【熱門】六年級小學(xué)生作文集錦7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
許多人都會為社會服務(wù),服務(wù)的背后也會有汗水和勞動,為他們加油
清潔工,一個樸實的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。
警察,一個維護正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有責(zé)任心的人。
教師,把自己所有的'知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無私奉獻的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責(zé)任。
醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。
是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認真,負責(zé),因為他們的責(zé)任心,我們的世界因此而更美麗。
六年級小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)的生活有許許多多快樂的事情,令我印象最深的是:三年級參加奧數(shù)比賽的.時候。
三年級我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾老師教,她挑我、偉思、國運等人去參加奧數(shù)補習(xí),那段時間可辛苦了,一天的課程上完后還老師那兒補到5點半才能回去
最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了,補習(xí)時間更長了。超辛苦的,可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦,每當想到這一點就覺得不那么幸苦了。
比賽時,個個信心十足,這使我和國運又增加幾分擔(dān)心。“真難。”發(fā)下試卷我想到。可我想:我平時那么辛苦,這條應(yīng)用題就是再難我也把它看成普通的應(yīng)用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起,交卷了。
到星期一升旗時,我聽到校長微笑的說:“古培范,第一名。”我聽后狠狠的掐了我的臉龐一下,我擔(dān)心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領(lǐng)獎,校長說:“你雖然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我聽了說:“好的。”
雖然我只考到50多分,但我還是很高興,因為這畢竟是全鎮(zhèn)第一名。
六年級小學(xué)生作文 篇3
在小學(xué)時,我們班曾換過3個語文老師,而最讓我印象深刻的是帶我們五、六年級的班主任--也是我們的語文老師--湯老師。
湯老師帶畢業(yè)班好多年了,直直的黑發(fā)披在身后,戴著副黑框眼鏡,衣服上帶著若有若無的香水味,渾身上下透著成熟女人的嫵媚。她在學(xué)校十分出名。她知性、博學(xué),還帶著些可愛。我們都十分地喜歡她,也“縱容”她的可愛。
五年級一開學(xué),我就被點名做語文課代表,這一做就是2年。在我們班,語文課代表差不多把現(xiàn)如今什么文娛委員、宣傳委員之類的活全干了。只要有什么事“祺東,放學(xué)留下來幫忙改下小測卷”“祺東,你負責(zé)一下黑板報,把那些板塊都排下版”“祺東,你寫下綠化帶的解說詞,到時候打印出來給大隊部介紹下”“QD,今天班長請假,你檢查下衛(wèi)生,學(xué)校要檢查班級衛(wèi)生”……
作為語文課代表,湯老師自是喜歡我的,批評我的次數(shù)更是屈指可數(shù)。大多是犯個小錯誤--尤其是偶爾寫錯個字、作文跑題什么的--她也只是皺皺眉頭,佯裝生氣的'樣子:“你怎么能犯這種低級錯誤呢?”并無真正責(zé)怪的意思。老師是十分信任我的,不會真的大發(fā)脾氣。
