(優(yōu)選)高考滿分作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高考滿分作文，歡迎大家分享。
高考滿分作文1
噴泉，洶涌的從地表噴射向高空那一刻，水花四濺，亮麗舞動(dòng)著的水簾頃刻映在視線里，
開出水晶般的花，它的美麗與壯闊為每個(gè)人欣賞，為此有人愿不遠(yuǎn)萬里前往一處勝地觀看那里噴泉綻放的姿態(tài)。我們?yōu)樗拿利愃鄯瑸樗臎坝克鸷常钟卸嗌偃酥绤R成如此靚麗的風(fēng)景的水源是在哪里，它是什么樣的形式存在，像洶涌澎湃的噴泉一樣存在著我們不知道的另一個(gè)地方，還是默默無聞的沉睡在地底，蓄勢(shì)待發(fā)，等待著給我們上演出這樣一場(chǎng)美幻絕倫的景致呢。
泉水是以一種沉默的姿態(tài)在地底下蓄積力量，在最合適的時(shí)候，它洶涌而出，噴薄出地表，在空中驕傲地完成它使命，在人們的贊嘆聲中傾瀉而下，轉(zhuǎn)眼匯成另一股溪流，奔向遠(yuǎn)方。
是的，你見識(shí)過晶瑩剔透的噴泉，你內(nèi)心給它贊美被它折服，但你從來不知道它的'源泉竟是這樣沉穩(wěn)靜默的，它靜靜等待著，渾身蓄滿力量，你看見它輝煌的那一刻，但你不知道它的背后竟也付出過這般堅(jiān)忍的等待。就像煙花一樣，綻放的一顆為世人驚嘆艷羨，沒有躍上空中的時(shí)候，誰會(huì)想到它能給人們那樣無盡的震撼與驚嘆呢？
我想，世界上很多事物大約都是這樣，包括那些很多成功的人士。冰心曾經(jīng)不是說過這樣一句話嗎，成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！每個(gè)人的精彩都不是一日而蹴的，它必然經(jīng)歷過不為人知的艱辛與忍耐，在那段沉默的歲月里，他熬盡堅(jiān)強(qiáng)吃盡苦頭，也許自己都不知道這看似暗無天日的等待最后意味著什么，是成功，還是失敗。像居里夫人與她丈夫歷經(jīng)數(shù)年發(fā)現(xiàn)了鐳這一元素一樣，像愛迪生反復(fù)試驗(yàn)反復(fù)失敗終究還是發(fā)明了電燈泡一樣、、、那么多的例子都在告訴我們同一個(gè)道理，輝煌的背后是要付出艱辛與等待的。
正是因?yàn)橛械叵履切┠瑹o語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌，噴泉與泉水的故事告訴我們成功與輝煌的背后需付出的道理，讓我們知曉昨日不知名的某某或許會(huì)在明日轉(zhuǎn)身變成一個(gè)潛力股，每個(gè)人的現(xiàn)狀是怎樣的無關(guān)緊要，關(guān)鍵是看你有沒有找準(zhǔn)自己的方向，并并向著那個(gè)方向，作出努力，最關(guān)鍵的，是不放棄。
高考滿分作文2
握手，一種再平常不過的禮儀。握手，讓熟悉感情變得更加深厚。ノ蟻胛兆∧愕氖鄭我最慈祥的媽媽。是您，給了我享受陽光和雨露的生命。從十月懷胎到呱呱落地，您滿懷興奮、期待和不安走過了多少個(gè)白天和黑夜。無聲的淚水浸透360個(gè)不眠的日子，那是您作為一個(gè)完整女人的幸福的眼淚，卻也是您忍受了多少辛酸和痛苦的眼淚。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地長(zhǎng)大，您的生命卻也在一天天的老去。無私的母愛化成了您的子女健康成長(zhǎng)的甘甜乳汁，卻也在您的額頭深深地刻下了一條條歲月的皺痕。都說母愛是世界上最偉大的愛，那么，我最慈祥的媽媽，就讓我緊緊地握著您的手，看那爬滿老繭的手有過我多少成長(zhǎng)的痕跡，心里面一次次地感受著您給予我的最偉大的愛，然后，我就可以忘卻這一路上所有的淚水和傷痕，再一次靜靜地享受著陽光和雨露。
我想握住你的手，我最慈愛的爸爸。是您，給了我行走的力量和勇氣。依稀記得，兒時(shí)剛學(xué)走路，每一次我摔倒了，您并不是立刻就拉我起來，而是在旁邊一邊安慰我別哭，一邊鼓勵(lì)我自己站起來。您說“男子漢，要自己學(xué)會(huì)走路，摔倒了，就要自己站起來。”雖然那時(shí)候我根本就不聽不懂您那些話的意思。但是，當(dāng)我真的自己站了起來以后，您那滿面的笑容讓我忘記了摔倒時(shí)的疼痛。并且在以后，每次摔倒以后，我都學(xué)會(huì)自己站起來。都說“知子莫如父”，也許曾經(jīng)年少的我并不是真的理解了父親那些話，但隨著我一天天的長(zhǎng)大，我也便開始懂得了父親那些話雖然看似簡(jiǎn)單卻又是多么的'意味深長(zhǎng)!
