【精品】六年級作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我不喜歡別人拿有色眼鏡來看我。換了個發型，沒見過是嗎？不好意思啊，沒見過那是你的事情。我最討厭別人把我當動物園里的猴子一樣，任人觀賞，更何況，猴子可不都是心甘情愿的讓你們看。
“小白，你這雙鞋是萬斯的吧？好貴呢。”一進宿舍門，小梅就對著我的鞋嘖嘖不已。搞得我很奇怪誒，我一個大活人進來，吸引眼球的卻是我的鞋子？還是說狗眼看人低，看不到人，只能看到鞋子。我冷笑一聲，“好幾百的鞋我可買不起。普通牌子而已。”
誰能料想，幾天之后，我穿”盜版鞋“的事件竟然傳遍整個宿舍。好嘞！你看就看嘛，公之于眾顯擺你本事大？這雙鞋確實不是什么名牌，不過因為款式有點兒像萬斯，再加上這款鞋子今年真的'很流行，認成萬斯不為過。可你一只大嘴巴，就偏藏不住事情到處亂說？是啊，我是沒要求你不去說，可你這樣，會失去朋友的，知道嗎？
我喜歡的衣服是一些很另類的款式，可我不想”金雞獨立“，于是摒棄自己的愛好，將自己隱藏在人堆之中。我從來不想很招搖，甘愿平凡。
朋友，Close your mouth，OK？
六年級作文 篇2
青春是什么？
青春是美麗的詩行，高昂的樂章，歡騰的火焰，永恒的朝陽。
青春是首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命。
青春是一個夢，讓你拂去任何虛委的痕跡，用堅實的足音，將她羽化為現實的輝煌；青春是一只飛燕，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
青春是爭取，是嘗試，是對自己一次一次的探索；青春是歌頌，有待晶瑩的`汗珠來譜曲。面對青春，撇一把汗水，挺起胸膛走過驛戰———前面又是一片明朗的天；汗是青春的營養物質，青春因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿。
青春需要放飛，真金需要火煉，歷經坎坷風雨，方能頂天立地。青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨有。等待青春，只能等待皺紋的蔓延，等待青春，只能等待歲月的唾棄與白眼。
什么樣的青春最理想？鮮花說，開放的青春最秀麗；什么樣的青春最明亮？月亮說，透明的青春最坦蕩；什么樣的青春最美好？海燕說，搏擊的青春最雄壯；什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒……
青春的價值不僅僅在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，還在于它能經得起任何失敗。
歲月的淚痕蜿蜒在綠色的土地上，時間的簫聲逡巡在藍色的天空中，生命只會給人一次青春，得抓緊時間去播種……
六年級作文 篇3
母親和老師教導我，幫助是一種美德，可幫助真的是一種美德嗎？經過我過去的幾件事，令我確定了幫助是美德，也讓我學會幫助。
在三丶四年級時，有一天，我和媽媽坐公交車去蛇口，剛上車，一股混合著汽油味的冷氣撲面而來，車上已滿座，座位上的`人都在享受冷氣，突然一個叔叔站了起來，笑著說:“小朋友，你坐著吧。”“不用，謝謝。”我有點害羞，不敢看叔叔，叔叔卻說：“我要到站了，你坐吧。”我不好推辭，便點了點頭，坐在了座位上。
雖然這只是一件小事，但是令我確認了幫助是一種美德，也讓我學會了幫助他人。
