高考滿分作文

高考滿分作文[集錦15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

高考滿分作文1

　　東晉詩人陶淵明一生三次出仕，三次歸隱。"誤落塵網中，一去三十年"；，出仕不過是誤落塵網，歸隱才是生命的大徹大悟，"往者不可諫，來者猶可追"；，他毅然放棄功名利祿，拋下榮華富貴，41歲時回到了魂牽夢繞的山水田園，開始了"開荒南野際，守拙歸園田"；的`自由自在的生活。

　　在鄉間，物質匱乏，勞作艱辛，陶淵明生活清苦貧困，有時甚至要靠借貸過日子。但他"采菊東籬下，悠然見南山"；；于落日黃昏，他"帶月荷鋤歸"；；在閑暇的日子，他與三五知己飲酒賦詩，撫琴歌嘯，揮灑出一篇篇"質且綺，真且醇"；之作。

　　挖掘求深度

　　"舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。"；一片晨曦霧靄中他醒悟著以往之不諫，猶知來者之可追。樊籠里的榮華富貴豈能讓自由飛翔的小鳥甘心折斷雙翼，戴上金銀打造的枷鎖？"云無心以出岫，鳥倦飛而知還"；，陶淵明遠離世俗喧囂，醉倒在南山里的悠悠菊香，與飛鳥相與還，臨清流而賦詩，獨守高潔。

高考滿分作文2

　　人到中年的龐科長常常為自己肥胖的`身材而感到頭疼。

　　有一天，龐科長聽說市文化宮新開了一家減肥健美中心。晚上七點鐘，他便來到了文化宮。

　　龐科長交了錢辦完了手續，年輕漂亮的經理楊丹丹把龐科長帶到了擺滿健身器械的大廳里。楊丹丹請龐科長先到跑步機上跑步，等一會兒學員們來了再進行減肥訓練。

　　楊丹丹走了，龐科長在跑步，不一會兒便氣喘吁吁了。這時候，進來一個身材瘦削的中年男子，他沖龐科長笑了笑，便走到“健騎機”前脫衣服準備熱身。龐科長一見，心里好笑，便問：“老兄，你身體不胖呀，為什么也來減肥?”

　　中年男子扭過頭來看了龐科長一眼，說：“我不是來減肥的，我是來練健美、活動身子骨的，祛病強身嘛!”

　　龐科長自嘲地笑了笑：“哦，這還差不多。還是你好啊，身材苗條，上班輕松，少惹麻煩。”

　　對方迷惑不解：“什么上班輕松，少惹麻煩?你上班不輕松?”

　　龐科長停止了跑步，抓起毛巾擦著滿臉的汗水：“你不曉得，我們局長長得精瘦精瘦的，跟你差不多。有幾次，我跟他一起出差，有人把我當成了局長，把他當成了我的隨從，弄得我好尷尬喲!”

高考滿分作文3

　　每月一次的摸底測試就要來臨，身為學霸的趙凡信心滿滿，心底思索著這次該讓父母帶去哪里玩。而平常上課不怎么認真調皮搗蛋的劉明心底是一陣發涼，早知道老師會來這招，上課就聽點講的，這下子要考試了，可怎么辦啊？

　　不管那些成績好的還是成績差的學生怎么想，測驗的日子還是來到了。

　　老師將試卷分發下去，拿到試卷的時候，趙凡心里一陣高興，這些都是老師講過的，而他又剛好把這些掌握了，想到這，他趕緊填上自己的名字后，開始做題。而劉明則相反，看著這些題就一陣頭大，偏偏這些好像老師說過都是重點，考試可能會考到的，而他卻沒有當回事。

　　成績公布那天，趙凡不出意料的拿到了100分，而劉明則只有55分。回到家，趙凡的父母知道自家考了100分，趙凡的抱著兒子親了又親，對趙凡是百依百順。劉明則是相反，劉明的媽媽看到兒子只考了55分，恨鐵不成鋼的跟在他過去的.很快，轉眼又是測試的時候了。

