其實(shí)的大花園生機(jī)勃勃,鳥語花香,天上翱翔的小鳥,地上活潑的學(xué)生,在這個(gè)大家庭里幾百人的教室里讀書寫字,沐浴著老師的無私關(guān)愛和淳淳教導(dǎo)快樂的成長。和相信在不久的將來,同學(xué)們中一定有國家棟梁之才。

  繞過教學(xué)樓就是學(xué)校的后操場(chǎng),后操場(chǎng)有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),還有塑膠跑道,塑膠跑道大約有100米長,上體育課玩耍時(shí)摔跤了也不會(huì)很疼,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)運(yùn)動(dòng)健兒們,就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑,長跑,接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  春天到了,小草悄悄地探出小尖帽來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊兒無暇的'翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長,的像春姑娘的辮子;楊柳的樹干筆直的,像一排正在放哨的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

  夏天綠樹如蔭的樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是不懂人性的知了,在樹上不停地叫喊著:"知了……知了……"樹下的幾個(gè)小孩兒仍就玩耍著。火辣辣的太陽還是熱的人們不知如何是好。

  秋田金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學(xué)撿來作業(yè)葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)講來做裝飾……

  冬天,這里很冷,下起鵝毛大雪時(shí)我們最開心了,在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗……開心過后,我們還會(huì)掃雪。

  我愛這美麗的校園,在校園里我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養(yǎng),這樣美麗的校園,怎么能不給我們帶來好成長和學(xué)習(xí)樂趣呢?

美麗的校園五年級(jí)作文4

  在我們美麗的校園中,有許許多多各具特色的景物:美麗的生物角,高大的梧桐,公開事跡的宣傳欄……但其中最讓人難忘的,是多功能廳旁的“植物樂園”。

  站在小徑的入口,你第一眼看到的是小芭蕉,只見它的葉子像張開的扇子,像盛開的花朵。葉子的盡頭是尖的,好像一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的、小小的綠針,摸一摸它,還真有點(diǎn)兒刺手哩!葉子的分布形狀十分像向日葵的花盤,稍稍彎下了頭。再往下面看,一條不粗不細(xì)的莖連接著泥土和葉子,在莖的頂部,一下子又分成了七八股,朝著不同的方向輸送養(yǎng)分。用手觸一觸它,感覺它還是嫩嫩的,不想老莖一樣,外皮粗糙,硬邦邦的。小芭蕉既像一個(gè)衛(wèi)士守在小徑的入口旁,又像一個(gè)導(dǎo)游為你介紹里面的景物。

  沿著小徑往前走,一眼望去,全都是矮矮的灌木叢,差不多只與我的腰齊,它們長著小而嫩的.葉子:有圓的,橢圓的,楓葉形的……

  咦?是什么藏在長椅旁邊?哦,原來是野吊蘭!只見它長著闊大的葉子,葉子上的每條脈絡(luò)都能看得十分清楚。葉子的形狀很不規(guī)則,有的像荷葉,還有的像五角星。它的莖有大有小,大的跟鉛筆一般大,小的像筆芯一般小。

  小植物園的中間是一個(gè)不銹鋼制的高音譜號(hào),一看就知道多功能廳是一個(gè)展示才能的空間,讓我們深深刻在心里。它的旁邊圍著半圈小灌木叢,互相映襯,也形成了一道不錯(cuò)的風(fēng)景線。

  左前方是一棵魚尾葵,這棵魚尾葵與其他的樹木大有不同,它從樹干到頂部,總是同一個(gè)顏色,同一種形狀。它的身體是直直的,渾身大部分地方被葉子覆蓋著,葉子的形狀也十分像魚尾。在我的眼中,仿佛有很多魚兒在這片綠色的海洋歡快地游泳。仔細(xì)看,還有一串串青青的果子呢!那些果子雖然個(gè)頭兒小,但是有很多,密密麻麻的一塊塊,真想一串串翡翠項(xiàng)鏈。

  這就是令我難忘的校園一角,它那美麗的風(fēng)景線將永遠(yuǎn)刻在我心中!