那是在五年級的一個星期六，我和媽媽和同學等人一起去了馬巒山，路上風景優美，但天氣有些壞，烏云滿天，我們在光滑的大石頭上行走，我被隊長拉了上去，我在石頭上等著隊伍，過了一會兒，隊伍來了，我幫助了所有的同學，用盡全力把同學們一個個拉了上來，每個人都對我說謝謝，雖然有些累，但是能幫到他們，感覺有些快樂。
過了一會兒，到午飯時間了，我們快到山頂時，忽然下了一場傾盆大雨，讓我們都成了落湯雞，所有人立刻打開傘，但是還有人沒傘，我也是其中一個，我亂跑著，突然，陳誠叫我和他一起撐傘，我們有說有笑，周圍的雨也成了一個美麗的風景。
幫助是一種美德，之前的許多事像印刷機將這句話印在了心里，讓我學會幫助丶關心他人，幫助他人的同時，我也在讓我自己快樂。
六年級作文 篇4
今天，我參加了半島都市報組織的愛心義賣活動。組織這次義賣，是為了捐助福利院的兒童買牛奶。
我拿著報紙，走在寬闊的'步行街上。開始，我心里非常害怕，不知道該把報紙賣給誰，我鼓足勇氣，走上前問向我走來的阿姨，希望她能買一份報紙，結果被拒絕了，我的心里非常沮喪，我感覺賣報紙 真難呀。
突然我看見我身上的“愛心義賣”小粘貼，我靈機一動，我可以告訴大家我們賣報紙的目的呀。就這樣，我終于賣出了第一份報紙。我高興得蹦了起來，周圍的人都奇怪地看著我。我突然才想起來，我 在賣報紙，我又開始認真地賣了起來。就這樣，我一共賣出了三十五份報紙。
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見福利院的小朋友們，都喝上了香甜的牛奶，我感覺比我喝牛奶還要香甜。
六年級作文 篇5
在一個人的世界里，沒有老爸老媽的嘮嘮叨叨，沒有老師布置的堆積如山的作業，沒有打游戲機的限量的規定的時間，更沒有……
在一個人的世界里，沒有時間的定格，沒有學校的規定，我想什么時候上學，就什么時候上學。
我夢想著有這么一天：希望我能成為一名潛水員，潛入無限的海下，能與鯊魚為伴，能以巨翅飛魚為載體，與所有的魚類，在人們所不知道的世界，在人們不知道的海底之下，盡情地探究，盡情地玩耍。再海底之下，創建一個我的世界讓所有的世界里的海底生物與我同住在一個屋檐之下，沒有任何的要求，沒有任何的煩惱，沒有任何的壓力。在一個只屬于我的世界里，在一個只讓我一個人支配的世界里，獨自做著夢想的事。
我希望在我的世界里，還是照平常一樣上課，，可是我不希望有任何的家庭作業，而在放學以后，和同學一起買東西，一起玩耍，一起回家，回到家里，我希望不要聽到老爸老媽的嘮嘮叨叨，我只想聞到飯菜的撲鼻而來的香味，吃著香味四溢，可口美味的飯菜。而在吃完晚飯之后，我希望約我的同學們一起來到我家，一起玩游戲機，一起看電視。
在我一個人的世界之中，只要沒有任何的煩惱，沒有任何的擔心，擔心我犯了錯誤之后，回遭到老師的責罵。只要滿足這一系列的我提出的條件，我將承認這是我想要的世界。可是我的性格活潑，開朗，天性快樂，總是笑嘻嘻小學生作文，笑嘻嘻的。但是來到了一個我的世界，我認為我反而不會習慣。在現實的生活里，我習慣了老爸老媽的嘮嘮叨叨，習慣了犯了錯誤遭到老師的'責罵，習慣了做堆積如山的作業。如果一下子改變，我一定會不習慣。我需要爸爸媽媽老師同學們的照顧，我會不需要他們嗎？那是不可能的，是他們給了我信心和勇氣，也是他們讓我跨過了這么多道坎，更是他們把我培育到現在的一個成績雖不好，性格卻滿好的新一代的不久將來的一個的好男孩。我一個人的世界我不要，我需要現在的一個不吵鬧也并非安靜的世界，遭雞飛蛋打的一系列的人生攻擊也是常有的。
