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初一作文

時間:2023-07-03 07:21:05 初一 我要投稿

【精華】初一作文合集9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的初一作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】初一作文合集9篇

初一作文 篇1

  翻開人生回憶錄,在心中發現一朵小花。哦,媽媽,那是否是你用心栽下?——題記

  20xx年X月X日天氣:霧模糊

  花開在霧里,若隱若現,模糊不定。

  那個霧天,我邁著沉重的步伐回到家,原因是我沒完成作業,被老師批評了一次。本以為媽媽會安慰我,但我想錯了,媽媽一看見我就大聲地質問我:“為什么不完成作業?”我呆住了,不知去怎樣回答。他把握拽進屋,狠狠地再一次批評了我一頓。我害怕極了,也羞愧極了,真想有個地縫去鉆進去。但沒有辦法,在那樣一個霧天,模糊了一切,模糊了我對媽媽的友善。

  20xx年X月X日天氣:雨迷茫

  花開在雨中,迷迷茫茫,不知所蹤。

  “叮鈴鈴……”放學了,疲憊的身體能放松了。但,眼看著同學們一個個與父母說說笑笑地消失在了雨幕中,而我的父母還遲遲沒有來到,心里有一種說不出的滋味。雨從天上傾盆而下,沒有蓮葉庇護下的荷花都會感到害怕,那就更別提幼小的我了。

  但呆在這里畢竟不是一個長久之計。跑吧,學校離我家只有二三百米,但這么短暫的`路程那一天卻突然變得漫長了起來。一次一次,我滑倒在了雨中,雨中的花已被打濕在泥中,眼看著花慢慢逝去,我不禁落下了失望的眼淚。我努力地從摔倒的地方爬了起來。那一次,我對媽媽的不理解更加的加深了。我終于回到了家,見父母正做好了飯等著我。我本來想質問他們:“為什么不去接我?”但我陷入了迷茫之中。

  20xx年9月1日天氣:晴大白

  花開在陽光中,一覽無余。

  上了初中,一天天地我長大了,雖然與父母溝通少了,但也終于明白了父母的良苦用心。為什么要批評我?是愛,是因為我沒有上進心,不好好學習。為什么不去接我?是愛,是為了要磨練我。我的心情豁然開朗。推開了小窗,欣賞著初秋的秀美風景。忽然,墻角邊的一朵小花引起了我的注意,它開在陽光下,開得那么燦爛!

  哦,媽媽,我輕輕蓋上了這本會議錄,花隨之消逝。我嗅到一絲花香,氤氳無所。這朵小花已開在心中!

初一作文 篇2

  我的弟弟,有好多壞毛病。可是因為他爸爸,所以我們都不敢教訓他。至于他犯得錯誤,真是三天三夜也說不完啊!

  記得有一次,他一件事,就犯了好幾個錯誤了。

  那一天,王國駿(我弟弟的名字啦!)和小舅媽(王國駿的媽媽)一起到姐姐家去了。我在我家就聽到他們講話的.聲音了(沒辦法,我和姐姐家住對門),因為我在看電視,也就沒有追究了。要是平時,我就會大聲喊:“別吵了!”看電視看得津津有味時,突然,一個人走過來了。我心想:“誰啊!擅自進我家。”等他過來時,我才看清——他是王國駿。我看見王國駿手里拿了一個新文具盒。剛想問他,他便說:“小姐姐(沒辦法,我是他的最小的姐姐,所以叫小姐姐),你看,大姐姐(我的姐姐,王國駿叫她大姐姐)送我一個文具盒誒。”我看了看,心想:“那不是姐姐最喜歡的文具盒嗎?她怎么舍得呢?”心里有疑慮,可是我沒有說出來。

  可不,事情發生后沒過幾天,姐姐就和我說了:“王詠勤,你知不知道,王國駿竟然偷拿我東西!”我很是吃驚:“姐姐,王國駿說是你送給他的……”姐姐聽后,竟然大發雷霆:“我都送給他啊!那可是我最喜歡的文具盒。那天我出去買東西了,他未經我允許,就擅自進我房間,然后還一聲不吭地拿走了。”我點了點頭:“似乎這樣你是可以去告他的。”姐姐說:“他要再敢這樣,我就去告他!”我嚇了一大跳:“啊?姐姐,你真的要去啊?我只是隨便說說而已……”姐姐說:“我怎么可能去啊,他是我弟弟。”我笑著點了點頭。

