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[推薦]我的初一生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的初一生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的初一生活作文1
如果用一個(gè)詞語來形容我的假期生活,就是”快樂“。如果用一個(gè)句子來形容我的假期生活的話,那就是“玩兒得真爽”。這個(gè)假期生活我一共去了三個(gè)地方,這種在上學(xué)時(shí)享受不到的快樂讓我的時(shí)期生活過得如此愉快,如此難忘。
我還是去了四川普光看我爸。不過爸爸工作很忙,真正玩只去了一個(gè)地方,但卻是一個(gè)遠(yuǎn)離城市的喧囂,人煙稀少的山中。車開到上山路中從水泥路變成土路的部分,雖然向上還有路,但已足夠安靜了。我們沿著小溪邊上的石頭向一處“世外桃源”邁進(jìn)。真的進(jìn)入其中,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的大自然。陽光被山上的樹葉分得支離破碎,而另一邊的山上的樹又被太陽照得綠得逼你的眼。真的有一種神奇的.感覺。小溪嘩嘩的從我們腳下流過。那種清涼讓人想撲進(jìn)它的懷抱。河中間各色的石頭在水的打磨下閃閃發(fā)光。讓我開始懷疑我的眼睛。在那兒的四五個(gè)小時(shí)內(nèi),從沒聽到有任何人的聲音,感覺整個(gè)大自然都是你一個(gè)人的。
我去的另一個(gè)地方是黃河邊上。到毛樓看黃河,我也是向往以久的。因?yàn)槲覀兙褪且粋(gè)黃河邊的城市,但我只是在車上看到過黃河,從未用手觸摸過黃河水。這次愿望實(shí)現(xiàn)了,一見到那渾黃的泥水,我便迫不及待地跳進(jìn)黃河,河中的含泥沙量真讓人吃驚,在水中站五分鐘后,你的腳有可能被埋拔不出來。那些沙細(xì)膩且柔軟,有一種非比尋常的質(zhì)感。并且還有很強(qiáng)的可塑性,干了之后可以捏成任何你想要的形狀。
最后一個(gè)讓我難忘的是濮陽一日游。我與爸爸媽媽一起騎車沿著長慶路一直向南騎行。有施工的路段,我們就走小路,大路能走,就騎大路,一直向南,直到濮陽縣城內(nèi),我們才開始返回。返回途中曾一度在玉米田中迷失方向,后來卻奇跡般地回到了去時(shí)的原路上。那是一次非常有趣并且難忘的經(jīng)歷。
我的假期是快樂的,也是難忘的。
我的初一生活作文2
雖然七天的苦練已經(jīng)過去一年了,但我還是記在心里。那些場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前,就像放映機(jī)在放電影。感覺軍訓(xùn)就像一杯陳年老酒。雖然剛開始很辣,但是真正細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,能感受到一種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜。
謝謝教練,短短七天就學(xué)會(huì)了這么多。我們學(xué)到的不僅僅是僵硬的動(dòng)作,還有學(xué)生相互配合時(shí)的溫暖。我們學(xué)到的不僅僅是無聊的口號(hào),而是發(fā)自內(nèi)心的真正勇氣。
謝謝老師,在我們無法堅(jiān)持的時(shí)候,給了我們鼓勵(lì)和信心。讓我們嘗到了看似艱難的軍訓(xùn)生活。
我忘不了我在學(xué)習(xí)正確方向行走時(shí)的艱辛。在一個(gè)炎熱的夏天,我舉著一條腿,一只胳膊向后彎,堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)。忘不了,堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí),手酸腿疼。我們幾乎站不起來,但在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有人摔倒。我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
我忘不了,當(dāng)我終于熬到中午的時(shí)候,我興奮地拿起飯盒,來到食堂門口。我們受到了幾塊看起來不是米飯的豆腐和米飯的歡迎。運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)加一盤咸菜,或者不能咸的咸土豆。但是我們沒有一個(gè)人抱怨食物不好。因?yàn)椋谶@里,我們是士兵。
也許,我們的軍訓(xùn)很苦很累,但我們學(xué)到的是毅力。我們培養(yǎng)的'是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。經(jīng)過一周的軍訓(xùn),我似乎變了很多。是的,我變了。我變得勇敢了。我變得大膽,我變得負(fù)責(zé)。這一系列變化都離不開軍訓(xùn)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我離開的那一天。天空下著小雨,天氣有點(diǎn)冷。我們的心也變得沉重。我們不明白為什么軍訓(xùn)對(duì)教官,對(duì)飯菜,對(duì)炎熱天氣的仇恨在那一刻消失了。不,它沒有消失。強(qiáng)烈的憤怒被小雨驅(qū)散,彌漫了整個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)上。憤怒變成了情緒。好像大家都能感覺到這一天大家都很安靜,就像天氣一樣。
接我們的火車還是來了,軍訓(xùn)大隊(duì)坐了一輛又一輛的車,大家都走得那么慢。仿佛有些舍不得,車旁的鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛要告別我們,又仿佛要放棄我們。我們沒有說話,我們都很安靜。教官看起來也有點(diǎn)難過。我強(qiáng)忍淚水,因?yàn)槲疫是個(gè)軍人。
