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【實用】四年級觀察作文300字錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級觀察作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級觀察作文300字 篇1
前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我換水的時候發現,豆子有些膨脹,像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。
第三天,胚根上出現了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說,蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話,心里想:原來泡豆子也有這么多的學問啊。
過了兩天,胚根上長出了一兩毫米的小芽兒,小芽兒十分細小,差不多有一個指甲那么厚,越往上越細。
又過了兩天,芽兒長成了四五毫米的細針,身上深黃的`衣服變成了淺黃的,芽兒是彎的,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對我說:“這種豆芽可以炒著吃,就像市場上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”
四年級觀察作文300字 篇2
我家有一盆仙人掌,那是老爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
仙人掌剛買回來時,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的老爸見了,對我說:“你可別小看這仙人掌,它可厲害呢!”這時,我才認真端詳起仙人掌來,真奇怪!你瞧,它身上布滿了針一般的小刺,長著翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長著一片,重重疊疊地挺立著,讓我不禁聯想到挺拔的松樹。
據說仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來。為了驗證這句話的真實性,我決定做一次實驗:給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個月都不去管它。一個月后,我原本以為仙人掌早已枯萎,可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細一看,花盆中的.仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒有變黃,還長出了幾個小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢?我心里覺得很奇怪,就去問老爸,可老爸也說不太清楚。最后,我終于從網絡上找到答案。原來,仙人掌有著龐大的儲水系統,它的掌狀莖與根就是主要的“儲水庫”……
看來,植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
四年級觀察作文300字 篇3
我家養了幾只巴西龜,它們都只有我的手掌那么大,是我的“小寶貝”。
小綠龜長著一個又圓又扁的頭,頭頂上帶有一些淺黃色的條紋,書上說那是用來預測天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長,能伸能縮,好像裝了一條彈簧似的。小綠龜的眼睛長在頭的兩端,比那小小的綠豆還要小,眼睛后面還有一些紅色的小斑點,真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜的四肢長在殼的四邊,最上面的地方長著一些尖尖的爪子,可以把魚苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無比沉重的“盔甲”,這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋,里面還帶有一些橢圓形圖案,外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。
有一次,我把幾粒龜糧扔進魚缸里,小綠龜們一看是美味的“佳肴”,就爭分奪秒的游上去搶,它們先是把頭往后縮一點,然后猛的把頭伸長,把“佳肴”一干二凈的消滅了。
小綠龜冬眠的.時候,不知為什么,它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜的殼上睡,樣子真有趣!
這就是我家的巴西小綠龜,幾只又愛吃又愛玩的小綠龜!
四年級觀察作文300字 篇4
我家的陽臺上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的,它的`刺短短的,一點也不扎手。遠遠望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強,很少給它澆水、施肥,長勢卻很好。
記得三年前,我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株,幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長大了,最后越長越多,越長越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀,小心地剪下幾節仙人掌,種在另一個花盆里。我忙問媽媽:"仙人掌沒有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長得多么郁郁蔥蔥啊!
我喜歡仙人掌,我希望它越長越茂盛。
四年級觀察作文300字 篇5
9月27日 星期六 天氣陰
今天我非常開心,因為我過生日時,爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了,而我也學到了知識。
含羞草的莖又細又長,上面有幾片嫩嫩的葉子,這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來看。就在我想拿起來給爸爸媽媽看時,不小心碰了它的葉子一下,含羞草的葉子合攏了。
我聯想到了它的名字,問爸爸:“爸爸,是不是因為它見到陌生人就羞了,所以把葉子合攏起來。”爸爸剛想說就被媽媽狠狠地瞪了一眼,媽媽說:“求人不如求己,自己去查吧!”聽了媽媽的話,我趕緊打開電腦,上網查閱了資料。原來是因為含羞草的葉柄下有一個鼓鼓的.包叫“葉枕”里面含有很多水分,它有敏銳的感覺。當觸摸它的葉子時,葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來。經過一兩分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,于是葉子又恢復原來的樣子了。
這就是我學到的知識,以前因為對含羞草過于小心,所以才沒發現它的獨特之處,真是慚愧啊!
四年級觀察作文300字 篇6
今天,我在家附近捉了兩只蝸牛,把它們放在飼養盆中,準備仔細觀察。
蝸牛的背上背著一個殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉的,那么,所有的.蝸牛都是這樣的嗎?我上網查了一下,終于弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的,逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短,長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可里面卻有一萬多顆牙齒,是不是很神奇?
蝸牛喜歡吃什么呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來,伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰知,它們理也不理,縮進殼里睡大覺了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一只蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學后,我發現“汝兒”把頭縮進殼里,一動不動,真像死了一樣。這時候,我便使出我的“殺手锏”——把它放進水里,水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!