我想握住你的手，我最可敬的老師。是你們，傳授給了我寶貴的知識(shí)，讓我從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)了一個(gè)懂事的年輕人。從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字、每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無字“天書”，多少個(gè)清晨和午夜，多少滴汗水和眼淚，多少份操勞和期待，從你們的青春到生命劃上圓滿句號(hào)的那一瞬間，始終延續(xù)著在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對(duì)你們真切的感恩，請(qǐng)讓我緊緊地握住你們的雙手，就這樣握一輩子。所有的感恩，但愿都能化成最本真的祝福，祝福老師一生平安。
握手，讓我們的世界變得更加的美好!
高考滿分作文3
在這個(gè)世界上，人類是最聰明的，但或許也是最愚笨的。
因?yàn)橛辛诉@顆心，就有了那無邊無際的思想，就有了會(huì)苦澀的淚和會(huì)受傷的情緒。
那才是我們存在的理由，承認(rèn)這個(gè)世界還是屬于我們的理由。
被時(shí)間造就的遺憾還有多少?每個(gè)人的世界都不一樣，我們?cè)诠聠吻靶兄信c無數(shù)人相遇相知，卻又沒有剩下幾個(gè)陪在身旁。我們就這樣不斷成長(zhǎng)，不斷關(guān)上記憶的大門。
那一屋子的回憶鋪天蓋地，充斥著所有的空隙，找們鎖上了門不敢再去開啟。那兒有最真摯的快樂，有最難忘的一個(gè)個(gè)瞬間。或許我們會(huì)勇敢地拿著鑰匙，對(duì)著那一扇緊閉的門說著再見，會(huì)有一天安安靜靜地再來看望。或許也會(huì)顫抖著擰下最后一道鎖。快步離去。我們不愿意留下的，想一起帶走的美好，就這樣被時(shí)間留在了我們?cè)僖矡o法開啟的房間里。
一直都相信世間的緣分，人們也許有緣相見卻無分相伴，或許有緣再見無分相識(shí)。就好像看著天空中的云，它們重合在一起了，離得好近，靠得好緊，似乎就此不再分離。但實(shí)際又是怎么樣的?那是高空萬里的差距，無論如何也無法遇見的宿命。
那是命運(yùn)的安排，我們都無力選擇。一場(chǎng)雨擋住你的腳步，你便會(huì)注定錯(cuò)過什么；一點(diǎn)小事停住你的計(jì)劃，你也會(huì)遺失什么。我們可以做的，是接受、是等待，是安靜地做好自己的事情；因?yàn)樗廾陌才乓呀?jīng)注定好了，該來的總會(huì)來，不是你的總是會(huì)消失。
正因?yàn)橄嘈胚@一切，才會(huì)將從前安放好，將未來計(jì)劃好。最重要的'是，將現(xiàn)在的一切，我們所擁有著的一切，我們可以做的一切，我們還存在著的一切，認(rèn)真地、很好地微笑著去做到最好。
那才是我們的期待。頂知不到的未來何必去遐想，被時(shí)間帶走的過往何必留戀。我們只有現(xiàn)在，這一時(shí)這一分這一秒，那還在我們手中緊握的現(xiàn)在，一定要去努力去加油!我們會(huì)期待，期待著成功，期待著美好，也會(huì)明白這一切都會(huì)屬于現(xiàn)在認(rèn)真的一刻，屬于現(xiàn)在我們堅(jiān)持的一刻，屬于我們現(xiàn)在努力的一刻。
不必強(qiáng)求著未來，我們有了期待，有了心愿，便會(huì)去努力。
相信的是，我們可以在一路上收獲快樂，我們可以在時(shí)間中得到幸福，我們可以不迷失在城市的繁華里，我們可以感受陽光的溫暖、笑容的明媚，我們可以等到雨后放晴的彩虹、雪后初霽的愜意。
總有一種期待值得我們相信，值得我們努力，值得我們?yōu)橹冻鲆磺小?/p>
高考滿分作文4
讀父母，讀人生等
讀你，也讀我
那是很久遠(yuǎn)的一個(gè)故事了。故事中的主人公當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué)，在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代，他不可避免地被轟轟駛來的命運(yùn)之車送到了東北。東北的生活是相當(dāng)艱苦的，那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷，沒有足夠的衣物御寒，又沒有東西吃，只能湊合著吃些樹根草皮，夜晚根本不敢睡覺。一來是那里的野獸多，二來是怕自己睡著之后永遠(yuǎn)都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的，甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶，他們看到能吃的就搶，能穿的就拿。唯獨(dú)他，默默地啃他的樹皮草根，吮他手中的雪團(tuán)，最終他還是活了下來，回到了城里。當(dāng)許多年后別人追問他當(dāng)時(shí)為什么不與別人一樣時(shí)，他回答說：“我始終記得自己是一個(gè)讀過書的人，那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動(dòng)，它們讓我最終沒有越過那最后一道道德防線。它們時(shí)刻在提醒我，我是一個(gè)人，而不是野獸。”
這個(gè)故事讓我久久無言，能夠讓一個(gè)人在最困難的境地保持尊嚴(yán)的.，居然是他曾經(jīng)讀過的書！我不知道究竟是什么樣的力量讓他做出了這樣的選擇，他不是不知道啊，他的選擇，也許就是在放棄生命啊！也許有些時(shí)候，書籍什么都不是，不是陽光，不是空氣，不是面包，不是營(yíng)養(yǎng)品，不是智慧，不是勇氣……它只給人尊嚴(yán)，給人堅(jiān)持的力量。它以它那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的力量，塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈。
我一向認(rèn)為，在書海遨游過的人，至少不會(huì)泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之觸動(dòng)的東西，它在不知不覺中輸給我們正義和友善，它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠(chéng)和信任。不是嗎，冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢？三毛在萬水千山走遍之后依然還能交出真心呢？書籍對(duì)人的影響是不可磨滅的，即使你走遍天涯海角，即使你歷盡滄桑變幻，它也一直都在你的靈魂深處。
哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔.