美麗的校園五年級(jí)作文5

  秋高氣爽,雨過天晴后,老師帶領(lǐng)我們一起欣賞我們美麗的校園。

  站在校門口向北望去,頓時(shí)感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻,在主干道的兩側(cè),一座座高樓大廈拔地而起,氣勢(shì)雄偉,粉紅的墻壁,碧綠的琉璃瓦,在藍(lán)天的映襯下,更加顯得光彩奪目。放眼向面望去,一片開闊的草坪上,一只只泥塑的小鹿栩栩如生,讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛,仿佛在向身邊的每一位路過的同學(xué)問好;有的鹿正低著頭,仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草;有的鹿抬起頭,仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉;還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子,那種母子之情令人感動(dòng)。草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天,連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉,高年級(jí)的同學(xué)坐在葡萄架下,有的專心致志地看書,有的交流心得,談天說地,一年級(jí)的小朋友則閑不住,他們有的在做拍手游戲,有的在追逐嬉戲,真是其樂融融。

  秋天,葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄,讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子,顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠,仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。黃昏時(shí),夕陽把楓樹染成了火紅,遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過,火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來,像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來,頓時(shí)覺得神清氣爽。循著花香一路向前,在啟明樓前向右拐,便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花,原來那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花,它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子后面,如果你不仔細(xì)看,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。放眼向東望去,是一個(gè)寬大的.球場(chǎng)。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹,里面是一片綠中帶黃的小草,仿佛一個(gè)金黃色的柔軟的大地毯。同學(xué)們有的在跑步,有的在打排球,有的在踢足球,歡聲笑語響徹學(xué)校上空。我們漫步在校園里,欣賞著如詩如畫般的學(xué)校,心里頓時(shí)涌起一種感激之情:“謝謝你,所有為我們創(chuàng)造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境的人們,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國。”簡(jiǎn)評(píng):小作者觀察有序、仔細(xì),想象豐富,運(yùn)用擬人、比喻等手法形象生動(dòng)地寫出了小鹿、小草的樣子,還能充分調(diào)動(dòng)感觀,寫出了校園的形、聲、色,讓人如身臨其境。

美麗的校園五年級(jí)作文6

  我很喜歡我的校園,還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們,校園就是我的第二個(gè)家。

  我們學(xué)校里有很多植物,有桂花樹、松樹等等,這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息,頓時(shí)使你心曠神怡,學(xué)校的花朵也很多,五顏六色的,像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。

  我們校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)呢,可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,還可以干一些娛樂活動(dòng)。

  我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級(jí)的小同學(xué),五樓是電腦室,幫助我們學(xué)好計(jì)算機(jī)系列。

  舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了,它是從1994年成立的,到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會(huì)送走一批大學(xué)生,那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了,我現(xiàn)在上五年級(jí)了,明年,我會(huì)經(jīng)歷更多考試,我還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),五年級(jí)要把基礎(chǔ)打好,這樣就能輕輕松松地上六年級(jí)了,高高興興的畢業(yè)了,努力吧!加油!

  接下來,我為你們介紹我的好朋友和老師。

  老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”。“不懂就要問”張老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都這樣說,只要有疑問題提出來,我們大家一起來解決。

  最令我難忘的`是那一次在大操場(chǎng)上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個(gè)人玩跳皮筋。我那時(shí)跟本不會(huì)跳,可是她們并沒有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳錯(cuò)了她們也不會(huì)嫌我笨手笨腳,這也不會(huì)那也不會(huì)。可她們教了好多次,都失望了,可楊奕嫻卻沒有放棄,她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我終于學(xué)會(huì)了,當(dāng)她聽到這個(gè)消息時(shí),高興極了。