最后,我們回到學(xué)校,然后回家。
這就是我的軍訓(xùn)生活,就像一杯陳年老酒。雖然剛開始很辣,但當(dāng)我真正品嘗的時(shí)候,我能感受到一種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜。
我的初一生活作文3
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學(xué)生活......
以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學(xué)后,因要寄宿的緣故,所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。
在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣......
在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈動(dòng)力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的.雙手,卻情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的能力,并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的同學(xué)們,但更想念與感謝我的小學(xué)老師。
上畢業(yè)班時(shí),由于我們班的寫作水平不是很好,因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫作,雖然常寫作文很辛苦,但我們從沒過埋怨老師。你不用感到驚訝,可能你會(huì)覺得,如果小學(xué)生經(jīng)常要寫作文的話,一定會(huì)恨老師布置這么多的寫作練習(xí)。可我們肯定不會(huì),因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量唷N覀兠刻觳艑懸黄魑模喙灿校矗肺粚W(xué)生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事啊!老師在上班時(shí)間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺。可睡不了多久,鬧鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過去,別了,我的小學(xué)生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!
我的初一生活作文4
時(shí)間過得很快,小學(xué)六年一晃而過,初一這個(gè)大臺(tái)階迅速出現(xiàn)在我面前,想要走完這個(gè)行程,那么路上就難免會(huì)有有些磕磕絆絆。但這些都不會(huì)阻止我的腳步,反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了,一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來,窗口吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮,不由得給人帶來精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語老師正在講題,氣氛很僵硬,沒人敢說話,因?yàn)樽鳂I(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機(jī)上把前排同學(xué)的卷子怒氣沖沖的拿了下來,順手拿走了我的.題。這下完了,我有幾個(gè)題是錯(cuò)誤的,還沒改呢!怎么辦啊?我向課代表發(fā)出求救,結(jié)果課代表用迷茫的眼神看著我,算了看她也沒用,我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。
“這是什么作業(yè),上一個(gè)字母不合格,這個(gè)在這亂分類,我沒給你們講過嗎?你們班怎么回事?”老師十分生氣的把卷子拿上,說了一句刺痛我心靈的話:“虧你看起來還像一個(gè)好學(xué)生,怎么做出這樣的作業(yè)!”把卷子狠狠得甩在了我前排同學(xué)的桌上·······
老師的舉動(dòng)重重的的給了我當(dāng)頭一棒,我有點(diǎn)難以接受。臉頰開始發(fā)燙,淚珠在眼里打滾,我竭力控制自己的情緒,絕對(duì)不能流下淚來,因?yàn)槲腋緵]有哭的資格,是我自己的過錯(cuò),我有什么理由哭呢? 太陽不見了,秋風(fēng)也變成了寒風(fēng),天氣陰沉沉的,簡直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了,要是我能認(rèn)真做作業(yè)該多好,我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷,沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來!我不禁想起姐姐對(duì)我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮,我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈?duì)栐?jīng)說過:如果你因?yàn)槭チ颂柖鳒I,那么你將失去群星了。有了這兩句話的引導(dǎo)我瞬間看開了不少,人生路上有誰是風(fēng)平浪靜呢?既然知道自己的錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,我不怕有錯(cuò)誤,但有了錯(cuò)誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星!