高考滿分作文5
人之為人，其主要特征就是他們有區(qū)別于動(dòng)物的語言，因?yàn)橛辛苏Z言，人們得以交流思想、豐富生活、詮釋生命、傳承文明。用雅思貝爾斯的觀點(diǎn)來說，就是人們是通過語言傳承而成為人的，“要成為人，須靠語言的傳承方能達(dá)到，因?yàn)榫襁z產(chǎn)只有通過語言才能傳給我們”。
人們使用語言的方式不僅意味著自己對(duì)某人某事某問題的態(tài)度，更意味著這態(tài)度背后的價(jià)值判斷與取向，所以史蒂芬·平克認(rèn)為，語言是洞察人類天性之窗。今天，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，某種程度而言，每一個(gè)人都有可能、也有機(jī)會(huì)發(fā)聲。或許因?yàn)檫@樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天人們的語言越來越隨意率性，情緒化的表達(dá)隨處可見。
法國(guó)人多米尼克·拉波特的'一本小書《屎的歷史》的第一篇《語言的黃金，硬屎橛的光澤》中有這樣一句話：“若說語言是美的，那是因?yàn)橹魅饲逑此Ｖ魅饲逑次鄯x的場(chǎng)所，清除不潔之物，凈化城市和語言，給它們秩序與美麗。”因而，我們運(yùn)用語言，不僅僅需要清洗――為了明晰、準(zhǔn)確、理性、平和，就像“在糞堆里尋找珍珠”一樣，“使語言純潔和文明以便讓說這語言的人不再‘害怕臟了自己的嘴’”。只有當(dāng)我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要口出狂語、信口胡言，在一時(shí)之快中傷了別人的情、臟了自己的嘴時(shí)，語言才有可能成為豐富生活、詮釋生命、傳承文明的工具，才有可能彰顯文明社會(huì)的秩序與美麗。
作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，無論你的身份如何、認(rèn)知如何，當(dāng)你想發(fā)表見解時(shí)，請(qǐng)注意你的語言，請(qǐng)“三思而后言”。只有對(duì)某人某事某問題進(jìn)行過全面考察，我們的語言才有可能是真實(shí)的、審慎的，才有可能不是情緒化的，因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)知往往是只知其一不知其二的。只有當(dāng)我們掌握更為全面的信息時(shí)，我們才有可能深思熟慮、遣詞造句，語言才有可能明麗而準(zhǔn)確清晰地表達(dá)思想，傳遞美好價(jià)值。
我常常提醒自己，率真、直白或許是一種優(yōu)點(diǎn)，但在許多語境下更有可能是缺點(diǎn)，因?yàn)樗赡軙?huì)使得語言臟了自己的嘴，更臟了自己的靈魂。仿照弗洛伊德的話來說就是，能豐富生活、詮釋生命、傳承文明的語言須是“潔凈、秩序和美好”的。
高考滿分作文6
有人說，我想回到古代，品味魏朝的飄逸，感受盛唐的風(fēng)彩。也有人說，我想飛到未來，看絕妙的科技，體驗(yàn)非凡的生活。大家想象著，憧憬著，那跨越時(shí)代的新生活，無限誘人。然而，我們知道這都是不現(xiàn)實(shí)的，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇將目光投向我們生活的時(shí)期，去發(fā)現(xiàn)其中的美好，享受其中的快樂呢？
提到當(dāng)下，也許白領(lǐng)會(huì)抱怨工作壓力太大，小販們天天擔(dān)心城管的追逐，連最天真可愛的孩子們都有了課業(yè)的壓力。但是，難道其他時(shí)期的人們就輕松嗎？我們把目光投向過去，三十年前的人們還有饑餓的侵襲，再往前，戰(zhàn)火硝煙的洗禮，動(dòng)蕩不安的社會(huì)，盛唐也有朱門外辛酸的血淚，更別提其他朝代了。再看看我們今天的生活，沒有戰(zhàn)火的燎烤，沒有壓迫，我們還能說其他時(shí)期比如今更好嗎？是的，沒有絕對(duì)的快樂，每個(gè)時(shí)期的人們都在用他們的智慧與堅(jiān)韌去面對(duì)生活，而我們，為什么不活在當(dāng)下，享受生活呢？
誠(chéng)然，生活中有許多困難和坎坷，但是，當(dāng)我們以一種樂觀平和的心境去面對(duì)它們時(shí)，他們便不再嚇人，生活中的快樂不在于所處時(shí)代的好壞，他往往取決于我們?cè)鯓尤ネ诰颍踔劣谠诿鎸?duì)困難與坎坷的同時(shí)，去享受超越自我，戰(zhàn)勝困難的過程。職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作的史鐵生用思考與自省走出絕望與迷茫，留下令人感動(dòng)的文字；下身癱瘓的李麗用網(wǎng)絡(luò)與愛心創(chuàng)辦麗愛天空，在幫助他人的同時(shí)感受給予的快樂。他們都是遭遇不幸的人，但他們能笑對(duì)人生的坎坷，挖掘人生的快樂，何況是我們這些擁有健康的人呢？
再看看生活中，難道真的沒有快樂嗎？同班同學(xué)給我們買的.早餐，媽媽替我們做的飯菜，師長(zhǎng)耐心不倦的教導(dǎo)乃至春日生機(jī)動(dòng)人的景色和窗外一片明凈溫暖的陽光，這些瑣碎微小的細(xì)節(jié)與美好，不也是讓人感動(dòng)，讓人回味的快樂嗎？
放下對(duì)生活時(shí)期的想象吧！既然活在當(dāng)下，我們就應(yīng)專注于當(dāng)下的生活，在面對(duì)困難與坎坷時(shí)內(nèi)心坦然，在度過平凡的日子里尋找快樂，收獲感動(dòng)。居里夫人說過，人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活，就讓我們活在當(dāng)下，享受生活吧！
高考滿分作文7