我愛一個充滿人性化的現實的世界，我討厭一個沒有人愛，沒有人性化的孤獨一人的世界，我不喜歡這樣的世界。
六年級作文 篇6
我已經是一個小學六年級的學生了，馬上就要小學畢業了，大人們都忙著給我弄初中的事。一會兒讓我報這個，一會兒又讓我報那個，真是忙得不可開交！
上星期，老師說育才初中已經在開始報名了。我回家跟媽媽一說，她想都沒想就讓我去報。看著媽媽的認真樣，我就答應下來了。
雙休日時，我和媽媽一起來到育才初中，在門口填好了資料就進了大門。育才的大門好氣派啊，設計成了古典風格。
來到報名的地方，哇，里面的人可真多啊！報名處排起了長長的隊伍。排了好長時間終于輪到我們了。那里的人給了我們一張紙，讓我們來寫。寫完之后，媽媽拿著我五六年級的.報告單以及那張我的資料紙到那里復印去了。我來到外面，初中跟小學太不一樣了。初中里有一座座假山，還有一個池子，上面還有噴泉，在假山上面飛來飛去。初中比小學大多了，因為初中是寄宿了，還有宿舍，所以要大得多。
忙里忙外弄了2個多小時，終于報好了！我好象如釋重負，輕輕吁了一口氣。
離開育才初中，我才真真切切感受到六年的小學生活即將結束，即將步入初中。此時我心里竟隱隱有些不舍。必盡我在小學待了六年啊！但我又有一點興奮，想體驗體驗初中的生活。
現在我只等著考試，祝我自己能考出一個好成績！
六年級作文 篇7
蟬鳴聲響起，預示著夏天已經到來。每次聽到蟬鳴，就仿佛聽到姥爺對我的呼喚，這種呼喚來自遙遠的時光深處。而如今，蟬鳴依舊，但我卻再也聽不到姥爺的呼喚了。
那是四年級的暑假，我被爸爸媽媽送去國外參加為期三周的夏令營。白天，與同學們在一起學習玩耍，大家都投入其中，沒有真正感受到思念。可每當夜幕降臨，我和同學們再也躲不過對遠方故鄉和家人的思念。睡在我旁邊的'是和我一起從深圳來的朋友。到了晚上，我們就一起躲在睡袋中抽泣起來。我漸漸困了，但依舊睡不著，始終看著天花板。突然，我聽見了清晰的蟬鳴。蟬聲單純，清越，似乎又帶著些哀愁，像一段節奏舒緩的樂曲，又像一段時斷時續的哭訴。
這異國他鄉夏夜的蟬鳴，讓我陷入了對姥爺的回憶。
我五歲那年的夏天，姥爺推著小推車，帶我來到我們小區旁邊的小公園里。我歡脫得像一只小兔子，正在蹦跳時，不小心被一個突起的樹根絆倒了，我哇哇大哭起來。姥爺抱起我，指著遠處樹根下一個小小的黑色物體，問道：“端端，你知道那個小小的黑色物體是什么嗎？”我搖了搖小腦袋，充滿淚水的眼中滿是疑惑。姥爺耐心地說：“這是蟬的幼蟲——蟬猴，生活在地底下，現在它艱難地鉆出地面，破殼而出，變成了真正的蟬，很快它就可以鳴叫一個夏天，過了夏季它就會毫無遺憾地告別這個世界。端端，姥爺老了總也一天也會離你而去。人生還會有許多挫折，如果你就因為一次摔跤，一點挫折，一段別離，就每天每夜哭泣，這太不值得啦。”我似懂非懂，只是噙著淚水，懵懂的點點頭。“那，跟姥爺一起坐在樹下，咱們一起聽蟬鳴，一起聽這夏天最好聽的歌，好嗎？”“好！”望著姥爺有些央求的眼神，我愉快地答應著。
就在幾年前，姥爺突發腦溢血，醫生當時已不抱太大希望，可姥爺卻頑強地活了過來。雖然失去了語言能力，行動不再靈活，可他每天堅持鍛煉，微笑著面對每一個人，仍然帶著我坐在樹下聽蟬鳴。可以，我卻再不聽不到姥爺喊我的名字“端端”了，再也聽不到姥爺給我講蟬鳴講人生了。
周圍在睡袋中的小伙伴們漸漸停止了抽泣，慢慢睡去。蟬鳴聲愈發清晰起來。在異國他鄉，聽到這熟悉又有些陌生的蟬鳴聲，我不覺又想起了遠方的姥爺。
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