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三年級的同桌作文

時間:2023-07-01 17:00:42 三年級 我要投稿

實用的三年級的同桌作文合集五篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的三年級的同桌作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的同桌作文合集五篇

三年級的同桌作文 篇1

  開學的第一天,我來到了寬敞明亮的新教室,汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ,我十分高興,我的新同桌是 樂于助人的好同學。

  那天放學時,我們在抄回家 作業,由于教室太大,老師寫得字太小,我看不清楚,怎么辦呢?我想往前走兩步看,可是,又怕老師會批評我不遵守課堂紀律,我又擔心老師會擦掉,我急得像熱鍋上的`螞蟻,我急切地問邵鴻杰;“你能給我念意思嗎?”他輕輕地說:“當然能。”于是,他就給我念了,我懂了。我終于抄好了回家作業。

  星期五的早讀,我沒帶字典,他又借了我,我能完成查字典的一項作業了。

  我要謝謝我的新同桌,我喜歡我的新同桌能幫助我。

三年級的同桌作文 篇2

  我有一位同桌,她是一位女孩子,她有著櫻桃般的小嘴,長長的頭發,不大不小剛剛好的眼睛,她的愛好就是喜歡交朋友,她一見到別的人都會打招呼,而且她也非常的誠實,她只要見到漂亮的大姐姐,她都會上去說聲:“姐姐,你好漂亮啊!”而且她也非常的友善,她是位人見人愛,花見花開的小姑娘,她也是我剛來到這個學校的第一個好朋友,也是我的同桌,她的頭發是全班同學最長的一個,在我不知道這個學校里的規則的時候是她耐心的告訴我的,我有什么不知道的都問她,漸漸地我熟悉了這個學校,熟悉了這個學校里的同學,我和她也從普通的朋友變成了好閨蜜,我還去過她家里玩過呢!其實我們有時也會因為一點點的事情意見不同而斗斗嘴,不過一會兒她就會跟我和好的,所以她在我心目中一直都是個乖巧懂事可愛的小女孩,打心眼里非常非常的'喜歡她,她的家人也是非常的友善我的媽媽也認識她的媽媽,我們兩家還一起吃過飯呢!

  這位就是我的同桌,也是我的好閨蜜。

三年級的同桌作文 篇3

  我的同桌是一個女孩子,她叫蔣恩熙。

  她個子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的`眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說會道,笑起來可愛極了!

  她很喜歡閱讀。下課時,經常能看到她讀書的身影。當遇到好詞好句時,她會拿筆和紙抄錄下來;當讀到有趣的片段時,她會微微一笑;當看到一些不懂的字詞時,她會皺起眉頭,然后拿出字典,認真查閱。

  她很活潑,也樂于助人。同學有困難時,她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時,她認真思考,積極發言,每當遇到難題時,她都會大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會氣餒,爭取下次做得更好。

  她的身上還有很多優點,值得我去學習,在今后的學習中,我將以她為榜樣,使自己有更大進步。

三年級的同桌作文 篇4

  時光一去不復返,容我們發呆的日子還有多久呢?——題記

  還在發呆的我們懵懵懂懂的做了同桌,那時候你總是很小心,小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時候藍天上飄著幾朵雪白的云彩……

  那時候的我還很矮小,體育也非常差,你總是鼓勵我,記得上次我與你一起參加小學運動會,我摔倒了,你鼓勵我讓我站起來繼續奔跑下去,從那以后我們便成了無話不談的'好朋友。

  在學習上,他數學很好,我經常問他問題,他也都給我講懂了,他和我總是喜歡盯著黑板發呆。有一次他問我:“你說什么時候才能畢業呢?”而這時我總會淡淡一笑:“不遠了……”

  到了畢業的時候,你說想跟我分到同一個班,這樣又是好朋友,但天不遂人愿,你分到了14班,我分到了17班。雖然平時見面的機會很多,但每次見面都只是相視一笑。

  我們都有了各自的朋友圈,只愿你能夠相處的融洽。

三年級的同桌作文 篇5

  我的同桌在老師眼中是個“大人物”,德智體全優,但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人,經常不擇手段地暗算我。

  就拿上周我的8元零花錢來說,全是被他拐走的,雖然沒有鐵證,但總總跡象表明,最大的嫌疑人就是他,而且他還有一個“地下組織”,那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉移了,為此我感到極度不滿。

  不僅如此,他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣,其實這是他先天性的“完美構造”,讓人一見就放下戒心。接觸久了,你會發現他其實有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來都是有借無還。更可氣的.是若我一開口向別人借東西,他立馬變著法兒讓我借不成。

  前幾天發生了的一件事更令人發指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最后還被老師訓了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,為了此事,我差點與他大打出手。

  注:望老師多多教育此人以及其團伙,如不管教,事態將日益惡劣。

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