　　劉明考了61分，而趙凡因為填空題錯了一題，扣了2分，只考了98分。趙凡心里安慰自己，就丟了2分，爸媽不會責怪他的。回到家，劉明的媽媽看見兒子的成績有所提高，抱著兒子親了一口。而趙凡的媽媽在看了兒子的成績后，對趙凡的臉上就是一巴掌。

　　其實父母是愛自己的的，只是他們用錯了方式，我們都應該多些體諒，去尋找的根源，而不是一味地打罵。

高考滿分作文4

　　真實的自己

　　有時我總覺得自己的靈魂有氣和鬼氣，我極憎惡它，想擺脫，而不能。有多少人知道自己，不讓眼前虛偽的能力，掩視真實的自己。我曾以為自己了不起，但是在那一次我才真正知道自己與了不起這字眼是人生中最遙遠的路程。

　　在我上初二時的一個暑假，我來到曾是我老師的三姑家補課。她人性格很象我，親切，好客，細心。但細心這一點我真沒。三姑弄了點飯菜邊吃邊聊，當我說到我是一班之長時，不自覺的感到自豪，三姑問到我的成績時，我總說在班上的其他同學的.成績也不好，但自己也很開心，滿意。

　　二天，三姑帶來了一個小弟回來補課，好象叫張鵬他樣子看起來很呆，也很拘束，總想個木頭一樣站著，喚了幾回才坐下來。三姑開始給我門們補課，開始三姑想試我的能力，就給我發一張六年級的英語試卷，我心想：三姑你太低估我了。我拿起筆就做題。當然，那小弟沒我快。三姑一檢查，發現我十道錯了九，但是三姑沒當眾揭發我，而那小弟竟然全對。我頓時感到很尷尬，很失敗，很后悔，一個初中生做一個六年級的題目，都十對一。

　　晚飯后，我站在陽臺上苦思。三姑走過來說：你知道自己了嗎？個人，并不是因為自己的學位高，就回比你學位低的人聰明，學的多。如果一個人能夠了解到自己的短處和不足，再做到學有恒心學有成，就一定會成為一個了不起的人。

高考滿分作文5

　　雨越下越大，那“紅雨衣”消失在茫茫的雨霧中；“高跟鞋”踏著那特有的節拍也遠去了。那片碎玻璃在雨中閃現，像零落的花瓣……

　　遠處傳來了腳步聲，不錯，“運動鞋”向這邊走過來，沒披雨衣，也沒撐雨傘，但他手中分明拿著鐵鍬和掃帚！他有些羞愧和緊張，心里不住地說：“千萬別讓人看見，讓我自己打掃自己的心靈吧。”

　　他是低著頭走回家的.。路上，他覺得臉上發燒：“這樣的雨天，路上少不了光腳的，說不定會扎壞腳！過往行人的自行車輪也會被扎破的！唉，我做了件什么事？堂堂男子漢，干出了損人的事就逃之夭夭，還不如幾歲的小朋友。”想到這兒，他一進家門，拿起工具，就跑回來了……

　　現在，他見行人不多，稍稍放心，于是就認真地收拾起自己的“杰作”。先把碎玻璃掃進鐵鍬中；那片黑臟東西實在難弄，掃帚不管用，干脆下手……春雨在無聲地灑落，路燈在細雨中閃爍，仿佛是路人的眼睛，欣喜地說：“看到了，我們看到了！”

　　路面恢復了潔凈。他微笑了，心想：“這才不愧于良心呢。”他渾身濕淋淋地跑回家，雨地上留下了他青春的腳步聲。

高考滿分作文6

　　花，追求值得追求的。

　　現代主義畫派大師畢加索，兒時的畫作便可和大家拉斐爾相較，但他卻花一生追求兒童個性畫法;

　　杰出的考古學家，用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

　　這些別人看那般自由作畫，考古學家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生，那是因為，追求就要執著。