  我的老師對(duì)我也很好,我題不會(huì)做時(shí),她耐心地教我;我生病時(shí),她安慰我;我跌倒時(shí),她鼓勵(lì)我、關(guān)心我;她是誰呢?這個(gè)對(duì)學(xué)生無微不至的老師是我的班主任張老師,她對(duì)我的好就像我的第二個(gè)媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對(duì)您說一聲:“張老師,您辛苦了,謝謝您。”。

  這就是我深深地愛著的校園,我的第二個(gè)家。

美麗的校園五年級(jí)作文7

  校園,是學(xué)習(xí)的樂園,是知識(shí)的殿堂,是希望的前方。

  我們的校園四季美如畫。它像一個(gè)美麗多姿的姑娘,我們這些調(diào)皮的孩子常常被它的美麗迷惑。

  春天,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,小草抽出新芽,連小樹也換了新葉子,像脫了舊棉襖,換了一件淺綠色的衣服,風(fēng)一吹,搖搖擺擺,好像在對(duì)人們說:“我有新衣服啦!”為了迎接陽光的問候,各種各樣的鮮花都換上了新的衣服。草坪上仿佛灑上了綠色的墨汁,到處都是綠色,夾雜著幾朵鮮花,藍(lán)天白云中伴隨著高飛的鳥兒,好像一幅美麗的油畫。

  夏天,蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠,可同學(xué)們有辦法,在枝繁葉茂的大樹底下乘涼,刺眼的.陽光照到大樹下,只剩下點(diǎn)點(diǎn)余光,為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子,同學(xué)們?cè)跇湎驴鞓返耐嫠#帥鎏幭拢械耐瑢W(xué)在靜靜地看書,有的同學(xué)在快樂的做游戲,還有的同學(xué)在打籃球,踢足球,打羽毛球和乒乓球,快樂地在大樹那高大的影子下度過了一個(gè)沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。

  秋天,落葉像一位專業(yè)的舞蹈家,穿著黃袍,在風(fēng)中翩翩起舞,美麗極了。那些小精靈——小蟲兒,在葉子上爬來爬去,唱著小聲地歌,那些落下的樹葉,平躺在地上,鋪成了一條金色的大道。碧空中,大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方,一會(huì)兒飛成了“人”字形,一會(huì)兒又飛成了“一”字形。它們好像在說:“勤勞的人們創(chuàng)造了世界,我們感謝你們!”秋風(fēng)吹去了夏日的炎熱,把明亮和清爽灑給大地,秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹開了一朵朵艷麗的菊花,清涼的芳香撲鼻而來,讓人神清氣爽。

  冬爺爺也不客氣,他嘴角掛著一絲冷笑,踏著沉重的腳步來到我們的校園。頓時(shí),寒氣逼人,不知是什么時(shí)候,同學(xué)們都換上了厚重的棉衣,冬爺爺還是覺得不過癮,還讓我們?cè)诤渲校姷搅宋覀冏钭钆瓮难┗ǎZ毛般的大雪,有時(shí)一下就是一天,校園的樹啊,房子啊,操場(chǎng)啊,全都變成了白茫茫的銀色世界,我們就在校園的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,給冬爺爺帶來了一片片歡聲笑語,冬爺爺笑了,我們的校園也笑了。

  如果你問我,一年四季哪里最美麗,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“當(dāng)然是我們的校園最美麗!”

  我愛美麗的校園!

美麗的校園五年級(jí)作文8

  我們的學(xué)校,有一個(gè)充滿詩意的校名——“柳城小學(xué)”。花園式的環(huán)境,高大整齊的樓房,潔凈如洗的校園小路,將陪伴我們六年的成長,我們?cè)谶@學(xué)習(xí)、玩耍、交朋友。今天就讓我?guī)阋黄饋韰⒂^我們美麗的校園吧。

