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初一作文

時間:2023-07-01 07:08:14 初一 我要投稿

【必備】初一作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】初一作文八篇

初一作文 篇1

  你給我陽光,使我的一生沐浴著光明。

  你給我空氣,賦予我自由呼吸的權力。

  你給我食物,為我提供充足的'能量。

  你給我水,讓我在生命的海洋里暢游。

  心存感激,滴水之恩涌泉相報。

  感謝父母,

  你給我生命,助我踏上人生的路途。

  你給我呵護,小苗變成參天大樹。

  你給我教育,一張白紙鑄成生命的風帆。

  你給我力量,體魄和靈魂的接力棒代代相傳。

  心存感激,滴水之恩涌泉相報。

  感謝朋友,

  你給我友誼,成為我沒有血緣的親人。

  你給我幫助,使我的人生航船左右逢源。

  你給我安慰,挫折后的我信心又起。

  你給我溫暖,朋友的篝火驅散了世俗的凄涼。

  心存感激,滴水之恩涌泉相報。

初一作文 篇2

  多少年

  故鄉的山還是那樣的青

  故鄉的小河小溪還是那樣的歡唱

  我家老屋后山的山棗樹上

  喜鵲鳥筑了一個巢

  門前的老桃樹依舊桃花灼灼

  開過一年又一年

  山沖里上下兩座池塘

  碧綠了一沖山水

  兒時的我們

  在這里長大

  淘氣的我喜歡上樹掏鳥窩

  摘桃子

  喜歡在池塘里游泳

  和伙伴們盡情嬉戲拍打著一沖山水

  山上有刺梅和茶泡羊角麥羊炸口等野果

  山坡上還有一個果園

  果園里的桃梨果子

  饞的我們唾涎欲滴

  我們葡伏于它的周圍

  只肪著守護者快快離開

  守護者是我的堂伯

  當我放牧的`黃壯牛

  沖進園里開始收割

  那個嚇壞的我手里只有一節繩子

  那個我的堂伯急匆匆趕來

  不顧一切地順手操起牛鼻

  然后接過我手中的繩子套好

  輕輕地拍打著我身上的塵土

  轉身拾起地上的兩個蟲梨送到我手上

  我從他無奈的神情里看到了當下他親情的沉重

初一作文 篇3

  來生,我想要一種靈魂

  我不知道該怎樣形容我的心情。

  悲?或喜?或一片茫然? 連我自己都無從得知。 時而哀哀地抬起頭,神情目然地望著虛渺的天空,想讓我的視線射穿宇宙,卻明白終究是徒勞無功。

  我的夢啊,你讓我如何去追尋?

  我從來不知道,花季,原來是這樣的容易讓人傷感。

  常常在上課的時候神游太空,不管老師是如何苦口婆心地在講臺上畫出一幅幅白色的抽象畫,不管他們怎樣拼命地讓學生們精神集中,更甚是在課堂上第一次向我提問后怒心沖沖地欣賞我迷迷糊糊答錯后呆立無言的表情——我第一次在課堂上如此尷尬。

  老師心目中的好學生。我?是嗎?應該是吧,雖然成績不是頂尖的,但也可以算是中上水平。可是那真的是我嗎?那個充滿天真與爛漫的我?不!長大了,我不再是!成長已給我帶上了一副沉重的枷鎖啊!我感到我在空洞的荒原上狂奔,無力而拼命地向前天空吶喊:救救我!我的靈魂!

  我的靈魂,我發瘋似地夢想著我的那個自由灑脫,充滿生機的靈魂。我終于明白了什么叫做死氣沉沉,終于明白了為什么許多人都討厭這個詞語。因為現在,我的靈魂,就是死的。記得在我聽得還算認真的一節課上政治老師說,沒有夢想的人就是僵尸。而臺下的我則苦澀地在心里接上了一句:而我,現在正完成著從人到僵尸的轉變。

  想尋求一種平靜,帶著濃重憂郁的氣息我緩緩地轉頭望著窗外。很奇怪,灰沉的天空下著雪,而且很大。在我以前的十四年里我從未見到過這樣大的雪。雪景,此刻在我的眼中并沒有輕舞、飛揚的美,它打破了我以前描寫雪景時所有的感慨,似乎毫無節奏的雪花一個勁地向下傾瀉著,全然的碎亂和兇猛。在我眼中,它似乎在渲瀉著我內心的悲憤。看著急瀉的雪花,我的心中更沒由來地涌現出一股悲涼。

  像籠子里的金絲雀?我無奈地搖了搖頭。只是一只普通的小鳥罷了。

  但是既使是一只普通的小鳥,我也希望飛啊!可人們想看的想聽的,也只不過是我的外表和叫聲罷了,除此之外我沒有其它的利用價值。人們認為:鳥,天生就是用來讓人看和聽聲音的。

  我并不是小說的忠實擁戴者,我清楚地知道那也許只是作者們在作的一些美好的'夢。所以,我充當了這些夢的觀賞者。出乎我意料的,居然也得到了一絲安慰。畢竟,還有一些人也和我一樣會在現實中作夢啊!擔心我陷進去?呵呵,不會。以前我也許會,但現在,現實與夢,我分得很開。

  也許,我真的有了厭世情緒也說不定。

  人,總是忘了自己來到這個世上的真正意義。

  我們是要去追夢的,并不是為了勾心斗角、殺人放火、殘害生靈而來到這個世界上的!