自視清高的人總是會(huì)無限美化自己，他們認(rèn)為自己是高高在上、無可媲美的存在，所以就高傲的不得了，傲慢的不得了。最重要的是，自命清高會(huì)讓一個(gè)人變得不可一世，也會(huì)讓一個(gè)人變得極其丑陋，因?yàn)檫@些人根本不懂得尊重別人，他們看不到別人對(duì)自己的重要性，也理解不了自己對(duì)他人的依賴性。就像攀附在大樹上的牽牛花一樣，它明明就沒有本事憑借自身的力量去扎根屹立，它卻還大言不慚在諷刺樹干的樸實(shí)無華，這種沒有自知之明的行為實(shí)在是讓人厭惡到了極點(diǎn)，也憎惡到了極點(diǎn)。
花園里就有這樣一株洋洋得意、嬌艷美麗、自命清高、驕傲自滿的玫瑰花，它一直以為自己是最耀眼、最嬌媚的一道風(fēng)景，所以整天到晚都在沾沾自喜、搔首弄姿，絲毫不把別人放在眼里。不過讓玫瑰百思不得其解的是，人們總是在喜歡站在遠(yuǎn)方稱贊歌頌它傾國(guó)傾城的絕色容顏，卻沒有一個(gè)人愿意靠近前來撫摸欣賞自己，這讓它覺得很是委屈、不甘和失意。
不過當(dāng)玫瑰不小心看到蹲在自己身邊那只笨重、丑陋、惡心、呆滯的青蛙之后，它就終于找到人們會(huì)遠(yuǎn)離、防備、排斥它的原因了，于是怒火中燒、自以為是的玫瑰就對(duì)可憐無辜的青蛙發(fā)難了。憤懣的玫瑰_很是看不上一無是處的青蛙，于是它就口不擇言地讓青蛙遠(yuǎn)離自己，而大度和善的青蛙也不愿大動(dòng)干戈、與人為難，于是它就順從乖順的離開了。
不過失去青蛙保護(hù)的玫瑰可就慘了，因?yàn)槭チ艘粋�(gè)大公無私、無怨無悔、沉默貼心、無私奉獻(xiàn)的助手去幫助自己消滅害蟲，所以它只能束手無策地看著自己慢慢凋零。后來偶然經(jīng)過那里的青蛙看到玫瑰這萎靡不振、黯淡無光、慘不忍睹的境遇也是吃驚的`不得了，于是它就好心好意地關(guān)懷玫瑰，這時(shí)候有氣無力、自慚形穢的玫瑰才終于明白一個(gè)道理：原來青蛙一直都在默默地幫助自己，它是不僅是自己的救命恩人，也是自己的守護(hù)大神啊，所以它們本該是相互幫助、彼此扶持、共同生長(zhǎng)的好伙伴才對(duì)啊!想到之前自己不理智、不明智的做法，自命不凡、自視清高的玫瑰覺得很是慚愧和過意不去。
玫瑰的故事告訴我們，自命清高就是自取滅亡，狂妄自大就是自尋死路，一味夸大自己的價(jià)值是自大而不是自信，一味貶低別人的形象除了是自我折辱之外，并不會(huì)讓自己顯得高貴許多，也不會(huì)讓自己顯得高尚幾分。因此，我們一定要做一個(gè)謙虛、穩(wěn)重、感恩的人，切不可讓自命清高毀了自己，也傷害了別人。
高考滿分作文8
敲下題目，先來想想，“完美小孩兒”必定是毫無瑕疵的，這樣的孩子漂亮可愛、乖巧懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為人處世落落大方，凡是我們想得到想不到的優(yōu)點(diǎn)他都擁有。
想當(dāng)初，隨著兒子的呱呱落地，我也曾把自己最美好的期望都傾注到小家伙的身上，而兒子最初的成長(zhǎng)軌跡也確實(shí)遵循著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而行的：外表可人人見人愛，不哭不鬧又聽話，大些以后，也從不惹麻煩，買東西好商好量，從沒有哭鬧撒潑，打針吃藥，立馬就變成了勇敢超人……
集這么多優(yōu)點(diǎn)的孩子怎么能不讓人憐愛？
可一路成長(zhǎng)下來，莽撞調(diào)皮的苗頭在幼兒園中班開始顯現(xiàn)，上課開始竊竊私語，課下開始追逐打鬧，臉上身上也開始時(shí)常帶著“傷”回家————這才是男孩子啊！每個(gè)人都這么說。
惶恐的媽媽開始擔(dān)憂兒子的長(zhǎng)大，怕我那可愛的小寶貝兒也會(huì)變成一個(gè)“問題大王”，怕我最親最愛的孩子有一天會(huì)義無反顧地飛出我的`視線，而對(duì)媽媽不屑一顧。
于是，開始竭力想要打造一個(gè)“完美小孩兒”，一個(gè)凡事都按照我們的意愿來成長(zhǎng)的孩子。這個(gè)想法恐怕每一個(gè)做媽媽都曾有過。但是，“完美小孩兒”只能出現(xiàn)在書上或者電影里，現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不可能會(huì)以一個(gè)十全十美的形象出現(xiàn)在我們面前，讓我們只看到孩子頭頂上的光環(huán)，而忽略掉背后隱藏起來的不足。
那就不要“完美小孩兒”了吧！
雖然我的寶貝不完美，凡事不上心，做事毛毛躁躁，身上有著那么多的缺點(diǎn)，但他依舊是可愛的，他身體健康、熱愛生活，喜歡學(xué)習(xí)很想進(jìn)步，敬愛老師感恩父母……即使不完美又如何？孩子成長(zhǎng)的道路是那么的漫長(zhǎng)而艱辛，我們不也是在慢慢完善自我的過程中長(zhǎng)大的嗎？
與其滿口感慨別人家的孩子，還是不如在自家“不完美”小兒身上多點(diǎn)耐心吧，正是這個(gè)“不完美”，才讓孩子有了進(jìn)步的空間，正是這個(gè)“不完美”，才讓孩子有了提升自我的愿望啊！
獨(dú)愛我兒“不完美”，祝小兒生日快樂！
媽媽心語： 5月17日是小兒7周歲生日，謹(jǐn)以此文紀(jì)念，與“不完美”小兒共同成長(zhǎng)！并與家有“不完美”孩子的家長(zhǎng)們共勉。
高考滿分作文9
科技日益進(jìn)步，為大家認(rèn)知自然提供了很大的便利。輕點(diǎn)鼠標(biāo)，便可查花木屬性，打開電視，便可知雨雪陰晴。科技向大家傳遞著不用出門知天下的理念，卻讓奔走在快步伐日常的勞碌眾生以為憑此便可盡得自然。他們以為冰冷玻璃背后的幾個(gè)符號(hào)、幾張圖片便是自然的全部，甚至有人妄想從中可收獲古人常說的能潤(rùn)澤心靈的自然甘霖。殊不知，這種淺嘗輒止、急功近利的浮躁心態(tài)只能讓他們看到黃花就覺得是油菜花，聽到黃花梨木只能想到砍了賺一筆，見到木棉花只能撿回家煮一鍋去濕湯。對(duì)自然只知皮毛，不曾深入領(lǐng)會(huì)，注定他們也沒辦法獲得自然的恩賜，所以他們的心靈依然貧瘠與干涸。