  從前大門走進(jìn)去,你會(huì)看到一個(gè)籃球場(chǎng),在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓,密密地從墻上垂下,一朵朵橙色的炮仗花,開滿整條騰蔓,一片片碧綠的葉子爭(zhēng)先恐后地涌出來,把花兒團(tuán)團(tuán)圍住。花兒們正高興地?cái)D來擠去,還不時(shí)隨風(fēng)地吐出淡淡清香,讓人一聞到就會(huì)神清氣爽,學(xué)習(xí)的疲憊一掃而光。“花墻”成立校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  這時(shí)你只要一轉(zhuǎn)頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口邊生長著一棵大榕樹。它真高啊,足足有四層樓高;它的樹干真粗啊,三個(gè)小朋友沒辦法把它圍起來;它真茂盛啊,好像連一縷陽光、一滴雨都穿不過它那層層疊疊的樹葉。它非常喜歡跳舞,每當(dāng)下起雨來,雨滴打在樹葉上,發(fā)出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的聲音。伴著清風(fēng),大榕樹就會(huì)跟著這些聲音又節(jié)奏的搖擺著樹枝,沉浸在音樂的世界。這時(shí)總能吸引來幾只小鳥,它們落到樹上,隨著大榕樹曼妙的舞姿,唱起婉轉(zhuǎn)歌兒,與教室里瑯瑯的讀書聲相應(yīng)和。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是結(jié)伴到大榕樹下玩耍,而大榕樹聽著這些天真無邪的孩子的歡聲笑語,就會(huì)情不自禁的搖擺枝條……

  沿著大榕樹右邊教學(xué)樓邊的小鐵門,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):這里還有個(gè)幽靜美麗的'小花園:花園中間種著一棵小樹,旁邊種著一圈紫色的花朵,后花園的四個(gè)角落均放置一塊長椅。休息時(shí)間,同學(xué)們來到這里,三五成群,或是散步,或是聊天,三兩個(gè)女同學(xué)在長椅上說著悄悄話,幾個(gè)調(diào)皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶,時(shí)不時(shí)傳來陣陣笑聲。

  美麗的校園,是我心中一個(gè)溫馨的家!

美麗的校園五年級(jí)作文9

  “哈哈——”咦,這是從那里傳來的笑聲呀?哦,原來是從我們美麗的校園——五小里傳來的呀!

  走進(jìn)寬敞的大門,你便會(huì)看見一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺,每天笑呵呵地接待來往的同學(xué)們。它的樹皮干裂了,摸起來很粗糙。像烏龜殼似的。仿佛見證著學(xué)校多年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。它的樹針綠油油的,像一座綠色的寶塔。每當(dāng)冬天下雪時(shí),松樹上便會(huì)積滿一層白雪,白雪點(diǎn)綴著碧綠的松樹,使你感到進(jìn)了一個(gè)童話世界。

  學(xué)校中心路有兩排芙蓉樹。

  “沙、沙”瞧,芙蓉姐姐們正在快活的'吹口琴呢!她們?yōu)橥瑢W(xué)們撐開了一把把碩大的傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)芙蓉花盛開的季節(jié),粉紅色的芙蓉花便像一個(gè)個(gè)小精靈,居住在芙蓉樹身上。同學(xué)們經(jīng)常撿一些來觀賞。

  學(xué)校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤,它們粗壯的枝干互相纏繞,盤曲而上,枝條覆蓋著整個(gè)涼亭的頂部。夏天,紫藤花開了,一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭,隨著微風(fēng)散發(fā)出淡雅的芳香,招惹蜂蝶飛舞。下課時(shí),同學(xué)們都喜歡到那里乘涼、玩耍。就這樣,這座涼亭給我們帶來了無窮的歡樂。

  涼亭的對(duì)面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮,墻壁有碧綠和雪白兩種顏色,格外淡雅。教室里還有嶄新的黑板,明亮的窗戶和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲。哦,這是同學(xué)們?cè)诔孔x呢!