  如果世界是這樣,那么這個世界、我們的未來就真的沒什么價值了。

  生命,也毫無意義。

  窗外的雪花零散地飄落下來,沒有了剛才狂風暴雨般地氣勢,終于出現了所謂雪的“優美”。

  今生,軟弱的我也許注定是沒落了。

  倘若真的有來生,那么請你賜予我一個真正的靈魂吧!

初一作文 篇4

  以前,曾經,現在,以后,我們會不斷品味失敗的味道,但你何曾知道自己為什么失敗。驕傲是我的缺點,就是他曾經讓我失敗,但是從經歷過那件事后,從此,我不在驕傲。

  嗖嗖的寒風肆無忌憚的刮著,仿佛把空氣也撕開了,發出呼呼的聲音,在此刻再伴隨著老師讀念考試分數的場景,我不禁打了寒顫!“77分”我被分數嚇傻了,我緩緩的走過去,耳邊都是同學們諷刺,嘲笑的話語,拿到卷子,感覺無比的沉重,這一結果還要從兩星期前說起……

  “你們真傻,放著玩的時間不玩,在這復習,真浪費時間,浪費生命”他們用疑惑而又懷疑的眼神看了看我,就有進去了復習的花海里,而我則又開始了我的玩旅,心中一直有個念頭涌著,反正上次考的很好,這次也沒什么,一樣可以考好,就是這種不知那里來的'念頭,徹徹底底的為我一次的失敗埋下了伏筆。

  考試很快就到了,我滿懷信心的走進考場,以最快的速度做完了卷子,但我并沒有利用剩下的時間來檢查卷子,而是在演草紙上亂涂亂畫起來。

  也就是這股驕傲勁兒,我失敗了。

  我一路魂不守舍,回到家中,我在門口徘徊,不敢開門,徘徊很久最終我還是進去了,一開門,我感覺所有的東西都在嘲笑我!我跑回了我的房間,睡在床上,聽著窗外悅耳的蟲叫鳥鳴聲,淚水不由自主從眼眶涌出,腦海里都是同學嘲笑的面孔,在這種傷心過度的情況下,我不知道是睡著了還是暈了。我做了一個夢,夢中爸媽知道我的分數后,狠心把我逐出家,我被嚇醒了,一睜眼就看到了母親那慈祥的面孔,頓時想起了我的考試分數,我想說,但母親好像什么都已經知道了“人生就像一場大型的考試,不是在做選擇題,就是正在做判斷題,有些人迷迷糊糊慢慢悠悠做完了這場答卷,有些人清清楚楚急急忙忙上交了答卷,或許在我們交卷的時候能猜個七八分,那道題做錯了,但是已經為時已晚。”媽媽說完后就出去了,我坐起來,看到書桌上的卷子,旁邊有個本,第一頁寫到“不嬌,不燥,不放棄我想信你可以做到”

  我抹去淚痕,開始奮發圖強,起早貪黑,一不用心,我就想起母親說得話。又一次老師來臨了,我利用好時間,考出了優異的成績。

  失敗的味道很苦澀,成功的喜悅很美味。

  人生就像一場大型的考試,不是在做選擇題,就是正在做判斷題,有些人迷迷糊糊慢慢悠悠做完了這場答卷,有些人清清楚楚急急忙忙上交了答卷,或許在我們交卷的時候能猜個七八分,那道題做錯了,但是已經為時已晚。每一句話都鐫刻在我的心底,我銘記在心,就是因為這件事,從此,我不在驕傲!!

初一作文 篇5

  那朵花,忘了美麗的憂傷;這朵花,心戀曾經的故鄉。

  ——題記

  土地算是那朵花的母親了,而我是常來的,土地和花早已融入了我的心里。土地上不只那一朵花,乃至有許多從未見過的花。當我第一次來時,只見土地上孕育著那朵花。

  花的樣子并不出奇,但香味卻很濃郁。花香彌漫在空氣里,引得過路的小蟲駐足癡望——它們絕不會想到香味是那朵花散發出來的。

  以前我常常來,越長大越疏遠了,想有那么一跟繩索,多年來一直勒著我,讓我窒息。母親并不知道我有這么一塊獨處的土地,她也絕不會想到。花很孤獨,只有土地與她陪伴,漸漸地,孤獨成了家常菜。那土地,身子一天不如一天了,顯得奄奄一息,活了那么大半輩子,最終卻落得如此下場。那朵花卻沒有想到,母親越來越貧瘠了,她的生命,仿佛已經走到了盡頭。

  我曾在這片土地上,和那朵花一起,朝著太陽的方向望去;

  我曾在這片土地上,和那朵花一起,繪出彩虹的輪廓;