湯老師的課講得很認真,也很仔細,特別偏向閱讀。每一次講課文,她總是一句一句讓我們?nèi)テ肺丁⒋Γプx懂全文的中心思想、甚至于讀懂作者的心。她帶我們遨游作者豐富的內(nèi)心世界,領(lǐng)略大千世界語言文字那獨特的魅力,感受文字行間那巧妙的意味。偶爾課上同學(xué)們有些乏了,如若恰好講到年輕、美貌一類的詞匯,她便像個5歲可愛女孩迫不及待地把新裙子穿上給媽媽看般略帶“嬌羞”地問我們“你們覺得湯老師美嗎?”或者“湯老師是不是像18歲一樣吶?”我們班有個調(diào)皮的男生總在一群喊著“美、美、美”的聲中夸張地叫著“80歲”,老師便假裝眉頭一豎,瞪著他:“***,你今天作業(yè)加倍!”說完又笑了,接著是哄堂大笑。湯老師的課,是有趣而又豐富充實的。課后老師讓家長買了不少閱讀的書,政府免費提供的課外書都讓我們認真批注。
湯老師對我們的束縛有時挺松的。詩詞大賽期間,我們四個選手冠著“一心一意”備賽的名頭逃過了不少作業(yè)。其他同學(xué)叫囂著我們班的一貫約定“欠了要還的,作業(yè)要補的”,但最后我們還是沒有補,這把他們眼紅地那叫一個嗷嗷怪叫,老師還替我們反駁:“人家有實力參加詩詞大會了呀,你們呢?”畫面一度十分精彩。準備最緊張的那段時間,甚至有兩節(jié)課都沒上,后果是大測剛好老師講過的一道題我們都錯了……
六年級小學(xué)生作文 篇4
中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,有元宵節(jié)、中秋節(jié)……但最隆重的非春節(jié)莫屬了。只要春節(jié)到了,就意味著要過年了,著一天是最喜慶的。
我們的家鄉(xiāng)啊,是小城市,人很多人,所以一到節(jié)假日街上十分熱鬧,人們對過年的喜慶心情也就越高了,十二月份離過年還有一個多月,街上就人山人海的,摩托車都要堵20多分鐘,大家都到超市里“搶購”:過年的床上用品、買糖、吃的.、喝的啦,買什么的都有。家家戶戶陽臺上都掛上臘肉、香腸。
到了臘月二十幾號,就是再懶的人也得趕在大年三十之前把清潔打掃完,把家里或自己弄得煥然一新。收拾雜物、換上新用品,新衣服、買鞭炮準備過年。
到了除夕這一天,就意味著要過年了。白天,街上人山人海,水泄不通,到處是買年貨的人們,特別是商場、超市,全是降價促銷,吸引了無數(shù)人們。天還沒有黑,就傳來陣陣鞭炮聲,家家戶戶貼對聯(lián),掛燈籠。天一黑,天上煙花燦爛,震耳欲聾的鞭炮響個不停。對于全國人民來說,除夕是熱鬧非凡的,意味著舊的一年即將過去,新的一年即將到來,也是全家團聚的時刻。晚上,一家人圍成一桌吃團圓飯,大人們吃肉喝酒看春晚;小孩們放鞭炮、嬉戲玩耍、吃糖果,不到十二點是不會睡覺的,許多人還會玩通宵,說這是“守歲”,意味來年有好運。
過年少不了請客吃飯,但不在外面吃,都在家里吃,每當客人到來時,都會給孩子們拿紅包,這是規(guī)矩,誰不拿就是沒禮貌。大人們吃飯時要相互敬酒說一些吉利的話,比如:新年好、恭喜發(fā)財……
正月初一,街上的商店差不多的關(guān)門回家過年了,只有幾家想賺錢的人還開著門,但也沒人買。這一天是一年來最冷清的一天,按理說,過年應(yīng)該十分熱鬧啊?是熱鬧,但人們都在家里熱鬧去了。
湯圓一上市,春節(jié)便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節(jié)”這天晚上,有張燈結(jié)彩、猜謎踏歌的活動,突出了一個“鬧”字,人們還要吃湯圓,預(yù)示著新的一年圓圓滿滿,快樂吉祥。過了這天,春節(jié)就過完了。農(nóng)民開始準備春耕,人們又開始了忙碌的一年。
六年級小學(xué)生作文 篇5
“縱觀小學(xué)生涯,唯瞻前顧后,毀我大好年華。”
這是一句略微有些文縐縐的內(nèi)心獨白,說白了,就是因為我膽子太小,錯失了一次又一次機會,留下了太多太多的遺憾。
回想以前,發(fā)生最多的情況,就是明明知道對的答案,死死活活不肯舉手,以至于錯過展現(xiàn)自我的大好機會;要么是不確定答案的時候當縮頭烏龜,唯恐老師叫到自己;再然后,就是因為膽子太小,本來好好的發(fā)言都會結(jié)結(jié)巴巴。