  下課鈴一響,同學(xué)們便一窩蜂似地沖到操場(chǎng)上。我們的操場(chǎng)是由塑膠建成的,踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網(wǎng)、籃球架等體育設(shè)施。同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上去玩。我們有的跑步,有的踢毽子,還有的丟手絹。玩的可開心了。看,那邊玩丟手絹的同學(xué)們,一個(gè)女生悄悄地把手絹放到了另一個(gè)同學(xué)的背后,在假裝若無其事地走了幾步,突然跑了起來。那個(gè)背后有手絹的同學(xué)連忙抓起手絹?zhàn)妨似饋恚冀K沒追上,被罰唱了歌。瞧,老師也加入了我們的行列,忍不住踢起了毽子。

  “哈哈……”笑聲在校園里久久回蕩。

美麗的校園五年級(jí)作文10

  我們的校園在大朗是第一的。我在這既舒適又美麗的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí),我感到無比的幸福!請(qǐng)看我們的校園。

  一進(jìn)門,兩旁載滿了花草樹木,小花,小草都好像在和我們打招呼,在迎接我們。再把眼睛轉(zhuǎn)向右邊,你就會(huì)看見小朋友最喜歡去的地方——兒童游樂場(chǎng)。那里有滑梯、秋千.....再去前面,你就會(huì)站在寬闊的足球場(chǎng),腳上還踩著軟綿綿的假草,感到很舒服!足球場(chǎng)正前方有一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的國旗在柱子上高高飄揚(yáng)。下面我們就來到校園里。進(jìn)去教學(xué)樓的大門第一眼就看見右邊的“感恩墻”,而且上面寫著:“走進(jìn)新校,心懷感恩。”還記得我們開學(xué)不久,學(xué)校就開展了感恩老師、建筑這間學(xué)校的叔叔阿姨們,用做感恩卡的方式來報(bào)答他們。

  現(xiàn)在我們就來到校園后面。后面有很多說也說不盡,看也看不完的.花。有白花花的滿天星、有粉紅色的蘭花和櫻花、有黃澄澄的小菊花、有五彩繽紛的映山紅、有既小又細(xì),既細(xì)又黃的桂花、還有輕飄飄的蒲公英和一些芬芳撲鼻的花,有紫、白、紅三種顏色,雖然我不知道這叫什么名字,可是我能猜到這種花肯定是數(shù)一數(shù)二的。

  再順著小路走,你就會(huì)看見一本石書上面刻著東西,雖然看不清晰,可是我知道這上面一定刻著名詩或是名言。

  再教學(xué)樓中間有一條小路,小路中間有一個(gè)小花園,上面有我們中心小學(xué)的校徽——其實(shí)是在出來的。

  再往右邊走,你就會(huì)看見一塊墻上 刻一句名言“不辭長作嶺南人,日啖荔枝三百顆。”

  再低下頭看,你就會(huì)看見地上刻著一些四字詞:“厚德載貨、海納百川、鍥而不舍、愚公移山......

  現(xiàn)在來到我們的班級(jí)。班里有一塊大黑板專門上課用,有一塊貴重的電子白板,還有鎮(zhèn)里最好的桌椅。真是太先進(jìn)了!

  這的環(huán)境美麗無比!我感覺我們是最幸福的人,所以我們愛這間學(xué)校,我們就要保護(hù)它,愛護(hù)她!

美麗的校園五年級(jí)作文11

  “平原遼廓,美哉吾校”,從校歌中就可以知道我的校校園處處都是美,不管是籃球場(chǎng)上揮灑青春的身影;是大樹下恣意玩鬧的人影;是教室內(nèi)搗亂寧靜的沙沙書寫聲,這些都是風(fēng)景之中的美景,他們?yōu)樾@增添生氣、注入了青春活力,但我校風(fēng)景可不只有這樣,它的萬種風(fēng)情值得細(xì)細(xì)品味。

