三年級樹葉作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級樹葉作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級樹葉作文 篇1
夕陽西下，一天快要過完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹和挺拔的`小草為我伴行。
一陣微風吹過，“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開始還覺得是響尾蛇發出來的聲音，嚇得四處逃竄。但我認真思考，觀察過后才知道其實是樹葉彈奏出來的樂曲。有一陣微風吹過，“沙沙沙···”哦，可能是樹葉在歌頌春天。我發現原來樹葉是個音樂家呢。
呼，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，仿佛在向大樹媽媽告別：“媽媽，感謝你這么多年來對我的養育之恩。再見，媽媽。但愿我們下輩子還做母女。”樹葉在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。盡管它很舍不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹葉落下時，好像都是圍著大樹媽媽在轉。而且好像又是葉面朝下，把最后一吻獻給母親。噢，原來樹葉還是一位“戀母之天使。”
三年級樹葉作文 篇2
今天，老師叫我們做一個小制作。我要做一張樹葉貼畫，因為我覺得用樹葉貼小動物很活潑可愛。說干就干，我到外面的樹上采回一些漂亮的樹葉帶回家，準備做一幅小金魚在水中自由自在嬉戲的畫面。
到家以后，我把樹葉用清水洗干凈，放在陽臺上晾干。我又準備了一些制畫材料，有小剪刀、雙面膠、水彩筆、還有硬紙片等。首先我把晾干的樹葉擺成小金魚的模樣放在硬紙片上。看到有些不像的.部位，用小剪刀把它剪好。接著我用雙面膠把樹葉粘在紙片上，這樣一條條小金魚就貼好了。然后我用水彩筆在白紙上畫了一些細長的水草和幾塊水中的石頭，這樣一張漂亮的樹葉畫就完成了。
你看，我用平凡的樹葉都做了一幅完美的樹葉貼畫呢！讓我們用自己善于發現美的眼睛來“尋找” 生活中的美吧！
三年級樹葉作文 篇3
大家好，我是一片楓葉，我的一生過得多姿多彩。
春天，我悄悄地探出嫩綠的腦袋，整天聽著小鳥動聽的搖籃曲。夏天，我和小伙伴們一起為人們遮風擋雨。到了秋天，媽媽對我說：“孩子，你已經長大了，是時候該離開我了。”
“真的嗎？我可以去旅行啦？”我問。“是的。”樹媽媽說。
于是，我收拾好行李，隨著風姑姑旅行去了。
我飛到小河邊，看見一只小螞蟻好像在思索著什么。我便上前去問它：“小螞蟻，你在想什么？”小螞蟻說：“我想過河，可是我不會游泳。”我想了想說：“那你坐在我身上，我帶你過河。”于是，小螞蟻爬到我身上，我們準備啟航。一陣狂風刮來，我帶著小螞蟻飛到空中，一會兒飛向西邊，一會兒飛到東邊。我努力地調整方向。我們終于落到了河對岸。小螞蟻說：“謝謝你，小楓葉！”“不用謝。”話還沒說完，神出鬼沒的風姑姑又帶著我開始了新的旅程。
這一次，我落在大雁背上，正當我一邊和大雁聊天，一邊欣賞美景時。一道黑影從雁群上空劃過，我們抬頭一看，是一只蒼鷹！面對世界上最強大的猛禽，整個雁群驚慌失措。想往下面的竹林里飛，用竹子來隱藏自己。蒼鷹也如同利箭一般沖了下來。這時，我一不小心從大雁的背上掉下來，在風姑姑的`幫助下，我飛向了蒼鷹，擋住了它的眼睛，大雁們趁機逃跑。
看著遠去的大雁，我欣慰地笑了。
三年級樹葉作文 篇4
星期天，我在院子的小樹林里穿梭著，你猜我在干什么？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個什么好呢？啊！對了，做個小樹林吧。
我先拿一張空白紙，接著拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個在摘花的小朋友，最后我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪里有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照著大地。
我望著五彩繽紛的畫仿佛真的`進入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽沖著我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美啊！
三年級樹葉作文 篇5
今天老師讓我們摘了一些樹葉來觀察。首先她要我們看看樹葉上有什么？我們個個睜大了眼睛，認真地看了起來。不一會兒，就有人舉手，老師毫不猶豫的就點她回答問題。幾個回合下來，我們從視覺知道了樹葉上有：莖，葉脈，葉柄……
老師又要我們摸，大伙都拿起樹葉摸了起來，我感覺樹葉很滑，很柔軟，很舒服。
這回，我情不自禁地聞了聞樹葉，有一股淡淡的清香。
老師還讓我們去嘗一嘗樹葉的味道，我輕輕咬了一下樹葉，一種苦澀的味道涌上來，我連忙吐出葉子碎片，但我又覺得這葉子中包含著一種茶葉味。
最后，老師讓我們插上想象的翅膀大膽想象，老師把一片片葉子橫著貼在黑板上說：“同學們，你們仔細觀察觀察，看看它們像什么了？”同學們紛紛舉手發言回答：像魚，像羽毛，像小鳥，像船……接著老師又將兩片樹葉豎著擺放，又要我們觀察它們像什么？同學們又說，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老師又將三片樹葉變換位置擺好讓我們觀察，同學們有的說像個美麗的皇冠，有的說像是孔雀開屏，有的說像是把扇子，還有的說像一片楓葉……最后老師像魔法師似的，又加貼了一片樹葉，呵！好漂亮呀！同學們爭著搶著要回答，老師讓坐得最端正的`盧正宇回答。她說：“老師，它像個漂亮的風車。”老師夸她想象力真豐富。
