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我的初一生活作文

時間:2023-07-04 10:09:04 初一 我要投稿

我的初一生活作文(匯總15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的初一生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的初一生活作文(匯總15篇)

我的初一生活作文1

  暑假早已經(jīng)結束,我的暑假生活也早已經(jīng)開始啦!

  當我坐在教室的時候,我又多了一個新的身份——中學生!是的,我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學生啦。在來學校的'第一個晚上,大家都在聊天,我原以為他們都互相認,識可問了他們后,才知道他們都是剛剛認識的。大家也不知道誰叫什么,就這樣有什么聊什么。到睡覺的時候,大家還在聊,就沒幾個睡覺的人!夜?jié)u漸深了,說話聲也漸漸沒了。早上,我們宿舍就成群結隊的去打飯。

  我對旁邊的舍友小云說:“小云,我們去打粥好不好,那里人比較少!毙≡谱笥铱戳艘幌,說:“嗯,好。我們快點走,要不有人去排了!闭f完小云便拉著我的手跑去排隊了。我們剛一排,后面就有人來了。我大口喘氣對小云說:“幸好你拉著跑好,不然我們就得排很久的隊了!毙∮⑽恍φf:“這都是在小學打飯練出來的。”打飯完后。我們回到宿舍,我用勺子弄出來,用上唇輕輕碰了一下,就對小云說:“小云這個粥好燙啊,等一下我們就要上教室了,怎么辦!毙≡普f:“快點吃幾口,等一下再拿去倒!蔽屹澩狞c了下頭。說 :“也行早知道我們就不把那個面包扔了,現(xiàn)在我好后悔!””后悔有什么用。r間又不會倒退!呀呀呀…還有五分鐘,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下遲到。”小云說著,這一邊急著喝幾口一邊走,我也跟上去。我們倒完后,剛要洗碗就有一個舍友說:“時間來不及了,我等中午來再洗。”我心想:算了我也和他們一樣吧,然后我便和大伙把拿起書包 ,沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置,老師就走進來了,我不由得在心里想:差點遲到,幸好我們不吃粥了,要不然就遲到啦。

  現(xiàn)在我雖然還沒有完全適應中學生的生活,但為了我的以后我會努力去適應的。加油!

我的初一生活作文2

  初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的!备吣昙壍膸熜謳熃阏f:“初一是快樂而充滿樂趣的!笨烧l又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

  片段1:

  開學發(fā)書時

  “發(fā)書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天!”。逻B忙問:“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見?我都埋怨半天了!薄鞍?”。零读艘粫䞍,無奈地低下頭,郁悶啊!

  片段2:

  正在測驗時

 。镁贿呑鰷y試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?

  片段3:

  作業(yè)進行時

  時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書。“吱呀!”門被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈!笔裁词浅跻簧?這就是初一生活。聽,音樂教室里的.歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”

我的初一生活作文3

  夏日炎炎,伴隨著時光的流逝,我的初一生活也隨之而去,留下的只有豐富的知識與滿滿的回憶。初中,是帶著我們從懵懂無知小孩邁向成熟的青年道路,是領導著我們走向知識彼岸的階梯。我愛那里的一切,因為那里裝載著我美好的回憶。

  剛進入初一,免不了的就是軍訓。烈日炎炎,站在陽光下感受著軍人的生活。是軍訓教會了我們怎樣獨立,怎樣與同學友好相處,我們開始自己疊被子,自己生活。

  初一的我們朝氣蓬勃,思想活躍,感情奔放,如初春,如朝日,如百卉之萌動。初一,帶給我們一個嶄新的.體驗。

  上課玲聲急促交耳,交織著我們美好的向往。初一的課程已不再是原來的語,數(shù),外,音、體、美。而增加了生動的政治課,有趣的歷史課,神奇的地理課和激動的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗,但令我感受最深的卻是“魔鬼訓練”般的體育課。為了迎接期末的體育考試,在體育課上我們花了不少的功夫。跑步,跳繩、俯臥撐,升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷于中。

  在寢室也有我們的歡聲笑語。大家在那里一起生活,有好吃的大家一起分享,在那里沒有家長。自己洗衣服,生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱,我們第一次獨立。