我的初一生活作文5
在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中,曾有過酸甜苦辣。而我最快樂的生活卻是這個(gè)學(xué)期——我的初一生活。
我在六年級(jí)認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),他們有的幽默,有的善解人意,有的學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真。他們有的是我的好朋友,有的則是強(qiáng)勁的對(duì)手。
有一次,我們?cè)谒苣z運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課。這節(jié)課是與別的班級(jí)比賽踢足球。我在帶球時(shí),對(duì)手一腳把我絆倒。我當(dāng)時(shí)非常不平,身體的潛力瞬間爆發(fā),我一翻身爬起來,一路過關(guān)斬將,把球踢進(jìn)了對(duì)方的.球門。雖然體力幾乎透支,可是為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),心里卻非常快樂。唉,初中生活真是充滿了喜悅和挑戰(zhàn)。
還有一次,英語老師留了一項(xiàng)作業(yè)是背一篇課文。完成作業(yè)才是好孩子,我不得不從。回到家寫完作業(yè),我就開始背課文,一直背了兩個(gè)多小時(shí)。第二天,英語課上老師讓我背課文,我把課文背得滾瓜爛熟,老師還表揚(yáng)了我。聽著表揚(yáng),我心里別提多高興了。在那之后,我才知道先苦后甜的道理。
我在六年級(jí)時(shí)還認(rèn)識(shí)了許多老師:楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語老師楊老師美麗漂亮、性格溫柔,但有時(shí)也很剛烈。她的名言是:“要當(dāng)就當(dāng)?shù)谝唬瑳Q不當(dāng)?shù)诙薄?shù)學(xué)老師張老師長得偉岸瀟灑,有時(shí)很幽默,時(shí)常和我們開玩笑。但對(duì)我們的學(xué)習(xí),他一向是嚴(yán)肅認(rèn)真,高標(biāo)準(zhǔn)要求。語文老師性格寬厚仁慈,無論我們犯多大錯(cuò)誤,她都會(huì)很快原諒我們。她總能用積極的眼光發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。
初一生活也有過苦,最令我難忘的是在開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)那一周,我們頭頂著烈日,身上穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)上訓(xùn)練。有時(shí)老天不作美,我們還得頂著暴雨在外面訓(xùn)練。經(jīng)過我們不懈的努力,終于在隊(duì)列操練時(shí),我們班被評(píng)為初一年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)。
在我第一次月考后,我不知道自己的成績。等發(fā)下成績一看,我大吃一驚:我竟考了年級(jí)七十多名。唉,初中同學(xué)里真是高手如云啊!后來,經(jīng)過我的不懈努力,我的成績大有進(jìn)步。
歲月匆匆如流水,一學(xué)期很快過去了。我的初一生活,充滿了快樂和挑戰(zhàn)。
我的初一生活作文6
我的小學(xué)很小,幾乎每個(gè)人我都認(rèn)識(shí),無論在校園的哪個(gè)角落碰到誰,他們對(duì)我都是笑瞇瞇的地打招呼,很親切。我喜歡我的小學(xué),那像是另一個(gè)家,可是現(xiàn)在,我只能在夢(mèng)中見它,一醒來,我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學(xué)了。
繭
我上中學(xué)了,我到了一所在我看來大得離譜的學(xué)校,我甚至在這里迷過路,于是我不敢一個(gè)人到處亂逛,要么寢室要么教室要么食堂。
6:00,鬧鐘響了,刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼,一時(shí)間不知道自己在哪兒。同寢室的同學(xué)都下床了,我還惶惶著。等我出門的時(shí)候,樓道上已經(jīng)沒人了。我該從哪邊樓梯下去?現(xiàn)在是早讀還是早操?什么時(shí)候吃早飯?今天該不該我打掃?我不知道該去問誰。這時(shí)候,廣播突然響起來,嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去,只要追上“大部隊(duì)”我就安全了。
終于到了教室門口,我反復(fù)看了看銘牌,確認(rèn)我是14班的,才垂著頭快步走向我的位置。可是,為什么這里坐了個(gè)女生?這不是我的位子?我疑惑地看她,她嗤笑了一句:同學(xué),昨天晚自習(xí)換了位子,你不會(huì)忘了吧?
