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六年級的作文

時間:2023-07-03 07:10:51 六年級 我要投稿

有關六年級的作文匯總5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級的作文匯總5篇

六年級的作文 篇1

  每個人都有自己喜歡的一首歌,當然,我也不例外。在這些數不勝數的歌中,我最喜歡的一首歌就是——《左手右手》。每當我聽起這首歌,我就會情不自禁地想起姐姐,想起那件事……

  記得我小的時候跟姐姐的關系一直很好從不吵架,還經常一起聽歌,一起看電視一起“冒險”

  我和姐姐喜歡的歌是同一首歌那就是——《左手右手》!爱斃щy來臨的時候,請你舉起你的左手,左手代表著方向,它不會向困難低頭。當遇到挫折的時候,請你舉起你的右手,右手代表著希望,它不會為挫折發愁。當你的手拉著我的手,團結的'力量彼此感受。有方向有決心有節奏,一起牽著手向前走!泵看挝覀冇龅嚼щy和挫折的時候都會哼唱這首歌因為這首歌總會讓我們充滿力量。一晃幾年過去了,姐姐到了上高中的年紀。她轉到了哈爾濱的中學在她走的那天我去送她。那天我哭了我從不在姐姐面前哭,那是我第一次在姐姐面前哭,姐姐笑著說:“哭什么,我到哈爾濱上學不是好事嗎!蔽尹c點頭,姐姐用甜美的聲音唱起了《左手右手》我也跟著一起哼唱,車開動了,我最追著車跑了幾步停下了,因為我知道姐姐不想讓我這么做。姐姐在家時常常對我說“團結的力量是最強大的!弊屛乙獙W會跟同學們團結在一起。我站在車站前對著姐姐遠去的方向喊:“我會的!被匾羰幯谲囌纠铩哪且院竺慨斘衣牭竭@首歌就會想起姐姐,想起那句話。姐姐我想你。

六年級的作文 篇2

  今天是中秋節,是我國的一個傳統節日,也是家人團聚的日子。

  晚上,我們一家人在一起吃了團圓飯,看天色已黑,便高高興興地下樓散步。

  夜晚總是那么寧靜,月亮姐姐已經悄悄地爬上了夜空,大地灑滿了銀色的光芒。我早就聽說過“嫦娥奔月”的故事,便睜大眼睛仔細地在月亮姐姐臉上搜索,“咦!幾天沒見,月亮姐姐今天怎么又圓又胖?一定又吃了什么好吃的`,也不叫上我,真是小氣耶!”我不禁這樣想。

  踏著月光,我們一家人漫步在小區的道路上,聽蛐蛐唱歌,聞桂花香。那桂花有的還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,散發著淡淡的清香,令人陶醉。

  走著走著,我們來到了涼亭,涼亭下有一小池清水,水中有一個月亮,也是又圓又亮,“那莫不是天上的月亮姐姐在照鏡子?”我這樣想。月亮照著水,照著我,星星也在水中悄悄地眨眼睛,仿佛在向我訴說月亮是那么的愛美。水中的金魚在三五成群地圍著月亮嬉戲,蕩起一層層波紋,仿佛是在和水中的月亮捉迷藏。水面有三兩只蜻蜓在跳拉丁舞,仿佛在表示,它們也想參加這有趣的游戲。

  我想,這是一片多么美麗的景色!啊,這美麗的中秋之夜!

六年級的作文 篇3

  春花秋月,昨夜星辰。你有沒有一種感覺,一瞬間,一些銘刻心里的美好往事,仿佛昨天剛剛發生一樣。盡管自己也清楚如煙往事不可追,但還是會在心里高興上好一陣子,心間涌上的感覺,竟像蜜一樣甜……

  在我的印象中,家中后院似乎總是被各種花花草草占據著,雖說還未到"花的海洋"那般境界,但也足以令人嘆為觀止。

  那是爺爺的后院,我的樂園!

  爺爺仿佛總有干不完的活。清晨,晨曦中總能見到爺爺打掃后院的身影;午后,這棵該剪枝了,那株可以分盆了,爺爺總能如數家珍;傍晚,是給花草澆灌的最佳時機,爺爺從不怠慢!爺爺總會在后院里一邊侍弄花草,一邊笑盈盈的給我介紹這些花草。那時,年幼的我像跟屁蟲似的,爺爺走到哪,我就跟到哪?傊,絕不離開半步。看著午后的陽光灑在忙碌的爺爺那帶著微笑的臉上,我心里暖洋洋的'。而一旁,滿園鮮花競相開放,香氣彌漫整個后院時,我早已沉醉在其中,自失起來。