  初一是一根神奇的魔法棒,它給予我們充實的大臉,健美的身軀,給了我們最美好的時光。它變成了一副白紙,等待著我去把它畫成一副美麗的畫。

我的初一生活作文4

  有這樣一個地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長,在這里悄悄地埋下過一粒向往未來的種子,哭過鬧過,卻又深深地愛著這兒——學校。

  很多時候,在校園中,我最愜意的時光便是那短暫的自由時間。我愛漫步在校園,身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽余輝。抬頭望去,是一片繪著火燒云的天空;身旁,是一個整天笑著的女孩兒。

  我們一起散步在春日的校園,細數(shù)陽光照透的樹林葉脈,看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風。我時常靜靜地聆聽,聽她講著今天的開心事兒。什么周末在家看的電影啦,什么無意間想起的一首歌曲啦,什么道聽途說的新鮮事兒啦,都化作一團笑聲,飛向時間的深處。

  四月的芳菲醉人。體育課上,我牽著她的手漫步走向一樹一樹爭春的花兒。

  “看,那潔白的一定是杏花!”

  “我覺得比較像梨花!

  那五片花瓣由深粉到純白漸變,在陽光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳,小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛的花兒。

  “嗯……一股淡淡的清香!彼]著眼眸,仿佛已深深陶醉在這一片春意中。

  我們繼續(xù)走著,一股股暖風迎面撲來。她伸手去觸摸,風又從她的指間緩緩滑過。

  “我好喜歡這種天氣啊,沒有冬天那么寒冷刺骨,又沒有夏天那么炎熱難耐!彼。

  “我也是!蔽逸p聲附和。

  是啊,我們都深愛著校園里的春天,深愛著校園里溫文爾雅的春天,深愛著校園里纖草溫柔的`春天。

  很高興,是你,出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見你,我該是有多么幸運。我們從未紅過臉,更沒有吵過架,因為很多時候,即使有再多的苦惱纏繞,你也都會春風化雨般將這煩惱都化作無聲的理解與包容。我的校園生活,因為有你,便不再是單調的顏色,而是一片燦爛的春天。

我的初一生活作文5

  大家好!我是于嘉鑫,很高興認識大家。人無完人,連我這個小不點也要發(fā)表作文了,這時代還了得。的確,現(xiàn)在已經(jīng)進入21世紀了,經(jīng)濟發(fā)達了,居民的生活也好了,也意味著國家的興盛。當然,我也不例外,我也得跟這時代走,我生活的一點一滴也發(fā)生著變化。相信這里,我敢確定一定有不少讀者已經(jīng)等不及了。那就讓我一一告訴你們吧!

  先來說一說我的學習方面嘛!經(jīng)濟搞上去了,我們學校的'設備也跟上去了。以前連一臺電腦也沒有,哈哈,現(xiàn)在不同了。要什么有什么,聯(lián)想臺式電腦(但現(xiàn)在還沒有拆封)····,真是“老王賣瓜,自夸自賣”?龋÷裨拱,想當年,我讀初中的時候,設備這么差,現(xiàn)在到好,現(xiàn)在初一真是作享其成啊!

  再來說說我家吧!誰說家沒錢啊,老子是不看外表只看心的。有誰讓我瞧一瞧?“我來”。一聽這個熟悉的聲音,我就知道是我的好朋友于嘉峰了,他人小,但力氣較大。連我這個大力士也搞不定他,我真是自愧不如!我只好下臺,誰叫我認了呢,不然我就是一頓暴打。那滋味可不好受的。他家在戈亭,我家也在戈亭,真是有緣自有緣分吶!我們兩從來沒分開過,算是形影不離了。我能用這臺電腦和你們聊,是我的榮幸。因為就因為這臺電腦,我可是許下了諾言(暫前保密)。哈哈!誰叫我是個急性子呢!別人有的,我家必須要有。我做人的原則就是這樣。誰叫我家的經(jīng)濟好呢。說真的,我現(xiàn)在真的過得很舒服,別人真的很羨慕。

  最后,我跟大家說聲謝謝!我的生活是很舒適的,希望大家能蒸蒸日上,天天向上

我的初一生活作文6

  對于在小學的同學,初中生活是我們很向往的生活,因為可以離開父母,自己獨立;對于在高中的同學,初中生活是很值得留戀的,因為曾經(jīng)很同學們一起笑過、哭過、玩過、一起二過!

