三年級(jí)校園的作文

時(shí)間：2023-06-29 15:36:02 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)校園的作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)校園的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)校園的作文匯編六篇

三年級(jí)校園的作文篇1

　　我的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上有幾個(gè)蒼勁有力的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。石頭后面是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。一層和二層分別有一個(gè)閱覽室，這兩個(gè)閱覽室的桌面上一塵不染。在許多光滑的桌面旁邊，擺放著許多圖書，這些圖書大多都是同學(xué)們捐贈(zèng)的。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。二層就大不一樣了，二層是同學(xué)們專門的閱覽室，每個(gè)位置上都擺著五本圖書，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一規(guī)定哪些班級(jí)在哪些時(shí)間可以進(jìn)去閱讀。一二層的閱覽室里經(jīng)常充滿書香。旁邊的教室書生朗朗，動(dòng)聽極了。當(dāng)你聽到這讀書聲聞到這書香，一定想立即拿起書，暢游在這知識(shí)的海洋中。

　　我的.校園是一個(gè)美麗的校園。每天早上，我都伴著朗朗的讀書聲來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍。祝愿我們學(xué)校的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師們天天開心。我愛我的校園。

三年級(jí)校園的作文篇2

　　“鳳凰山腳，延河水邊，有一個(gè)美麗的校園……”對(duì)了，你猜對(duì)了，它就是延職附小。

　　春姑娘脫下了雪白的衣服，換上了綠色的大衣。校園里生機(jī)勃勃，春意盎然，鳥語(yǔ)花香，花紅柳綠，到處風(fēng)景如畫。同學(xué)們有的在跑步，有的則躺在樹上，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那叫一個(gè)爽呀！

　　夏天，夏姑娘把細(xì)雨灑在我們身上，渴了，喝點(diǎn)冰水，要是覺(jué)得熱，就把冰塊撒到身上，不管天有多么的'熱，但都阻止不了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕，別提有多開心了！

　　秋天，秋婆婆，打開了秋天的大門，在下課的時(shí)候，同學(xué)們看到了小樹葉從樹上落下來(lái)，就好像蝴蝶在跳舞，秋婆婆打開了顏料盒，給樹葉涂上了金黃色，給果子涂上了紅色，給白云涂上了彩色……

　　冬天冬爺爺給大地?fù)Q上了雪白雪白的衣服，同學(xué)們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪……

　　我喜歡這個(gè)校園！

三年級(jí)校園的作文篇3

　　我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的校園，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。

　　清晨，同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到校園開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競(jìng)相開放。草地上座落的書簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑，營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊，讓人流連忘返。

　　前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每天把它打掃得干干凈凈，看上去非常漂亮，每一個(gè)教室的`外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)，永不怠懈。

　　校園的正中間是操場(chǎng)，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時(shí)，大家來(lái)到操場(chǎng)上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾了整個(gè)校園。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在向我們招手問(wèn)好。

　　我們的校園多么美麗呀，我愛我的校園，愿大家都像我一樣愛護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗……

三年級(jí)校園的作文篇4

　　在椒江區(qū)人民路上，有一座百年名校，老遠(yuǎn)望去，褐色的大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”八個(gè)金光閃閃的大字。

　　走進(jìn)電動(dòng)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)黑色電腦大屏幕，有兩米地方，是學(xué)校的宣傳窗口。

　　大屏幕的西邊，聳立著一棵高大的老樟樹，老樟樹下面有許多五顏六色的蝴蝶花，一陣風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶花就像一位小姑娘翩翩起舞，周圍有許多椅子，可以供家長(zhǎng)坐。

　　沿著矮冬青隔開的林陰小道往里走，你會(huì)看到西邊有一個(gè)200米環(huán)形跑道的大操場(chǎng)。紅色的兩百米環(huán)形塑膠跑道，中間豎著兩個(gè)籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們拿著籃球急沖沖地跑向操場(chǎng)，跟同學(xué)打籃球。看他們滿頭大汗，就知道他們玩得有多起勁了。

　　站在操場(chǎng)上往東看，只見三座色彩淡雅的'教學(xué)樓馬蹄形排列。淡黃色的迎春花懸掛在高空中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，迎春花就點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛歡迎同學(xué)的到來(lái)。除了迎春花之外，還有許多藤蔓植物慢悠悠地懸掛在空中。真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊！

　　雖然校園不是很大，但也容納下二千多人，就是這兩千多人給校園增添了許多生機(jī)。我愛校園，我愛四（1）班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)許多快樂(lè)。

三年級(jí)校園的作文篇5

　　我們的校園是個(gè)美麗的地方，那里景色優(yōu)美，還有許多快樂(lè)的小朋友在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。

　　校園最美的時(shí)候就是清早。剛開（liao）了大門，同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著，好想再對(duì)我們說(shuō)：“你們看！我的聲音是不是很好聽？”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個(gè)是毛豆芽，很多同學(xué)都偷偷的'來(lái)這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來(lái)的小鈴鐺一樣，一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，橡子搖來(lái)?yè)u去，好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。

　　在國(guó)旗周圍，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐們，再拿著掃把清理地上的垃圾。花壇里的花兒從睡夢(mèng)中蘇醒伸了個(gè)懶腰，開始迎接新的一天，迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。

　　教室里，每班的同學(xué)，拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過(guò)窗戶，就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........

　　清早的校園是多么和和諧的一個(gè)校園。相信未來(lái)的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更美！

三年級(jí)校園的作文篇6

　　湛藍(lán)的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥語(yǔ)，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。

　　昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽而醉人的廣播音樂(lè)，蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊，那淘氣的聲音，晨運(yùn)的健兒們聽了像被注入了XXX，渾身充滿了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而高曠。

　　每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃，在校園里滿處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入飯?zhí)茫灰粫?huì)兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會(huì)兒，一個(gè)音符劃過(guò)天空，吸引了躲在屋里的太陽(yáng).太陽(yáng)聽了，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，整個(gè)大地披上了一層金黃色的`衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥兒看到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。

　　“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥語(yǔ)花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進(jìn)他的心窩，朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。

　　樹因花開而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。

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