我跑到一個(gè)角落坐下,頭也不敢抬。這里,是我的`監(jiān)獄,真想長了翅膀飛出去。
我嘆了一口氣,即使長了翅膀,我在那個(gè)“巨大”的天空也會(huì)飛著飛著就迷路吧?我打開書,也許我能在這兒找到自由。
破
小學(xué)的科目不算多,中學(xué)可就不一樣了,內(nèi)容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識(shí)的海洋中,領(lǐng)略都江堰的宏偉壯觀、了解了毛毛蟲是怎樣破繭而出成為蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的豐姿。我仿佛是天馬在時(shí)空中任意穿梭。
我跟著文字到了知識(shí)的世界,它教會(huì)我為人處世的道理,告訴我人無信而不立;我暢游在美妙的音樂中,那些生動(dòng)的音符陶醉了我的心,消弭了我的孤獨(dú);我領(lǐng)略一道道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題里內(nèi)藏著的玄妙與規(guī)律;我觀察大千世界無數(shù)的生命,知道地球上生命的繁衍生息……
也許那位哲人的話是對(duì)的:思想的自由是脫離樊籠的標(biāo)志,這才是我要追尋的真正的自由。
我雖然告別了小學(xué),但我走入了一個(gè)全新的人生階段,也許我放下心結(jié),就能看到更多的風(fēng)景。
我的初一生活作文7
初一,它代表著初心的開始;初衷的開始;夢(mèng)想的起點(diǎn)……
回想剛踏入初一的那時(shí),同學(xué)們是那樣的可愛;是那樣的懵懂;是那樣的天真。我對(duì)他們的印象很深。
剛來到新學(xué)校時(shí),我是那么的擔(dān)心,那么的謹(jǐn)慎。渴望交到許多知心朋友,但又怕他(她)們討厭我,嫌棄我。但后來我開始慢慢放下內(nèi)心的恐懼,與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄穑赡苁且驗(yàn)橥瑢W(xué)們那真實(shí)的`內(nèi)心吧。就像老師所說的“我們班的同學(xué)都是重感情的,是善良的,是單純的。”
初一的生活真的非常快樂,那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。
回憶軍訓(xùn)是那樣的辛苦,是那樣的艱難。在家中的公主、王子們,在學(xué)校里沒有父母的幫助,沒有父母的呵護(hù)。慢慢的學(xué)會(huì)自己一個(gè)人撐起一片天_疊被子、洗衣服……,父母心中的寶貝,父母心中時(shí)時(shí)刻刻都需要呵護(hù)的孩子。現(xiàn)在內(nèi)心堅(jiān)定,能在炎炎夏日中站幾個(gè)小時(shí),不再畏懼酷暑風(fēng)雨;能自己獨(dú)立生活;能自己堅(jiān)強(qiáng)起來。同學(xué)們相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互理解,我們正從中慢慢共同成長。
回憶一年一度的“文藝體育藝術(shù)節(jié)”也歡迎著我們的到來。在舞臺(tái)上的同學(xué)們大放光彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為著班級(jí)榮譽(yù)而奔跑。
回憶足球比賽,同學(xué)們絕不輕易放棄,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,陽光像團(tuán)大火球燒烤著大地,他們踩在熾熱的地上,享受著足球帶來的歡樂,就算受傷也絕不會(huì)倒下。同學(xué)們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓,失敗后我們下次再加油。正應(yīng)了這句話“在賽場(chǎng)上獻(xiàn)出最好的自己才是對(duì)對(duì)方的尊重。”
這些回憶,是多么的美好呀!現(xiàn)在回想起來還不僅想笑,當(dāng)時(shí)的我們是多么的可愛呀!
光陽似箭,日月如梳,轉(zhuǎn)眼我們一年的初一生活結(jié)束了,時(shí)間是我們永遠(yuǎn)扭轉(zhuǎn)不了的東西,我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”感謝所有老師這一年辛勤耕耘,讓我們茁壯成長!
