我的理想六年級作文匯總15篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的理想六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想六年級作文1
每個人都有自己的理想,每個人的理想也都不一樣。如果與在一塊,就成了五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名有愛心的歌手。
這個理想是源于我的一次看電視的內容。那是一個星期六的晚上,我與家人一起看為湖南衛視的《快樂大本營》。那一期是著名歌星韓紅的專場,通過主持人的采訪,我知道了韓紅阿姨家里養了很多小動物,這說明韓紅阿姨是個喜歡小動物的人。后來,在韓紅阿姨與主持人聊天的過程中,我得知她在三年前,曾幫助過一位聽力有障礙的小朋友。由于家里的經濟原因,小朋友的父母一直沒給她買助聽器,韓紅阿姨得知后,就給他買了最好的最貴的助聽器,在孩子的'父母給她道謝時,她卻對小朋友說:“沒關系,用壞了,阿姨再給你買新的!”韓紅阿姨的行為深深地感動了我。
我決心要向韓紅阿姨一樣,哪里有困難,哪里需要幫助,我都會第一個出現,在人們有困難的時候,我會用我的歌聲給于他們安慰。用自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。做一個有愛心樂于助人的歌手。
我的理想六年級作文2
成功的道路上缺少不了自信和勇氣,當然也缺少不了自己的理想,因為有了自己的理想才會去努力追求。我的理想是當一名醫生。小時候,我經常生病,每一次被媽媽強迫帶到醫院,雖然很不舒服,但倒可以經常看到我心中的榜樣————醫生。醫生的統一制服就是白色大褂,戴著白色的帽子,在屋里還掛著“白衣天使”這個牌子。我在想,假如有一天我的診室里也掛著這樣的牌子那該多自豪啊!當一位病人走進醫院時,醫生就有治好這個病人的責任,走上手術臺的那一刻,病人的生死就在自己的手中。
小時候我就相信,醫生是個萬能通,什么病都能治好,但我現在才明白,當別人的生命攥在自己手中時,那種緊張感,也是無法比擬的!無法退縮的時候,我發自心里贊嘆:醫生真偉大!看著醫生天天非常嚴肅,我感覺醫生真可怕,但醫生叫我進來,和藹可親的聲音,一絲不茍的檢查,我的'理想就更加明確了我的目標就是————醫生!光用語言來描述理想是不夠的還需要努力、堅持,不斷去實現。首先要好好學習,用優異的成績考上醫學院,專門研究應用,對醫學有著淵博的知識、經驗,我的理想實現的可能性才更進一步。
當醫生是一種快樂,每治好一名病人看看他們幸福的笑容,對于自己的勞動成果,怎么能不自豪呢?
我的理想六年級作文3
我的理想是當一名科學家,這個理想源于一本書。
以前,我從來沒有想過我的理想是什么。但是我看了一本書后,就希望自己長大后能成為一名科學家。雖然我現在已經記不得那本書的名字,里面的'人物也記不清楚了,但我對其中一個科學家的印象卻十分深刻。他發明了很多機器,給人們的生活提供了很多便利。
就這樣,我便擁有了自己的理想。我很自豪,因為,就像俄國作家屠格涅夫說的一樣:生活中沒有理想的人,是可憐的人。擁有理想,我不再可憐。
現在,我樹立了當科學家的理想,就要想著為人民服務,把我的才華奉獻給人們。因為,服務別人,就是在為自己服務。
為了實現當科學家的理想,我要為自己定一個現實的目標。以前我不好好學習,但是現在我一定要為理想而刻苦讀書。希望我能早日實現這個理想,讓我為人民服務,做一個對人民有所奉獻的人。當然,我離不開家長和老師的幫助,希望家長和老師能幫助我更上一層樓。
雖然,我也不確定我會不會改變我的理想——未來,或許我會想當一名老師,一名作家——但是,我卻會為了我的理想而奮斗。
我的理想六年級作文4
有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進道路的燈塔。有了這明亮的燈塔,我們不會迷航,不會氣餒,堅定果敢的向前,最終才能到過成功的彼岸。
俗話說:“人無志不立。”每個人都有自己的理想,有人想當醫生,有人想當老師,還有人想當企業家。可我的理想是當一名科學家。因為現代科學并不發達,并不象國外那么先進,雖然中國人已經實現了飛上太空的夢想,但人類還沒有移居到別的星球上去住,另外,現代科學技術存在著一些安全隱患,我想發明出許多許多東西,并排除那些不必要的.危害,為人類造福。
理想是前進的目標,我要努力學習,多讀一些科技方面的書,豐富我的頭腦,從中汲取營養,多動腦,多實踐。失敗乃成功之母,如果在這方面遇到了困難,我不能氣餒,我還要多收集有關科技方面的資料,為了這個目標,我一定一步一個腳印走下去。
如果這個理想實現了,我要培育許多健康的瓜果蔬菜,研制出太空車幫人們實現登上月球的夢想,我還要研制出許多許多為人們帶來方便的東西,使人們的生活更加美好,讓我們的祖國更加繁榮富強!