  一踏入校園,最引人注目不是別的,就是那個(gè)雄壯威武、枝繁葉茂的老樹,它用粗壯的樹枝把學(xué)生們的夢(mèng)想緊緊擁住、保護(hù)著我們,也用那茂盛的葉子爲(wèi)我們抵擋熱情的太陽,讓學(xué)校的每一個(gè)師長、學(xué)生都有了歸屬感。站在樹下總能為傳來的陣陣花香而神魂顛倒,讓腳步不由自主地跟著花香而去,只為尋找那夢(mèng)幻似的桃花源,原來是另一個(gè)絕佳妙景!那是蝴蝶和蜜蜂的舞蹈圣殿,不朝拜一下都覺得可惜的那御花園的麗景,古代有佳人相伴賞花,,現(xiàn)代則與友同歡,同賞花趣,正陶醉于花海中,忽然間有人把那份寧靜給趕走了。

  轉(zhuǎn)頭一瞧,是那劃破天際的嬉鬧聲,宣告著生氣勃勃、激亢人心的操場(chǎng)已經(jīng)沸騰了,正在招惹拳頭的男生、正在你追我跑的朋友、正在急忙為老師“送貨”的小幫手……每個(gè)人活力十足的樣貌,讓操場(chǎng)的'風(fēng)景洋溢著生命力,它是生生不息的希望,球場(chǎng)上吆喝聲不斷、跑道上歡笑聲不歇、看臺(tái)上眼光灼熱,這是流動(dòng)幸福歡愉的校園。

  校園里有個(gè)最隱密,也最沁人心肺的風(fēng)景,它令人精神颯爽,也令人心情舒暢,更令人享受其中,它就是“綠色健康步道”,這里有俯拾即是的幽靜,因?yàn)殪o謐所以有不同風(fēng)情的美,它靜靜的立在那兒,不受干擾,彷彿遺世獨(dú)立的待在這鋪天蓋地的綠色里,與大自然巧妙的融合了,靜靜地感受著太陽的溫暖,慢慢地感覺風(fēng)的涼快,細(xì)細(xì)地品味大自然的美妙,漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是校園中最有資格戴上桂冠的景緻!

  校園用它有聲的歌、無聲的愛,陪伴了我們溫暖的春、炎熱的夏、涼爽的秋,以及酷寒的冬,不管是哪一個(gè)角落,它都有它獨(dú)特的風(fēng)景,獨(dú)特的美,只需要你去觀察、去傾聽、去感受,就可以發(fā)覺到這校園那獨(dú)一無二的美。

美麗的校園五年級(jí)作文12

  春姑娘帶著希望,邁著輕盈的步伐來到了我們的校園,把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

  看,校園里到處都是一派鳥語花香的景象,真是美不勝收!瞧,生機(jī)勃勃的西花園里百花齊放,綠樹成蔭,真讓人心曠神怡!有粉得似霞的桃花;有婀娜多姿的水仙花;還有那樸實(shí)無華的野菊花……但最引人注目要數(shù)那潔白如雪的廣玉蘭了,它長在西花園的最中央,遠(yuǎn)看,就像一位亭亭玉立的少女,一陣春風(fēng)吹來,她便輕盈地跳起了舞蹈,一朵朵潔白的小花,猶如一個(gè)個(gè)小絨球,也跟著搖擺起身子,走近一看,花朵們有的還舍不得展開純潔的花瓣;有的已經(jīng)露出了雪白的臉蛋,里面睡著一個(gè)個(gè)紫色的小花蕊;還有的躲在角落里,遲遲不肯露出半點(diǎn)兒笑容……

  走上臺(tái)階,一條藝術(shù)長廊出現(xiàn)在我們的眼前,像一條巨龍穿行在大地,真令人流連忘返!一幅幅美麗的畫映入我們的眼簾,這些畫都是早訓(xùn)練的同學(xué)用他們自己最寶貴的時(shí)間換來的,想到這里,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝他們?yōu)榱宋覀兊男@更美麗做出的.貢獻(xiàn)。你們瞧,這幅畫上一個(gè)小姑娘正一蹦一跳地跟著媽媽在超市里買菜,只見她一手拿著小番茄,一手拿著一根細(xì)長的黃瓜,嘴里還不時(shí)哼出動(dòng)聽的小曲兒,真是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。走著走著,我被一幅美麗的田園風(fēng)光畫給深深地吸引住了,那一座座古老的房子周圍鑲嵌著金黃的稻谷,一棵挺拔的大樹下坐著一位老爺爺,只見他左手拿著扇子,看著那金黃的稻谷,臉上露出了淡淡的微笑,心想:我一年的努力終于沒有白費(fèi)。此時(shí),和煦的陽光照在一幅幅美麗的畫上,好像在告訴我們:“欲窮千里目,更上一層樓。”

