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三年級(jí)校園的作文

時(shí)間:2023-06-29 15:36:02 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)校園的作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)校園的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)校園的作文匯編六篇

三年級(jí)校園的作文 篇1

  我的校園是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊大石頭,石頭上有幾個(gè)蒼勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。石頭后面是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。一層和二層分別有一個(gè)閱覽室,這兩個(gè)閱覽室的桌面上一塵不染。在許多光滑的桌面旁邊,擺放著許多圖書,這些圖書大多都是同學(xué)們捐贈(zèng)的。真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香。二層就大不一樣了,二層是同學(xué)們專門的閱覽室,每個(gè)位置上都擺著五本圖書,學(xué)校會(huì)統(tǒng)一規(guī)定哪些班級(jí)在哪些時(shí)間可以進(jìn)去閱讀。一二層的閱覽室里經(jīng)常充滿書香。旁邊的教室書生朗朗,動(dòng)聽極了。當(dāng)你聽到這讀書聲聞到這書香,一定想立即拿起書,暢游在這知識(shí)的海洋中。

  我的.校園是一個(gè)美麗的校園。每天早上,我都伴著朗朗的讀書聲來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍。祝愿我們學(xué)校的同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。老師們天天開心。我愛我的校園。

三年級(jí)校園的作文 篇2

  “鳳凰山腳,延河水邊,有一個(gè)美麗的校園……”對(duì)了,你猜對(duì)了,它就是延職附小。

  春姑娘脫下了雪白的衣服,換上了綠色的大衣。校園里生機(jī)勃勃,春意盎然,鳥語(yǔ)花香,花紅柳綠,到處風(fēng)景如畫。同學(xué)們有的在跑步,有的則躺在樹上,春風(fēng)吹過(guò)來(lái),那叫一個(gè)爽呀!

  夏天,夏姑娘把細(xì)雨灑在我們身上,渴了,喝點(diǎn)冰水,要是覺(jué)得熱,就把冰塊撒到身上,不管天有多么的'熱,但都阻止不了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕,別提有多開心了!

  秋天,秋婆婆,打開了秋天的大門,在下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了小樹葉從樹上落下來(lái),就好像蝴蝶在跳舞,秋婆婆打開了顏料盒,給樹葉涂上了金黃色,給果子涂上了紅色,給白云涂上了彩色……

  冬天冬爺爺給大地?fù)Q上了雪白雪白的衣服,同學(xué)們有的在打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪……

  我喜歡這個(gè)校園!

三年級(jí)校園的作文 篇3

  我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的校園,如同花園一樣美麗,我們都深深的愛著它,喜歡它。

  清晨,同學(xué)們伴著太陽(yáng)公公來(lái)到校園開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園,園子里草兒青青,花香撲鼻,各種花草競(jìng)相開放。草地上座落的書簡(jiǎn)雕塑和吉他雕塑,營(yíng)透出濃濃的藝術(shù)文化氣息,還有古樸的亭臺(tái)和文化長(zhǎng)廊,讓人流連忘返。

  前面就是那高大潔白的教學(xué)樓,在晨光的映襯下,顯得雄偉壯麗,同學(xué)們每天把它打掃得干干凈凈,看上去非常漂亮,每一個(gè)教室的`外墻上都有本周之星專欄,它鞭策我們繼續(xù)前進(jìn),永不怠懈。

  校園的正中間是操場(chǎng),新建的塑膠跑道,色彩艷麗,每當(dāng)課間時(shí),大家來(lái)到操場(chǎng)上追逐嬉戲,好不熱鬧,有的跳繩,有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)蕩漾了整個(gè)校園。操場(chǎng)升旗臺(tái)上空飄揚(yáng)的五星紅旗,好像在向我們招手問(wèn)好。

  我們的校園多么美麗呀,我愛我的校園,愿大家都像我一樣愛護(hù)我們的校園,讓我們的校園更加美麗……

三年級(jí)校園的作文 篇4

  在椒江區(qū)人民路上,有一座百年名校,老遠(yuǎn)望去,褐色的大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”八個(gè)金光閃閃的大字。