我的理想六年級作文5
每個人都有理想,小孩們的理想是快快長大,青少年們的理想是考一個好學校,大人們的理想是怎樣干好他們的本職工作,可我的理想那可不一般……
別人的理想可能在小學甚至兒時就已經想好,而為之去努力了,但是我的理想卻總是不確定,可能是因為我所處的教育程度的'不同,我的理想也會為之變動吧。
記得小學時我們上了一節語文課,課后我一人坐在我的位置上,默默沉思著我的理想,最后我決定了我的理想,是當一名人民警察;今年,我為我的人生做了長遠規劃:第一從現在起,上課認真聽講,絕不做小動作;第二要在班級中排在前列,并保持住。記得在一節英語課上,我的英語老師啟發了我,老師問我:“What’s your ambition?”我的回答是:“It’s to be an English teacher,like our’s Ms liu。”我的理想是當一名英語老師,向我們的劉老師一樣。
我的理想不一般吧!是一項奉獻自己,辛勤哺育“祖國花朵”的工作——教師!
我的理想六年級作文6
我的理想,便是成為一名作家。
幼時,我雖也看書,卻沒想過要當作家。我那時對寵物產生了興趣,竟莫名地想到了當獸醫。當我將這個理想告訴父母時,他們卻笑了,不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病,替貓看病,被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開導”我:“那工作太麻煩,錢也拿得少,倒不如替人看病。”我不同意,因為那時的我堅信,人的病比動物的病更容易傳染。
后來,我越長越大,越來越愛看文學作品,竟然產生了當作家這個理想。我想:作家固然辛苦,但一名優秀的作家能同時給成千上萬的'人帶來快樂,何樂而不為呢?
可是,要成為一名優秀的作家談何容易。我想,那些有名的作家,能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什么呢?
我想,作為作家,首先一定得有一雙善于發現的眼睛——發現生活中可運用的素材,巧妙地將其融入自身的作品。
另外,作家不能不具備文學常識,學好語文也是必須的。死啃書本不會有多大收獲,應該到大自然中尋找靈感,將其和優美詞句一起融入作文。
而且,如果不會運用詞句,再多的好東西也不頂用。要學習書本中的寫作方法,并運用在自己的習作中。
只要從現在起,加倍努力,更多的看優秀的文學作品,從老師的講解中學習寫作方法,不斷提高自己的寫作水平,我相信,我的理想一定能夠實現!
我的理想六年級作文7
列夫托爾斯泰說過;‘‘理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。’’理想像一顆星星,在天空中閃閃發光;理想像一顆寶石,光彩奪目;理想像煙花一樣,給黑暗的天空中增添一道光芒;理想是我們人生的導航,指引我們走向成功的殿堂。每個人都有自己美好的`理想,讓人充滿自信!
我的理想是當一位歷史學家。為人民解開幾百年,甚至幾千年的歷史之謎,讓真相大白于天下。探索一些不為人知的事情,一些沒有被歷史記載的人和事,讓大家對這一時期的事,更加清楚。每當我拿起一本本歷史書來看時,對未解之謎就很感興趣。我可以背出從三皇五帝到清的年代順序,并且我還可以背出清代皇帝的順序呢!
因為我現在是一名小學生,所以目前不能實現我的理想。但是我會為了這個理想博覽群書,專攻這方面的知識,用知識來補我的漏洞,開拓我的視野。我會多多關心這方面的知識。周末有時間的話,我會上網把所有皇帝的資料查一查。把他們當政發生的事情記錄下來,統一歸納,并且根據當時的社會背景進行推理。我認為這是一個不錯的方法。
我的理想,是我走向成功殿堂的引導,是一顆寶石閃閃發光。不是有一句話這么說;黑暗籠罩整個世界,但是理想卻光芒四射,無比燦爛。是啊!理想是我們的夢,沒有理想的人是可憐的人。讓我們一起為理想奮斗吧!