自然不是困在玻璃柜中失去生氣的標(biāo)本，它是鮮活的，立體的，有聲有色、甚至有語言有情感的。而這部分，需要走出去，投進(jìn)自然的懷抱才能領(lǐng)會(huì)得到。你可以在電腦上搜索出非常多關(guān)于長(zhǎng)江的講解詞條，卻沒辦法感受到親臨長(zhǎng)江時(shí)的心理壯闊，也沒辦法領(lǐng)會(huì)江水翻滾著詮釋逝者如斯夫，不舍晝夜的時(shí)間意義；你可以躲在石屎森林中打開電視看著一派田園風(fēng)光，卻沒辦法感受到身臨田園的心曠神怡，也沒辦法收獲山水煞費(fèi)苦心安排的漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝的一刻明凈安謐；你可以通過手機(jī)玩著虛擬的種菜游戲，卻沒辦法感受到親手收割莊稼的豐收喜悅，也沒辦法真的領(lǐng)悟鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的真諦。
感知自然，就好似做一道寫景詩的.鑒賞題。只知曉答卷術(shù)語還不夠，還需要對(duì)詩歌意境正確且深入的領(lǐng)悟。答卷術(shù)語的獲得非常簡(jiǎn)單，翻翻教科書就能學(xué)會(huì)，這就像通過科技渠道去認(rèn)知自然。這種渠道能幫大家更好組織答案，卻不可以助大家拿到滿分，它充其量只是知，并未做到感。需要要領(lǐng)悟到詩歌的意境才是抓住了詩歌的靈魂，這好似要真的理解自然就要對(duì)自然做一番深入的感悟。而要做到這一感字，需要走進(jìn)自然，與自然共呼吸、同對(duì)話，讓清澈的流水流進(jìn)大家的血液，讓芬芳的花香盈滿大家的衣袖，讓飄落的落葉漾高興湖的漣漪。只有把感與知結(jié)合起來，通過感促進(jìn)知，通過知更容易做到感，才能真的解析自然，才能使自然二字鮮活起來，才能使自然滋潤(rùn)大家心靈的同時(shí)發(fā)自內(nèi)心地守護(hù)自然。這是感知自然的圓滿答案，也是感知自然的最后歸宿。
我感激科技讓我認(rèn)識(shí)了漂亮的黃金風(fēng)鈴木。通過微信把圖片推薦出去，讓更多人了解這份漂亮。然后明年3月讓大家相約去看黃金風(fēng)鈴木吧，徜徉在金黃的海洋中，跟隨一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴一同起舞。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不是玻璃屏外的看客，而是其中曼妙的一朵。
高考滿分作文10
一絲絲涼雨擊在窗前，也澆滅了我最后殘存的一絲絲盼望。不習(xí)慣在他人眼前口酸卻不禁黯然。
可她不會(huì)來了。不管出于什么起因。在心里狠狠地罵著，埋怨著她雨地踐約。必定要把她罵的狗血噴頭，顏面絕喪。一邊空想著她狼狽的樣子，頓生一陣鈍意。一面籌備分開。
手中卻詳略猶豫了。再等等罷，我對(duì)從彼說。或，是堵車延誤了時(shí)間？又或者是逢見了老爺爺老奶奶，幫助扶著過馬路，脫不開身……可是，怎么不來個(gè)電話呢？或者是忘卻了罷……既然已為她覓了千百條開脫的理由，該然也就“做作而然〞地諒解了她。于是并不急著再走，只緩緩踱訖步來。
思路歸到了多少周前，那天我記帶了語文書。偏不湊巧，老師點(diǎn)我答復(fù)問題。我天然無言以對(duì)，眼看著老師就要迫近，她輕輕把大家的.語文書拉功來，結(jié)我當(dāng)務(wù)之急。老師望了桌面一眼，哼了一聲，問說：“誰沒帶書？〞“是……〞“是我。〞她輕輕的應(yīng)了一聲，對(duì)我使了個(gè)眼色。“是嗎？〞老師瞅了平日靈巧的她一眼，不再說什么。預(yù)先我答她：“替什么要助我？〞她只問：“你月考就沒考佳，我不想你再惹麻煩。〞她是那樣一個(gè)溫順緘默的母子，想必不會(huì)容易爽約的罷。所謂“正人之接淡如水〞想必她也不愿讓這份情義如水個(gè)別淌逝罷？只是左等左等不睹她來，只有走了。我便利是她不警惕忘了這一回事，事后不再取她計(jì)較就是了。
雨早未愣住不再下了。空氣中洋溢著初春特有的咸淡花香。一個(gè)紅衣父子鵠立在對(duì)點(diǎn)門前，所著艷衣安靜濃艷，好似一株文梅花。
“喂，〞爾促地迎上往一抹微啼綻開在嘴邊：“你去了。〞“你來了。〞她也說，莞爾。我一愣，只聽她持續(xù)說講：“我本認(rèn)為你不會(huì)來了，但我知路你不是那樣的己，所以等你到當(dāng)初。果然。咦你怎么從那邊沒來，我不是約你在這面會(huì)晤的嗎？〞
我登時(shí)覺悟過去，本來是我記錯(cuò)了。我微微一愣，先前對(duì)她的憤怒卻轉(zhuǎn)化成深深的愧疚了。“害她等了這么長(zhǎng)時(shí)光。〞我狠狠地罵本人的蠢。卻不想多說什么，曉得她也不會(huì)怪我。唯有微微地說：“似乎是我搞錯(cuò)了。對(duì)不伏讓你久等了。〞
“你能來就惡。〞她微笑著，判假設(shè)兩人地顯示著她的寬厚本性。她的笑實(shí)美，霎時(shí)使我有些迷醉。
有我說，戀情如花，友誼如酒，花啟一陣，酒臭終生。我愿我畢生，皆能迷醉在花香里，讓芳香點(diǎn)綴你我的夢(mèng)幻。
高考滿分作文11
天似鏡，風(fēng)如紗，竹濤陣陣，流水淙淙。正是個(gè)好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。
神睜大眼睛看這兩個(gè)人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發(fā)，不時(shí)用手撫一下那長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊須；阮籍，坐在只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發(fā)凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，用一支樹枝掛住，潦倒非常。
神引他們進(jìn)了一個(gè)房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒罷，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對(duì)我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！”
