- 三年級未來的作文 推薦度：
- 三年級未來的作文 推薦度：
- 未來三年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選三年級未來的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級未來的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級未來的作文 篇1
想知道23世紀的教室是什么樣的嗎？那么就跟我來吧！
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別，但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光，擦黑板時又滿是灰塵，影響老師和學生的健康。未來的黑板裝了防反光系統(tǒng)，所以無論大家坐在哪里，都不怕反光看不清黑板了；同時，這塊黑板具有自動清潔功能，只要你按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板就能自動清潔。這樣既節(jié)省時間又環(huán)保衛(wèi)生，真是一舉兩得。
接著就來看看墻吧，未來的教室四周不再是用磚頭壘起的墻壁，而是用一種特殊材料做成的棉花墻。它的.功能可多了，如果你一不小心撞到了墻上，你會發(fā)現(xiàn)一點也不疼，就像撞在棉花上呢！更神奇的是這種墻可以隨著季節(jié)和節(jié)日的變化來變換圖案：春天，墻上鮮花朵朵，爭奇斗艷；夏天，千里冰封，萬里雪飄，給人清涼；秋天，天高云淡，鮮果飄香；冬天，驕陽似火，綠樹成蔭......坐在這樣的教室里上課，心情多么舒暢！
最后來看看課桌，這里的每一張桌椅都可以伸縮，它可以根據(jù)同學們的身高進行調(diào)整，上升或下降都很容易。放學后還可以折起來，方便同學們打掃衛(wèi)生。
怎么樣？未來的教室還不錯吧！我相信，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實。
三年級未來的作文 篇2
20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我?guī)锥喔∠脲谒迹∥乙咽撬闲W的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計的21世紀50年代的水上小學吧！
瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。
學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設(shè)計的。可是，我對自己設(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的.彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它并不像我們平時所說的那么枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養(yǎng)學生樂觀、豁達的性情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節(jié)里學習都可以，說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學校里不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這里的四季。這里可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕松。
21世紀50年代的“水上小學”隨著科技的發(fā)展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風飄揚。
找優(yōu)點談體會：
這是一所奇特的學校，是一所想象中的學校。水上小學瞧，“水上小學”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動有趣地展示出來。文章首尾呼應，結(jié)構(gòu)嚴謹。是一篇很好的想象作文。
三年級未來的作文 篇3
一天晚上，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢見自己來到了未來的世界。
我走到一家賣車子的店子前，店門口的一塊牌子上顯示：“我家出售時空汽車，100元一臺”。我心想：“這么好的`機會，不要才怪呢！于是我走進店子，里面展示著很多漂亮的時空汽車，看得我眼花繚亂。”
我選了一臺最喜歡的時空汽車，坐上去，我看見有一個紅色的按鈕和一個綠色的按鈕。因為我喜歡紅色，所以我按了紅色按鈕。車子立刻回應我：“你好，主人！你想去哪？”我說：“我想去寵物星。”車子回答：“明白！一分鐘達到目的地！”
時空汽車真的一會兒就到寵物星了，我一下車，看見了一群巨大的動物，原來是綿羊部落。綿羊很友善，我爬到其中一只大綿羊身上，那羊毛軟綿綿的，舒服極了，不知不覺，我竟睡著了。
突然一個聲音在我耳旁響起：“該起床啦！”我睜開眼睛：“原來是媽媽在叫我起床呀，原來只是一場夢！”難掩心中的興奮，我把這個夢講給了媽媽聽……