  再往東走,就是同學(xué)們最愛的操場(chǎng)了,操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃,也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園。你看,一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子脫下笨重的冬裝,換上輕便的春裝活蹦亂跳。他們有的在和同伴們踢著足球,有的在快樂地扔著沙包,還有的在玩貓捉老鼠的游戲……上課時(shí),它靜靜地聽著我們朗朗的讀書聲,暗暗地告訴我們:只有好好學(xué)習(xí),將來才能成就一番大事業(yè)。

  大家尋找到了校園的春天,興致勃勃地說著、笑著、議論著,為自己能在那么美麗的校園里學(xué)習(xí)而感到自豪!

美麗的校園五年級(jí)作文13

  校園,是每個(gè)人心中的天堂;校園,是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。

  進(jìn)入校園首先映入眼簾的是:一座美麗的雕像,你可能不知道雕像雕的是什么,那就讓我來告訴你吧!原來是一個(gè)小女孩正在奮筆勤書,一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們?cè)谂实强茖W(xué)之峰啊!不要小看它,這可是我們的校標(biāo)哦。

  雕像的正南方是科學(xué)館,科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場(chǎng)、圖書館、電腦室等。怎么樣?夠多吧?!電腦室是我們最常去的教室了,因?yàn)槲覀兠總(gè)星期都會(huì)有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室(1)上的,電腦室里有五十八臺(tái)電腦,每人一臺(tái)。地板是棕色的,還有潔白色的墻,上電腦課時(shí)總會(huì)有一陣陣歡笑聲。

  雕像的正西方是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠鋪成的,即使跌倒了也不會(huì)感覺到仍何疼痛,在操場(chǎng)里跑上一小圈就有兩百米呢!還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的`跑道,早晨,我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺得擁擠。“叮鈴鈴……”下課了,原本寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡起來了:有的在玩跳繩;有的在玩“一二三木頭人”;有的三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一伙說說笑笑的……操場(chǎng)一旁還有一排玉蘭樹,在樹蔭下還有一些運(yùn)動(dòng)器材,是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨,各個(gè)班里還會(huì)發(fā)出朗朗的讀書聲,小鳥“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層,每層的欄桿都有不同的顏色,一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹,近看就像為我們量身定做的。一至四年級(jí)有各有九個(gè)班,五、六年級(jí)各有七個(gè)班,而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等。可想而知,教學(xué)樓是多么的大啊!

  教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天,藤蔓會(huì)抽出嫩綠色的芽;夏天,藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時(shí)走進(jìn)長廊可是十分涼快的;秋天,坐在長椅上,落葉慢慢飄下來也別有一番韻味;冬天,會(huì)下一些小雪,看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個(gè)乒乓球的地方,下課或放學(xué)的時(shí)候就會(huì)有許多同學(xué)專門跑過來大乒乓球呢!

  怎么樣?聽完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了?那就來參觀參觀吧!我們宜山一小的大門永遠(yuǎn)為你而敞開!

美麗的校園五年級(jí)作文14

  我們的校園像一個(gè)美麗的大花園,不信我就帶你來參觀。

  走到學(xué)校門口,就會(huì)看見四個(gè)金光閃閃的大字"滎陽一小",走進(jìn)校園里,首先映入眼簾的是一條寬闊又平坦而干凈的彩虹道,道路兩邊的花壇里長著四棵高大的玉蘭松,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)挺拔,就像草蒝上的哨兵一像,日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

  在路的兩旁還有一排法國梧桐,夏天到時(shí)候,它像一把大傘,為同學(xué)們遮陽,同學(xué)們都很喜歡在它的呵護(hù)、愛護(hù)下玩耍,游戲。

  花壇里還有許許多多各種各樣的花,春天里鮮花怒放,紅的.奪目,黃的嬌嫩,綠的璀璨,五顏六色,就像是同學(xué)們一個(gè)個(gè)快樂的笑臉,瑰麗無比!