神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個(gè)分叉路口，讓他們各自走去。
李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時(shí)一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“無生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會(huì)”！說罷動(dòng)手往山下攀爬。
阮籍也不如意。正當(dāng)他看著那半壺仙酒嘆氣時(shí)，一只猴子搶走了他用來遮風(fēng)擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車走未幾刻，斷崖在眼前出現(xiàn)了。他頓時(shí)悲從中來，憶起傷心往事，哭天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。
李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地；金色的`樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對(duì)阮籍說些什么，他跑了過去。
神于是宣判他們尋找的結(jié)果。點(diǎn)了點(diǎn)他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。
高考滿分作文12
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱難的事莫過于高考，那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想抓緊考完試，無論如何不要再經(jīng)受其次次。只是回過頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng)，開頭留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)間開頭拉長(zhǎng)。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感慨我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天，在炎熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在教師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿意的看著本子上口水流下的完善弧線，想象著函數(shù)的解題思路。教師的苦口婆心，還有那語言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們，只是又一幅將來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過去了。
不會(huì)遺忘了，我們的商定，在那些風(fēng)雨無阻的早上，消失在教室門口，彼此賜予的.鼓舞;不會(huì)遺忘了，我們間或的浪費(fèi)，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，其次天頂著更大的熊貓眼消失在早自習(xí)上;不會(huì)遺忘了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的（畢業(yè)留言），然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著反調(diào)說出的贊美;不會(huì)遺忘了，班主任的良苦專心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺(tái)上大方激揚(yáng)的講話，招惹的眼淚紛飛;忘不了，那一份情意，在很多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來做我們自己喜愛的事，然而卻找不回我們當(dāng)時(shí)的那份感覺了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說過情愿拿生命來略過的歲月，至今卻變成我們最寶貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣，究竟青春是用來思念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得思念的，我們是那樣為幻想而奮斗著，為我們的美妙將來而劇烈地向往著。
固然，一屆又一屆的高考在連續(xù)著，一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱忱，或許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的：抓緊過去吧，永久不要再來了，可是那又怎樣，即使不會(huì)再來，我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)間。看著同學(xué)間的相互鼓舞，教師和家長(zhǎng)的操勞，無一不反映了高考的重要性。
或許我們會(huì)活到八十歲，或許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到很多有意義的事，但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì)是笑著說高考。那段歲月肯定是最美的并且熠熠閃光的。由于有你，有我，有他，有最充實(shí)的日子和最美妙的將來。
高考滿分作文13
我住在一個(gè)有些年初的小區(qū)里。住在老小區(qū)的好處就是——你曉得小區(qū)里哪個(gè)店鋪里的器材好。
我曉得王大爺賣的早飯最好吃!