通過一節課的學習，我終于明白：普通的葉子里也會蘊含著許多不為人知的秘密。
三年級樹葉作文 篇6
嗨！大家好！我是一片平平凡凡的松樹葉，我長著尖尖的小腦袋，身子硬硬的，就像一根針。
春天，萬物復蘇。你聽，春雨在“沙沙”地彈琴，春雷在“轟隆轟隆”地打鼓。你看，小草長出了嫩綠的新芽，迎春花張開了笑臉！小燕子從遙遠的南方飛來。正站在樹媽媽的手臂上，唱起了動聽的歌兒。我被這迷人的景色陶醉……
轉眼間，烈日炎炎的夏天送走了春天。我長大啦！油光發亮、郁郁蔥蔥。我和兄弟姐妹手拉手擋住灼熱的.陽光，讓小朋友在下面玩游戲，做功課，讓老爺爺、老奶奶在樹下乘涼。
秋風阿姨翩翩而至，我的左鄰右舍都換上了金黃的衣裳，而我們呢，依然青蔥蒼翠。突然，一陣疼痛傳來，我低頭一看：原來是野心勃勃的毛毛蟲在咬我。我抖了抖身體，毛毛蟲摔了個四腳朝天。
光陰似箭，日月如梭，我們迎來了有生以來第一場雪，雪花綿綿不斷地飄落下來。不一會兒，大地就披上了銀裝。我穿上了白雪棉衣，依然如故地挺立著，接受嚴冬的考驗。
這就是我，一片微不足道的松樹葉，我的人生雖然短暫，但精彩至極。
三年級樹葉作文 篇7
又就是一個“園林盡掃西風去，唯有黃花不負秋”的季節，此時穿過熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風把我們引進了一個大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時高大的銀杏樹使我眼前一亮，粗壯的枝干斜伸出去，上面掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽光的照射下，閃閃發光，不愧就是被游人稱贊不已的“金錢樹”。我伸手接住一片旋轉而下的銀杏葉，捧在雙手中，細細的觀察。此時一把精致的小扇子就是它的化身，一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的質感，撓得我手直癢癢。
我捧著那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹的懷抱。此時不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”說完，我仰起頭，看著那蔚藍的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐樹的葉子，它就像就是一位年過古稀的老人那布滿皺紋的臉。此時我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的`春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹葉叢中，聆聽著“沙沙”作響的聲音，此時有一種心曠神怡的感覺，仿佛身臨在一個樹葉的大合奏當中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥語花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個季節都那么完美，但就是我最愛那果實累累的秋天，更愛那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
三年級樹葉作文 篇8
這是一片甜栗子葉，它整個呈金黃色和淡淡的綠色，“頭”是尖尖的，沿著邊看，有許多齒，摸上去很疼，我細細端詳著它，只見一條很明顯的“脊椎”，和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼，凹凸不平，手感一點也不好。我捧起它，將它靠近鼻子，一陣清香還有略帶甘甜的氣味撲鼻而來，讓人感到心曠神怡，舒服極了!我好奇地將它放進我的`嘴巴里含了一會兒，真是又苦又澀啊!放耳邊，我聽見了呼呼地聲音，放在手中，我聽見了沙沙的摩擦聲，如果你用心傾聽，仿佛還可以聽到樹葉在向我問候：“大姐姐，你好啊!”我可喜歡呢!
看著這片樹葉，我仿佛看到：從前，它在很小的時候，就被淘氣的小男孩摘下來折磨，男孩覺得沒有意思了，便隨手一扔。一陣風吹過來，那可憐的樹葉被風吹到了馬路旁的淺水洼。這是一輛電動車飛馳而過，從樹葉身上壓過，它疼極了，可是，沒有一個人愿意將它撿起，把它放回樹上。樹葉疼得哇哇大哭，這時，一只流浪狗看見了，就問它：“這位小弟弟，你怎么了?”樹葉因為哭得太傷心，所以，連話也說不出來了，它只能指一指大樹，再指一指自己，流浪狗立刻明白了，卻也不愿意，它走開了，樹葉永遠只能在淺水洼里哭泣了。
這就是樹葉的悲慘命運，我們要愛護身邊的一花一草一木，讓城市變得更加美好!
三年級樹葉作文 篇9
天上飄著毛毛細雨，小雨滴輕輕地落在手掌般大小、深綠色油亮的樹葉上，橢圓形的葉面上有一條淺綠色的葉脈，將葉面從中間分開，形成一條淺淺的小溝，并且向兩側伸展。
晶瑩剔透的小雨滴順著葉子的支脈，滾到葉脈的主干上，向著葉尖猶猶豫豫地滑去，撲伏在葉尖，身后留下一道細細的水痕，變成一個半圓形的小水泡，等候下一個雨滴的到來。
很快，又有幾個小雨滴趕了過來，匯聚成一個圓圓的`水珠，掛在葉尖，隨著葉子的顫動，垂下沉重的身子，像一個半透明的玻璃珠，輕輕地搖晃著。這時又有一個小雨滴趕了上來猛地一撞，沉甸甸的水珠迅速落在底下一片葉子上，并且隨著風的吹動一路滑下去，雨滴終于落在泥土上，滲了進去。
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