初二,你好!我?guī)е鴫?mèng)想來了,努力學(xué)習(xí),努力奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的愿望!
我的初一生活作文8
世界上,除了親情。愛情。師生情外,能讓人溫暖的,也就只有朋友之間的友情了。愛迪生說過這樣一句話:“友情是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥。”初一生活,我因?yàn)橛辛擞亚檫@種“止痛藥”,讓我的初一生活痛并溫暖著。
初一,在我眼中,本來是痛苦的。
我的像太陽一樣,早上從東邊升起,而晚上又從西邊降了下去。就拿我的語文成績來說吧,一會(huì)兒只有B,一會(huì)兒又升到了A,一會(huì)兒又如那飛機(jī)一樣掉了下去,降到了C。于是爸爸媽媽那三寸不爛之舌發(fā)出那魔性的聲音就天天在我耳邊纏繞,使我痛苦不已!剛回到家,媽媽的聲音就從千里之外傳來:“這次怎么考得那么爛,把我們家的臉都丟光了。”剛做完作業(yè),好不容易在星期六日有點(diǎn)時(shí)間可以看電視,這時(shí)爸爸不回來了,那威嚴(yán)的聲音又在我耳邊纏繞:“考那么差,還敢看電視,快點(diǎn)去復(fù)習(xí)!”我的臉就如那六月的天,一會(huì)兒晴空萬里,一會(huì)兒又烏云密布。初一的生活真是痛苦啊!
一件事,有壞的,一定也會(huì)有好的。
我的后桌,就是我的好鄰居。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他都會(huì)站出來為我說話。他這個(gè)人很樂觀,他學(xué)習(xí)成績不好,但他都會(huì)對(duì)自己說:“幸好這次不是中考,下一次再考到我就會(huì)了。”每當(dāng)我考不好時(shí)他就會(huì)對(duì)我爸爸媽媽說:“叔叔阿姨,他這次雖然考不好,下次考好一點(diǎn)就可以了。你們看,我不也是這樣,考得不好,但我很樂觀,做人就要樂觀一點(diǎn)。”我看著我的后桌揭開自己的`傷疤讓我止痛,雖然風(fēng)呼呼的吹,我的心卻十分溫暖。我想:初一,真是痛并溫暖的日子啊!從此,只要我一不開心,我的后桌就會(huì)想盡一切辦法使我開心。友情真是一個(gè)好用的“止痛藥”啊!
初一,因?yàn)橛辛擞亚槭刮覝嘏屛矣辛藠^斗的感受。普希金說過:“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友情。”友情,讓我的初中生活從五味雜陳到溫暖,我想我的后桌是功不可沒的。
初一,真是段痛并溫暖的日子。
我的初一生活作文9
生活中,總有一些事讓人深受啟發(fā)。那件事后,我終于明白了老師的用意:你要謙虛。
幾課時(shí)的國際象棋社團(tuán)一過,70%的勝率,我便覺得無人可以匹敵。和高我們一屆的初二學(xué)哥對(duì)子,也常常能輕松取勝。
于是乎,便不聽課。老師講課,不想聽,懶得聽,和其他人圍坐一團(tuán),在后幾排下棋。
僅剩六子!每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天,生怕一個(gè)不小心就將自己的“戰(zhàn)無不勝”的稱號(hào)丟了去。
“冠冕,是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛”。這戰(zhàn)無不勝,使我的自負(fù)驕傲。高端局常引來無數(shù)人的注目,我喜歡這種全世界圍著我轉(zhuǎn),以我為核心的戰(zhàn)斗,愈發(fā)驍勇,將對(duì)方七子降至六子。我坐鎮(zhèn)最后一排,凡是有想觀戰(zhàn)者都得背過身來。動(dòng)靜一大,老師的注意力就投了過來。
我認(rèn)為,凡是下棋者,尤其是高手,都有很多共同處:高而瘦,架眼鏡,鏡片后是深眼窩和犀利的目光,手指細(xì)長;說話簡,吐字清,每一個(gè)字仿佛都是濃縮的'精華,且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
就是這樣一個(gè)老師,給了我初中以來極深刻的教訓(xùn)。
我覺得什么擋住了光,一大片陰影投來,壓在我身上,以特有的威嚴(yán)氣氛使我冷汗直冒,脊背發(fā)涼。抬頭一望,是那熟悉的臉龐,還有眼鏡片綠色的反光。
一片人都閃了開來,回到原位;我也作苦思冥想狀,不敢抬頭。
老師在我對(duì)面坐下,我6黑打老師4白。一場(chǎng)好殺,那叫個(gè)精彩:車橫掃,象斜挑,王后威風(fēng)滅八方;馬走日,兵斜吃,各自護(hù)王拼本命,八八六十四格中,又是騰挪閃移,又是旋轉(zhuǎn)跳躍,定一子,將!對(duì)手無策只投降。
這一局,下的我是膽戰(zhàn)心驚,手一滑,將象推出去,絲毫沒有顧及虎視眈眈的車,一橫掃,落子,將!我一驚,忙拉回象,可為時(shí)已晚,我一成敗局。頭上的冠冕,自負(fù)的稱號(hào),破碎,掉落,飄向遠(yuǎn)方。
我忽然明白;老師這是用實(shí)力的差距,告訴我,人要懂得謙虛,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,你的上面還有多少人。
我的初一生活,讓我驚醒的那件事,恍然昨日發(fā)生。
我的初一生活作文10
8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。
在不知不覺間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開學(xué)的前幾天,我感覺自己像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問,不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來就有些不適應(yīng),所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力,最后完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語單詞堵得進(jìn)退兩難。但是,起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下,語文就會(huì)簡單一些了。不管怎樣說,書本都是陌生的,怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難。總之,這初一生活并不像想象的.似天堂了。