  剛小學畢業(yè)時,我和很多同學都哭了,因為在一起了六年,感情非常的深,都非常舍不得。在初一開學的第一天晚上,我一直都睡不著覺,心里一直都在想著家,想著爸爸媽媽,還想著要是能再讀一次六年級多好啊!眼角還會流出一點一點咸咸的淚水,打濕了枕頭。一直到天亮都沒有睡著,早上,帶著個黑眼圈起床、去教室上課。老師見到了,問:“同學,怎么了?眼圈這么重,是不是不太適應,沒事的,久了會適應的,慢慢來吧!蔽疫煅柿艘幌拢悬c想哭的感覺,但是還是忍住了。我是一個多愁善感的人。不過幸運的是還有一個小學的`好朋友同班,我起碼還有一個人陪著。那個朋友我平時都叫她平平,我們兩個無倫什么時候都會粘在一起。做作業(yè)是不會的也會互相請教,下課去吃午餐的時候,我們也是在一起去,她就是我的閨蜜。

  在全部同學的帶領下,漸漸的我對這個校園、班級都熟悉了,我還當上了班上的班干,雖然我的成績不想某些同學這么好,但老師還是給我當。有時學校的會搞一些活動,我都會參加。但唯一可惜的就是“校園歌手大賽”我沒有去參加,我除了學習外,我還特別喜歡唱歌,在班上有時搞活動,同學們都會叫我上去唱,不過唱得應該還是不錯的。班上還有一個和我一樣喜歡唱歌的漂亮女生,她跟我一樣都沒有去特定學過唱歌,都是業(yè)余愛好者?赡苁俏业娜司壊诲e吧,很多人都可以和我成為好朋友,包括正在讀文章的你。

我的初一生活作文7

  暑假過得真快,一眨眼就過去了,上學時整天抱著書看得沒完沒了,而放假就能干點自己想干的事了,這是多么令人高興的事啊,要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區(qū)里跟別的小朋友打鬧嬉戲,跟別的小朋友去游泳,還能打打游戲、逛逛街……

  跟小朋友在樓下打鬧嬉戲,是我覺得最快樂的事。有一次,我剛剛吃好晚飯,就跑到樓下去玩,還帶了幾塊“私房錢”錢,下去買吃的,我買了一包辣條,和一根棒棒糖,把辣條分給了小朋友們,真好吃。平時在家有那么多好吃的我都沒覺得香,但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了,我們玩抬轎子,五個人石頭剪子布,誰輸了誰就會被抬起來,任柯慧輸了,我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來,我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我,因為我長得瘦,他們抬起來不費力氣,他們最怕于東,他很胖很壯!

  玩累了,我們就坐在小店門前的椅子上休息,那把大沙發(fā)一樣的椅子也是我們的樂園,我們一會把它橫著坐,一會又豎著坐,一會又把它當蹺蹺板,那么一把小沙發(fā)椅竟然能坐下六七個小朋友,我們喊著叫著,那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏,我們又開始石頭剪子布,張少坤來找我們,他要從1數(shù)到100,我躲在一輛車子后面,他怎樣也找不到我,最后是還是被找到了,雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。

  啊,那短暫的'愉快的暑假,充滿了我們的歡笑,純真的孩子的笑聲給整個小區(qū)增添了活力。

我的初一生活作文8

  我把我的大部分課余時間都給了一想我喜歡的事,也許因為它畫面美麗,也許因為它歷史悠久,或許是它藝高技巧,我愛上了這門獨特的藝術――篆刻。

  說它畫面美麗,那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶,扭出我的歡樂;畫上五星紅旗,印在我們中華民族的心上。

  說它歷史悠久,篆刻的發(fā)源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史,推動了篆刻的飛速發(fā)展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

  說它藝高技巧,如果沒有靈巧的雙手,哪里來如此氣勢磅礴的字,栩栩如生的畫。

  一刀,一劃中的專心仔細,可不是一天兩天的事情。選刀、選石,都需要較好的審美觀點與對青田石的認識。青田石,不僅在刻畫作品,也在刻畫自己的性格。

  篆刻,也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍,還不肯放下手中的刻刀去吃飯;不記得多少次八點半之后,還不舍得去睡覺;不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的.書桌

  一進我的房間,你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的,也有陽刻的;有粗筆畫的,也有細條紋的?痰煤茫睦镒匀惶貏e自豪;刻得不好,雖然會有些失望,但我也把它保留下來了。因為,它記錄著我進步的一點一滴。

  篆刻,陪伴我度過了寂寞的時光;篆刻,充實了我的課余生活;篆刻,幫我改正了粗枝大葉的毛;篆刻,讓我了解了古老的中國歷史文化

  既須勞動,又要動腦思考,這是多么有趣呀!