  大家開出王國駿犯了那幾條錯誤了嗎?知道就發表評論吧!先說的有五分,第二說的四分,以此類推。

初一作文 篇3

  中秋已過,已經感覺到秋涼。傍晚,微風吹過,有陣陣的涼意。

  四季更替,本來就是最尋找不過的事情。我一直說,喜歡夏天,夏天還沒過夠呢,就已經遠離了。

  身邊的人,一個一個的都穿上了長褲,裹了外套。北方的朋友說他們那里已經很冷了。都穿上了毛衣。再過段時間,該穿羽絨服了。

  秋天,總是一個讓人有無限愁思的季節。看到凋零的花兒,紛飛的落葉,南巡的大雁,蕭索的街道,總是會讓人想到離愁,增添傷感。

  人生,真的是有很多的身不由己,或者始料未及。看到過一個圖片,寫著“生活和我”。“我”是一只弱小的貓,而“生活”是猛虎,向我吞噬而來。

  總是會看到一些新聞報道,說某某人,因為生活、工作的不如意,對社會產生怨恨的情緒。持刀,濫殺無辜,以此泄恨。最后造成別人家破人亡,自己也被判死刑,剝奪終生政治權利。

  我們無權去干涉別人的生活,也無法做到感同身受。但是,每每看到這樣的事情發生時,內心不免唏噓不已。自己過不好,為什么也要讓別人過不好。人活著,就是一個贖罪的過程,我們已經是罪人了,為什么還要讓此生罪孽更深重呢?

  人生,一定是一場長久的赴約。我們出生,活著,死亡。完成前世的誓言和約定,履行今生應該盡的責任和義務。所以,一切都有命數,在哪個階段你會遇到誰,會有坎坷,會有榮華,也一定是注定的。

  一生中會有很多東西與你擦肩而過,有時候明明就在眼前伸手可得,但卻得不到。命里有時終需有,命里無時莫強求。

  不要太強求任何東西和事,越是珍惜的東西、越怕失去的.東西,往往會失去的很快。所以,我們不要太在乎任何人,任何事。平和的心態去面對所有。我的到的,都是我努力爭取來的,我失去的,都是不曾真正擁有的。想通這一點以后,也就沒什么好不甘心了。

  發現身邊很多人,在變老。我開始越多的關注他們的模樣,腦海中也會回蕩他們從前的樣子。看到很多進入中年的人,陷入長久的無法更改的中年危機里,焦慮,無奈,不茍言笑,被生活逼迫的面目全非。

  朝九晚五的工作,有的人周末也在加班。在日常里,除了工作就是睡覺,沒有一點閑暇時間去做自己喜歡做的事。日復一日,時間過得匆忙而無趣。人到中年,最怕的就是變動和改變。

  90后的我們,已經在邁進和接近中年。明明昨日的翩翩少年還在,今日就不得不面對眾人所望,工作,家庭,人生價值,期望,自己的努力追尋。有的人已經找到方向,而有的人一直在迷茫。

  但是,你必須腳踏實地的去付出,去磨礪自己,堅信自己會越來越好,才能有所收獲。

初一作文 篇4

  人生的路途上,總會有許多新的挑戰。你可以選擇膽怯退縮,也可以選擇勇敢面對。

  暑假里,爸爸買了一輛嶄新的自行車,說要教我騎單車。這對我來說可是一個不小的挑戰啊,我的心一橫,答應了學會騎單車。

  第二天上午,我們來到了小區的一片空地上。爸爸先騎著自行車為我示范了一下,我看的躍躍欲試。等爸爸一停穩,我就坐在車座上并讓爸爸扶著自行車。我先把左腳放在踏板上,然后右腳用力一蹬,迅速放在另一個踏板上。就這樣“騎”了一段路后,我自信滿滿。以為自已已經掌握了騎車的要點,便讓爸爸放手。結果,自行車根本沒有我想象的那樣受控制。“砰”的一聲,出師不利的我摔了一跤。沒事,俗話說得好“失敗乃成功之母。”不失敗哪能成功?!于是,我站起來,拍了拍屁股上的土,便繼續學單車。

  摔了一跤后,我仔細聆聽爸爸講的騎車要領,總結經驗教訓。再一次自信的`走向車座椅,謹記爸爸說的話,眼睛目視前方,手緊握車把,身體放松。這次自行車可“聽話”多了。隨著車速的提升,我的單車技術也是越來越熟練。可以不用爸爸扶著,我不免又有些得意忘形了。突然,下坡時,一塊石頭出現在我的面前。我趕緊踩剎車讓車子停下來,可是因為車速太快,剎不住車。我重重的摔在地上,痛得眼淚都在眼里打轉了,心里打起了退堂鼓。