  走進(jìn)電動(dòng)大門,首先映入眼簾的是一個(gè)黑色電腦大屏幕,有兩米地方,是學(xué)校的宣傳窗口。

  大屏幕的西邊,聳立著一棵高大的老樟樹,老樟樹下面有許多五顏六色的蝴蝶花,一陣風(fēng)吹過(guò),蝴蝶花就像一位小姑娘翩翩起舞,周圍有許多椅子,可以供家長(zhǎng)坐。

  沿著矮冬青隔開的林陰小道往里走,你會(huì)看到西邊有一個(gè)200米環(huán)形跑道的大操場(chǎng)。紅色的兩百米環(huán)形塑膠跑道,中間豎著兩個(gè)籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們拿著籃球急沖沖地跑向操場(chǎng),跟同學(xué)打籃球。看他們滿頭大汗,就知道他們玩得有多起勁了。

  站在操場(chǎng)上往東看,只見三座色彩淡雅的'教學(xué)樓馬蹄形排列。淡黃色的迎春花懸掛在高空中,一陣微風(fēng)拂過(guò),迎春花就點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛歡迎同學(xué)的到來(lái)。除了迎春花之外,還有許多藤蔓植物慢悠悠地懸掛在空中。真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊!

  雖然校園不是很大,但也容納下二千多人,就是這兩千多人給校園增添了許多生機(jī)。我愛校園,我愛四(1)班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)許多快樂(lè)。

三年級(jí)校園的作文 篇5

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,那里景色優(yōu)美,還有許多快樂(lè)的小朋友在這里成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、玩耍。

  校園最美的時(shí)候就是清早。剛開(liao)了大門,同學(xué)們像一只只活潑機(jī)靈的兔子奔進(jìn)了校園。小鳥立在細(xì)細(xì)的樹桿上‘唧唧喳喳’地叫著,好想再對(duì)我們說(shuō):“你們看!我的聲音是不是很好聽?”花壇四周種幾棵茁壯的小樹。其中一個(gè)是毛豆芽,很多同學(xué)都偷偷的'來(lái)這里摘幾粒。橡樹上的橡子仿佛想掛上來(lái)的小鈴鐺一樣,一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái),橡子搖來(lái)?yè)u去,好像聽到了鈴鐺們的吵鬧聲音。

  在國(guó)旗周圍,有幾個(gè)大哥哥、大姐姐們,再拿著掃把清理地上的垃圾。花壇里的花兒從睡夢(mèng)中蘇醒伸了個(gè)懶腰,開始迎接新的一天,迎接我們這些活潑、可愛的孩子們。

  教室里,每班的同學(xué),拿起嶄新的課本認(rèn)認(rèn)真真地朗讀。透過(guò)窗戶,就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有幾位同學(xué)在老師的陪伴下仔細(xì)的檢查這地上的每一片垃圾。辦公室里........

  清早的校園是多么和和諧的一個(gè)校園。相信未來(lái)的校園會(huì)比現(xiàn)在的校園更美!

三年級(jí)校園的作文 篇6

  湛藍(lán)的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹著,若隱若現(xiàn)的。鳥語(yǔ),便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發(fā)光彩。

  昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽而醉人的廣播音樂(lè),蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體育館邊,那淘氣的聲音,晨運(yùn)的健兒們聽了像被注入了XXX,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù),每一步都踏出不一樣的旋律,時(shí)而低沉,時(shí)而高曠。

  每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃,在校園里滿處跑,一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍,沖入飯?zhí)茫灰粫?huì)兒又與小草嬉戲,為花兒伴舞;這會(huì)兒,一個(gè)音符劃過(guò)天空,吸引了躲在屋里的太陽(yáng).太陽(yáng)聽了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,整個(gè)大地披上了一層金黃色的`衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又干活去了,鳥兒看到笑臉,唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情,花兒紅了,小草綠了,校園里的莘莘學(xué)子笑了。

  “鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們,不得不加快腳步,鳥語(yǔ)花香伴隨著,整齊有力的腳步聲,使整個(gè)校園煥然一新。莊然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環(huán)抱我們,讓我們走進(jìn)他的心窩,朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。

  樹因花開而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因?qū)W子更加迷人。

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