王大爺?shù)男〉昝胬锟偸菙D了良多人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只能看到霧氣把小屋子填得滿滿的，溢到外面來。也分不清昏黃中哪些是人，哪些是桌。
“王大爺!老樣子來一份兒!”
進(jìn)門的人大多要喊這么一句，就像打招呼一樣點(diǎn)一份早飯，然后就座下來跟經(jīng)常謀面的“早飯友”開心地交談。等到王大爺把器材穩(wěn)穩(wěn)地放在他面前，他就開端邊吹邊吃，滿臉幸福的樣子。不消幾分鐘，他就要給在座的離別“你們慢吃”，再給王大爺來個(gè)預(yù)定“我明兒還來啊，您忙!”然后快步走了——去上班。
王大爺性格特別好，講話和藹還很愛聊天。笑瞇瞇的，我甚至覺得他的皺紋都特別心愛!他的店面小，裝修也比不上別處的快餐店，桌椅因長(zhǎng)年的油灰顯得發(fā)黑，墻也因水汽好些地方脫了墻皮。然則不曉得為什么大家都愛在這吃粥吃茶葉蛋。如同有了王大爺在，早飯就該好吃，衛(wèi)生就能保證似的。現(xiàn)實(shí)也的確如此!
吃客們有周末不愿做飯的，也跑來吃早飯。這時(shí)就少不了王大爺爽朗的笑聲了。
“王大爺，店面不租大點(diǎn)我們要站外面吃飯啦!”
“哈哈，我給你們搬個(gè)小凳坐外邊吃!哈哈……錢全給你們做粥吃了，哪有閑錢啊。”
對(duì)，王大爺?shù)闹嗤忸^有肉，價(jià)格還不貴哩!難怪，難怪!
“那你提個(gè)五毛一塊的價(jià)，我們還能不來啊!”
“不行不行，都是很多多少年在這吃的老鄰居了!我老王別的'不敢說，良知還是有的啊。多虧你們養(yǎng)著我哩!哈哈，我老頭子虧得有你們陪著解解悶?zāi)亍！?/p>
“那大媽呢?”我這個(gè)心直口快的傻孩子沒忍住就問了出來。我發(fā)明周圍似乎過火的安靜。我也看到王大爺似乎笑容僵了下來。
“你大媽啊，陪著我呢!可不就是她派你們來陪陪我嘛。我這就夠啦!有吃有喝，有人說話，干啥不滿足?想這想那，爭(zhēng)來爭(zhēng)去的人還沒我快樂哩。小妮子你曉得不，人要會(huì)知足!你往后長(zhǎng)大了還像他們來我這小店陪大爺講話，我也知足啊，哈哈，你說我這傻不傻?”
我聽了，眼睛忍不住眨巴了兩下，多虧店里霧氣重!“這粥真燙!”我高聲地說，“我以后得等粥冷點(diǎn)再喝!”