我的理想六年級作文8
"理想是指路的明燈,沒有了理想,就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活。"有位名人曾這樣說過。確實,一個人沒有了理想,生活也就失去了色彩,而我的理想是啟迪孩子最初智慧的幼兒園老師。
老師是一份高尚的職業,許多人都贊美老師,稱老師為辛勤的園丁,贊美老師的詩句和名言更是數不勝數。如果說小學老師是一盞明燈,那幼兒園老師就是點亮明燈的蠟燭。一個人在幼兒園沒有受到好的教育,那他的一生幾乎就失敗了。
當我看到那些無情的幼兒園老師,只因調皮的孩子犯下錯誤,就將他們打得遍體鱗傷,我的`心靈被深深震撼了:他們還只是小孩子,他們還不懂事,為什么一定要用武力說服,而不能用語言說服呢? 幼師本應是讓他們發現世界最美好的,而不應該讓他們憎恨一切,這樣只會讓他們的心靈受到傷害。
如果我做了幼師,我一定會把自己最耐心、最溫柔的一面展現給那些天真的孩子們,教他們吃飯、學習,讓他們學會自己的事情自己做,讓他們知道這個世界是多么的美好……如果有人犯下了錯誤,我一定會讓他明白自己錯在哪,如果他們自己知道了自己的錯誤,我還會給予他們適當的獎勵。因為誰都會犯錯誤,只要他們敢于承擔錯誤,那就是表揚。
雖然這個理想還沒能實現,但我一定會朝著這個目標而努力奮斗,好好學習,做一個善解人意,受小朋友喜歡的幼兒園老師。
我的理想六年級作文9
理想是人生導航的燈塔,是人生的指南針,也是成長的接力棒。有了它,不管在成長的路上遇到怎樣的狂風暴雨,我們也能夠堅持、奮斗。我們每個人都應該有自己的理想,我們能夠靠著這樣美好的憧憬、這樣崇高的理想勇往直前。我的理想是做一名作家,拿到諾貝爾獎,為國爭光。當我第一次接觸作文時,只是認為這玩意兒挺好玩。
隨著年齡的'增長,我的思想也有了改變,我認為寫作是個嚴肅,應該認真對待的事。因此我每次寫作都決不草草應付。寫的作文多了,我便愛上了寫作,于是我萌生了當作家的想法。父母漸漸發現了我的寫作愛好,就幫我買了很多作文書,我每篇作文都會認真閱讀,有時看到好句還會把它圈出來。功夫不負有心人,到了四年級我被老師安排參加一些作文比賽,有時我還會嘗試去某些網站投稿,但至今沒有音訊,我想是我做的還不夠好吧!后來我聽說有"諾貝爾文學獎"這玩意兒,別人都說這是個很大,很神圣的國際獎項,我瞬間被它吸引,還不斷的關注獲得過諾貝爾文學獎的作家。但我發現,獲得過諾貝爾文學獎的中國作家僅有一個,于是我便下定決心,為這個目標奮斗,為國爭光!為了我的理想,我一定要努力!決不輕易說放棄!其實在這條追夢路上跌倒了,也要爬起來,重新學走路!
居里夫人說過,如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地!
我的理想六年級作文10
理想,如夢一般五彩;
理想,似彩蝶一般翩舞;
理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。
我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進的道路;像一把鑰匙,開啟了學問之門……老師呵護著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國未來的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識教給更多的學生,讓他們為祖國做出更大的貢獻;我要把知識教給更多的學生,讓祖國花開遍地;我要把知識教給更多的學生,讓祖國大廈巍峨雄偉;我要把知識教給更多的學生,讓祖國海洋波瀾壯闊!
人們常說:紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭發。的確,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺上授課,晚上,在窗前批改作業……這些,難道沒有體現出老師們的辛勞嗎?
從很小的時候開始,我就想當一名老師。當時的初衷,只是很想分擔大一些老師們的`辛勞。我常常在夢中實現了我的理想:我站在講臺上,給同學們講解唐朝大詩人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來,我感到十分滿足。不過,我還是天天看著日歷,盼著快快長大,好圓了我的教師夢。我天天都在想,我什么時候能長大呢?
為了實現這個愿望,我努力的學習。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢想!