四年級觀察作文300字 篇7
去年,我到我的爸爸的辦公室去玩,看到我的爸爸辦公桌上有一盆小花,我的爸爸說是含羞草。
我好奇的問,含羞草?好奇怪的名字,難道它還會害羞么?它是植物,植物可不會像人一樣有靈感的。我的.爸爸說,它雖然不是動物可它也會動,說著就用手碰了碰它的葉子,忽然它的葉子合攏起來,整個葉柄垂了下來,就像害羞的少女一樣。我驚奇的問我的爸爸,難道它也像人一樣有感覺嗎?我的爸爸說:“植物是不會有什么真正的感覺的,它的一切動作都是有一定的原理的,你慢慢通過學習就會明白的。”我的爸爸沒有再說什么,我的疑問一直留到了今天。
今天,我上網特意查找了這個問題,終于找到了答案。原來在含羞草葉柄的莖部,有一個儲藏液體的囊袋,它好像液壓機里的油缸。平時,囊袋里裝滿了液體。當你觸動葉子的時候,囊袋里的液體就向上部和葉子兩側流動,葉子在重力的作用下就下垂、合攏了,看起來就象是羞羞答答地低下了頭。等平靜一會兒,液體又慢慢從葉子兩側流回下面的囊袋,依靠液壓傳動,葉子重新抬起和展開,含羞草就又抬起了頭。
大千世界真奇妙呀!
四年級觀察作文300字 篇8
我家有一只可愛的小貓咪。平常一有空,我便仔細觀察它。它有一身雪白的毛,一雙圓溜溜的眼睛。晚上,它的眼睛會閃閃發光,像兩顆閃亮的寶石似的。一條短尾巴,胡子長長的,還有尖尖的爪子和一對靈敏的耳朵。
我發現小貓咪可貪吃了。有一天中午,媽媽從市場里買了一條魚回來,小貓咪一看見魚,嘴就開始饞起來了。這時候,媽媽把魚放在冰箱里,小貓咪跳上桌子,用爪子拉開冰箱門,津津有味地吃起魚來。
還有一次,我拿了一點米飯給它吃,它卻一點也不吃,對著我“喵喵”地叫。這下子,我明白了小貓咪是想吃魚,我又拿了一條魚放在米飯上。我發現小貓咪很愛吃魚,看著它吃得津津有味的樣子,我的心也甜滋滋的`。
小貓咪吃飽了就呼呼大睡,它睡覺的時候,總是把身子縮得像蝸牛似的,幾根長長的胡子一抖一抖,還發出“嗚嗚”的聲音。任憑我怎么玩弄它,它依然睡得很香。
小貓咪不但是一只頑皮的小貓,更是我家的“開心果。”我愿仔細觀察,叢中得到更多樂趣。
四年級觀察作文300字 篇9
在金色的陽光下,我帶我家的小狗照例進行著星期日的溜狗活動。一陣春風帶著沁人的花香鉆進了我的鼻子,是什么花這么香,我好奇地迎風尋找花香的源頭。我發現在一個很隱蔽的地長著一棵很高大而且又會開花的樹。
樹的枝干很粗,枝干上開著很香、很美麗的花,香氣迷人。花往下垂,白色的花苞在綠色的草叢中是那樣醒目,花朵盛開的.時候白色的花瓣展開,花蕊里長出了黃色的“小蝴蝶”,沒錯那就是花粉。它的花骨朵兒像米粒般大小,蘊藏在叢中,散發出淡淡的香味。風吹過淡淡的花香飄進了居民的房間里,小青蛙在河邊為花兒歌唱,小鳥似乎發現了這個好地方,安了家。我每天都能聽到小鳥的歌唱聲,小蜜蜂在花邊飛來飛去,蝴蝶在翩翩起舞,構成了一個和諧的“大家庭”為我們展現了一幅美麗的自然景觀。
花是美麗的,我希望以后它能開出更美麗的花,我住在美麗的小區里感到很幸福。
四年級觀察作文300字 篇10
一天,我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什么東西,我就問∶“媽媽!你在干什么?'媽媽說:我給你猜一個謎 語,你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好!說吧!”“一身金鱗片,無手又無腳,眼睛圓又大,游來游去,樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚!'媽媽說∶“猜對了!那么這三條小金魚就送給你了。'
這三條小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗,尾巴是透明的,像一條美麗紗裙,我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包,,就像戴著一頂黑色的帽子,長長的尾巴像一件燕尾服,我就稱它為“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿著白色的紗裙,好像是去參加什么重大的會議呢!這三條小金魚可活潑了。
突然,我有了一個問題∶魚在水里怎么呼吸的.?于是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸,所以金魚可以吸到水里的氧氣。”
我以后要繼續觀察小金魚,發現它的秘密。