  小時候的我,總愛在后院和哥哥姐姐玩耍,捉迷藏、踢毽子、抓蛐蛐……穿行于花草之間,望著眼前一片姹紫嫣紅,嗅著沁人心脾的花香,不免讓人心曠神怡。

  最喜歡的事,就是坐在柚子樹下聽爺爺講故事。爺爺總是躺在搖椅上通過各種書籍,評古論今,引經據典讓我懂得了朋友的友誼,和一些做人的道理。但爺爺最喜歡的還是講關于花的故事。他總說:"古人啊,喜歡賞花,經常將它寫進詩中,畫進畫里,成為古往今來人們寄托感情的對象。"每當說到這里,爺爺總是閉上眼睛,在陽光的沐浴下,若有所思……

  還記得,那日早晨,爺爺帶回來的那株花,那樣的嬌小,那樣的招人喜愛。爺爺說,這花是沒有香味的。但我卻不相信,將鼻子湊近那還帶著露珠的小花,想要駁回爺爺的話。至今仍記得那種感覺,甜甜的味道充斥著我的鼻腔,就這樣沉醉在其中。只是,這香味,不像是花香,更像是幸福的味道。

  后院,花香,一直停留在我心中,久久不能離去。如今回憶起來,仍如往日一般,心里美滋滋的!

六年級的作文 篇4

  在一次,下象棋時,我得知了象棋背后的故事。

  在象棋中紅色的帥是指劉邦,黑色是指項羽,兵與卒代表周朝的五個兵種,象代表丞相,是代表國家的官員。帥和將不能面對是因為有一次劉邦對著項羽的`山頭上罵,結果,差點沒命了,所以人們不敢讓將和帥面對面。

  河界是在劉邦和項羽在實力擴大,河界是為了不讓對方侵略自己而畫的,楚河漢界是指河南省榮陽市黃河南岸廣武山上的鴻溝,溝口寬約800米,深達200米,是古代的一處軍事要地,項羽和劉邦在榮陽一帶戰爭共有一百一十起,大戰七十,小戰四十,因種種原因項羽與劉邦,中分天下,以鴻溝西面為漢,以東面為楚。

  在項羽衰弱的時候,劉邦和韓信、彭越會合兵力,追擊項羽部隊,布置了三層兵力,把項羽圍在核下,夜里劉邦找了一些會唱楚歌的人,唱起了楚歌的人,項羽很吃驚:“劉邦已經到楚地了嗎?為什么他的部隊里會有這么多的楚兵呢?”

  當項羽被劉邦打敗時,他的妃子不愿讓項羽落入劉邦之手所以自殺了,讓項羽趕快逃走,項羽帶著余下的將是逃到了烏江,這時劉邦已經追了上來,項羽的手下是為了讓項羽逃走所以拼死抵抗,這時項羽看到了漁民讓他乘船到對面重建偉業,而項羽沒有聽漁民的話直接自殺了。

  象棋就是一場真實的戰爭,只有擁智慧與勇氣的人,才能戰勝對手。

六年級的作文 篇5

  面對著學習與心理的第一個重大轉折點,六年級臨近畢業的我們。在幼稚單純通向成熟穩重的道路上徘徊不定,也曾迷茫,也曾絕望,也曾……

  窗外煩躁的蟬鳴和著夏的炎熱,給忙著做習題的.我們更加了一份考驗。疲憊中,浮躁更是一次次撞擊著我們的意志,蠢蠢欲動的心即將沖破最后一道防線。一項又一項作業壓得我們喘不過氣兒來,心中的抱怨也都一點點止不住出了口。

  三尺講臺上,她沒有過多言語,只是眉頭微皺,抿嘴等待。

  怨聲逐漸停止。

  她優雅起身,雙目似一泓清水,在我們臉上轉了幾圈,眉宇間有書卷的清氣。清爽的聲音從張合的嘴唇處流淌:“同學們,你們很辛苦,疲憊,老師理解,可你們面臨的是一次選擇,一次成長。孩子,不要抱怨讀書苦,那是你通往世界的路!

  待我們冷靜思考后,她又說:“開心是一天,憂愁也是一天,我們要把抱怨變成微笑,讓壓力化作動力!

  剛才浮躁抱怨的同學們冷靜下來,臉上寫滿陽光自信。

  聽著歡樂之聲,看著實際行動的我們,她臉上像開了小花,清新淡雅。

  “聽君一席話,勝讀十年書”,她如碧波般清澈的眼神,洋溢著淡雅的溫馨,月牙般溫和的嘴角弧度,與那段話一直縈繞我心。她一直激勵我,引領我。

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

  窗外,蟬依舊長鳴,天氣炎熱,屋里如沫春風,人人臉上都有笑意。我想,這是那雙隱形的翅膀的神力,而那雙隱形翅膀,是她吧。

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