但是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的快樂。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺到自己都長大了,回首過去,還是個(gè)不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的響聲。
在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì)只有一種味道,否則,那樣會(huì)更加單調(diào)無味,像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,期望會(huì)篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢(mèng)想。
我的初一生活作文11
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對(duì)自身成長學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。
作為一名中學(xué)生,所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨,天還未亮,號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來到操場(chǎng)上,整理好隊(duì)伍,早操就開始了。每跑到主席臺(tái)前,總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào),那口號(hào)聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時(shí),老師來了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來,放下手中的書,拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒說過的'一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說的:學(xué)習(xí),是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)知道,享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂的……
下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說:“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說:“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說:“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開水,無色無味,無聊透了!”要我說啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
我的初一生活作文12
如果沒有失去,便不會(huì)有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖,甜蜜一直滋潤著我,伴我在人生路上遠(yuǎn)行。
小時(shí)候的我,最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降,在帶來一絲冰涼后,緩緩消失,快樂在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄,伴隨著時(shí)光追朔到我的童年。
我玩雪,從來也不心急。先從腳邊,開辟出一道路。推著雪堆一點(diǎn)點(diǎn)往前,走過白樺,掠過青松,路過枯木,經(jīng)過寒梅。成堆的雪早已沖過了手套的防御線,但我依舊傻乎乎的向前走去。累了,乏了,手心才隱隱作痛。
拿出了彩筆,抓起一塊凹凸不平的雪團(tuán),急切地涂上顏色,卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手同樣也被染了色。但對(duì)于我來說,這一切都沒關(guān)系,自己只在乎自己想要搭起來的雪人。很難想象,年僅六七歲的我會(huì)偷偷的搬出在倉庫里塵封多年的鐵鍬,使出九牛二虎之力,嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道,鐵鍬究竟倒了多少次,自己究竟摔了多少次。好在在我的堅(jiān)持下,一個(gè)比我高一頭的雪堆鏟了起來。
我的手是冰涼冰涼的,我的腳是冰涼冰涼的,在冰涼冰涼的心口上,卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身,使我感覺不到一點(diǎn)寒冷。現(xiàn)在的我才明白,那股力量,名為童真。
我接著做起了頭,兩只炯炯有神的眼,一個(gè)細(xì)長的鼻子。還有一個(gè)開心的微笑。將之前的紅心放進(jìn)雪人的心窩,在我曾經(jīng)小小的世界里,它便與我一樣,有了心跳,有了生命。
次日,當(dāng)又一輪冬陽從天空升起,無聲無息中,那個(gè)雪人,化了。地上還存有被染成紅色的`水。那是,雪人的心……
我愣在那里,心里有一種說不出的惆悵。是不是一旦長大,我所珍惜的,都將逝去?我的內(nèi)心迷茫著。
然而,恰好天上飄過一朵云,與我的雪人那樣相似!巨大的自豪籠罩了我的心:我的雪人,去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路:即是我們都變了;即使我們都會(huì)變;即使我們都得變,但擁有回憶,懂得珍惜。
當(dāng)我的童年成為塵封的記憶時(shí),我便可以像現(xiàn)在這樣仰望天空——
看!我的童年在向我微笑!
