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四年級的作文

時間:2023-07-01 08:23:34 四年級 我要投稿

有關四年級的作文集錦9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級的作文集錦9篇

四年級的作文 篇1

  今年,步入冬季,一連數日意想不到的速客前來報到,有使得一夜千樹萬樹梨花開的瑞雪,做客好久,禮物好重;更有讓人憂傷凄美的大霧霾,你見,或者不見,我都在霧霾里,又悲又喜;它們最最不作美的事就是阻礙了孩子們出去撒歡撒野,盡情奔跑,一連數日,學生們的課間活動區域就被牢牢的鎖在教室內外那片狹小的間隙里。

  盼望中,冬日暖陽還是款款而來。

  加之,學校校區小,學生人數多,冬季課間戶外活動就是讓孩子在操場上伴隨音樂O型跑步,我和任老師是隔周輪流看孩子們的課間操活動,為了使O型跑步形式整齊有序,一般就是兩頭各站一個學生,其余的學生繞著他跑過去,之前我看操時,就按部就班的聽從體育老師的安排,每天找兩個孩子各站兩頭,這兩個學生的選擇,有時是一人一天輪流站,有時是身體不宜劇烈運動的學生站,有時我也站在那里;時常我就為不能參與跑步的孩子糾結,他們在寒風中,哆哆嗦嗦的站著,可是為了秩序還得如此。

  然而,任老師對這兩個人的選擇方法,讓我佩服和敬仰。她沒有找實實在在的兩個學生站在那里,而是 “目中無人,心中有人”那兩個‘信念的人’永久的矗立在兩頭,的確,孩子經過任老師一周“新理念”的實踐訓練,做的很好,很棒!該我看操時,起初,不知政策有變,我還拉兩位學生站在那里,學生很不情愿地站在那里,我看態勢不對,就問他為什么不想站?他說,任老師說“目中無人,心中有人”就可以不用站了,我還耿耿于懷她的做法,遠遠的觀察,悄悄的拍照,嘿,沒想到孩子做得那么好,那么棒!

  看著,想著,贊嘆著,佩服著…….

  帶著敬仰的心,前去找任老師,答謝她的寶貝秘籍,也詢問她怎么想的此妙招?她說因為時時糾結:在寒風中,為了秩序總得找兩位孩子站那里,不能跑步,凍得哆哆嗦嗦的,看著都可憐、心疼。這樣‘不用人’站那里了,‘用信念’,老師、孩子也不用作難了,所有的孩子都可以盡情的跑步了,盡情的比賽誰跑得好了!

  兜著滿滿的贊嘆歸來,任老師真是用心又有心,急孩子之所急,想孩子之所想,能找到人人滿意的好方法。

  任老師的.奇妙處,精彩點,讓我想起一本書----《拆掉思維的墻》,我們常人往往會被根深蒂固的思維模式束縛著、影響著,處理問題往往會像驢子拉磨,僵死到那里,跳不出定式思維的漩渦,《拆掉思維的墻》里面就講到,我們人的思維模式不應固定不變,要經常隨事物環境的變換而變化,客觀事物的存在不因我們的需求而改變,只有人的心智模式改變了,才會得到我們想要的結果;這本書告訴我們要敢于拆掉思維的墻,換個角度去思考、換個方式去行動、換個心情去感悟,就會發現墻外的世界更精彩。殊不知,任老師已是實踐在路上的人啦!

  也許不知,但就在那里,人生的許多困惑背后,不就是因為有一堵阻礙我們發展變化的墻,堆積了一些無奈,一些抱怨,永遠背負著痛而生活著;只有意識到這堵墻在干擾我們,只有敢于拆掉思維的墻,才會對同樣的事情尋覓到解決方法,而且是全新的方法。快樂生活、快樂人生才會繼續!

四年級的作文 篇2

  又到了周末了,吃過晚飯后,我想:媽媽平時挺辛苦的,今天不如由我來代替她洗一次碗。我向媽媽說出了想法,可媽媽說:“不要了,你就看電視吧!”我叫道:“人家不想看電視,就想幫你洗碗嘛!”

  可媽媽還是不同意,咋辦呢?我想了想有主意。我提議道:“那我們來抽簽吧!一個簽上寫著洗字,另一個空白,抽到洗字就洗碗,抽到空白的啥也不干,行不?”“嗯,好吧,”媽媽終于答應了。我心里一笑,飛快地做好了兩張簽。我把簽揉成團放在手心,媽媽左看看右看看,終于滿面笑容地挑了一個,好像很有信心爭取到洗碗似的。但是媽媽抽到的是一張空白的,我朝媽媽看了看,調皮地一笑,心想:“老媽,你怎么可能抽到嘛!因為兩張全是空白的,嘻嘻!”于是我把另一個紙團放進口袋里,故意嘆了一口氣說:“唉。看來我只好去洗碗了!”