　　水滴石穿，可鏤金石向來是執著者的目標。

　　以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒，她撫摸盲文而長滿繭子的雙手，是她對愛的執著追求。

　　歷史大作《史記》的司馬在“身體發膚，受之父母”的年代，忍受宮刑還依舊茍活寫書，那身體的破缺，意志的堅定，是他對愛的追求。

　　國際性文學獎“節杖獎”的得主牛漢，在遭受無數苦難之后，依舊清清白白做人，堂堂正正做事，那些詩歌和散文，是他對愛的追求。

　　看看如今這社會吧，喧囂繁雜，人們在追趕快節奏的同時，忘記了去鍥而不舍地做一件事，想找到窮盡一生追求某物的人，太難太難。

　　甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來，下一秒又被另一個他吸引眼球。

　　寫到這里，環顧四周，多少奮筆疾書的學子，也許最終的'功成名就不是所有人一生的目標，但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

　　你不用為畢加索感嘆，為老考古學家擔心，我相信，哪怕在他們的最后一秒，心中所有的不是恐懼而是滿意。

　　我也一樣，一直和執著著認為的對的人和事。

　　迷惘的孩子，抬頭看看天吧，細細冥想：什么是你向往的，什么是你愿意窮己一生追求的。

高考滿分作文7

　　有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”

　　青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的`他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經褪色？

　　有些人，認為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實的“小老兒”。

　　要保持青春的狀態，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好最完美的雨傘，保護著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春才不會被風雨侵蝕。

　　青春的不朽更需要我們學會“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。而學會忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會加速愈合。

高考滿分作文8

　　大家好，我叫白子仙，今年十歲，眼睛亮亮的，像星星那般。最大的特點就是鼻子上有一豎，媽媽說這是我的胎記，別人跟我開玩笑，這是天生的記號，走到哪里都到不了。聽了他們的話，我樂呵呵的。我個子不高，大約有140厘米。

　　我的學習不是很好，在班上排不上前五名，這是應為我平時學習不用功，態度不端正，非常貪玩。早讀時本應該讀書，我卻在那玩，老師一來我就讀書，老師一走，我就會玩，那就表現了我非常貪玩的理由。

　　上課的`時候，我積極舉手發言，寫作業時，我常常應為粗心而導致讓我的做業本上有很都不該錯的題目。

　　二年級時，我的字寫的非常漂亮，得到老師的表揚，當過了一個暑假，由于長時間沒有練字，所以讓三年級的字退步，不如以前了。

　　我還有很多缺點，比如做作業馬虎，但是快、看書不認真、學習不刻苦……但我也有很多優點，比如我的業余愛好很多、非常喜歡看書但我不喜歡載人很多的地方看書比如學校，等我回家時，一個人靜靜地看書。

　　因此，我想改變自己，不斷改變缺點，發揮優點，讓自己在快樂健康的學習中進步！

高考滿分作文9

　　8歲時，為了得到心愛的玩具，我竟向父母撒了謊，后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤，使我更加懂事。

　　10歲時，朋友們約我早上去玩，我卻忘記了約定，讓他們等了許久，后來被指責了一餐。這次犯錯誤，使我懂得與人相處需要誠信。

　　12歲時，輪到我們值日，我卻為了打籃球而逃跑，后來被罰掃。這次犯錯誤，使我明白班中事務我們每一個人都有責任。

　　現在，更多的錯誤來自于考試，盡管多是馬虎的小錯誤，但是，卻使我長了知識，努力克服粗心的毛病。

　　但是，錯誤卻一直以來被人視為眼中釘，人們往往會非常懼怕它，甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的，也許是錯誤會導致前功盡棄，也許是錯誤會讓人留下遺憾，也許錯誤會吃人灰心喪氣。可是，正是因為錯誤，讓人刻苦鉆研，堅忍不拔，勇猛精進，以至走向成功。世界正是這樣，許多東西往往是對立的，但是，它們也是統一的，就如沒有錯誤，哪來成功這般。“失敗乃成功之母”這句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。

