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四年級的老師的作文

時間:2023-07-03 07:22:27 四年級 我要投稿

【實用】四年級的老師的作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的老師的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級的老師的作文五篇

四年級的老師的作文 篇1

  看到這個作文題目,你們一定十分的奇怪吧!怎么會有一個老師竟然愛發(fā)火?怎么會有一個老師喜歡發(fā)火?老師難道不都是和顏悅色,十分溫柔的嗎?怎么會有這樣的老師呢?這你們就錯了,老師發(fā)火是對我們好。怎么,你們又百思不得其解了?嘻嘻,就讓我來告訴你們吧!其實老師愛發(fā)火也是有原因的……

  只要我們誰的作業(yè)本上錯洞百出,字跡還并不端正清秀,本子上還東一塊油漬西一塊破口的話,那老師的脾氣可也是到了底線,馬上對你進(jìn)行一陣河?xùn)|獅吼:“怎么回事!?昨天作業(yè)有沒有認(rèn)真做!怎么搞成這個樣子,你是怎么寫作業(yè)的?昨天寫作業(yè)的'時候在睡覺嗎?你看看,怎么錯了那么多?拿回去,重新寫!!!”瞧瞧,我們老師的脾氣真不是蓋的。不過老師這樣說,其實是為我們好,這樣才能讓我們知道這些不認(rèn)真地寫作業(yè)是不對的,對于作業(yè)也要認(rèn)真仔細(xì)地去寫,絲毫不能懈怠。正是老師這樣嚴(yán)厲苛刻地對待我們,我們才能記憶幽深,認(rèn)識到這個錯誤是多么的嚴(yán)重,才能悔恨地去改去做,以至于再也不犯。

  這都是我們這個“愛發(fā)火”的老師的功勞啊!不是她我們豈會有今天的好習(xí)慣?

四年級的老師的作文 篇2

親愛的楊老師:

  俗話說:老師就是那辛勤耕耘的園丁,用她們那辛苦的雨露滋養(yǎng)著我們,而我們就像小草一樣,沐浴著老師灑下的春雨,吮吸著甘露。

  記得我第一次看見您的時候,班上的同學(xué)都在開心的議論紛紛著。可我卻在一旁傻傻的望著您。那次,我深深地感覺到您那慈祥的臉,是多么讓人感到無比溫暖,因為只有以前教過我們的老師才會給我?guī)砜謶帧哪且豢唐穑冶闵钌畹叵矚g上您。

  在以前,我是非常討厭英語的,因為我的英語真的很爛。可在您的指導(dǎo)下,我漸漸地變得有自信,對英語也有了深厚的興趣,有了深厚的感情。只要您已有事,便會叫上我?guī)兔Γ瑥倪@里可以看出,我是您值得信任的。不僅如此,只要有競賽,您就會推薦我去參加,替我補習(xí)漏洞,有什么練習(xí)題,您也會讓我去做,并提拔提拔我不懂的題型。這樣一來,我等俄英語成績也有所提高,有所進(jìn)步,有所改觀。考試時ue不用擔(dān)心考得一塌糊涂了。在這里,我要衷心的感謝您。

  可是,不幸地事情發(fā)生了。您一連好幾個星期都沒有來上課了,班上的`同學(xué)有的在盼望您以后都別來上課,有的同學(xué)卻在默默地祈禱著您,希望您能平安,也有的同學(xué)正凝聚遠(yuǎn)方,好像在想什么心事。事后得知,您是生病了,而且很嚴(yán)重,還需要動手術(shù)。我們都很著急,好不容易找到您的病房,您卻不在,我們只好依依不舍地離開了。后來,我們還是不太放心,正準(zhǔn)備一起也好去看您的,可老師們都說不能病房容易傳染,便又沒去。直到您出院后,全班都以熱烈地掌聲歡迎您康復(fù)。您這才說:“沒關(guān)系,我沒事的,我很感動你們都能來看我,我很開心。老師您知道嗎?您的這句話,我們的心又多痛嗎?因為看著您那蒼白的臉,我們就心疼。老師您辛苦了!