我的初一生活作文9

  時光匆匆,轉眼間我的初一生活,也已漸漸地離我們遠去了。但是那些屬于我初一生活的回憶,卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里,令我難忘。

  烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時,也悄悄地帶走了我的初一。

  體育課,無非是我們男生最喜歡的.課了!白杂苫顒!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲憊的我們在一剎那間都好像重獲新生,立即跑向操場,拿著準備好的足球,等到王隊長來分隊。

  平靜的操場一下子沸騰起來:足球場上,個個頂著烈日,你追我趕,個個英姿煥發(fā);籃球場上的高手也在大顯身手,個個打得汗濺四方仍互不相讓;而女同學們大多都是在陰涼處聊天。

  尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面……歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

  哎,體育課下了,一次一次急促的鈴聲促使我們走進了學習課堂。拿著筆,一邊聽老師講課,一邊做著筆記,腦筋也隨著老師轉動,生怕被丟下。

  那個最舒服的時間便是每周周末了,放學的鈴聲也給我們帶來了些許功課,而功課之后,就是預習。

  一周的繁忙結束了,而我們已經(jīng)疲憊不堪,最后在夢的引誘下,撲向那溫暖的床。

  這就是我多姿多彩的初一生活,像是一碗無味湯。我愛我的初一生活!

我的初一生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,旅游是其中的一部分,今年暑假我去了北京旅游。

  星期五下午我們一家三人就跟隨施行團前往北京了,第二天凌晨四點多就到達北京了。爸爸媽媽和我跟隨導游首先來到天安門廣場,觀看升旗儀式。廣場上人很多,都在期待升旗儀式的開始,升旗儀式非常壯觀。

  接著,我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑(如:太和殿、中和殿和保和殿等)氣勢宏偉,色彩鮮明。朱紅色的墻壁,金黃色的頂子,紅色代表莊嚴、幸福和吉祥,黃色代表皇帝的“無上權威”。建筑物上的裝飾精美無比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴。

  下午,我們游覽了頤和園。頤和園規(guī)模宏大,有山有水,設計巧妙。主要景點有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。

  最后一天,我們游覽了萬里長城。萬里長城是古代的.軍事防御長墻,上面分布著許多隘口、敵臺和烽火臺等,氣勢雄偉,堪稱世界奇跡。登到長城高峰時,我早已累得滿頭大汗。居高臨下,我看到了周圍壯麗的景色。不到長城非好漢,當你到達長城,你會驚嘆它雄偉、壯觀和奇險。

  這次北京之旅,我瀏覽了北京的名勝古跡,看到了壯觀的升旗儀式,見到了許多高樓大廈。北京真美啊!我們愛北京,我們愛祖國的首都!

我的初一生活作文11

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。

  小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了搞笑的學科,認真慈愛的'老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘但是氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很簡單?鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中。此刻的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的群眾,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡此刻的班級,因為那里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡此刻的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一向都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人就應向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

我的初一生活作文12

  當邁入中學大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了?吹窖┌椎慕淌覙,我心情激動,那是我將要學習的地方;看到寬敞明亮的教室,我內心澎湃,那時我求知的樂園;看到偌大的操場,我熱血沸騰,那是我強身健體的地方……全新的'生活在想我招手,呼喚這我去適應,融入。

  時間一晃,一個月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時也讓我感觸頗深——

  我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次,湯老師請我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!非常棒!鳖D時,一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因為這個鼓勵,讓我在每一堂英語課都非常認真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個學生都需要老師對他適當?shù)谋頁P和鼓勵,因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵,心中又多了份上進心。

  我好看到新同學的有愛之心。那次,數(shù)學作業(yè)有一題我做錯了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關頭,一個同學好心的問號:“你怎么了?”“我數(shù)學作業(yè)不會做!彼巳稽c頭,就在我以為他要走時,他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學,第一次體會到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學可以轉身成為知心的朋友……