  我在那片土地外,和一朵花一起,再也沒有往日的欣喜了。

  伴隨著流動的光陰,有人長大了,有人老了。嘆息著,時間的腳步倉促;回憶著,時光的腳印清晰。在這片原始的土壤,一切還是那么記憶猶新。那天放學過后,我來到這里,和往日一樣,坐在土地上,和那朵花一起享受夕陽:夕陽是那么紅,紅了半邊天,天像一張皺皺的白紙——燃起來了!天邊的云彩被火焰碳烤成火紅的灰燼,不過還是在流動,這不是被動的,是生命的`運轉,沒有機器似的死氣沉沉。我仿佛看見了那朵花在夕陽下向我微笑,笑得燦爛。夕陽把美麗投射在這片土地上,土地像個孩子一樣在天地間蹦跳,接而是發自內心的大笑。三者站在同一條線上,傻笑在夕陽上,美得真實。

  如今,當我在次來到這兒,我再也笑不起來了,面對我的只有一片死寂,是火焰焚燒后的灰燼。失去了母親的花,還能像往日一樣,快樂嗎?

  逝去的就已經失去了,早知道是如此結局,還會那么任性嗎?

  “后來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭。”用歲月抹去曾經美麗的憂傷,不再軟弱,彌補過錯。

初一作文 篇6

  踏著鋪滿層層石礫的崎嶇小路,我茫然;握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘,我哀嘆;舉目眺望我將踏上的漫長歷程,我期盼;聆聽頭上無數偉人的歌唱,我欣然。

  人身之路漫漫,期間的挫折失敗冷遇落寞是在所難免的,當心灰意冷時,在悲痛欲絕中,與孤獨寂寞里,不要徘徊,不要傷感,不要獨孤,相信你自己,相信你自己的人生。

  在貝多芬深邃的眼中我讀懂了人生;在托爾斯泰布滿皺紋的臉上我讀懂了人生;在米開朗基羅滄桑的雙手上我讀懂了人生。面對人生不要吝嗇,放開手,他不代表你將一無所有,當面臨讓你兩難的抉擇,依然放手是為了另一種更好的追求,懂得放棄,才能懂得珍惜,人生正是如此。

  我讀懂了人生,人生事美麗的,他的美在于他是坎坷的,它的美高于世間的一切。來到人生的花季,感到春光無限,把坎坷的音符串聯起來,就成了世間最動聽的音樂。

  面對人生,我不在茫然,不再哀嘆,那些歷經滄桑的人們用心靈告訴了我一切。人生如花朵,隨著四季的變化而花開花落。春天,埋下希望的'種子,為人生走下第一步;夏天,經過精心的照料,他開的很旺盛;秋天,碩果累累壓彎了腰,望著碩大的果實別是一番滋味在心頭;冬天,花朵枯萎,躺下自己的身軀去回想自己的一生。

  我讀懂了人生,人生是一艘航向明確的船舶;人生是一輛目的地明確的飛馳的車;人生是一座莊嚴肅穆的山峰。掌握好自己的人生之舵把!讓它散發迷人的光彩。

初一作文 篇7

  11連大巴車,路徑不明,只知其通向一個可點石成金的地方。車簾阻擋了視線,只知其在轟鳴聲中呼嘯而去。

  迷糊間,我便已站在了草坪上,渾身沐浴著雨水,耳邊是領導們熟悉的語調。許是因為身處其間,那時的雨可以說是我畢生所見最大的也未嘗不可。一個瞬息間,我都成了可任君采擷的“楊枝甘露”,于一九放在我觸手可及之處,可礙于軍規“森嚴”,我也只得“飲恨”,教官的指導還未停下,我的'意識卻開始渙散,手腳變得不聽使喚,終于在精神達到臨界點時崩潰。意識恢復后睜開的第一眼,是張老師帶著我去了醫務室,醫生遞給我的糖水很甜,甜的叫我忘記了眼皮酸澀,渾身發麻。

初一作文 篇8

  我如候鳥般來到春意盎然的校園,在那里,樹依然翠綠,花兒依然鮮艷,小草依然蓬勃生長。

  清晨的操場是如此安寧,漸漸地問好聲、清脆的腳步聲和朗朗的讀書聲隱隱傳來。陽光下國旗伴著國歌慢慢地升起,迎接著又一個嶄新的開始。

  上課了,教室里你我都在聚精會神的聽老師教導,窗外的小鳥都壓低了嗓子,風也輕輕放慢了速度,生怕影響了我們。

  課間時分,陽光如歡悅的同學一般活躍,游戲的'喧嘩聲地包圍了暖洋洋的母校。任性的游戲規則,隨意的追跑打鬧,都是那么嘻嘻哈哈、無憂無慮。我們一起探索整個校園,仿佛它就是全世界最神秘的地方。樹底下的蘑菇、滄桑的老樹、閃閃發光的石頭都會成為我們欣喜的來源。

  甲殼蟲煽動著輕薄的翼,掠過午后的操場。烈日的余溫揮揚,汗水也淋漓揮灑。歡呼聲、拍球聲、笑聲回蕩在校園上空。

  夜,靜了,輕風掠過校園,忙碌一天的教室和操場有了倦意,寂靜是為了明天的快樂和忙碌。

  晚安,母校。

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