三年級未來的作文 篇4
現(xiàn)在的學校有很多的不足，比如說：教室不夠?qū)挸髁粒粔蛑悄埽賵鲆膊淮螅@得很擁緊，還受氣候的影響……那么，讓我們穿越時空隧道，來到25世紀，看看未來的學校是什么樣的吧！
未來的學校，坐落在一片鳥語花香的，沒有嘈雜聲的像人間仙境一樣的環(huán)境中。學校的旁邊，有一條人工湖，人工湖的上方，架著一座堅韌的花崗橋，橋的兩旁栽著遮天蔽日的'大榕樹，榕樹下擺放著各種各樣的石凳、石桌，到處種著各種名貴的花草，花兒都競相怒放。同學們在課余時間會來這里乘涼、看書、下棋、在樹下做游戲，一天的疲憊就會煙消云散。
學校的中央是一座像城堡一樣色彩鮮艷的建筑物，這些建筑物都是用特殊、環(huán)保的輕型材料建造而成，那是教學樓。教室里全部都安裝著高科技的教學設(shè)備：自動投影儀、多功能黑板、沒有污染的調(diào)控燈、可滑動的講臺、速潔地板；教室里的溫度是感應的，隨著室外的氣溫可自動調(diào)節(jié)，四季如春，無人時室內(nèi)可以自動散發(fā)出一種氣體，殺死感冒病菌，讓學生遠離感冒；教室的桌椅是可以自動調(diào)節(jié)的，這些神奇的桌椅時刻矯正學生的坐姿，使學生不再受近視、駝背的困擾。同學們在這里學習，會感到輕松、愉快、舒適。
教學樓的后方，是學生的樂園---操場，操場總共三層，底層是游泳區(qū)，這里被分割成幾個深度不一樣超大游泳池，夏天這里水溫適當，在這游泳舒服透涼、消暑健身，春、秋、冬這里的水則是溫泉，同學們既能游泳又是能泡溫泉，真是一舉兩得；第二層是電子籃球場、乒乓球場和羽毛球場，不論刮風下雨，都不會影響同學們鍛煉身體；頂層的中央是長滿綠茵的足球場，足球場四周是紅白相間的塑膠環(huán)形跑道，跑道上有時間監(jiān)控器和速度監(jiān)控器，同學們可以在這里盡情的跑步、踢足球。
從這里走出去的學生聰明活潑，愛科學、創(chuàng)造力強，都成為祖國的棟梁。
未來的學校是多么令人神往，我們今天只有好好學習，去發(fā)明創(chuàng)造，這一切將不會是夢想，一定會實現(xiàn)。
三年級未來的作文 篇5
“哎，好重啊。”同學們費了很大的勁才把書包背上樓。每天背著如此沉重的書包，我們的背都快要被壓駝了。
有人發(fā)明了帶輪子的書包，同學們既高興又發(fā)愁，高興的是可以在平坦的.地方拖，減輕了同學們的負擔，發(fā)愁的是書包上樓時發(fā)出“咔咔咔”的噪音，而且要很吃力才能把它拖上樓。
未來的書包就能解決這些問題，它可以是一個小小的U盤。你可別小瞧它哦。語文書、數(shù)學書、聽寫本、生字本、筆記本……都在它的“大腦”里。到了教室，同學們把桌子翻起來，就變成了一臺平板電腦，把U盤插進去，平板電腦就開機了。平板電腦里應有盡有，要鉛筆有鉛筆，要水筆有水筆，要尺子有尺子……就像哆啦A夢的口袋變戲法一樣，只要文具都能變出來用。做作業(yè)時，只要把U盤插到手機里，在軟件上做作業(yè)就行了。這樣的書包在我上學時輕而易舉的塞入我的口袋，輕便又節(jié)約環(huán)保，真是一舉兩得。
科技越來越發(fā)達，科技改變著未來。我更期待科技改變現(xiàn)在的書包，進而改變我們的學習方式。
三年級未來的作文 篇6
現(xiàn)在的筆還是不能滿足人們的需要，我相信在不遠的未來，科學家會發(fā)明出一種神奇的筆。
未來的筆在考試中，可以防止主人抄別人的，筆里裝的一種特殊的小探頭，只要看見主人抄別人的，就會把筆頭縮回去，直到主人知道自己錯了，并且以后不再抄別人的為止；在平時主人要是碰到不會的題，筆就會給你解答，還告訴你以后怎樣做這樣的題，還有一個最神奇的`功能，就是寫錯了字，也會提示，或者句子有些不通順的地方也會提示，就自動用激光給涂掉了，沒有痕跡。
這支筆對老師也很重要，它可以自動批改作業(yè)，速度飛快，老師的工作輕松多了，準確率也很高。
我很希望以后人人都有這樣一支筆。
三年級未來的作文 篇7
現(xiàn)在，每天都背著沉甸甸的書包去上學，就像背著一塊石頭。每到夏天，熾熱的陽光照耀大地，背著書包走在太陽底下，汗一滴一滴的往下流。但是，未來的書包已經(jīng)改善了這些缺陷。
未來的書包有智能芯片，書包底下有輪子，這個書包不是拉的，是用一個遙控器來呼叫書包找主人。這個書包有指紋識別，只有他主人指紋才能打開。這個書包頂部有一個大小伸縮傘，只要到下雨天傘就會張開擋雨。書包的`左側(cè)有一個秘密暗格，里面有一個太陽能風扇，每到夏天，如果天氣很熱，書包的太陽能就會出來，風扇也會出來，替他的主人扇風。如果出去遠足，書包里可以裝很多東西，書包還可以折疊裝在口袋里。如果在野外下起了大雨，書包的傘就會張開，然后書包會指引主人到一個能避雨的地方，才把伸縮傘收起來。但是，如果書包的主人不好好對待書包的話，書包就會離開他的主人，再找一個主人。
這就是未來的書包，未來的書包多式多樣！
【三年級未來的作文】相關(guān)文章：
未來三年級作文【經(jīng)典】09-25
未來三年級作文（經(jīng)典）08-07
三年級未來的作文07-23
未來三年級作文11-06
未來的房屋三年級作文10-30
未來水果三年級作文01-06
未來的書桌作文三年級10-18
（集合）三年級未來的作文09-24
[精]三年級未來的作文08-23
未來三年級作文[優(yōu)選]08-24