這樣的例子枚不勝舉。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要盡全力改變這一切。
如果,我十分確定自己的答案,那么,我不會再思前想后,讓機會就這么白白流失;我會堅定而自信,哪怕在全班沒有人舉手的情況下,筆直地舉起自己的手臂,讓它高高豎在空中,而不是與桌面來個親密接觸。我會一直堅持舉手,等待,直到老師點到我的名字或者問答結(jié)束。
如果,我不是那么確定正確答案是什么,我也絕不會當縮頭烏龜,低頭躲避老師的目光。我會以平靜的心緒面對未知,并且我將筆直地抬起我的頭,而不是讓它一頭扎進手臂的懷抱。我的目光會平視前方,讓雙眼成為心靈的窗戶而不是心靈的擋箭牌。如果老師點到我的名字,我就大膽地發(fā)表自己的看法,不管是對是錯。
如果,老師臨時叫到我,不管我是否確定答案,我絕不結(jié)結(jié)巴巴地回答,令自己處于一種十分緊張的.境地。我要讓自己放松,徹底地放松,并讓自己的言語,如淙淙的歡快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精靈,流暢地從唇齒間逸出,而不是像擠一支快用完的牙膏一般艱難。
如果……該有多好……
這許多如果,代表了我心中的這許多遺憾。但畢竟,時光無法倒流,如果,也只是如果。但我寧可抱著那幻想。
六年級小學(xué)生作文 篇6
在我們生活中,有許多東西我們覺得珍貴。我問過許多人,問的都是同樣的問題:“你覺得最珍貴的.是什么東西?”有人說:“當然是金錢啦!金錢是萬能的,讓我們要什么就能買到什么,無所不能。”還有人說“最珍貴肯定是容貌,有了容貌,就可以使人變得漂亮,變得美麗。”可別人問起我時,我都說:“其實,最珍貴的是誠實,誠實守信,是做人的基本。”
是呀,誠實是我們做人的重要原則,沒有了誠實,是不會成為世上有用的人。
記得那一次我和張欣慧借航模時明白的這個道理!那天,我到張欣慧家里去玩,剛映入眼簾的是一個航天模V3型,我對張欣慧說:“哇,張欣慧!你的航模真漂亮啊!”張欣慧驕傲地自夸道!“當然,這可是我自己花了1小時才拼出來的!”“你能借我看一個星期嗎?”“當然,給”說著,他把航模遞給了我,我高興地拿著航模奔向家中,在家門口,我不小心把航模摔散了,我心想:完了,航模散了,我又不會拼,怎么辦呢?當張欣慧問我要航模時,我原本想騙他說還沒看夠,可是我要誠實,于是便把故事的經(jīng)過說給他聽,他聽了沒生氣,而是心平氣和地跟我說:“沒關(guān)系,我們一起再把它拼好吧!”經(jīng)過我們倆的齊心協(xié)力V3型又再一次復(fù)活了。
通過這一次“事件”,讓我明白了一個道理:誠實最珍貴。有了誠實,我們的生活才會更美好。
六年級小學(xué)生作文 篇7
早晨起來。已經(jīng)7點15分了。平常在這個時候太陽公公早就出來工作了,可是今天早晨天空卻陰沉沉的,特別悶。吃完了早餐在和媽媽一起去單位的路上,一陣“嗒,嗒,嗒,嗒……“的聲音勾起了我的好奇心。于是我把車窗搖了下來,原來外面正在下小雨呢。快到媽媽單位的時候,雨變成了中雨。等我走到媽媽單位的會議室正準備做作業(yè)的時候,雨已經(jīng)變成了大雨了。
風(fēng)和雨
突然傳來一陣“呼,呼,呼,呼,……“和“嗒,嗒,塔,嗒……“的聲音,原來風(fēng)聲和雨聲夾在一起譜成了一曲優(yōu)美的二重唱。
雨里的人
又過了一會兒,雨下的更大了。在我面前路過的那些叔叔阿姨們都狼狽不堪的。
這位叔叔的傘太小了,結(jié)果被大雨淋成了一個落湯雞;這位阿姨可能出門時沒有下雨走到半路才下的雨,所以很不幸的被大雨來了個免費淋浴;這位叔叔雖然答著傘也沒被雨淋著,但是他怕自己新買的鱷魚牌皮鞋給淋濕了于是他索性把皮鞋脫了下來,光著腳丫子走路。
雨里的樹
“呼,呼,呼,呼……“大風(fēng)把會議室窗前的'小樹吹的東搖西晃的,小樹綠油油的葉子也不時的被大雨打落掉幾片。
雨停了
慢慢的,大雨變成了中雨又變成了小雨最后雨停了,人們紛紛放慢了腳步,把傘也收了起來。
這就是早晨的雨。
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