  光陰似箭,日月如梭,時間過得很快,可我們還是不會忘記您的。現(xiàn)在,我們已長成茁壯的大樹了。辛苦您了。

  祝您:

  身體健康

  您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

四年級的老師的作文 篇3

  老師總是用責(zé)怪的口氣說:你呀,這么簡單的問題都做錯。要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼,我不希望老師這么置問我。這樣我會很迷惘,因為我真的不懂得所以才做錯,我希望老師能夠給我講解正確做法的過程,直到我領(lǐng)悟為止,而不是責(zé)怪我。

  今天的語文第一單元試卷發(fā)下,全班我倒數(shù)第五,老師因為我開學(xué)以來一直不怎么聽課非常惱火,看都不看我一眼。成績下滑了,其實是我不想學(xué)了,老師三天兩頭點我大名,什么像個二流子、嘴多等等,在老師眼里我就是一個壞學(xué)生,有時候還告狀到爸爸那里,爸爸每一次都要不問青紅皂白,把我給批得眼淚禁不住的流,說不好好讀書就完蛋了。看到爸爸傷心,我真的不知道該怎么辦,在學(xué)習(xí)上不管我怎么努力都得不到老師的認(rèn)可,有一點點錯,老師就把我看成是全班最壞的,最難教的,我知道,許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆,故意讓老師生氣,既然老師都這樣對我,我干嗎還聽他們的課,我心里確實是這么想的。

  其實我很想對老師說我想說的.話,但老師從來都沒有給我講話的機會,我只能永遠(yuǎn)像個做錯事的孩子,任由老師批評。我真的很想努力學(xué)習(xí),對自己成績不好,我心里也非常難過,但是我不知道該怎么去努力,老師,在您的心里我是不是到了不可救藥的地步,我希望聽到你的真心話。

四年級的老師的作文 篇4

  我有一個王老師,是個開心鬼,他非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

  王老師是個開心鬼。每次課間,同學(xué)們都愛邀請他打乒乓球。他說我的球是軟綿綿的,說宋浩的打法像緊緊咬住一塊肉不丟手等等,王老師的話幽默風(fēng)趣,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,肚皮都快撐破了。

  王老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,王老師在上面講課,我在下面看小說。他發(fā)現(xiàn)了我,就提醒我說:“耿可平,請專心聽講!”做練習(xí)冊時有我一道題不會,正在我苦思冥想時,我看見王老師向我走過來。我以為他要批評我。誰知,王老師不但沒有批評我,還關(guān)心的詢問哪道題不會。我給王老師一說,他就耐心的'給我講解,講完后就讓我再說一遍,直到我說的正確了,他才滿意。

  這個開心鬼王老師對我們很關(guān)心,我非常喜歡這個王老師。期末考試快要到了,我要考出好的成績來報答他。

四年級的老師的作文 篇5

  我們學(xué)校里有一群“可愛”的老師,現(xiàn)在我們就去看看吧!

  (1)考試瞎扣分。

  真可謂:考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!你瞧,這道題是這樣的:請將每節(jié)車廂里所裝的貨物按從重到輕的順序排列(其實就是比大小)(12分,整道題就只有12分!!!~)我就錯了后面兩道題又不是錯在中間,按道理來說應(yīng)該只扣后面兩道題的分,可老師卻把整道題的12分都扣光了,你們說說看,現(xiàn)在的老師真是越來越不懂扣分的“藝術(shù)”了!

  (2)嚴(yán)厲

  現(xiàn)在的老師真是老虎的屁股----摸不得!稍有不慎,就會被罰“三篇作文”“抄課文五篇”“數(shù)學(xué)題100道”“跑操場10圈”……。老師為了教好學(xué)生真是不擇手段,什么事做得出來,對學(xué)生們“狠下毒手”搞的學(xué)生們個個叫苦連天,連大氣都不敢出,只要考試分?jǐn)?shù)沒到老師心中的分?jǐn)?shù)線,老師就一個電話打到家長手里,這樣學(xué)生就免不了一陣“暴風(fēng)雨”的`考驗啦!~真是“嚴(yán)師出高徒”呀!

  (3)拖堂

  “丁零零……”只聽見一陣清脆的下課鈴,把我們這些搖搖欲睡的學(xué)生都打興奮了,可老師卻視而不見,還在黑板上奮筆疾書,急的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)眼看就要熬到下課了,“丁零零……一陣上課鈴又猶如晴天霹靂,把我們給打暈了,連廁所都不能上,水都不能喝,況且這也不科學(xué)呀!

  看!現(xiàn)在的老師多“可愛”!

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