  我們的主教學(xué)樓非常壯觀,像一座座巍峨林立的大山,它不屈不撓,孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子,為祖國不斷輸送新鮮的血液!

  操場(chǎng)上聳立著高高的旗桿,旗桿頂端飄揚(yáng)的五星紅旗迎風(fēng)招展,這就是我們的升旗臺(tái),隨然它沒有天安門廣場(chǎng)那般壯嚴(yán),卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯,無論風(fēng)雨,無論嚴(yán)寒,巡視著校園的每一寸土地,呵護(hù)著這里每一束花草!

  下課了,沉寂的校園開始沸騰起來,同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠螒颍嫠#瑲g聲笑語回蕩在校園,青少年的氣息感染這里每一株植物,史它們顯的更加的挺拔!

  這就是我的校園,美麗的校園,陪我成長的校園,教導(dǎo)我成才的校園!,綠的燦,五顏六色,就像是同學(xué)們一個(gè)個(gè)快樂的笑臉,瑰麗無比!

  我們的主教學(xué)樓非常壯觀,像一座座巍峨林立的大山,它不屈不撓,孜孜不倦人培養(yǎng)著一代又一代的學(xué)子,為祖國不斷輸送新鮮的血液!

  操場(chǎng)上聳立著高高的旗桿,旗桿頂端飄揚(yáng)的五星紅旗迎風(fēng)招展,這就是我們的升旗臺(tái),雖然它沒有天安門廣場(chǎng)那般莊嚴(yán),卻一然有邊防哨兵那樣的威武不可侵犯,無論風(fēng)雨,無論嚴(yán)寒,巡視著校園的每一寸土地,呵護(hù)著這里每一束花草!

  下課了,沉寂的校園開始沸騰起來,同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠螒颍嫠#瑲g聲笑語回蕩在校園,青少年的氣息感染這里每一株植物,使它們顯得更加的挺拔!

  這就是我的校園,美麗的校園,陪我成長的校園,教導(dǎo)我成才的校園!

美麗的校園五年級(jí)作文15

  我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,大門口涂著好看的銀白色油漆,兩根紅色 的大理石石柱分站在校門口,就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。

  沿著兩條筆直的斑馬線,就走進(jìn)了我們的校園,映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日里面是飛翔的海鷗,可能是叫我 們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián):千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是著名的教育家陶行知爺爺寫的呢!

  校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地,每到春天,小草就早早的鉆出來,露出嫩綠的小腦袋,好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的`讀書聲中,小草一天天地長大,草地就 越來越綠了。到了夏天,它就變成了一塊綠色的大毯子了,惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意,調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧,玩游戲。最好玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢 ,有背著房子的小蝸牛,有會(huì)鉆洞的蚯蚓,還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候,我們會(huì)扒開草叢逗逗它們,看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。

  學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng),每天下午放學(xué)時(shí),愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽。籃球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐,非常粗壯,我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天,這大大的陰涼就成了我們 上體育課的好地方。秋天時(shí)候,它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候,我們覺得不像作家寫的那么美,什么像蝴蝶,像小鳥,我們掃了這片又掉下來那 片,它們就好像淘氣的孩子似的,專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比,我們還是喜歡法國梧桐,它仍是我們最愛去的地方。

  校園里好玩的地方不止這些呢,如果五月你來我們學(xué)校的話,你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會(huì)想,春天發(fā)了瘋,要不怎么會(huì)有那么多的花呢!

  好了,美麗的校園就介紹到這里吧,如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧!

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