我的初一生活作文13
他,或許沒有母親來的溫柔,不是那么善于表達(dá),但他與母親同樣無時(shí)無刻關(guān)注著我們,他是那樣的高大,又是那樣的溫暖。他,就是父親。
學(xué)習(xí)風(fēng)波
每到周末,我總想著如何放松一下。而父親,總像一陣晴天霹靂般打斷我的計(jì)劃,給我嚴(yán)厲的批評(píng),并讓我乖乖地回到書房,捧起書本。然后悠悠地踱步至此,道:“這周的數(shù)學(xué)學(xué)了什么啊?有沒有不會(huì)的啊?把作業(yè)拿給我看!……要知道,數(shù)學(xué)可是我最頭疼的科目,我厭煩數(shù)學(xué),不愿與數(shù)學(xué)接觸。父親為此白了不少頭發(fā),花了不少心血。遇到我不懂的題目,他總是一遍又一遍的給我講解,有時(shí),我可能聽了好幾遍都不明白,或是抵觸地打斷他的話。父親很少批評(píng)我對(duì)他的態(tài)度,只是用緩和的語言給我講解,直到我懂了為止。在這一方面,我認(rèn)為他勝過任何一個(gè)父親。他像一縷陽光般的,使我消除了與數(shù)學(xué)之間厚厚的冰層。
一杯甜白開
在日常生活中,父親常常比母親更加細(xì)心。記得那是一個(gè)炎熱的下午,不知是天氣的問題還是水喝少了,我的聲音有些沙啞。我像往常一樣回到家中,與父親問好后到書房做作業(yè),不久,父親出現(xiàn)在房間的門口,隨之而來的還有一杯白開水他把水遞給我說:“喝了水再做吧,聽你的聲音有點(diǎn)不對(duì)勁。”說完他做飯去了,我喝了一口,開水中包含了父親的`溫暖和一股甜甜的味道,滋潤著我的喉嚨,蔓延至我的心田。
父親的淚水
在我的印象中,我的父親高大,堅(jiān)強(qiáng),可是有一次,他流淚了。那是一個(gè)在卡拉ok的下午,我點(diǎn)了筷子兄弟創(chuàng)作的《父親》獻(xiàn)給我的父親,沒想到的是,我的父親居然流淚了。當(dāng)然,他還是竭力表現(xiàn)出一副若無其事的樣子,忍住在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,這是唯一一次,我看到了父親的眼淚。我感到特別慚愧,這種感覺在我的心中,開始逐漸擴(kuò)大、擴(kuò)大,我給父親的太少了。從那時(shí)開始,我決定做一面鏡子,將父親給我的那暖暖的陽光折射給他,也讓他感受溫暖,不再因此流淚。
父親就是我的陽光,無時(shí)無刻不在照亮我,引領(lǐng)我走向成功的道路。
我的初一生活作文14
初中,是人生中的第二個(gè)起跑步線,是從少兒到青年的中點(diǎn),走向社會(huì)的第一步,將來是否能考上一所好的中學(xué),一所好的大學(xué),就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取得的好成績。當(dāng)然,有一個(gè)美好的初一生活更能決定著學(xué)習(xí)成績的好與壞。我的初一生活,是快樂的。
在初一下學(xué)期的`時(shí)候,我們班換了一位語文老師,他姓郭,名春根,是個(gè)男老師。
郭老師上課非常幽默,經(jīng)常讓大家伙笑,搞得大家的學(xué)習(xí)興趣大增,非常喜歡上郭老師的課。有時(shí)候,老師也會(huì)鉆“牛角尖”,明明是同學(xué)說對(duì)了的東西他就是說錯(cuò),并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有時(shí)候,他也會(huì)惡搞,在上課的時(shí)候,總是叫沒有舉手的同一個(gè)同學(xué)回答問題,把大家弄笑起來,這又提高了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,基本上每一個(gè)同學(xué)上他的課都非常認(rèn)真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個(gè)滑稽的同學(xué),可以說郭老師的教學(xué)是翻了翻了。
我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬豐,他也是一個(gè)非常搞笑的人,每次上語文課的時(shí)候,他回答問題的答案都會(huì)讓人料想不到,又有些沾邊,但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也都提高了不少。