  我快完工時,媽媽沖了進來,揪住我的耳朵:“不得了了,你居然也開始騙人了!!”我一回頭,原來媽媽發現了我放在衣服口袋里的.那張空白簽!我見自己的“花招”被揭穿,只好招了。隨即我嘻嘻哈哈地說:“老媽,我這不是想減輕你的負擔嘛,讓你休息休息。”

  媽媽欣慰地用手拍了拍我的頭,笑著說:“你這小丫頭,長大了,知道心疼媽媽了,媽媽真高興啊!”

四年級的作文 篇3

  自從上了四年級后,陳老師為了讓我們多閱讀課外讀物,所以規定每個學生都要捐兩本故事書,經老師“檢驗”合格后,就在書的右上角鉆孔加線,然后掛在教室墻上,從此班上的小小圖書角就成立了。

  每到下課時間,同學們就站在圖書角里猛看書。上自然課時,同學們就在自然類的圖書里找資料;上語文課時,同學們又喜歡看文學書。別班的同學也常常向我們借文學呀、科教、幻想、通俗小說、偵探、童話的、歷史的……應有盡有。我班大約有200冊左右的.書籍。正因為我們班上學生書看的多,所以其他老師到我們班來上時也感覺輕松了許多。

  同學們看得入了迷到了放學時,個個還舍不得回家。于是,陳老師就又規定:故事書可以借回家,不過要登記,而且不可破損圖書,損壞了要賠償。

  由于,同學們書看多了,知識面也擴大了,所以學生的學習成績提高得很快。這些都是圖書的功勞,我真希望同學們多閱讀這些書,好好地利用它。

四年級的作文 篇4

  我的愛好有很多,都有打臺球、游泳、玩電腦、玩悠悠球等其它體育運動,其中我最喜歡玩悠悠球。

  悠悠球的玩法可多了,其中最基本的玩法首先學會“睡眠”----胳膊弄一個四十五度的角,然后在用力向下甩,球就在下面轉動,這就是超級空轉,也就是我們所說的睡眠。

  悠悠球能玩許多花招,如遛狗、爬行者、搖籃……當然了,以上這些都是比較難的花招,我現在還有許多比較簡單的花樣不會,只學會了爬行者、拋球、快速手球,我還是個初學者呢!上個星期六,爸爸從市青少年宮給我買了一個“霹靂炮”悠悠球,它是蝶形、無睡眠珠的悠悠球,其相對有“睡眠珠”的悠悠球要好玩些,我現在必須從基本的動作開始學習,一點一點的提高自己技能。

  當然了,玩悠悠球是我的興趣與愛好,我不會因此影響學習的,他不過是我學習疲勞后的.“小伙伴”,讓我們一起成長,相互關心,相互提高。我最崇拜的高手是馬凱-----他是我心中的英雄,假如你的悠悠球技術非常高,就能去北京參加“火力少年王”悠悠球大賽。

四年級的作文 篇5

  我的班主任四十多歲,姓陳名建春,高高的個子,瘦削的臉龐,戴著一副近視眼鏡。他衣著樸素大方,不像有的老師那樣穿得洋里洋氣。我愛我的班主任。

  班主任心臟不好,一天要吃不少“速效救心丸”(我在他的辦公桌上看到這藥名)。我們班班風差,為此給他添了不少麻煩。他做事小心翼翼,謹慎而行,可我們有時候不聽話,不守紀律常遭校長批評,為此給他增添了不少的麻煩,這樣下去常常使班主任生氣,導致他心口發疼而吃藥。老師為我們這些無知的.孩子操了不少心,花了不少心血呀!如果有一天,陳老師心口不疼就好了。

  我的班主任很勤勞。每天到校很早,領著我們打掃清潔區。每次全班有什么勞動任務,他總會帶頭和我們一起干。大家干得熱火朝天,十分有勁。打掃廁所,清理垃圾,環境整理都有他的身影。記得開學第一天,漫天的大雪使操場成了白色的海洋,陳老師領著我們掃雪。路上很滑,天氣很冷,我們見到老師揮手鏟雪,掃雪,忙得滿頭大汗,都深受感動,可是有的老師還坐在辦公室里,不知在干什么?