  這時,爸爸走過來鼓勵我說:“不經歷風雨怎能見彩虹?!堅持就是勝利,加油,你能行!”對啊,只要堅持沒有什么事你做不了的!加油!我又重新建立了信心。再一次站起來并堅定地走向車座椅。

  當我自信的騎著自行車從坡上沖下來時,心中充滿了喜悅與自豪。

  我,挑戰成功了。

  永遠別害怕新的挑戰!當挑戰來臨時,勇敢面對,毫不膽怯;當挑戰來臨時,努力拼搏,永不放棄;當挑戰來臨時,抓住機會,磨練意志!

初一作文 篇5

  不知不覺,已在初中呆了一個月了。在這一個月中,發生了許多變化,那變化最多的就是我,所以我得出了一個結論,我在變。變漂亮了?變胖了?變高了?許多同學都會問我這樣的問題,可我都回答道:不是。我變了!我已不是那喜歡穿的花花綠綠的孩子;我已不是那從前心智幼稚的孩子了!而到了初中便有了一個全新的自己。從一個不喜歡參加運動甚至寂寞的小學生到一個熱愛運動不再孤單的中學生,這期間有多少困難被我戰勝,讓我來告訴你,在我身上發生的事情吧:

  請參加競選學生會的同學馬上到學術報告廳開會聽到廣播的我有一點著急,為什么呢?因為我要趕去參加競選,可我們初中部還沒有解散想到這,我的心急的.怦怦跳。初中部解散。聽到這句話后,我和我的好朋友小玉什么不顧了,飛奔去學術報告廳。來到學術報告廳,還是一片寂靜,看來人還沒有到齊,我們的心漸漸平靜了下來,我們找到一個視線好的位置坐下后,等待著開始!一會負責的郭老師來了,拉起話筒后,便開始了!某某某同學在嗎?世家你分一秒的過去了,我們焦急的等待著,怎么還不到我,我有點緊張了,反復的練著臺詞。終于初一六班的姜王心玥到了嗎?我快步向主席臺走去,拿著話筒便開始介紹自己。可天算不如人算,剛講到一半,因為緊張我腦袋中一片空白。怎么辦?當時我就想:完了,我怎莫會在關鍵時刻失詞了。接下來,我該怎么辦。心里想著,我的頭上直冒汗,看著臺下那一雙雙詫異的眼睛,我真后悔站在講臺上來,我該怎么辦?突然,我告訴自己要冷靜,不要緊張,想想有什么辦法,我快速冷靜了來找到了一種自救方法,對大家很平靜的說了一聲謝謝!后,向評委席走去。突然,坐在一旁的郭老師問了一句:你的組織能力好嗎?小學時幫老師做過,應該沒問題的!我回答道,老師點點頭后,我走向座位,直到重新坐回位置上,才讓我放松下來,我太緊張了,就因為緊張我的腳一直在發抖,不過我努力克服住自己才沒有讓緊張表現出來,我想:我能成功進入學習不嗎?我演講時老師看出我的緊張了嗎?楊瀅玉也能成功進入學習不嗎。如果沒進入我可以當一名部員嗎?想到這,我的心陷入了沉思,無數個問題從我的腦海中涌出來。會議結束了,我和楊瀅玉一句話也不說,我想我們都在擔心吧!抱著一絲希望我們第二天去看了成績。哇!我們進入了,我們歡呼起來!

  從一個膽小的連問題都不敢問的女生,今天竟然站在臺上,這是多大的變化啊!

初一作文 篇6

  Thisismy老妹,Hernameis小燕但有時她惹怒了我我也會“小雀”(意為十分煩人、小氣的人)。

  看!老妹又來煩我了。“姐姐,我要看動畫片”。“看什么看,不準看。”此時妹妹見情況不妙便使出了殺手锏“死XX”(我的大名)又來惹我了。這小丫頭真是越來越沒有禮貌了,來我的`大名都敢直呼了,你看我怎么修理你。“死丫頭片子,我告訴你敢惹我的人還沒有出生呢!”沒想到妹妹仍不示弱,“你又開始罵我了是不是?爛亞婷”“是又怎么樣,不是又怎么樣威脅我不成?我告訴你—沒門……”(省略一大堆的責罵)。責罵過后小雀哭了,一怒之下她竟一把抓住了我的頭發,疼得我只想哭。唉!沒辦法,只好忍著了,誰叫她是我妹呢!

