二年級的春天作文

時間：2023-07-04 07:14:19 二年級我要投稿

關于二年級的春天作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級的春天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于二年級的春天作文4篇

二年級的春天作文篇1

　　2月24日星期三晴

　　課間的時候，我在校園的花池里看到一種不知名的植物有了花苞，小草開始挺直身子。可是遠遠望去，只有幾棵小草變綠了，其他的還枯黃著。

　　樹上的幾片樹葉迫不及待地冒出來，它們顯得有些孤單、寂寞，但是其他葉子遲早會長出來的。

　　我想摘一片樹葉，但是我心想，樹會疼的，所以沒有摘。

　　等春天完全來的.時候，風景會更美麗的。

　　3月1日星期二晴

　　今天去公園了。公園里的柳樹發了嫩黃的新芽，幾朵迎春花受到了春姑娘的召喚，穿上了黃裙，跳起了舞。風箏在空中飄著，遠遠望去，真像天上飛著的花朵、小魚、蝴蝶、老鷹，像植物和動物在開聯歡會，可真熱鬧。

　　春姑娘來了。

　　3月2日星期三晴

　　公園里，我發現樹上有一把“小剪刀”。我仔細一看，原來是一只小燕子的尾巴。燕子把頭探出來，睜著綠豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夾雜了些藍色。嘴巴是黃色的，可愛極了。

　　春天來了，燕子飛回來了。

　　3月3日星期四晴

　　學校前院有幾棵高大的楊樹，我沒注意到它什么時候開的花，今天老師一提醒，我回想起一周前楊樹上就吊著花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看時，小毛球已經有毛毛蟲那么長了。從樹下走過，一條“毛毛蟲”掉下來，嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲子嚇到，又回頭來看，結果發現受了騙，氣得我把“毛毛蟲”踩了個稀巴爛。

二年級的春天作文篇2

　　早晨，我趕快起床，穿好衣服，走到外面呼吸新鮮的空氣。

　　啊，多美好的早晨，藍藍的.天，白白的云，小樹長出了綠葉，像穿著一件嶄新的綠衣服。鳥兒也從南方飛回來了，在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，好像在說："春天來了！春天來了！"

　　媽媽說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨看書最好！”我趕緊拿出語文書，開始背課文。

　　春天的早晨多么美好，我愛春天的早晨。

二年級的春天作文篇3

　　當小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘陳口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。

　　春天是如此的美好，卻又是如此的短暫。于是春天引發了人們的很多感悟，但是，又有誰了解什么是春天呢？

　　作家告訴我：春天是這樣的：美麗的雪人洋溢著燦爛的笑，“撲哧”一下，笑臉成了花臉，一首清新的歌便從云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天纏綿的細雨般的春泥，—像秋天枯黃的落葉般的春泥，像冬天柔軟的毛雪般的春泥，那樣的敏感，卻又纏綿不覺。一聲雷就可以嚇哭的白云，一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花，春天它就是這樣的奇妙，又美的'自然。

　　這就是作家眼里的春天。

　　一老者告訴我：春天就是那柳絮，一陣風，每一棵樹都會吟出沙沙的分號。

　　看著老者的白發，我似乎明白了他眼里的春天。

　　語文老師告訴我：春天是這樣的，當小鳥打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳條煥發春的新裝，孩子們奔跑相告，用嘴噘成口哨的形狀，用親切的耳語為這一季命名為—春。

　　哦，這是語文老師心中的春。

　　一位飽經戰火的老將軍告訴我：春呀！

　　應該是這樣的：滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝，受盡嚴寒的肥田露著空虛的禿地，忽然有一天桃花淹沒了村莊的煙雨，柳樹占領了空虛的江頭，—春再一次的武裝起來，迎接下一個戰栗。

　　這是老將軍的春天。

　　朋友告訴我：春天到了，鳥兒又可以海闊天空了，襯托天空的藍度，用那廣闊的翼遮蓋另一片藍天，鳥兒們的計算好差，算了又算，核了又核，為什么不公布最后的結果？

　　我問一位老農，春天是什么？他什么也沒說，只是深沉的盯著遠方翻閱過的土地，“嘿嘿的笑了”。

　　什么是春天？每個人都有自己心中的春天，但是，每個人的春天都充滿了生機，充滿了希望，盡管春天是經過嚴冬的摧殘，但他還是那么的完美，依然是四季中的翡翠。

　　我愛春天，我更愛大自然中的每一個四季。