  我的班主任很能干。我從報紙上看過他的不少文章,去年鹽城電視臺記者還采訪了他呢,你說他有名嗎?今年鹽阜人民商場總經理還親自來到他家拜年呢 !再告訴你一個消息,在陳老師的指導下,我們班有不少同學的寫作水平提高了,在網發表了近五十篇文章!

四年級的作文 篇6

  一夜之間,秋姑娘來到了充滿歡笑的人間。這一天,我來到了我的家鄉河北,我穿過一條街道。大地爺爺披著用葉子做的金黃色衣服,遠遠望去,整個世界都是金黃色的。大樹爺爺沖我微笑,好像在展現自己美麗的衣服。落葉一片一片地往下掉,像各種仙子一樣翩翩起舞。我回到老家,看見姥爺和姥姥忙著去地里面干活,我急忙叫上表哥和表弟一起到地里玩耍。

  一到地里,我驚呆了。原來還是楊柳吐綠著,現在卻變成一片金色。我和哥哥弟弟收集楓葉。一切都很美好,葉子有的是紅色、有的是黃色。連爬山虎都無聲無息地變紅了,我們躺在落葉里,望向天空。藍天白云配著顯眼的金黃色,真的到了無法形容的程度了。風兒吹過我們的'臉龐,我們開心快樂地跟著落葉一起玩,哪兒風大,我們就去哪兒一起奔跑。

  我老家里,有一個小院子,小院子里種著許多好吃又好看的果實,有海棠果、蘋果、葡萄……酸甜的果子充盈著我的味蕾,秋天是收獲的季節。

  雖然秋天沒有春天美麗,沒有冬天下雪滑冰有趣,但我還是喜歡秋天。

四年級的作文 篇7

  我是一棵樹,在地球上,隨處可見我們。我們家族的兄弟姐妹成千上萬。我們一年四都在為人類工作。可有些人不斷地砍伐我們,把我的兄弟姐妹拿去造房子、做家具……我們家族的成員急劇減少。我是多么向往以前那無憂無慮的生活啊!

  以前,我們生活在一個大家庭里。每天清晨,我都會隨著太陽公公的升起而慢慢醒來,接著我就會吸收二氧化碳,釋放氧氣。被小瞧我們的這項工作,要是人們沒有了氧氣可是無法生存的。每天我與花草為友,鳥兒為伴。在我忙累的時候,鳥兒會唱一曲動聽的歌,讓我忙碌的身心得到放松。

  當暴風雨來臨的時候,我和兄弟姐妹們同心協力伸出手臂,組成一道有力的`防風墻,阻擋風雨的襲擊。我們如此的竭盡全力,只因為在我們的身后有一塊塊良田,田里的莊稼可都是農民伯伯辛苦勞動得來的,不能被這暴風雨毀掉。

  夏天,天氣炎熱,可此時的我們已經是枝繁葉茂,為大伙兒撐起了巨大的綠傘。他們累了就坐在我們的腳下歇一會兒,喝口水,乘乘涼,多么愜意啊!小孩子更是把我們當成了游樂園,嬉戲,說笑,打鬧…… 看見大家如此開心,我們心里也美滋滋的。

  可惜好景不長。一天,人類開著一輛四個輪子,屁股還冒著煙的家伙來到我們的家園。他們開始瘋狂砍伐,嚇得小動物們四處逃竄。不一會兒,我的兄弟姐妹都被帶走了,此時此刻,我的心如刀割。我怎么都想不通,我們為人類全心全意服務著,人類卻毫不領情。只為了自己的利益,將我們大量的砍伐,大片大片的森林沒有了,代替的只有冷清的荒地。我的兄弟姐妹們被折磨得遍體鱗傷,有的下落不明,一個原本美好快樂的大家庭,已經變得面目全非、支離破碎。鳥兒現在都不來了,動物們也遭了殃,不知哪里才是它們的家。

  我的心在流淚,何時才能結束這場噩夢,還我們原本生活的空間?