  又一次吵架過后,老妹氣沖沖的走出了我的房間,然后坐在院子里哭了起來鬼使神差的,她竟想偷偷溜出去。這一切讓我家的“正義之士”—大公雞看見了,她一個惡狼撲食便將老妹撲倒在地下,老妹哪見過這世面,二話不說便扭頭哭了起來。聽到這哭聲我便從屋里跑了出來探個究竟,這不這不看到倒是不要緊,可以看到就出“大事”了。那只公雞正站在老妹的肚皮上唱著凱歌。雖說平日里老妹總是惹我、罵、打我……可我罪不至此啊!吃俺一招,我拿著竹竿揮向大公雞,沒想到這大公雞竟然不躲,待我收起竹竿后變從容地離開了。“死XX,你怎么現在才來?。這“小雀”真是太不知好歹了。哼!

  哦!我先聲明一下,這老妹可不是我親妹。若她是我青妹那我還不如死了算了。

初一作文 篇7

  寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。經歷了風雨,收獲了陽光;經歷了風風雨雨,獲得了力量;經過磨練,我獲得了堅強的人生,值得被磨練。我想從一粒沙子變成一顆珍珠。

  舞臺上,我胸有成竹,但我坐在鋼琴旁邊,驚慌失措。我試圖讓自己保持冷靜,但我的手不聽我的。一連串亂七八糟的和弦過后,我崩潰了,時間和空間仿佛停滯了,我的心仿佛被碾碎了。我趕緊草草結束,臺下的掌聲依舊,但在我聽來,掌聲是那么的刺耳

  眼淚止不住的往下掉,我已經到了崩潰的邊緣。這么嚴重的錯誤怎么會發生?為什么不反復練習?你為什么不把音樂背幾遍?為什么?我不知所措。我已經抑郁好幾天了。我是一粒沙子,平凡而粗糙,不值一提。

  我媽好像沒注意到我的抑郁癥,所以下個月就把我報了市級演出!怎么辦?要不要放棄?我很猶豫,害怕再次失敗,但又不愿意承認自己的失敗。可能我就沒有勇氣再上臺了。這時,老師曾經說過:失敗了,重新開始。不經歷磨煉,怎么能遇到風雨后的彩虹?

  是的`,,如果你不把它磨快,你怎么知道你不能變成一顆珍珠呢?于是,我投身于苦練。玩不好,重新開始;不熟的,貼后面;演出緊張,邀請家人模擬訓練。忍者手的疼痛不斷重復,我一遍一遍的握手之后繼續練習手上戴的繭,見證了我的努力,不知不覺就變了

  期待的一天如期到來,我不再是一粒沙子,珍珠已經準備好了。坐在鋼琴前,明亮的聚光燈燦爛地照耀著,我告訴自己:相信自己,我是一顆珍珠。慢慢的把雙手放在琴鍵上,黑白相間的在腦海里跳躍,在指尖跳躍。臺下的觀眾有時會隨著節拍歡快地搖擺。那是一只小狗在玩游戲,追逐蝴蝶。有時故意保持安靜,因為小狗此時正在打瞌睡;有時他們會咯咯地笑,他們一定聽到小狗繞著尾巴轉,追逐幸福。把自己變成一顆珍珠,我嗅出了磨礪的意義和我的決心。

  感謝這段經歷,讓我從痛苦變成了自信和勇氣,從一粒沙子變成了一顆珍珠,微笑著面對生活。在成長的道路上,我愿不辜負青春,勤奮前行,把未來的時光封印在我的記憶書中,在扉頁輕輕寫上幾個字,把自己變成一顆珍珠。

初一作文 篇8

  每個人都有家,同時也都愛著自己的家。因為家是溫暖的,它可以消散你獨行的孤寂和奔波的疲憊;家是屹立不倒的,它會默默地守護著我們;家是充滿希望的.,它使人獲得足夠的勇氣、信心和力量……

  夜晚,一葉小舟孤零零地在海上漂泊著,它已經記不得自己這樣漫無目的地漂泊了多久,它只記得之前海上刮起暴風,它的同伴們都被那怒吼著呼嘯而過的海浪卷走了,它被孤立了!忽然,這葉小舟發現前方竟亮著黃暈的光。是燈塔!是燈塔!哈哈,太好了!接著,它便借著水勢,漂了過去,靠上了那溫暖的港灣,安安心心的睡了個好覺。

  家,就是這樣一個溫暖的港灣!