　　“發明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤，走了不少彎路，才發明了電燈;諾貝爾又不知經過了多少實驗，犯了多少錯誤，最終才研制了炸藥……每一項驚天動地的發明，正是填了許許多多的'錯誤作地基，最終才到達了頂端。

　　錯誤并不是“魔鬼”，它有時更是“天使”，它不是通向成功的絆腳石，而是開啟成功的鑰匙，對于錯誤，我們不應厭煩，而是欣賞式地挖掘其中的精華。

　　讓我們善待錯誤!

高考滿分作文10

　　一步一個腳印的走下去，以前的自己越來越渺小，視線的模糊，是遠方的路在招手。

　　——題記

　　你永遠跟不上時代的腳步，永遠有學不完的知識。

　　隨著知識的增加我們的成績沒有上升反而下降。真應了那句機遇挑戰并存。我們在不停的懊惱，沒有成功時的得意，

　　我們迎來了失敗

　　時，別人的冷眼。多少人想說一句，生活節奏這么快，你們怎么能用，同樣的標準來看我們呢?

　　百花齊放，我亦盎然。

　　每一段路程起跑的時候，我們平等。這條賽道很漫長，你永遠不知道，誰是最終勝利者。你暫時的遙遙，永遠不能代表你會成為東方不敗，可我們已經贏得了足夠的喝彩;

　　你只是不夠

　　出色，卻已嘗遍旁人的'暗諷。勝利者在春天的花園里開得正艷，平庸者也可占有一席之地。這個花園不論芬芳。

　　星光黯淡，何似明月

　　古人思鄉為何獨鐘明月，因為“月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖，千年兜轉，她依然沒有看懂世界，人心易變。她要改變自己看世界的眼光。

　　逐漸理解為什么錦上添花永遠比不上雪中送炭。

　　逆流而上，一葉扁舟

　　心還在?

　　冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃，不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵而歡呼雀躍，也不會因為別人的針鋒相對而耿耿于懷。若天不容，則逆天而行。

　　十里河花到三秋桂子，素雪皚皚成春風拂面。地獄和天堂只有一步之遙。

　　不要輕易評判是天使還是惡魔。

高考滿分作文11

　　兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈。(暫且，叫他們A家長和B家長)這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。

　　A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。

　　A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的`成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位數家長的問題。

　　他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?

高考滿分作文12

　　對所有的母親來說，孩子就是自己的心頭肉，是一顆明珠。捧在手里怕歲了，含在嘴里怕化了。每一個母親對自己的孩子都是恩愛有加。

　　一次，我在公園里看到了一幕，感到十分驚訝。一個母親帶著一個牙還沒有長齊的孩子來到公園里的一塊草地上。那個母親把孩子放到了草地上，自己卻跑到小孩子能看得見的，又有一段距離的地方。那個孩子看見媽媽不在身邊，就大哭著叫媽媽。哭了好長一段時間，見媽媽還是不過來，就停止了哭泣。那個媽媽對孩子招招手，說：“寶貝，自己走過來，你能行。”那個孩子看了媽媽一會兒，兩只小手撐著地，爬了起來，顫顫巍巍地向前挪動著腳步，走了幾步就摔倒了。摔摔了好幾腳才走到了媽媽面前。那個媽媽把孩子抱起來，說：“我們的寶貝真厲害。”

　　當時我十分疑惑，一個孩子是母親的寶貝，母親怎么會那么狠心讓孩子一個人練習走路。當時我真想上去幫他一把。不過我很快就想明白了，那個媽媽不是對孩子的狠心，而是對一個孩子的`關愛再關愛。如果當時那個媽媽上去幫那個孩子一把的話，那個孩子以后摔倒了還會讓媽媽去扶。當他長大后摔倒了，還會有誰去扶他呢?