四年級的作文 篇8

  你們要問我最敬佩誰?我會不假思索的告訴你——那個人就是我的舅舅!你也許會問他有神馬值得你敬佩呢?來,讓我細細告訴你。

  今年,我的舅舅已經有三十多歲了。他,一張英俊的臉上,長著一雙明媚的眼睛,里面的瞳孔仿佛是碧綠的潭水,深不可測;明媚的眼睛下長著一個鼻子,舅舅喝起酒來時,鼻子便如同一個熟透了的草莓,紅紅的;在下面則“住”著一張嘴,每天從里面蹦出來的不是別的,而是知識。一有空,那張知識淵博的嘴便教我讓我的.知識豐富起來。

  我的舅舅無論春、夏、秋、冬;還是早晨、中午、晚上。他幾乎無時無刻手頭里都捧著一本書,有時一讀起來就是一天,忘了吃飯,忘了睡覺,忘了做事,有時都達到了忘我的境界。即使家里早已“書山如海”,但舅舅好似不滿足似的,還在外面瘋狂的買書。我還聽媽媽說:舅舅小時候,每天天都還沒亮,就急匆匆的起床自習,一埋頭苦讀便是一小時。再幫奶奶做家務、幫忙煮飯菜。干完以后便急急忙忙上學去了,并且每次考試都是班上數一數二的。我心想:每天6:40遲到。那舅舅讀書的1小時再幫奶奶做家務、做飯的1小時,最后再加上去學校的40分鐘。6:40—(60+60+40)=4:00!四點鐘起床!誰受得了啊!我心中不由大吃一驚!心中對舅舅佩服得五體投地!

  直到現在,舅舅當上了教授。也不放棄讀書。你說舅舅這種精神不值得我們敬佩嗎?我一定要好好學習,好好讀書,將來為祖國發展做出貢獻。

四年級的作文 篇9

  命中能有幾位好朋友呢?這是我的好閨蜜陳麗欣。

  她有著長長的頭發,大大的眼睛,犀利的嘴巴,圓圓的臉蛋,靈敏的嗅覺,纖細的小手,是一個女漢子。她對我很好。

  有一次,我和她去郊游。路上,發現了一只小猴子,只小猴子非常調皮,把我的手給抓破了,她看見了,她馬上就走過來說:“沒事吧!”我說:“一點小傷,沒事的.。” 那我們就繼續上路了。

  然后我們又遇到了一只小松鼠,我就馬上走過去看一看小松鼠有沒有事?在我抱起它的時候。“啊!”松鼠咬了我一口。麗欣就馬上走過來看一看。當她看見我的手時。就馬上跑去買藥了。在她回來的時候,在路上跑了三公里,就是為了買那一點藥。我看到后非常心疼。說:“你為什么這么做?”她卻說:“有什么為什么,就是為了一個朋友。‘’那時我說:“不要犧牲自己來為別人做事。”她又說:“為了朋友什么事都能做。”那時我感動的哭了。我們相抱在一起。她又說:“你是我今生今世遇到最好的朋友,死不為憾。”我對她說:“你也是我今生今世遇到最好的朋友,為了你,我死不為憾。”包扎好后。我們繼續上路了。

  傍晚,我們回到家了。吃完飯后。我躺在床上,靜靜的想著今天早上發生的事情。啊!有朋友真好。

  2天后……我去找麗欣玩。

  中午,我吃完飯后就去找麗欣,來到麗欣的門外,我一直很害羞所以我就在門外等她出來……啊她還是沒有出來,還是敲門吧!可就在這時,麗欣媽媽出來了,她可能是知道我在等著吧?

  她的媽媽對我溫柔的說:“是找麗欣的吧?她今天不能出門呢!”我說:“嗯,麗欣在房里嗎?”忽然一聲:“我在這,瓔珞快來。”我聽見后馬上跑上樓去,我看見麗欣把被子放在自己的腳上,好像在隱藏什么?我就問麗欣:“你怎么了?”她沒有回復,卻說:“你為什么要來?”我立即回答說:“找你玩啊!”突然,她的媽媽來了,對麗欣說:“不可以這么說。”麗欣很不耐煩的說:“為什么不可以?你走開。”我看這情景不妙。“走吧!”說完我就一溜煙的走了。

  在回家的路上,我突然想起我的紙條放在她的家里了,我想:“那里面有著明天賣菜的數量,啊,回去找吧!”

  我偷偷的回到她家門外,傳來很多聲音,我迷迷糊糊的聽到:“麗欣,你為什么要告訴她。”麗欣說:“她是我的好朋友,我不能騙她,也不能背叛她,因為她是我最好的朋友,我不能沒有她。”麗欣媽媽說:“你的腳都傷了,算了。”說完麗欣媽媽被氣走了。

  我聽到這些話后,非常感動,我想:“我瓔珞能認識你是我今生今世的福氣,我愛你,麗欣。

  這就是愛我,喜歡我的麗欣,我的朋友都是很忠誠的哦!

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