  "嘩啦啦!"大雨瓢潑似的下著,風也“呼呼”地席卷著,似乎要摧毀一切阻礙它前進步伐的事物。但是,它們那勢如破竹般的氣勢,卻沒能摧毀一棵樹。是的,一棵樹,一棵屹立不倒的樹!此時,在樹上,有幾只小鳥正卷縮在它們的樹窩中瑟瑟發抖,外面的風雨實在太恐怖,令它們暫時無法再展翅翱翔。但是,還好,它們將巢安在了這棵樹上,這棵樹用它屹立不倒的身軀默默守護著它們,擋住了外面肆虐的風和雨,即便它原本茂密的枝葉已經被風雨摧殘得七零八落,但它還是用它偉岸的身軀,小心翼翼地守護著它身旁弱小的生靈……

  家,就是這樣一棵屹立不倒的大樹!

  我愛我家!因為它的溫暖守護以及它帶給我的希望、勇氣、信心和力量,希望我的家能夠長久如此!

初一作文 篇9

  秋天,有嫩草嗎?沒有,但是,它卻是個收獲的季節。所以,秋天值得我們喜歡。

  可是,本文的作者卻認為“秋,意味著收獲,卻免不了清冷與殘破,詮釋著成熟,卻忍不住拽出一把失意與傷感。”因為她在上一個秋天的高考落榜了。從此她便決意做一株秋天的草,加重頹廢的色調,碾碎激揚的熱情,蜷縮在心靈的死角,與孤獨、絕望相擁。

  秋天,樹葉開始零落,草開始枯。但是,在果園里,碩果累累;在稻田里,一片金黃……滿是豐收的景象。多么豐富的秋,她居然會認為消極!但是,在文章的后面,我發現她慢慢清醒,看到草也那么倔強地生長著,明明長在堅硬的石頭底下和裂縫中,卻還是努力的生長著。由此,她獲得極大的啟迪,決決定振作起來,繼續奮斗,文末再一次詮釋了秋草的頑強,因為是秋草重新給予她勇氣和鼓勵。

  于是,在讀了那篇文章后,我也很幼稚地學著作者看秋草,看看秋草會不會也給我一些啟發。我發現,自從去了第一次,我就開始喜歡看秋草了。看它們或趴、或躺,或直直定在干裂的泥土之中的可憐相,想著為何它們經歷春的`生長、夏的茂盛,為何現在竟落個如此下場——干枯,干癟!

  一次,同樣是去看秋草。那時,我只是想爬上小土坡做一次俯瞰。然而,我卻一不小心摔了下來,再爬起來,卻只有滿身的疼痛。我的情緒一下子上來了,狠狠踩倒一片枯草。忽然,我發現就在那片亂黃底下探出了一絲細綠。俯身細看,原來是幾株表面枯死但卻沒有的草。

  它帶給我驚喜,亦讓我沉思。明明已經快要枯死,為什么又要冒出一絲綠的生命?明明知道自己的命運只有一個結果,為什么還要掙扎著亮起自己的綠色?明明知道自己只是株極普通的野草,為什么還高傲地挺起自己的腰板?我困惑了,平時自己遇到挫折,便開始沮喪,埋怨。但是,秋草卻毫無怨言,該自卑和失落的是草,還是我?

  再去尋找時,我發現在一些石頭泥塊的下面也有許多倔強著吐出綠芽的新草。它們不管巨石壓身,不論季節變更,總是鮮活著自己的生命,飛揚著生命的綠色。也許不久的將來它們能頂開重負,也許很久后才能探出腦袋,更有可能因光照不足而早早枯死。可是它們似乎毫不在乎,只要生長就有力量,只要生長就有希望。

  我釋然,與其像樹葉一樣被秋風掃掉,順從地做階級與命運的仆從,用失落與憂傷纏滿整個心靈,不如與命運抗爭,做搏擊命運的沖浪者,用拼搏鋪就整個前程。前者只能得到微薄的憐憫,后者卻用行動見證自己生命的全部價值。

  孕育—萌芽—生長—枯死,這是一株草的生命歷程。雖然過程很簡單,但是給予人們太多太多的啟迪!我愿做一株秋天里張揚綠色的草,用所有的勇氣吐出一脈生命的綠色!

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