　　我希望所有的父母對孩子不要過分關愛，有時候關愛可能會造成大禍。所以，父母們還要去試著放手，讓孩子自己去奮斗，自己去站起來。

高考滿分作文13

　　仔細回顧近年來的自己，發現自己真的極少能真的靜下心來看完一本書，功利主義充斥了整個心扉。放下我們的心，慢慢發現，在前進的道路上，背負的不再是奮斗、努力這部分加油劑，而是功利這沉重的.石塊。

　　在前行的道路上，時刻被功利驅使著。偶爾，心中的圣賢之氣，士人之風刮來，使內心非常矛盾，非常痛苦。發現自己不再是念書人，沒了浩然正氣，赤子之心漸漸被灰塵所湮沒。突然發現自己成了沙灘上撿貝殼的小孩，伴隨撿的東西愈來愈多，身上的包裹也就愈來愈重，難以前行。當有一天自己真的走不動了，便會狠狠地摔在地上，自己可能被摔得爬不起來，而千辛萬苦撿的東西便會霍然消失。

　　婆羅門說，左側布袋，右側布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：放下，勘破，自在。人上的道路，每一個人都背負非常多布袋，當我們的功利心越重，身上的布袋就越多，而負擔就越重，甚至有時難以前行。功利之人，當有一天功利消失，便發現沒了功利自己也就沒了前進的動力，漸漸地也失去了生活的意義。

　　古人云：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。當一個人有了廣闊的胸襟，便不會被身邊的布袋所纏繞，又何來煩惱；沒了欲望，又怎能被其他的東西所羈絆。

　　生活百年，何其短暫，何須要讓自己變得這樣沉重。超然物外方為圣賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，有什么等悠閑！傲立于高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，臥看云卷云舒，又何其自在。

高考滿分作文14

　　1、不放棄！決不放棄！永不放棄！——丘吉爾

　　2、我們最大的弱點在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。 ——愛迪生

　　3、無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。——愛迪生

　　4、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。——朱熹

　　5、愛情是種宗教，信奉這個宗教比信奉旁的宗教代價高得多；并且很快就會消失，信仰過去的時候像一個頑皮的孩子，還得到處闖些禍。——巴爾扎克

　　6、信仰決不是知識，而是使知識有效的意志決斷——費希特

　　7、信仰就是用耳朵觀看。——英國

　　8、失敗是堅韌的最后考驗。——俾斯麥

　　9、強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。——愛默生

　　10、保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠。——歌德

　　11、常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷

　　12、毫無經驗的初戀是迷人的，但經得起考驗的愛情是無價的。——馬爾林斯基

　　13、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——佚名

　　14、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的'決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。——佚名

　　15、不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。——迪亞娜夫人

高考滿分作文15

　　生活在物質最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對無限的選擇，而唯獨無法選擇自然的故鄉，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩意地棲居于散發著泥土芬芳的大地，過有意義的生活，不是嗎？

　　蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫的詩正是他多舛命運中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進士，此后或在地方，或在朝廷為官。風平浪靜時，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”風雨來襲時，他窮且益堅唱豁達：“誰道人生無再少？門前溪水尚能西。”蘇東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個不值得夸耀的小鎮，但在詩人的眼里，簡直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據的時候，他用獨特的烹調方法燒出“東坡肉”“東坡湯”；在海南饑餓的`日子，他甚至發明“吞食日光止餓法。”他自己造酒、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。

　　蘇東坡一生雖是悲劇的一生，但也是充滿詩意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣于獻媚的眼睛。他總是那樣曠達灑脫，從容淡定，眼里只有秋風幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、學生的芒鞋和那被雨淋濕的脊背留給世人。他以自己的堅守，給后世樹起了難以企及的高標。

　　延綿幾千年的文化長河，無處不透的詩意！那個機智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩意的；那個如話家常般用于娓娓的話語打動了趙太后的觸龍，是詩意的；自投汨羅為愛國的屈原，是詩意的；忍辱含垢著史書的司馬遷，是詩意的……

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