我的理想六年級作文11
中國古時候有個軍師叫諸葛亮的說過:“才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。”每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名老師。
我想當一名老師,主要有兩點原因:原因一、因為我想做一名老師,所以必須聽課認真初中,作業細心完成,只有這才能學到知識來教學生,在自覺聽課中,我也可以學到知識。豈不是一舉兩得!原因二、老師是學生的好榜樣,老師身受著教育好祖國的花朵,人類的下一代這個艱巨的任務。老師不只是和同學們上課那么簡單的,當老師還要備課,如果我當了老師,我一定不會給過多的壓力給學生們。因為我曾經看過一幅漫畫:一個青年病了,躺在床上說:有病真好。在他的房間里,有許許多多的音樂樂器、毛筆、掃描本和習題。這個青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時候,所以我想教好學生,一定不會給他們太多壓力。
我想到做老師,就非常興奮。但是,怎么樣才可以使我將來真的成為一名老師呢?我想了很久,終于想出了三個努力方向。首先:現在每天都要認真地聽老師講課,遇到不懂的.問題要深入研究,可以請教老師和家長,可以上網查書找答案。然后,在課后和有時間時多做一些練習,鞏固知識,增加知識,在做老師的時候才可以教導好學生。最后:報興趣班,在周末去一些培訓班,學習課外知識。
只要我為了做老師堅持好的,改正錯的,那才有可能將來做一名老師,來教好學生。
我的理想六年級作文12
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想就是一盞航標燈,是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀,是因為你飛到成功的彼岸,而我的理想是在大學當一名舞蹈老師。
我的理想是媽媽啟發的,我一直酷愛舞蹈,而我骨質又很軟。是個跳舞的'好料子,媽媽現在供我上舞蹈班,那也是他們辛辛苦苦掙來的血汗錢,他們也很不容易,看到媽媽每天忙碌的身影。為我的付出,我就下定了決心一定要考上好的大學,將來做一個舞蹈老師賺錢孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。
為了實現我的理想,我要努力拼搏,在今后的道路上鋪好路,我要好好學習,考上大學,我要全心投入到學習中去,付出自己的汗水,我相信只要我付出就會有收獲,我還要不怕吃苦,每天堅持練習基本功,讓自己不斷的學習更多本領。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。理想是風浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸,為了我的理想,我也不怕挫折,敢于拼搏。愿每一位同學都懷抱著自己的理想在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇向前。
我的理想六年級作文13
每一個人都有理想,每個人的理想幾乎都是不同的。第三組中,《燈光》這一篇課文中的郝副營長,他為了讓大家用上電燈,而犧牲了自己的生命。郝副營長就靠著美好的憧憬,崇高的理想,勇往直前的。理想是人生導航的燈塔,我們每一個人都應該有自己的理想。我的理想就是當教師。
大家都說老師就像一支蠟燭,點燃自己,照亮別人。把自己的知識教給學生們,從中也能學到一些知識。以前,我一直對老師們有一種恐懼感,怕老師懲罰,還有就是一些從我心里有一種說不出來的感覺,難以形容。可老師并沒有我想象的那樣,而是我們不清楚的題目,老師一遍一遍地給我們講解意思,直到我們懂了為止。非常有耐心地教導我們。我有點喜歡老師了。
克雷洛夫曾經說過這樣一句話:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍息的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現理想,單說是不行的,要緊的`是做。”所以,我要好好學習,從小學打好基礎。語文口才,作文要好,口才不好的話,走上臺講話都是結結巴巴的,說話聲音太輕的話,誰都聽不懂你在講什么。作文寫不好,說出來的話都不通順,次序顛倒,讓人聽起來很不舒服。科學要好,說話要有依據性。還有多看課外書,增長知識。
這就是我的理想老師。
我的理想六年級作文14
每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的寶貴;老舍先生的《養花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發了我的寫作欲望,這種欲望更加堅定了我當作者的決心。
當然了,要想從文學愛好者成為作家,這個過程并不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的'作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實的語文基礎。在日常的學習和生活中,我必須時刻堅守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學、多練。
我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空。我,在不久的將來,一定會成為一名作家!
我的理想六年級作文15
每個人都有自己的理想,都有自己的追求,人們可以為了自己的理想努力拼搏,奮力追求。
雛鷹的理想是搏擊長空,魚兒的理想是暢游大海,學生的理想是遨游知識的.海洋,而老師的理想是桃李滿天下。
我的理想是當一名企業家。
長大后,我有一個遠大的理想就是靠自己的雙手創造財富,然后造福于人類。
小時候,我有很多理想,比如:軟件工程師、飛行員、設計師……,非常多。但是我唯獨對商業、經營情有獨鐘,從小我就喜歡做交易,一直想有一家自己的企業,白手起家,靠自己的雙手去努力創造財富。
這個理想對我來說是循序漸進的。小學時,從我開始去大酒店,去游樂場,到今天的漢街,這些記憶,全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個疑問:那些成功的人士是怎么走到今天的呢?這個問題在我心中呆了很久,一直沒有找到答案。
有的商家只顧自己的利益,制造出各種假冒偽劣產品欺騙消費者,那是一個失敗的商家。假如是我,就得靠質量和信譽打天下,用好的產品為大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏,賺錢只是企業生存的一部分,更重要的是給人們帶來方便。能夠堅持這個原則的人,才是最成功的企業家。
我會為了這個理想而奮斗,我也會永遠堅持自己的原則。
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