初一下學(xué)期,郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后,就要同學(xué)把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁,問我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學(xué)們聽后,紛紛舉手回答,有的同學(xué)說:“我看到這幅畫,我感到貝多芬非常地偉大,因?yàn)樗亩湟呀?jīng)聾了,聽不到聲音了,但是他還拿著一個(gè)本子在堅(jiān)持創(chuàng)作,非常值得表揚(yáng)。”這時(shí),郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發(fā)揚(yáng)光大了,他說:“我感到貝多芬非常神奇,因?yàn)樗梢赃吙刺炜者厡懽帧!边@句話讓大家非常開心,同時(shí),學(xué)習(xí)效率又上來了。
初一生活真快樂,但愿初二更快樂。
我的初一生活作文15
初一生活猶如水中的小魚:歡快自由;初一生活是一記中藥:苦澀難喝;初一生活又如一塊剛播種的稻田,令人期待豐收!一年前,我們懷著不同的夢(mèng)想進(jìn)入初中開始了夢(mèng)寐以求的初中生活!新同學(xué)、新老師、新環(huán)境、新氣象:一切都是那么的新奇!就這樣,正値金叉、豆蔻年華的我們開始了多彩的初一生活。
哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際,太陽好似火爐一樣,無情的炙烤著我們;大家的汗水就像擰不緊的水龍頭,不斷的滴著汗水,教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里:立正,稍息!向左轉(zhuǎn)。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場(chǎng)上空盤旋。好不容易終于到了休息時(shí)間,還未到寢室門口就聽見大家在抱怨著:好累啊!整整一個(gè)星期,每天都是如此,通過為期7天的嚴(yán)格訓(xùn)練,不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志;更加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。軍訓(xùn)是學(xué)校對(duì)我們的第一個(gè)考驗(yàn)。
加油!加油!加油!秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家期待中開幕了。跑道上,同學(xué)們盡情的揮灑著汗水,盡顯青春活力。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)使原本陌生而又靦腆的我們變得開朗熱絡(luò)起來,使咱們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)起來。
光陰似箭,時(shí)間過得真快,一晃都過了好幾個(gè)星期了!你第五題選的是什么啊?一些同學(xué)選的A,一些同學(xué)選的B,都不知道哪個(gè)正確了。啊!我選的C。哈哈哈聽,這準(zhǔn)是剛周周清考試結(jié)束,人人都想著卷子的題目,與身邊的同學(xué)對(duì)答案來著。每次周周清考試結(jié)束后,打電話回家的同學(xué)比平時(shí)多出了許多來,爭(zhēng)先恐后的給家人報(bào)告學(xué)習(xí)及考試情況。
子曰:道千乘之國,敬事而倍不對(duì),你這句背錯(cuò)了,后面應(yīng)是論語大賽上,小名士們斗智斗勇,爭(zhēng)先恐后地舉手搶答,連平時(shí)比較害羞的小吳同學(xué)也積極的'參與其中,想一展自己的才華,大家都希望自己的小組能奪冠!場(chǎng)面十分熱烈!
時(shí)光荏苒,一年就這么過去了,轉(zhuǎn)眼間我美好的初一生活就結(jié)束了,但它會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里,成為我成長史中最美好燦爛的一頁!感謝我的老師們賜予我知識(shí)與智慧,感謝我的同學(xué)們給予我?guī)椭蜏嘏?/p>
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