  這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張擔保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對昨天的留戀,是對明天的向往,對成熟的渴望…?/p>

我的初一生活作文13

  放假了!這天我們來到了美麗的沙湖。沙湖,不明思議是有沙有湖的,那里也是鳥的天堂。

  來到售票口,就發(fā)現(xiàn)沙湖的大門和別處的不同。沙湖這個地方的鳥很多,所以大門的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看,白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點水,而兩只眼睛和長長的鵝頸作為“沙”字中的“少”,而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡單而又賦有沙湖中許多元素的大門。為了紀念這獨特的大門,我們一家在那里合了影。

  沙湖的湖是聚集鳥最多的地方。湖中的`蘆葦呈翠綠色,蘆葦叢中有許多鳥兒筑巢在這兒生活。呀!那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑,但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅,悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦?shù)娜~子。學者天鵝的叫聲,讓它注意到我,然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來。然后仰起頭來看著我。它真是可愛極了。我手腳并用,像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,沒想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀!但是我費了九牛二虎之力才來到岸邊,只是有點遺憾沒有觸摸到它那光滑的羽毛。

  沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩,那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環(huán)水的,就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買了一幅美麗的沙畫留做紀念。

  該回去了,樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲,路邊的花朵開的是那么的紅艷。我對著它們笑,好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了!

我的初一生活作文14

  時光荏苒,白駒過隙,一轉眼間我已經(jīng)跨入了初中的大門!}記

  開學已經(jīng)一周了,猶記得剛進班時,我還只認識楊泰仁一個人。現(xiàn)在已經(jīng)都認識好多人了,他們有的稚氣未脫,有的卻相當穩(wěn)重,有的活波開朗,有的則靦腆內向。

  初中生活和小學真是變化很大!校園的環(huán)境變得更美了,鳥語花香的。小學的校園里只有幾片樹林,而初中校園里樹木隨處可見,兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去,發(fā)出輕而脆的鳥鳴聲,好像在歡迎我們的.到來。傍晚的時候,又能見到幾只小鳥,嘰嘰喳喳的飛回樹叢,似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩(wěn),少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡!

  早上當小學生們還在夢鄉(xiāng)之中,我們卻已經(jīng)開始早讀了,書聲瑯瑯,開始我我們一天的學習生活。每天中午我們結伴去食堂,值得欣慰的是,初中的食堂比小學的更好吃,大家可以圍坐在一起聊天分餐,還會偶爾改善一下伙食。菜色十分好看,還散發(fā)著誘人的香味縈繞在鼻尖,舀一勺那更是美味。進入初中,我們雖然每天早起了很多,但大部分同學都沒有昏昏欲睡,而是以飽滿的狀態(tài)投入到學習中去。作業(yè)自然比小學多了,不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學習,不懈怠,省泰中是我為之奮斗的目標!加油!

我的初一生活作文15

  “歲月如梭”真是說的一點也沒有錯,上了初中以后,我有深深的體會,想起剛上初中一年級時,有些都還不太能適應,但轉眼間我已經(jīng)要是初二的學生了。

  在讀初一的這一年間,發(fā)生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現(xiàn)在想想,這些回憶,都是初一生活的點點滴滴。

  還記得初一的運動會,那是我上初中后的第一次校慶,也因為這樣,我希望可以奪得好成績,所以很努力的在練習。那個時候,全班的同學都很認真的在練習每個比賽項目,不論是籃球、拔河或是短跑接力,我們都想要有優(yōu)異的.表現(xiàn)。雖然練習很累也很辛苦,但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的成績之后,我們很開心,也很高興大家可以奪得這么亮眼的成績,這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。

  初一下學期的第一次月考,是我第一次感到成績的落差,因為那次的成績幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復習和背過了嗎?為什么成績會是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來,第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績不是很理想,但下次一定要比這次的成績更好。”畢竟要跟自己比,如果退步了,就算贏了別人也毫無意義。第二次月考,我總算替自己爭了一口氣,成績回歸以前的標準了,那時我真的很開心。

  初一是初中最輕松的時候,也是我最沒課業(yè)壓力的時候,我很開心,我的初一生活可以這么的充實與豐富,這些回憶,將會是我以后最美好的回憶。

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