周圍的人都笑了，王大爺也笑了，這種沒有任何做作的笑真好聽。
王大爺，你一點(diǎn)也不傻，你就是心里敞亮才過得好啊!我不管長(zhǎng)多大，都會(huì)時(shí)常來看你的，陪你說說話，就像這些陪你的人一樣!我心里想。
周末的早上總是讓人放松的，陣陣談笑聲從街角這家小小的早餐店里傳出……
高考滿分作文14
華夏之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。五千年來我泱泱中華孕育了無數(shù)風(fēng)姿各異卻韻味十足的文化，是他們將中國(guó)人的魂緊緊拉住，使國(guó)人堅(jiān)守初心，美滿生活。而如何將這文化瑰寶一代代地交接傳承并發(fā)揚(yáng)光大則是留給我們新一代青年人的偉大命題與堅(jiān)實(shí)任務(wù)。
所謂“傳承”，需先“傳”，而后方能“承”，只有讓骨子里流上純正的文化之血，方能將其加以時(shí)代化的創(chuàng)造，使其立于世界文化之林。只有中華之魂真正歸來，方可將中華千姿百態(tài)的模樣生動(dòng)展現(xiàn)在世人面前。
近日，歌手尚雯婕與老歌唱家李谷一在一檔文化傳承類節(jié)目上就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承形式展開了討論，尚雯婕用法語演唱的“漁豉道情”引起了李谷一的反對(duì)與批評(píng)。
其實(shí)，這兩者爭(zhēng)論的重點(diǎn)便在于如何傳承中國(guó)文化。尚雯婕意圖將傳統(tǒng)文化改頭換貌以尋求世界的接納，而李谷一則強(qiáng)調(diào)文化原汁原味的根本。
在我看來，傳承文化應(yīng)立足于現(xiàn)時(shí)社會(huì)的情況，當(dāng)前，處于快餐時(shí)代的人們已經(jīng)將古老傳統(tǒng)文化的面容忘卻不少，如果此時(shí)不先給國(guó)人灌下原汁原味的“文化回魂湯”，便會(huì)辜負(fù)文化薪火相傳世代相守的深意。
要讓文化魂兮歸來，必先以其最本身的面目示人！
試想那繁花似錦的江南，一娉娉婷婷的女子微坐輕舟凌波上，口中吳儂軟語細(xì)吟著蘇州評(píng)彈，是何等自然風(fēng)流的景象。那女子與聲音完美在一起，表現(xiàn)古老曲折而婉轉(zhuǎn)的'東方韻味，如果將這小曲兒換作法語等他國(guó)語言，還有這綽約柔婉之美感嗎？
傳承必須保留那份中華獨(dú)有的韻味，像“漁豉道情”及蘇州評(píng)彈，此類本身即以其東方聲韻展現(xiàn)魅力的文化遺傳，給其加上通用的他國(guó)語言又何異于去魂偷身？傳承是天下炎黃子孫之責(zé)任，但切不可因急躁而去其精華，換以華而不實(shí)的外殼以不合時(shí)宜的認(rèn)同。
吾輩當(dāng)先傳承后創(chuàng)新，建立濃厚的民族認(rèn)同與文化自信。創(chuàng)新，新的只能是形式而不是魂魄。我們可以借用詩詞大會(huì)的新出路，給傳統(tǒng)文化加以輕松的競(jìng)技娛樂性，卻不可磨滅其最璀璨的文化之光。
愿不久的將來，你我雖身處高樓大廈，但耳邊仍可聽見樓下小販的吆喝，電視里京劇咿咿呀呀，小兒手捧詩經(jīng)搖頭晃腦，這方是我中華文化魂兮歸來。
高考滿分作文15
時(shí)，即時(shí)代與歷史時(shí)期。每個(gè)人都離不開特定的時(shí)代或歷史時(shí)期，在短暫的人生中，生命的意義、價(jià)值必然打上時(shí)代的烙印。不同時(shí)代的人，有不同的命運(yùn)；同一時(shí)代的人，也有迥然不同的人生。可是，我們無法選擇自己的時(shí)代，只能在出生的偶然性與生命的必然性中找到個(gè)人的坐標(biāo)。
我們可以羨慕時(shí)代的寵兒，衛(wèi)青、霍去病在雄才大略的漢武帝時(shí)代建功立業(yè)，青史留名；我們也可以同情時(shí)代的受難者，同樣是在漢武帝時(shí)代的司馬遷卻遭遇宮刑。我們也許為浪漫的李白生逢盛唐而慨嘆，也為沉郁的杜甫遭遇亂世而悲憫，更糾結(jié)于陳子昂的“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”……
誠(chéng)然，發(fā)思古之幽情是為了鑒古而知今。我們不能穿越到過去，只能活在當(dāng)下。那么，我們今天這個(gè)時(shí)代是什么時(shí)代？毫無疑問，是一個(gè)嶄新的時(shí)代。我們乘坐高鐵，用著智能手機(jī)，使用移動(dòng)支付，每日每時(shí)都在發(fā)生新的變化，而不是千篇一律的靜止歲月。五千年來，我們享有最豐富的生活方式，幸福指數(shù)早已超越歷代帝王。這個(gè)時(shí)代的主題是“中華民族的偉大復(fù)興”，因此我們所處的正是一個(gè)復(fù)興的時(shí)代。復(fù)興，不是復(fù)古，而必然是新陳代謝，創(chuàng)造新事物、開創(chuàng)新氣象。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。生逢新時(shí)代，當(dāng)有新作為。我們作為炎黃子孫，不僅要守護(hù)好、治理好這大好河山，還要為人類社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。當(dāng)歷史記載我們這個(gè)時(shí)代的價(jià)值時(shí)，一定會(huì)濃墨重彩大書特書，因?yàn)槲覀冮_辟了亙古未有的'新的歷史！
可是，也有人認(rèn)為：這個(gè)時(shí)代是街頭智慧大于書本道理的時(shí)代，是一個(gè)寫字樓高于象牙塔的時(shí)代，是有人一日三餐吃著洋芋、有人喂狗吃戰(zhàn)斧牛排的時(shí)代。……甚至還有人套用英國(guó)小說家狄更斯《雙城記》開篇的話來形容一個(gè)充滿矛盾的時(shí)代，“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”我們要懂得，任何時(shí)代都不是童話世界，都存在時(shí)代的局限與陰暗面，關(guān)鍵要看清時(shí)代的主流是什么。我們要說，這是一個(gè)改革進(jìn)入深水區(qū)的時(shí)代，是一個(gè)百年未有之大變局的時(shí)代，生在這個(gè)需要攻堅(jiān)克難勇氣與智慧的時(shí)代，我們應(yīng)該共同努力讓生活變得更加美好。能與不能，行與不行，都只有依靠當(dāng)代人自己，而不可能依靠神仙皇帝！
難道不是嗎？
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