【熱門】二年級作文集錦五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
清晨，一個農夫帶著他的兒子到田里干活。農夫扛著鋤頭在除草，兒子在田邊玩。突然，兒子發現了一只蟲子，他問：“你叫什么名字啊？”小蟲子抬起頭來慢吞吞 的`說：“我是蚯蚓啊。”兒子又問：“你是不是來吃田里的莊稼呀？”蚯蚓說：“不，我是來給你們田里松土的。”這時，農夫一不小心把蚯蚓給踩成兩截了。兒子 怒氣沖沖的說：“你為什么把我的朋友給踩成兩截了，你真殘忍。”農夫笑著說：“它沒有死，一會兒他就會復活了。”兒子奇怪的問：“為什么啊？”農夫說：“ 一會兒你就知道了。”不一會蚯蚓真的復活了！兒子興高采烈的說：“哇，一條蚯蚓變成了兩條。”不一會兒，蚯蚓就鉆回了土里。
二年級作文 篇2
中國春節放鞭炮這一習俗延續至今已經有2500多年的歷史了。最初放鞭炮主要是用于驅魔除邪，現在更多的是吉祥，喜慶的意思。
今天水晶老師就給我們上了一堂制作鞭炮的手工課。在水晶老師詳細講解了制作步驟后領到材料的我雀雀欲試想著就5個步驟簡單的，不過做了才知道別看步驟簡單，做起來還是挺需要耐心的，我不是打孔打錯了，就是貼膠帶紙貼錯了，要不就是卷圓柱體的時候卷太小了把打孔的'地方遮住了。下面我把水晶老師講的步驟告訴大家吧！
第一步簡單把大紅紙裁剪這24張小長方形樣的小紙片，第二步是給小紙片打孔，記住了是要打在小長形靠近一個長邊的中間哦！我第一次就打錯了打在靠近一個短邊的中間了。第三步就是給小紙片貼膠帶紙了，一面的兩條長邊貼上金色膠帶紙，反面的一條短邊上貼上雙面膠，注意了剛才打孔的位置不要貼上膠帶紙。第四步就是把紙片卷成一個個圓柱體，發現了第三步雙面膠的作用了吧？對就是固定用的，一定注意貼有金色膠帶紙的那面要卷在外面！最后一步就是準備一根紅繩對折打個節，把卷好的圓柱體一個一個從剛才打好的孔里穿起來，從外向里穿。
就這樣一串紅紅火火的鞭炮就制作好了，小朋友們趕緊回家也做一串用來裝飾房間吧！
二年級作文 篇3
人人都說夕陽最好看，我被他們說的動了心，決定去看看夕陽。
傍晚，我來到陽臺上，那時的.太陽圓圓的，一點也不像中午那般耀眼。現在的太陽就像是溫柔的小姑娘，懷著對天空的戀戀不舍，慢慢的離去。
這時候，西邊天空宛如一片碩大而紅彤彤的幕布。一朵朵白云似奔馬，犬，小貓……在幕布上緩緩移動并變化。
不一會，朵朵白云變成了縷縷淡淡的白云，夕陽灑盡了它的余輝，躲到了白云后面去。
夕陽確實很美!
二年級作文 篇4
我的語文老師叫陳燕。她高高的個子，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。陳老師很瘦，因為她為了我們學到更多的知識，不知付出了多少的辛勞和汗水。
陳老師的臉變幻無常。每當看到我們表現好時，陳老師會燦爛地笑一下。可是我們表現差了，暴風雨就來臨了。陳老師臉一沉，一陣電閃雷鳴，把同學們都給震住了。
陳老師也很幽默。有一次，陳老師看到一個胖男孩經過我們教室門口，就對我們說：“你們看看，他的肚子那么大，里面一定有個大西瓜。我們把西瓜取出來，大家一起分著吃。”同學們聽了哈哈大笑。剛才想打嗑睡的同學頓時精神振作起來，原來陳老師講笑話的目的'是為了活躍一下氣氛。
陳老師有時為了幾個基礎差點的同學弄懂一個問題，不厭其煩的一遍又一遍地講解，直到他們理解為止。在生活中，陳老師像媽媽一樣關心著我們，時刻提醒我們天涼了要加衣服，吃飯不要挑食……
陳老師，您就像蠟燭一樣，照亮了我們前進的方向；您就像園丁，養育著我們一株株花朵，卻辛苦了自己。我們全班同學在您的指引下成績一定會更加出色
二年級作文 篇5
23日晚上，媽媽說24日為圣誕前夜，明早上學的時候，帶棵圣誕樹往學校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍著我帶的圣誕樹唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發的.糖果。
25日早，我帶著糖果和媽媽來到了學校，發現校門口的同學戴著圣誕帽分發禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說“Merry Christmas”，奔向教室，心里想著今天學校還會舉辦什么出色的活動呢？這幾天的圣誕節活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過圣誕節！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術表演，還領取了圣誕老爺爺發的糖果等小禮品，媽媽說25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。
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